2023年新學(xué)期工作計(jì)劃集合篇

2023年新學(xué)期工作計(jì)劃集合篇新學(xué)期工作安排1

我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學(xué)生的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作安排如下。

一、常規(guī)教化

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校驚慌而又豐富多彩的生活。我確定從以下幾點(diǎn)入手。

1、充分利用班會的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教化。

二、班級紀(jì)律

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一樣。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教化，同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意文明活動，寓教于樂。

3、課后紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高興奮興來上學(xué)，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教化。

四、班干部的培育

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的好助手。這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他

班級管理中還應(yīng)注意個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級接著開展各種活動。如：三好學(xué)生評比，學(xué)習(xí)能手等各種評比活動。在這些活動中，讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

這學(xué)期，我仍將會專心去和學(xué)生溝通，用觀賞的眼光找尋學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛學(xué)生，敬重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)覺后會剛好訂正。

課外閱讀對于學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，對于兒童心智的開發(fā)也已成定論。二年級的學(xué)生相對來說閱讀教學(xué)還很薄弱，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利于提高識字質(zhì)量，提高聽話、說話實(shí)力，能夠使學(xué)生獲得多方面的學(xué)問，發(fā)展思維，提高相識，受到思想教化和美的熏陶。

一、讀書目標(biāo)

1。通過師生共讀和親子共讀，讓學(xué)生真正愛上聽故事，愛上讀書，體驗(yàn)到讀書帶給自己的歡樂。

2。指導(dǎo)學(xué)生駕馭課外閱讀的一般方法，讓每個孩子會讀書，能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。

3。通過一系列活動，營造良好的讀書氛圍，提高觀賞實(shí)力。

二、讀書內(nèi)容

《三字經(jīng)》《格林童話》《爺爺肯定有方法》

三、活動形式

1?！坝H子讀書”活動。

要求二年級父母督促孩子每天閱讀課外書（時(shí)間不少于30分鐘）。平常能關(guān)切孩子的課外閱讀狀況，并賜予肯定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

2。開拓“班級讀書園地”。

在班級文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“，不斷充溢班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。

3。開展“我和老師共讀書”活動。

每天老師和學(xué)生一起閱讀《一年級的小蜜瓜》，共享感愛好的情節(jié)，共同體會讀書的樂趣。堅(jiān)持每天背一首兒歌。

4。評比班級“讀書明星”。

凡是堅(jiān)持讀書的孩子都有可能得到加星的嘉獎。對學(xué)生進(jìn)行綜合評定，選出班級的“讀書明星”。

5。匯報(bào)閱讀體驗(yàn)

利用班級讀書會，讓學(xué)生溝通最喜愛的故事，最令人回味的情節(jié)等，或收集有關(guān)讀書的格言諺語，名人讀書的小故事，或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

6。實(shí)行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

早上老師領(lǐng)讀故事書；午間讀激勵愛好自由讀；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀，注意教給學(xué)生閱讀的方法。

總之，通過開展本學(xué)期的讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康歡樂地成長！

一。指導(dǎo)思想：

一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的.奇妙并不寄寓于它的調(diào)，而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的學(xué)問，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學(xué)生成長！

二、活動目標(biāo)

1、通過活動，讓孩子們寵愛讀書，讓書伴學(xué)生成長。

2、通過活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀實(shí)力，觀賞實(shí)力。

4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的歡樂。

三、活動構(gòu)想

1、營造一個書香班級

⑴以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

⑵記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。

2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間，讓學(xué)生背誦古詩，背誦一段美麗的段落。利用班、隊(duì)活動，舉辦以“好書舉薦”、“名人名言”、“我最喜愛的……”“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，溝通彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌

4、建立“班級圖書角”。

學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。

5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，開展讀書活動，激勵學(xué)生多讀好書。

6、指導(dǎo)做好《我的采蜜本》，每天記5個好詞，記一句好句。

7、激勵同學(xué)之間有好書要相互交換看，好書共共享，換一本好書交一個摯友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友情。不過要提示學(xué)生，借閱別人的書，肯定要好好愛惜。

8、開展“我和父母共讀書”活動

利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳聞目睹中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

9、評比“讀書好兒童”

⑴能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，嘉獎一個"小狗卡"；

⑵自己在家讀的書完成5本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。

書是人類進(jìn)步的階梯！我信任，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深化，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生靜靜的改變，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會漸漸地厚實(shí)起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得學(xué)問，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會做人！

新學(xué)期工作安排2

轉(zhuǎn)瞬新的學(xué)期又起先了，孩子們度過一個開心的假期后，又興奮的來園了。這學(xué)期，我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級狀況的同時(shí)，通過探討和商議，仔細(xì)制定出本學(xué)期的工作安排。詳細(xì)如下：

一．班級狀況

本班共有幼兒29名，經(jīng)過兩周的教化教學(xué)活動，我們發(fā)覺，大多數(shù)幼兒都已習(xí)慣了幼兒園的生活，并能遵守班級常規(guī)，能與同伴友好相處，但還有個別幼兒存在上課留意力不集中，不遵守紀(jì)律，生活自理實(shí)力差，比較任性等問題。這一切還有待于家園協(xié)作共同引導(dǎo)教化。

