版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
讓家版大年假賬考千冊阜如演拙被基
(含答素)
一、選擇題
L把3厘米改寫成以米為單位的三位小數(shù)是()
A.0.030米B.3.08米C.3.080米D.3.800米
2.下面四根小棒中,哪三根不能圍成一個三角形()。
①10厘米②8厘米③3厘米④7厘米
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3.兩個小數(shù)相乘的積是5.23,如果其中一個因數(shù)的小數(shù)點向右移動
一位,新的積應(yīng)該是()。
A.5.23B.52.3C.523
4.因為65x39=2535,所以下列各式錯誤的是()。
A.6.5x39=253.5
B.0.65x3.9=0.2535
C.65x0.39=25.35
D.6.5x3.9=25.35
5.下面說法是正確的是()。
A.邊長4cm的正方形,它的周長和面積相等。
B.一個正方形的邊長擴大到原來的3倍,周長也擴大到原來的3倍。
C.兩個圖形的周長相等,它們的面積也一定相等。
D.兩個圖形的面積相等,它們的周長也一定相等。
6.鋪地面積一定,所鋪方磚的天數(shù)與所用方磚的塊數(shù)().
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
7.表示一個城市一個月氣溫的變化情況,最好運用()。
A.扇形統(tǒng)計圖B.條形統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖
8.北偏西30。,還可以說成()
A.南偏西30。B.西偏北30°C,西偏北60°D,西偏南60°
9.一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是1:1:2,則這個三角形是()。
A.直角三角形B.鈍角三角形C.銳角三角形
10.下列說法錯誤的是()。
A.正方體是長、寬、高都相等的長方體
B.長方體是特殊的正方體
C.正方體和長方體都有6個面、8個頂點、12條棱
二、填空題
11.已知|力=那么A:B=():(),A與B成()
比例。
12.一項工程甲隊獨做6天完成,乙隊獨做8天完成,甲隊每天完成
這項工程的(—),乙隊每天完成這項工程的(),()
隊的工效高。
13.營業(yè)稅=x.
14.圓錐體積比與它等底等高的圓柱體積少o(填分數(shù))
15.a和b是兩個自然數(shù),a除以b(b,0)的商正好是8,那么a和
b的最小公倍數(shù)是o
16.一個棱長總和是84cm的正方體,它的表面積是(),
體積是().
17.一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)之比為2:5:2,這個三角形中最大的
一個內(nèi)角是;如果把三角形按邊進行分類,它屬于
三角形。
18.從2、0、8、5中選三個數(shù)組成不同的三位數(shù),最大的是,
最小的是,它們相差.
19.一幅地圖的比例尺是93?7?件件米,改寫成數(shù)值比例
尺是,圖上6厘米表示的實際距離是千米。
三、脫式計算
20.計算下面各題,能簡算的要簡算.
①125x108
@37x99+37
@87x8-8x12+25x8
@14.68+7.5-11.95
@350x(4204-(76-16)]
@32.5-0.46-4.54
四、解方程或比例
21.解下列方程。
“、-%/八
(1)6X=-(2)X^10=-22
(3)-(4)2x--=—
248510
五、作圖題
22.按要求在方格紙中作圖。
①在如圖方格紙中畫出以A(3,1])、B(1,9)、C(4,9)、D(6,
11)為頂點的平行四邊形。
②在如圖方格紙中畫出一個與平行四邊形ABCD面積相等的三角形。
六、解答題
23.下圖是紅旗小學(xué)六年級全體學(xué)生一次晨練情況的統(tǒng)計圖。
打球12人
(1)六年級一共有多少人?
(2)跳繩的比踢健子的多多少人?
24.在一個底面半徑為10厘米的圓柱形杯里裝滿水,水里放了一個
底面半徑為5厘米的圓錐形鉛錘,當鉛錘從水中完全取出后,杯里的
水面下降了0.5厘米,這個鉛錘的體積是多少?
25.六年級學(xué)生報名參加數(shù)學(xué)興趣小組,參加的同學(xué)是六年級總?cè)藬?shù)
的;,后來又有20人參加,這時參加的同學(xué)與未參加的人數(shù)的比是
3:4.六年級一共有多少人?
26.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題。
(1)一個暖瓶與一個水杯分別是多少元?
(2)甲、乙兩家商場同時出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接新年,
兩家商場都在搞促銷活動:甲商場規(guī)定,這兩種商品都打九折;乙商
場規(guī)定,買一個暖瓶贈送一個水杯。
若某單位想要買4個暖瓶和15個水杯,請問:選擇在哪家商場購買
更合算?
