版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年法學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定三篇法學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定三篇1
實(shí)習(xí)是高校生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充溢著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要?jiǎng)倮目邕^去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的閱歷,為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于高校生初步涉世也是特別重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)案件。
回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天,我感覺自己成長(zhǎng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對(duì)將來對(duì)實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫,隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用漸漸的就不見了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一起先只會(huì)簡(jiǎn)潔的整理卷宗到自己動(dòng)手寫審理報(bào)告,從一起先參與旁聽到了自己參與庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深化都使自己的學(xué)問的更加完善。很感謝這次的實(shí)習(xí),盡管我仍會(huì)想回學(xué)校,但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會(huì)到自身的不足,讓我知道了駕馭好堅(jiān)固的法律學(xué)問,扎實(shí)的學(xué)到解決分析問題的技能,養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是特別重要的。特別自然的一個(gè)轉(zhuǎn)變讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的相識(shí),對(duì)將來有了更主動(dòng)進(jìn)取的看法。所以感恩這些天的實(shí)習(xí),能夠有這樣的收獲,我是歡樂的。
在過去的這兩周實(shí)習(xí)過程中,讓我受益最多的就是整理卷宗材料。應(yīng)當(dāng)說,了解并熟識(shí)駕馭案件處理的整個(gè)過程,是實(shí)習(xí)的一個(gè)最重要的內(nèi)容,而這個(gè)內(nèi)容并不是僅僅只能通過親身經(jīng)驗(yàn)立案、庭審、結(jié)案等才能駕馭的,親身經(jīng)驗(yàn)只是完成這一內(nèi)容的一個(gè)途徑,而另一個(gè)重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理,是對(duì)案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映,通過對(duì)案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理,時(shí)間依次,我可以清晰明晰的了解并駕馭一個(gè)案件的進(jìn)展過程,并且通過自己的思索,理解,在頭腦中模擬一個(gè)案件的處理,以加深對(duì)其的駕馭。我想,這就是為什么整理卷宗材料是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的,也是做的最多的工作吧,這正是法院支配的苦心所在,是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對(duì)一個(gè)案件,從起訴到受理,到審判,再到最終的判決,都有一個(gè)清晰的思維,從而以便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。
法學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定三篇2
我實(shí)習(xí)的單位是法院刑事審判第三庭,主要是辦理刑事二審和刑事復(fù)核案件,案件范圍涉及除了經(jīng)濟(jì)犯罪外的其他各類刑事案件。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從指導(dǎo)老師的支配,禮貌待人,不遲到、不早退,工作主動(dòng)肯干。在工作中嚴(yán)守單位的有關(guān)隱私,不出現(xiàn)責(zé)任事故。通過三個(gè)月的實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷,鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。這次實(shí)習(xí)是我高校生活中不行缺少的重要經(jīng)驗(yàn),收獲很大。實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)和駕馭了人民法院工作的工作流程,了解了各類案件的訴訟程序,尤其是刑事二審了刑事復(fù)核案件的主要訴訟程序和流程。了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件我還擔(dān)當(dāng)了詳細(xì)的案卷整理工作,并且對(duì)部分參加案件提出了自己的想法?;旧像{馭了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作詳細(xì)操作細(xì)微環(huán)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如刑事判決書、刑事附帶民事裁定書、閱卷通知書、指定辯護(hù)通知書、托付宣判函、送達(dá)回證、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些詳細(xì)的司法程序?qū)W問如:刑事案件庭審的二審開庭審理程序、二審復(fù)核程序。
作為實(shí)習(xí)生,我始終牢記自己的工作職責(zé),以端正的學(xué)習(xí)看法和高度的責(zé)任感,努力做好各項(xiàng)工作。留意理論聯(lián)系實(shí)際,把在校學(xué)到的學(xué)問與案件聯(lián)系起來,不懂就問,虛心請(qǐng)教老師,豐富了自己的法律學(xué)問,學(xué)會(huì)了為人處事的道理以及法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。與老師出差辦案,調(diào)查取證,不怕苦不怕累。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?,較好地完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。其中擔(dān)當(dāng)代理書記員一次,合議記錄1件,提審被告人記錄4件,詢問記錄2件,宣判記錄1件。校對(duì)法律文書30多份,退寄案件若干件,以及裝訂編寫卷宗書目,接待律師閱卷等,對(duì)其他工作從不分內(nèi)外。在幫助辦案人員做好審判工作的同時(shí),仔細(xì)做好記錄。
在實(shí)習(xí)中也發(fā)覺了自己有很多不足之處,法律基礎(chǔ)學(xué)問還不夠扎實(shí),對(duì)于法律程序的理解不夠全面,對(duì)于辦案的某些細(xì)微環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單忽視,今后必當(dāng)虛心謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取更大的成果。自己深知,作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,必需勤于學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志品德,堅(jiān)固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,將來才能對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不行分的,在實(shí)踐中我的學(xué)問得到了鞏固,解決問題的實(shí)力也受到了熬煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)學(xué)問有了進(jìn)一步的駕馭;此外,我還結(jié)交了很多法官和律師摯友,我們?cè)谝黄鹣嗷贤?,從他們身上我學(xué)到許多為人處世的方法和辦案的技巧,這些都是在書上學(xué)不到的。
法學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定三篇3
實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)學(xué)問,駕馭了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的學(xué)問,為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛起先,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別難受。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己知之甚少,須要學(xué)的許多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上或許是我一個(gè)人的感覺,不過有一點(diǎn)參與實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有所相識(shí):我們的法學(xué)教化和實(shí)踐的要求是有肯定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它須要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,我們的.法學(xué)教化應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來,在采納理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)覺法律的普及與公民法律意識(shí)的提高特別重要。我國(guó)為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教化活動(dòng),取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參與旁聽的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
通過一個(gè)月短暫而又充溢的實(shí)習(xí),我發(fā)覺實(shí)踐閱歷的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的學(xué)問得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問題的實(shí)力也得到了熬煉。同時(shí),實(shí)習(xí)開闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問題的程序有所了解,對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的駕馭,法律文書的寫作實(shí)力也有了顯著的提高。
雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平常不注意用法律愛護(hù)自己的合法權(quán)益,最終導(dǎo)致沖突加深,對(duì)簿公堂,以至于原來可以避開通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的狀況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公允和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必需加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對(duì)法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的相識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成果。對(duì)于我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土地租賃協(xié)議2023
- 部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元知識(shí)梳理填空
- (2024)1-4酸鈉鹽生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(一)
- 2023年天津市益中學(xué)校高考語(yǔ)文模擬試卷
- 2023年家政服務(wù)項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 零食行業(yè)藍(lán)皮書
- 電力電纜模擬習(xí)題+參考答案
- 養(yǎng)老院老人生活設(shè)施維修人員管理制度
- 養(yǎng)老院老人訪客管理制度
- 2024年旅游產(chǎn)品銷售與推廣合同3篇
- 道路工程施工方案及技術(shù)措施
- 陜西省漢中市洋縣2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末水平測(cè)試語(yǔ)文試卷
- 課外古詩(shī)詞誦讀《采桑子(輕舟短棹西湖好)》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)
- 國(guó)家開放大學(xué)《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)專題》形考任務(wù)1-4參考答案
- 2023年抖音運(yùn)營(yíng)陪跑協(xié)議書
- 工程倫理案例分析-毒跑道事件
- 小兒鼻炎調(diào)理課程課件
- 股東損害公司債權(quán)人利益責(zé)任糾紛起訴狀(成功范文)
- 家庭財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)
- 逆向思維的含義與作用課件教學(xué)
- 冠寓運(yùn)營(yíng)管理手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論