二．詳細(xì)要求及措施：

二—三月份：

布置教室環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、美麗的環(huán)境。

培育幼兒的常規(guī)以及良好的行為習(xí)慣。

上下樓梯要留意平安，一個跟著一個漸漸走。

午餐時(shí)不講話，不掉米粒，獨(dú)自吃完自己的一份飯菜。

午睡時(shí)，鞋子衣服放放好，寧靜入睡，醒后不吵醒他人。

與同伴友好相處，不爭奪和獨(dú)占玩具。

愛惜圖書，學(xué)會閱讀圖書的方法。

針對“三八”婦女節(jié)，開展“愛媽媽”的主題活動。

開展手工活動，讓幼兒把自己制作的`禮物送給媽媽。

語言課上運(yùn)用故事形式，教化幼兒愛媽媽，并情愿幫助媽媽做事情。

音樂課上“唱媽媽”，使幼兒萌發(fā)愛媽媽的情感。

依據(jù)整合活動“交通工具博覽會”，讓幼兒在本課程單元里獲得不同種類的交通工具的閱歷，了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘坐交通工具時(shí)應(yīng)有的規(guī)則。

召開家長會，與家長一起探討教化幼兒的方法。

四月份：

1．帶領(lǐng)幼兒到戶外找尋春天，通過實(shí)踐、視察讓幼兒記住春天的特征。

2．開展禮貌教化活動，通過嬉戲和講故事活動讓幼兒學(xué)會理解“相互謙讓”一詞的含義。

3．仔細(xì)開展手工愛好活動，培育幼兒的動手實(shí)力。

4．仔細(xì)開展早期閱讀活動，力求識字與閱讀活動相結(jié)合，提高幼兒的語言實(shí)力。

5．開展豐富的區(qū)角活動，培育幼兒主動探究的精神以及與自身生活相聯(lián)系的體驗(yàn)。

6．依據(jù)整合活動《奇異的蛋》，讓幼兒在這個課程單元中視察一些不同動物的蛋，了解一些形態(tài)、大小、顏色、構(gòu)造各異的蛋和動物生長的關(guān)系，體會到生命的奇異之處。

7．通過家園冊及家園欄，與家長共同探究教化孩子的方法。

8．向家長開放半日活動。

五月份：

1．接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)意識，使幼兒能自覺遵守紀(jì)律。

2．開展“我愛勞動”主題活動。

（1）在老師帶領(lǐng)下，學(xué)會整理玩具、打掃活動室衛(wèi)生，并學(xué)習(xí)簡潔的勞動技能。如：擦桌子、掃地。

（2）知道＂五．一＂是勞動節(jié)。開展“自己的事情自己做”競賽活動。組織幼兒疊被、穿衣等活動。

3．組織幼兒進(jìn)行戶外體育活動，增加幼兒體質(zhì)。

4．為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語活動的情景環(huán)境，培育幼兒學(xué)習(xí)英語的愛好。

5．依據(jù)整合活動《和紙玩嬉戲》，在這個課程單元中，老師將帶領(lǐng)幼兒與各種各樣的紙綻開一系列互動，讓孩子從撕貼和折疊中干脆去觸摸和感受紙的不同。

6．為幼兒主動打算慶“六．一”聯(lián)歡活動。

六月份：

1．開展慶“六．一”聯(lián)歡活動。

2．通過晨會和故事講解并描述，教化幼兒要友好相處，相互關(guān)切，相互幫助。

3．依據(jù)整合活動《頑皮一夏》，在這個課程單元中，我們會和幼兒一起動手制作夏天的圖畫和扇子，一起品嘗涼爽的水果和甜點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過程中，孩子們會有更多發(fā)覺、更多驚喜！

4．做好學(xué)期總結(jié)工作。

5．做好財(cái)產(chǎn)物品清點(diǎn)、封存工作。

新學(xué)期工作安排3

新的學(xué)期起先了，短暫的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟識的校內(nèi)中。新的學(xué)期新的學(xué)問，我將接著仔細(xì)學(xué)習(xí)不斷提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

通過一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小閱歷。新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教化者。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此，為使一個班形成堅(jiān)毅的集體，和諧的家庭，幼兒能根據(jù)培育目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作安排。

一、指導(dǎo)思想

1、關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱忱、敬重的看法去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項(xiàng)能夠順當(dāng)?shù)拈_展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、相互幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)覺問題，剛好溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下快樂的度過每一天。

2、培育孩子創(chuàng)建性的發(fā)展，經(jīng)過一學(xué)期有安排的培育和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)建力發(fā)展地特殊快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)建力的發(fā)展都有了質(zhì)的'飛躍，能在各科教學(xué)中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)建性。

3、培育孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活獨(dú)立實(shí)力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。不大喜愛參加集體活動；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的實(shí)力，培育自信念，這是本學(xué)期教化重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，結(jié)合新教材，不斷探究新方法、新思路，積累閱歷，安排組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒發(fā)展須要和感愛好的事情動身，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教化。

3、加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用“心”去視察孩子，把“平安”落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我愛護(hù)的意識和實(shí)力。

4、主動探究家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。

5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，使幼兒歡樂的成長

三、教化工作

1．接著以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，留意各領(lǐng)域的滲透。

2、結(jié)合我班各項(xiàng)教化活動，加強(qiáng)幼兒信息實(shí)力方面的培育。

3、接著重視班級常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲習(xí)慣的培育，并做好平常的滲透教化。

4．在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持運(yùn)用一般話，提高運(yùn)用一般話的實(shí)力。

5．在日常生活中留意滲透愛心教化和共享意識與培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，激勵幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。

6．為幼兒供應(yīng)多種可供操作探究的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探究的相關(guān)環(huán)境，培育我班幼兒堅(jiān)毅、英勇、孜孜不倦的探究精神。

7、通過家長座談會，與家長在教化思想和教化行為上達(dá)成共

四、班主任工作基本要點(diǎn)

1．支配班級活動。依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒又耙贫ê冒才?，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教化的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校內(nèi)文化活動、社會實(shí)踐活動等。

2．營造健康向上的班級氛圍。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的機(jī)會和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

