少兒財(cái)商教育培訓(xùn)兒童理財(cái)知識(shí)培養(yǎng)課

小小銀行家——未來(lái)理財(cái)之星－－－－貨幣的起源說(shuō)說(shuō)大家所知道的銀行錢為何出現(xiàn)交換交換我想要美羊羊，但只有喜羊羊。后來(lái)，男孩得到了喜羊羊，女孩得到了美羊羊。我想要喜羊羊我想得到一塊羊肉，用鹽換吧。。。我想要大米，用斧子換吧。。。。我想要一瓶醬，用油換吧。。。。想要喜羊羊的大米，我得鹽先換鹽，再換油，再換斧子，然后才能換到。。。物物交換太麻煩，有沒(méi)有更好的辦法呢？于是，可以當(dāng)錢的東西出現(xiàn)咧。。羊怎么樣呢？鹽怎么樣呢？銅、鐵怎么樣呢？羊，沒(méi)法分割啊。。。。。鹽，好分割，可是太容易化了。。。。銅鐵當(dāng)錢也不錯(cuò)，這也太重了哇。。。。沒(méi)有一個(gè)公認(rèn)的東西做錢用，我們的日子太苦了，有木有，有木有??！便于攜帶、堅(jiān)固耐用于是。。。貝幣貨幣的起源財(cái)、貨、貴、賤、購(gòu)、贓想一想你還知道哪些字和貝有關(guān)？貨幣的起源貨幣的起源貨幣的起源人民幣認(rèn)一認(rèn)，識(shí)一識(shí)，這是多少錢？錢是怎么來(lái)的？想一想？答一答。爸爸的口袋銀行錢是勞動(dòng)得來(lái)的！說(shuō)一說(shuō)，流浪漢為什么沒(méi)有錢買東西吃呢？錢是辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。只有工作，我們才會(huì)有錢，才可以買吃的，買玩具，買衣服。流浪的人錢來(lái)之不易，我們要從小怎樣做呢？學(xué)會(huì)存錢，節(jié)約用錢。擁有自己的想不想擁有自己的小金庫(kù)呢？1.一周問(wèn)爸爸媽媽要一次零花錢，存入存錢罐。我是豬豬存錢罐請(qǐng)把零花錢放在我肚子里吧2.擁有記賬本。學(xué)會(huì)記錄自己每天花了多少錢。如果不會(huì)寫(xiě)，我們就把買的東西畫(huà)在本本上。。把買的東西，都畫(huà)在我的格子里吧~~3.每天對(duì)自己說(shuō)：我要節(jié)約用錢。很多條小溪走在一起，才能成為一條大河。很多的一角錢存在一起，我們才可以擁有10元，20元。積少成多，點(diǎn)滴做起每天喂我一點(diǎn)，我就越長(zhǎng)越大了~~4.買不起的東西，要攢夠錢再去買。如果玩具很貴買不起怎么辦??？？做些事情，獲得爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)~~攢錢~~最好不要哭哦，這樣是不乖的~~砍價(jià)哦聽(tīng)爸爸媽媽的話，每天攢一元，一年后就可以得到你想要的東西了~~推薦書(shū)目：《小狗錢錢》感謝您的關(guān)注！少兒財(cái)商養(yǎng)成教育

專題講座南昌市金融服務(wù)中心2035.1.29每周有多少零花錢？錢從哪里來(lái)？1.是爸爸媽媽給的？2.是天下掉下來(lái)的？3.是工作賺錢來(lái)的？爸爸媽媽的錢從哪來(lái)？辛苦工作賺來(lái)的各種不同的工作各種不同的工作錢是來(lái)之不易的爸爸媽媽，

謝謝你們！

我愛(ài)你們！

（小活動(dòng)）不能亂花錢

要學(xué)會(huì)規(guī)劃

做“有財(cái)商”的小朋友

合理使用錢如果給你10塊錢，你會(huì)怎么做呢？案例一：小明和小紅各拿10塊錢進(jìn)了小賣鋪；小明看也不看全買了玩具；小紅先看了一下，對(duì)比了幾個(gè)玩具，選了質(zhì)量更好，價(jià)格更便宜的玩具。案例二：小明和小紅又各拿了10塊錢去了商店；小明全部買了零食和玩具；小紅想要自己要買筆和本子，用了5塊錢，還剩5塊。我們要學(xué)會(huì)如何花錢制定消費(fèi)原則—區(qū)分“需要的”和“想要的”買東西要“貨比三家”零花錢要“合理計(jì)劃使用”記錄零用錢，養(yǎng)成好習(xí)慣日記賬本日期序號(hào)事項(xiàng)收入（元）支出（元）例：2015.1.151賣舊玩具5

一周剩余(-)***元財(cái)智三字經(jīng)小錢幣從古傳因等價(jià)可交換

大與小貴與賤多與少皆體現(xiàn)

人民幣和美元國(guó)與國(guó)幣流轉(zhuǎn)如何讓“錢生錢”？請(qǐng)各位小朋友填寫(xiě)好回執(zhí)單

或者讓爸爸媽