其次，激勵小干部大膽工作，指引他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

新學(xué)期工作安排4

始終以來我們秘書部都是兩人一起合作來完成學(xué)生會秘書部的工作。在這里，我們得到了更好的栽培和發(fā)展空間，信任我們可以在本學(xué)期中把任務(wù)完成的更好，并提高自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，聯(lián)合大家共同管理好學(xué)生會，以行動證明我們的實(shí)力。始終以來我們秘書部都是兩人一起合作來完成學(xué)生會秘書部的工作。在這里，我們得到了更好的栽培和發(fā)展空間，信任我們可以在本學(xué)期中把任務(wù)完成的更好，并提高自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，聯(lián)合大家共同管理好學(xué)生會，以行動證明我們的實(shí)力。

所謂秘書部，我們的主要工作職責(zé)就是：幫助主席等人把任務(wù)落實(shí)詳細(xì)、到位，起著紐帶的作用，同時(shí)，調(diào)整好學(xué)生會內(nèi)部人員的關(guān)系。秘書部本著上傳下達(dá)，內(nèi)聯(lián)外合的宗旨，我部在這學(xué)期，將加強(qiáng)本部之間、各部與各部之間的聯(lián)系增前溝通與溝通從而共同協(xié)作完成工作。的確，我們的工作負(fù)擔(dān)不輕，但我們肯定會盡力做好。

目前，我們秘書部所要做的事有以下兩件：

1、制定學(xué)生會的工作安排，將各部門的'工作安排裝訂成冊。

2、做出學(xué)生會的活動安排，將各部門在這學(xué)期所要開展的活動作一個統(tǒng)計(jì)，以便能更好開展。

3、考勤方面，支配學(xué)生會成員查考勤，我們秘書部并做好周，月統(tǒng)計(jì)工作。

這些工作我們會盡快做好，主動主動的投入到工作中去，并盡量做到保質(zhì)保量。

當(dāng)然，在做好這些任務(wù)的同時(shí)，我們會把自己的學(xué)習(xí)搞好，以此樹立我們在其他同學(xué)中的威信。

總之，在本學(xué)期中，我們將吸取上學(xué)期的工作閱歷，努力完善自己的工作，使自身的修養(yǎng)、素養(yǎng)和工作實(shí)力各方面都能得到提高，并能在日常學(xué)習(xí)生活中，留意自己的行為得體，處理好人際關(guān)系，發(fā)揮自己的最大潛質(zhì)，作好自己的工作，以“更快、更細(xì)、更好”為目標(biāo)，不斷進(jìn)取。

新學(xué)期工作安排5

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及詳細(xì)支配，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清楚地朝著安排去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，用自己的最佳狀態(tài)去服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中努力完成各項(xiàng)任務(wù)好各項(xiàng)教化教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，依據(jù)幼兒園工作安排，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師（專任老師以及保育老師）共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)建一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)覺問題，妥當(dāng)處理，將擔(dān)心全因素降低到最低限度。

2、豐富教學(xué)環(huán)境

因小班幼兒已培育主動學(xué)習(xí)為主。為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，我們將在上課過程中把課堂還給幼兒，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，有部分幼兒的留意力不易集中，簡單分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹嬉戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。

二、教化觀念的創(chuàng)新

素養(yǎng)教化提倡“以人為本”的理念。作為新時(shí)代的老師更要有創(chuàng)新的精神，老師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)覺問題，解決問題。不斷愛惜和培育學(xué)生的新奇心、求知欲，愛護(hù)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供應(yīng)更廣袤的自主探究空間。

1、品德教化方面

協(xié)作教養(yǎng)員接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對嬉戲的指導(dǎo)，在嬉戲中培育幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力嬉戲，發(fā)展幼兒的視察力和思維實(shí)力。激勵幼兒多視察季節(jié)改變及四周人、事、物等。通過視察，使幼兒加深對日常事物的相識。主動開展共享閱讀課題探討活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小連接做好過渡，接著抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)

1、仔細(xì)對待工作中的每一件事，盡自己最大的實(shí)力完成到最好，這才是老師責(zé)任心的體現(xiàn)。敬重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)視察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為看法、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的視察、記錄技能。

2、主動關(guān)切國內(nèi)外學(xué)前教化信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教化學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學(xué)，剛好記錄教化教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的`收集和反思。仔細(xì)做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。

四、主動做好家長工作

家長是我們教化事業(yè)的合作人，是教化責(zé)任的分擔(dān)者，是一份珍貴的教化資源。我們用細(xì)致入微的工作看法贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。，同時(shí)仔細(xì)收集家長反饋看法，虛心接受合理建議。

2、主動邀請家長參加教學(xué)活動及各類大型活動。

3、如遇特別狀況剛好向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。

4、邀請家長主動參加到教學(xué)活動中去，與老師共同商討、策劃教化安排。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與溝通。

作為一名新老師，對于幼兒園的工作是一個很大的挑戰(zhàn)，但是同時(shí)也是熬煉自己實(shí)力的地方，深知幼兒園工作雖然很瑣碎，但我堅(jiān)信，只要有決心有毅力，我信任肯定可以勝任老師這個宏大神圣的職業(yè)。用濃濃的愛心、耐性和責(zé)任心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)，讓自己更有信念，讓家長放心。

新學(xué)期工作安排6

新的學(xué)期又起先了，樂樂托管將在社區(qū)及協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，以新的'精神面貌帶領(lǐng)我的孩子們跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步，將樂樂托管推向新高度，為達(dá)到目標(biāo)，主要從以下幾個方面入手：

一、堅(jiān)持平安第一

1、開學(xué)前開展一次平安檢查，主要檢查托管中心的電路與氣路是否老化、檢查托管中心是否存在易爆等危急物品、檢查托管中心是否存在各種尖銳物品，防止孩子碰傷、檢查防護(hù)窗是否堅(jiān)固，防止孩子墜落。

2、在開學(xué)前，對于全部托管中心的孩子開展一次平安教化，講解平安方面的留意事項(xiàng)。

3、對于1、2年級和重點(diǎn)學(xué)生堅(jiān)持每天接送。

二、嚴(yán)抓食品衛(wèi)生

1、開學(xué)前對全部餐具進(jìn)行消毒處理。

2、廚師必需具備“健康證”才能上崗。

3、堅(jiān)持每天選購 簇新蔬菜，堅(jiān)持飯菜隔夜不用的原則。

三、提升服務(wù)水平

1、每天組織老師仔細(xì)備課、溝通課后輔導(dǎo)心得。

2、每月不少于一次帶領(lǐng)老師到協(xié)會其他托管溝通閱歷，以提高教化水平。

四、主動參與社區(qū)及協(xié)會組織的各項(xiàng)活動

1、依據(jù)社區(qū)的支配給劉望宇小摯友送愛心午飯。

2、仔細(xì)完成協(xié)會布置的各項(xiàng)任務(wù)。

新學(xué)期工作安排7

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹素養(yǎng)教化理念，常常性地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀培訓(xùn)，使更多的學(xué)生愛上讀書，樂于讀書。同時(shí)多組織采風(fēng)活動，豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生眼界，使我校的校內(nèi)文學(xué)社成為連系學(xué)校與社會的通道、也是加強(qiáng)學(xué)校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生在活動中積累寫作素材，提高學(xué)生的寫作水平，增加學(xué)生的審美實(shí)力、創(chuàng)建實(shí)力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增加驕傲感，激發(fā)語文愛好，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

二、活動目標(biāo)

1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學(xué)社成員參與各項(xiàng)活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱忱，提高閱讀和寫作實(shí)力，培育文學(xué)新秀。

2．把讀書、文學(xué)觀賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在輔導(dǎo)老師的`指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和觀賞水平。

3．健全組織，有安排、有組織地開展好各項(xiàng)活動，發(fā)揮文學(xué)社的宣揚(yáng)陣地作用，落實(shí)校內(nèi)文化建設(shè)，力爭使文學(xué)社真正成為老師、學(xué)生們憧憬的樂園。

4．提高學(xué)生的寫作水平，增加學(xué)生的審美實(shí)力、創(chuàng)建實(shí)力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增加驕傲感，激發(fā)語文愛好，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

三、詳細(xì)措施：

1、搞好陣地建設(shè)

辦好社刊——《浪花》報(bào)。

2、做好輔導(dǎo)講座。

每學(xué)期實(shí)行對應(yīng)的學(xué)問講座（本學(xué)期講座中心主題為：學(xué)會視察，做個生活有心人）。

3、開展各種活動。

主動組織學(xué)生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；激勵他們主動參加“書香人生”校內(nèi)活動和各類征文活動。

4、搞好宣揚(yáng)工作。

（1）文學(xué)社的小記者每次活動進(jìn)行剛好報(bào)道。

（2）依靠校內(nèi)網(wǎng)，主動撰寫活動報(bào)道，擴(kuò)大文學(xué)社知名度。

四、詳細(xì)支配

九月份：打算階段：

1、完善組織機(jī)構(gòu)，招收新社員。

2、召開文學(xué)社全體社員會議，公布學(xué)期的工作安排，落實(shí)分工，布置

工作。

3、組織參與南海區(qū)中小學(xué)征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。

4、社長講座：“學(xué)會視察，做個生活有心人”。

5、組織采風(fēng)活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團(tuán)。

十月份：

1、宣揚(yáng)文學(xué)社，總結(jié)南海區(qū)中小學(xué)征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。

2、召開文學(xué)社全體社員會議。

3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報(bào)。

4．組織采風(fēng)活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。

5．打算廣東省第六屆“粵星杯”作文競賽

十一月份：

1．開展“”讀書演講活動。

2．新一期《浪花》校報(bào)初步定稿、審訂。

3．楊主任講座：“如何選擇恰當(dāng)?shù)囊暡旖嵌取薄?/p>

4．廣東省第六屆“粵星杯”作文競賽

十二月份：

1。文學(xué)社工作階段總結(jié)。

2。開展元旦征文打算活動。

3．出版《浪花》報(bào)。

4．組織采風(fēng)活動：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場

一月份：

1、元旦征文活動總結(jié)表彰。

2、習(xí)作溝通。

3、評比優(yōu)秀社員、干部。

4、總結(jié)表彰會。

新學(xué)期工作安排8

新學(xué)期的到來意味著在學(xué)校的各項(xiàng)工作中會遇到新的挑戰(zhàn)，回顧過去也存在著不少問題須要盡快將其解決，因此針對這個新學(xué)期制定了工作安排并希望能夠更好地完成各項(xiàng)工作。

為新生接待工作做好打算并在學(xué)校公示欄張貼相關(guān)信息，對于學(xué)校的發(fā)展而言新生接待工作的完成是很重要的，因此各班的班主任已經(jīng)支配好相應(yīng)的任務(wù)，而且對于新生的班級安排信息也會張貼在學(xué)校公示欄上，這樣的話當(dāng)新生進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候便能夠從中獲得所在班級的信息，為了維持好現(xiàn)場的秩序還須要支配保安人員進(jìn)行管理，主要是防止車輛進(jìn)入校內(nèi)從而造成平安隱患，而且在人數(shù)比較多的時(shí)候沒能進(jìn)行有效的組織則會造成混亂。

做好新教材以及課桌椅的發(fā)放工作并對新學(xué)期的課表進(jìn)行支配，對于新生的支配應(yīng)當(dāng)要剛好處理好從而保障教學(xué)工作順當(dāng)綻開，在新學(xué)期的各項(xiàng)工作中班級管理以及教學(xué)工作的部署是須要盡快做好的，因此須要各班班主任上交新學(xué)期的工作安排一份，除此之外還須要對各班進(jìn)行巡察從而查看學(xué)生的上課狀態(tài)，這種相互結(jié)合的方式也是為了更好地鞭策學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且支配教職工進(jìn)行巡察的話也能夠讓不仔細(xì)學(xué)習(xí)的學(xué)生收攏心思。

對于班級管理應(yīng)當(dāng)要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性并讓學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，終歸紀(jì)律的遵守也是強(qiáng)化學(xué)生素養(yǎng)的方法從而須要予以重視，課堂上要求老師重視與學(xué)生間的互動并主動提問，這樣的話則能夠讓學(xué)生在上課期間保持留意力集中，而且對于各班的公開課也要支配老師參與從而促進(jìn)相互間的溝通，通過對公開課的學(xué)習(xí)來提升老師的'教學(xué)水平，這方面閱歷的借鑒對于老師個人實(shí)力的提升是很有幫助的。

教學(xué)工作的實(shí)施方面則須要對各班的課表進(jìn)行支配，既要班主任老師進(jìn)行強(qiáng)有力的管理也要科任老師進(jìn)行幫助，促進(jìn)學(xué)生綜合水平的提升才能夠?yàn)閷W(xué)校的教化事業(yè)貢獻(xiàn)力氣，而且在學(xué)生成果有所提升以后也會讓家長更加信任學(xué)校的師資力氣，因此定期的測驗(yàn)以及考試是不行缺少的，尤其是家庭作業(yè)的布置與批改上面要進(jìn)行嚴(yán)格檢查從而確保工作的落實(shí)。

事實(shí)上新學(xué)期的各項(xiàng)工作還有很多須要細(xì)致思索的地方，對于學(xué)校的管理來說應(yīng)當(dāng)要加強(qiáng)對教職工的管理并重視學(xué)生的成長，信任通過新學(xué)期工作安排的執(zhí)行能夠取得令人滿足的教學(xué)成果。

新學(xué)期工作安排9

隨著新的學(xué)年起先，我們翻開了一個新的篇章。社團(tuán)作為學(xué)生生活一個不行或缺的組成部分，有著極其重大的意義。

一、明確學(xué)生社團(tuán)發(fā)展總體思路

我校學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是適應(yīng)社會需求、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、適應(yīng)學(xué)生成才，團(tuán)組織擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)、服務(wù)、管理社團(tuán)的職責(zé)，以社團(tuán)為載體，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、活躍校內(nèi)文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使我校社團(tuán)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂、實(shí)踐的天地、溝通的家園。

發(fā)展學(xué)生社團(tuán)的總體工作思路是通過探討社團(tuán)，把握社團(tuán)的發(fā)展規(guī)律，有效地指導(dǎo)社團(tuán)建設(shè)。通過完善政策、建立機(jī)制，關(guān)切、扶持、指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展;通過制定有針對性和前瞻性的管理制度，規(guī)范、有序、有效地管理社團(tuán);通過推動社團(tuán)的不斷發(fā)展，充分發(fā)揮社團(tuán)在培育學(xué)生綜合素養(yǎng)中的獨(dú)特價(jià)值，激發(fā)學(xué)生自我教化、自我管理、自我發(fā)展的動力，使社團(tuán)成為學(xué)生提升思想道德水平、深厚學(xué)習(xí)氛圍、完善學(xué)問結(jié)構(gòu)、拓寬綜合實(shí)力、促進(jìn)身心健康的嶄新天地。

二、依托活動，大力推動學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮社團(tuán)在培育學(xué)生全面素養(yǎng)中的作用

本學(xué)期將綻開社團(tuán)節(jié)等活動,這是一次極好的機(jī)會向全校師生呈現(xiàn)各個社團(tuán)的風(fēng)采,熬煉每個社團(tuán)成員,為社團(tuán)的將來的發(fā)展創(chuàng)建主動的條件,學(xué)校主動創(chuàng)建條件，集中展示與自主宣揚(yáng)相結(jié)合，活動建設(shè)與骨干指導(dǎo)相結(jié)合，開展了一系列內(nèi)涵深刻、格調(diào)高雅、價(jià)值獨(dú)特的活動，形成了全校社團(tuán)百花爭艷、各展風(fēng)采的良好氛圍。

在充分相識社團(tuán)現(xiàn)狀、重要性的同時(shí)，必需正視社團(tuán)發(fā)展中面臨的一些問題，如理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)的力氣還很薄弱，活動還有待提升層次。對社團(tuán)的指導(dǎo)和培育不夠，人員流淌性大，缺少新老成員的連接和傳統(tǒng)的承襲。未能充分發(fā)揮指導(dǎo)老師的作用，有的社團(tuán)處于自生自滅狀態(tài)，社團(tuán)良莠不齊，亟待整合。社團(tuán)保障不夠，缺乏活動場地、經(jīng)費(fèi)等硬件設(shè)施。社團(tuán)作為傳統(tǒng)團(tuán)組織的有益補(bǔ)充的作用還難以充分發(fā)揮。

這些問題在肯定程度上制約著我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，我們必需在全面駕馭現(xiàn)狀，扎實(shí)理清思路，充分相識問題的基礎(chǔ)上著眼發(fā)展，確定社團(tuán)工作的規(guī)劃目標(biāo)。

三、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化品牌，開展豐富多彩的社團(tuán)活動

1、充分發(fā)揮各社團(tuán)傳承、渲染校內(nèi)文化的紐帶作用，根據(jù)貼近時(shí)代、貼近學(xué)生、貼近校內(nèi)的原則，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的主動性和創(chuàng)建性，開展學(xué)生寵愛的`較高層次的活動。

2、舉辦好第×屆××中學(xué)文化節(jié)。通過開展學(xué)術(shù)、科技、文體藝術(shù)、社會服務(wù)等多項(xiàng)活動，不斷擴(kuò)大社團(tuán)影響力，提升社團(tuán)層次，為營造蓬勃向上、和諧青春的校內(nèi)文化氛圍主動努力。

3、激勵開展與學(xué)校特點(diǎn)和專業(yè)特色相結(jié)合的社團(tuán)活動，加強(qiáng)社團(tuán)間的溝通與協(xié)作，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，以推動學(xué)生社團(tuán)活動上層次為目標(biāo)，使校內(nèi)文化向著健康、時(shí)尚、活力的方向發(fā)展。

四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安，規(guī)范管理，完善社團(tuán)自身建設(shè)

1、選拔專人為社團(tuán)論壇管理員，合理導(dǎo)向，負(fù)責(zé)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)平安、信息平安的事務(wù)保障，維護(hù)社團(tuán)論壇平安發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理中心的自身建設(shè)。進(jìn)一步完善并嚴(yán)格推行社團(tuán)管理中心各項(xiàng)工作制度，竭誠服務(wù)廣闊社團(tuán)及會員的合理需求，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)間的橋梁紐帶作用，剛好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督社團(tuán)開展好各項(xiàng)活動。

3、加強(qiáng)各社團(tuán)自身的內(nèi)部建設(shè)。各學(xué)生社團(tuán)要本著“自我服務(wù)、自我發(fā)展”的原則，規(guī)范管理，明確責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)社團(tuán)工作的規(guī)范化。

4、關(guān)注社團(tuán)將來，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，通過舉辦“學(xué)生社團(tuán)論壇”，開展社團(tuán)建設(shè)大探討活動,吸引廣闊會員共同關(guān)注社團(tuán)的創(chuàng)新與將來發(fā)展。

五、重點(diǎn)培育、廣泛發(fā)動，鍛造一批的社團(tuán)學(xué)生干部隊(duì)伍

1、加強(qiáng)對社團(tuán)干部的培育。主動選派社團(tuán)學(xué)生干部參與校團(tuán)委舉辦的學(xué)生干部精英學(xué)校，提高社團(tuán)學(xué)生干部的管理實(shí)力、組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力;加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部學(xué)生干部學(xué)習(xí)和溝通工作，有效提高社團(tuán)干部的整體素養(yǎng)。使社團(tuán)學(xué)生干部堅(jiān)固樹立對社團(tuán)負(fù)責(zé)、對會員負(fù)責(zé)的思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)社員為社團(tuán)發(fā)展作不懈努力。

2、注意培育社團(tuán)后備力氣。通過各種方式發(fā)覺、培育一批社團(tuán)活動主動分子，激勵更多有實(shí)力、有熱忱的主動分子參加到活動的決策中來，擴(kuò)大社團(tuán)骨干隊(duì)伍。

3、廣泛發(fā)動會員參加社團(tuán)活動，努力提高會員活動參加率，開創(chuàng)和保持社團(tuán)活動蒸蒸而上、生氣勃勃的良好局面。

新學(xué)期工作安排10

一、工作思路及目標(biāo)要求

通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。

辦好少先隊(duì)的宣揚(yáng)陣地，堅(jiān)持對各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查評比。

大隊(duì)部要抓好三支隊(duì)伍：

(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)伍;

(2)升旗隊(duì)伍;

(3)大隊(duì)委員隊(duì)伍，使持續(xù)化、自主化管理落實(shí)到隊(duì)伍中去。

主動開展各項(xiàng)大、中、小隊(duì)活動，隊(duì)員全員參加、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)建。

二、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)工作

開展光榮升旗手活動。各中隊(duì)要主動舉薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

開展紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊(duì)要指定護(hù)綠區(qū)域，教化隊(duì)員愛惜花草樹木，有組織地支配隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校內(nèi)綠化出力，讓我們的校內(nèi)更加朝氣盎然。

抓好“手拉手”活動。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴，主動引導(dǎo)開展互助活動，適時(shí)開展互訪活動，相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)習(xí)、生活，相互激勵幫助，開闊手拉手小摯友的學(xué)問與生活視野，相互影響，培育樂觀向上、主動開朗、助人為樂的品行，增加社會實(shí)踐實(shí)力。

接著深化“民族精神代代傳”活動。

應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動。

主動參與上級部門的相關(guān)活動。

創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的.少先隊(duì)活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。

月工作支配：

二月份：

1.開學(xué)典禮

2.寒假生活小結(jié)

3.制定少先隊(duì)工作安排

4.教室文化布置,開展學(xué)校常規(guī)養(yǎng)成教化

5.出好第一期黑板報(bào)主題“新”

6.綠色衛(wèi)生星評比

三月份：

1.“聽媽媽的話”活動(3月8日國際勞動?jì)D女節(jié))

2.“雷鋒精神伴我成長”主題隊(duì)會(3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日)

3.3月12日，植樹節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生開展一次植綠護(hù)綠活動。成立環(huán)愛護(hù)綠小隊(duì)

4.出其次期黑板報(bào)主題“綠色的地球”

5.綠色衛(wèi)生星，藍(lán)色守紀(jì)星

6.春游或春游

四月份：

1.學(xué)習(xí)革命先輩精神(4月5日中國清明節(jié))

2.學(xué)問競賽。

3.開展“清明季節(jié)話道德”主題班會活動

4.出刊第三期黑板報(bào)主題“緬懷革命先烈”

5.藍(lán)色守紀(jì)星

五月份：

1.技能展示活動(低、中、高年級分別開展)(5月1日國際勞動節(jié))

2.節(jié)約四個一活動

3.出第四期黑板報(bào)主題“勞動最光榮”

4.黃色勤儉星評比

6.我行我秀選拔賽

六月份：

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))

2.出刊第五期黑板報(bào)主題“愛惜環(huán)境”(6月5日世界環(huán)境日)

3.青色進(jìn)步星、梓潼金星評比

4.我行我秀總決賽

5.優(yōu)秀學(xué)生評比表彰

七、八月份：做小主子自律自護(hù)

1.慶祝建黨90周年

2.歡樂的暑假系列活動

3.我和父母共讀書活動

新學(xué)期工作安排11

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初三五個班的歷史教學(xué)工作。在從事教化教學(xué)工作中，我準(zhǔn)備把工作干好，現(xiàn)安排如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想工作

培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培育又紅又專的合格人才。

二、加強(qiáng)學(xué)生管理

培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地了解學(xué)生，努力培育“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。初三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、改變的重要階段，同時(shí)，還面臨著要升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和學(xué)問困難程度的加重，很簡單產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信念，趙宇就是典型的一個例子。

因此，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加困難和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理實(shí)力培育的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教化，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的'實(shí)力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教化活動，在活動中把教化和消遣融入一體。還留意培育學(xué)生的自我服務(wù)的實(shí)力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣。

三、主動抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

努力使后進(jìn)生以失敗者來，以成功者走。后進(jìn)生的教化和管理歷來是班主任和科任老師工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教化教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我首先做到了以正確的看法對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時(shí)時(shí)耐性相幫，真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友。

剛好對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們相識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)建條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長，使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。

新學(xué)期工作安排12

新的學(xué)期起先了，我擔(dān)當(dāng)初一至初三的美術(shù)教學(xué)工作，先將本學(xué)期初三的美術(shù)教學(xué)工作安排如下：

基本狀況分析

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

初三學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)學(xué)問有了肯定的了解和駕馭，在學(xué)習(xí)上有肯定的相識，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞實(shí)力上都有了肯定的提高。對學(xué)好本冊教材打好了肯定的基礎(chǔ)。但初三的學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性很不夠，參加獲得的主動性較差。對美術(shù)學(xué)問的系統(tǒng)不夠明確，學(xué)問結(jié)構(gòu)層次不是很健全。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程。立足于面對全體學(xué)生，以素養(yǎng)教化為基本點(diǎn)動身培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力；強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活閱歷，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好；在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)分，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生特性的發(fā)展和學(xué)問技能的習(xí)得兩方面的需求。

三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫包括版畫和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作學(xué)問。設(shè)計(jì)主要是以設(shè)計(jì)的分類和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)學(xué)問。

工作目標(biāo)

1、通過觀賞、感受不同時(shí)代、不同民族和不同地域產(chǎn)生的不同類型的美術(shù)術(shù)作品，相識、評書處在不同文化背景下美術(shù)作品相同于不同的呈現(xiàn)方式。通過觀賞、感受不同文化背景下的美術(shù)家對藝術(shù)本質(zhì)的不同相識以及在藝術(shù)作品的創(chuàng)作語言、表現(xiàn)方式方面的不同特點(diǎn)，相識、評書處在不同文化背景下的美術(shù)家在類似內(nèi)容的表現(xiàn)方面呈現(xiàn)的不同文化特色和藝術(shù)語言。

2、了解物質(zhì)材料在平面、半立體和立體造型藝術(shù)創(chuàng)作中所起的作用，相識各種常用材料的質(zhì)感、特性和在參加藝術(shù)造型種不同的效果，體驗(yàn)用自己雙手所創(chuàng)作的美與生命。羊城擅長發(fā)覺美、創(chuàng)建美、留心身邊各種美的因素并利用其進(jìn)行美的.創(chuàng)作的習(xí)慣和意識。

3、了解環(huán)境設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)學(xué)問，初步駕馭社區(qū)環(huán)境美化的基本原則、設(shè)計(jì)規(guī)劃、包括的內(nèi)容以及美化的方法。初步學(xué)會以易得的材料設(shè)計(jì)制作沙盤模型學(xué)會調(diào)查

探討、搜尋獲得資料的途徑和方法，感受自主探究學(xué)習(xí)對自己成長的意義，體驗(yàn)成長的歡樂。相識社區(qū)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的關(guān)系，樹立環(huán)境意識及可持續(xù)發(fā)展的志向。培育酷愛家鄉(xiāng)，投身家鄉(xiāng)發(fā)展的看法和情感。

4、了解本地美術(shù)文化的種類、特點(diǎn)及與當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的聯(lián)系，初步駕馭當(dāng)?shù)卮硇缘拿佬g(shù)作品種的藝術(shù)特征、表現(xiàn)手法等，并嘗試進(jìn)行繼承和發(fā)展的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。通過收集、調(diào)查等方式對當(dāng)?shù)孛佬g(shù)文化進(jìn)行考察，體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的考察方法和手段，提高搜集信息和處理信息的實(shí)力。通過對當(dāng)?shù)孛佬g(shù)文化的分析與相識，及進(jìn)一步開發(fā)利用，熬煉自己的創(chuàng)新思維實(shí)力和意識。通過對當(dāng)?shù)孛佬g(shù)文化的考察和繼承發(fā)展的設(shè)計(jì)活動，增進(jìn)對自己的家鄉(xiāng)的相識和酷愛，形成同學(xué)之間的相互協(xié)作、相互敬重、共同工作的合作意識。

5、通過觀賞不同類型的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)作品，相識現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的范圍和特點(diǎn)，體會現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的好用性和美感。

主要工作及措施

1、依據(jù)對初三學(xué)生的狀況分析再加上初三學(xué)生所學(xué)學(xué)問的基礎(chǔ)上，起先新學(xué)問的學(xué)習(xí)。

2、在課堂上仔細(xì)上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到肯定的基礎(chǔ)學(xué)問，駕馭美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會推斷美和創(chuàng)建美，提高學(xué)生的審美實(shí)力。

3、在教學(xué)中，我以促進(jìn)人格全面發(fā)展為動身點(diǎn)，以公民必備的美術(shù)學(xué)問與技能為基礎(chǔ)，留意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

4、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本狀況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面對全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開展教學(xué)活動。

新學(xué)期工作安排13

語言:

1.早晚有安排的閱讀。周二晚上看《漢語詞匯手冊》的內(nèi)容，周三早上和周四晚上看文言文，周五早上看讀書筆記上的美句。

2.周六晚上在博客上寫篇文章。

3.周日早上做一套模擬題。

4.老師在拿新文言文之前，要自己做好翻譯工作，先把單詞翻譯出來，再把整段翻譯出來。

數(shù)學(xué):

1.在老師上新課前做好打算，先看課文，然后留意難的手冊，不會的做好標(biāo)記，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值日提問。在關(guān)注難點(diǎn)的時(shí)候，遇到新公式的時(shí)候，把這些公式記在筆記本上，做好總結(jié)。

2.上課不要做筆記，除非老師想讓我們記住，否則思路要跟著老師走。遇到老師講過的問題就知道了。在腦子里想出解決這類問題的方法和思路，在做這類問題的時(shí)候努力提高速度。

3.老師上完新課后，會仔細(xì)獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。

4.花10分鐘左右的晚自習(xí)，復(fù)習(xí)今日數(shù)學(xué)新課學(xué)到的學(xué)問點(diǎn)。

5.學(xué)完一章，再來一個晚自習(xí)，大致看一下這一章的內(nèi)容。

英語:

1、充分利用早晚閱讀時(shí)間。周二早上和周五晚上背課文中的英語單詞，周三晚上背英語書，周四早上背新概念英語，周六早上背課文單詞。(附錄:假如覺得自己已經(jīng)很好的駕馭了新單詞和課文，就要利用閱讀英語單詞和課文的時(shí)間來背誦新概念英語，盡量每天背一篇新概念英語。)

2.利用排隊(duì)吃午飯的時(shí)間，課后背誦英語單詞。

3.用一個晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(每周兩次)

4.周六晚上睡覺前和周日早上醒來后聽你最喜愛的英文歌。

5.周日早上在你的博客上寫一篇英語作文。

化學(xué):

1.老師起先新課前預(yù)習(xí)，先看書，再看難的手冊，等你看懂了難點(diǎn)，把這節(jié)課的新化學(xué)方程式全部撿起來記在筆記本上，找到規(guī)律，做好總結(jié)。先把自己不懂的地方標(biāo)出來，等老師講完新課再向?qū)W生請教。

2.老師講完新課后，先復(fù)習(xí)這節(jié)課的化學(xué)方程式，然后獨(dú)立仔細(xì)地完成化學(xué)作業(yè)。

3.參與一個5分鐘的晚自習(xí)，看看今日新課的化學(xué)學(xué)問點(diǎn)。

4.每章結(jié)束后，看本章學(xué)問點(diǎn)，復(fù)習(xí)一般化學(xué)方程式，避開混淆。

物理學(xué):

1.在老師起先新課之前做好打算，先把書看完，再去關(guān)注難的`手冊。遇到不懂的地方，先做好記號，等老師講完新課再向?qū)W生請教。當(dāng)你重視困難時(shí)，把新公式記在筆記本上。

2.花10分鐘的晚自習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)今日物理新課學(xué)到的學(xué)問點(diǎn)。

3.假如你認(rèn)為還有足夠的時(shí)間，做一些物理練習(xí)。

4.學(xué)完一章，再來一個晚自習(xí)，大致看一下這一章的內(nèi)容。

歷史，政治:

1.在老師起先新的一課之前，他應(yīng)當(dāng)預(yù)習(xí)一下。打算的時(shí)候他要看懂，把難的地方看幾遍。

2.老師講完新課后，當(dāng)天就把這節(jié)課的學(xué)問點(diǎn)背下來。

3.在做作業(yè)之前，先復(fù)習(xí)一下這節(jié)課的內(nèi)容。

4.學(xué)完一章，再來一個晚自習(xí)，大致看一下這一章的內(nèi)容。

地理:

1.預(yù)習(xí)和理解地理課本。

2.多畫圖加深理解，鞏固學(xué)問。

3.學(xué)習(xí)的時(shí)候要把閱讀和看圖結(jié)合起來，把地理學(xué)問一個個的在圖上找到并落實(shí)，背下來，平常多看地圖。左書的右圖是圖文并茂。

4.當(dāng)天理解并消化地理內(nèi)容。

5.學(xué)完一章，再來一個晚自習(xí)，大致看一下這一章的內(nèi)容。

新學(xué)期工作安排14

伴隨著新一屆學(xué)生的到來，20xx年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年，學(xué)生社團(tuán)作為高校校內(nèi)文化的重要載體，是培育本院學(xué)生愛好愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華才智的舞臺。為使我院社團(tuán)有更新的發(fā)展，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化，這對各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。社團(tuán)部是引導(dǎo)全院學(xué)生開展社團(tuán)活動的領(lǐng)導(dǎo)者，而每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在，可以豐