38無84元
答案
1.A
2.D
【詳解】
因為:3+8>10、所以三條邊長分別是3厘米、8厘米、10厘米的小棒能圍成三角形;
因為:3+7>8所以三條邊長分別是3厘米、7厘米、7厘米的小棒能圍成三角形;
因為:7+8>10,所以三條邊長分別是8厘米、7厘米、10厘米的小棒能圍成三角形;
因為:3+7=10,所以三條邊長分別是3厘米、7厘米、10厘米的小棒不能圍成三角形。
故答案為:Do
3.B
4.B
5.B
【詳解】
選項A,邊長4cm的正方形,它的周長和面積無法比較,原題說法錯誤;
選項B,一個正方形的邊長擴大到原來的3倍,周長也擴大到原來的3倍,此題說法正確;
選項C,兩個圖形的周長相等,無法比它們的面積大小,原題說法錯誤;
選項D,
兩個圖形的面積相等,它們的周長無法比較大小,原題說法錯誤。
故答案為:Bo
6.C
【詳解】
方磚面積x方磚塊數(shù)=鋪地的總面積(一定),可以看出,每塊方磚的面積與方磚塊數(shù)成反比
例關(guān)系,而每塊方磚的面積等于邊長的平方,也就是說,鋪地的方磚的面積一定時方磚的塊
數(shù)只是與方磚邊長的平方成比例關(guān)系,與邊長不成比例關(guān)系.
故選:C
7.C
8.C
【解析】
依據(jù)地圖上的辨別方向的方法即"上北下南,左西右東”.北偏西30。,還可以說成西偏北
60。.由此可知答案.
9.A
【分析】
題意可知,確定一個三角形是什么類的三角形,要看三角形中的最大角是什么角,如果最大
角是鈍角,那么這個三角形就是鈍角三角形,如果最大角是直角,那么這個三角形就是直角
三角形,如果最大角是銳角,那么這個三角形就是銳角三角形。三角形內(nèi)角和是180度,根
據(jù)三個內(nèi)角度數(shù)比,把三個內(nèi)角看作1份、1份、2份,則三角形內(nèi)角和是被平均分成4份,
求出1份的度數(shù),再求最大角度數(shù)判斷即可。
【詳解】
一份的度數(shù):1804-(1+1+2)=45(度)
最大角度數(shù):45x2=90(度)
故答案為:Ao
【點睛】
本題綜合考查按比例分配和三角形內(nèi)角和,關(guān)鍵是掌握根據(jù)比例求出三角形的最大角度數(shù),
再按照三角形的分類判斷即可。
10.B
【分析】
正方體和長方體都有6個面,12條棱,8個頂點;正方體是特殊的長方體,正方體可以看做
是長、寬、高都相等的長方體,據(jù)此解答。
【詳解】
選項A,正方體是長、寬、高都相等的長方體,此說法正確;
選項B,長方體是特殊的正方體,此說法錯誤,應(yīng)該是正方體是特殊的長方體;
選項C,正方體和長方體都有6個面、8個頂點、12條棱,此說法正確。
故答案為:Bo
【點睛】
本題考查長方體、正方體的特征,要牢記長方體、正方體的特征。
11.98正
12.--甲
68
13.營業(yè)額稅率
【詳解】
根據(jù)稅率的定義可得:營業(yè)稅+營業(yè)額=稅率,要求營業(yè)稅,用營業(yè)額X稅率=營業(yè)稅,據(jù)此解
答.
故答案為營業(yè)額;稅率.
2
14.-
3
【分析】
圓柱的體積=底面積X高,圓錐的體積=底面積X高X工,等底等高的圓柱體積是圓錐體積
3
的3倍;圓錐的體積是1份,則圓柱的體積就是3份;用體積的份數(shù)差除以3即可求出圓錐
體積比與它等底等高的圓柱體積少的分率。
【詳解】
2?
(3-1)+3=—,圓錐的體積比與它等底等高的圓柱體積少一。
33
2
故答案為一。
3
【點睛】
此題考查等底等高的圓柱和圓錐體積關(guān)系,注意把圓錐看作1份,除數(shù)是圓柱的體積。
15.a
【解析】
【詳解】
在整數(shù)除法中,商是整數(shù)而沒有余數(shù),就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)。a除以b的商正好是8沒
有余數(shù),所以a是b的倍數(shù)。所以它們的最小公倍數(shù)是其中較大的數(shù)。故答案為:a.
16.294平方厘米343立方厘米
【分析】
正方體的棱長總和=棱長xl2,用棱長總和+12=棱長,再根據(jù)正方體的表面積公式:s=6a2,
體積公式:v=a3,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答即可.
【詳解】
84+12=7(厘米)
7x7x6=294(平方厘米)
7x7x7=343(立方厘米)
答:它的表面積是294平方厘米,體積是343立方厘米.
故答案為294平方厘米,343立方厘米.
17.100°等腰
【解析】
【分析】
最大角的度數(shù)占三角形內(nèi)角和的善于,根據(jù)分數(shù)乘法的意義計算最大內(nèi)角的度數(shù);根據(jù)
另外兩個角的份數(shù)確定三角形的類型。
【詳解】
最大的內(nèi)角:兩個角的份數(shù)相等,這兩個角就相等,屬于等腰三角形。
故答案為:100°;等腰。
18.852205647
19.1:3500000210
【解析】
【分析】
線段比例尺表示圖上1厘米相當于實際35千米,把35千米換算成厘米,然后寫出圖上距離
與實際距離的比即可改成數(shù)值比例尺。用1厘米表示的實際長度乘6即可求出6厘米表示的
實際距離。
【詳解】
35千米=3500000厘米,比例尺:1:3500000;35x6=210(千米)。
故答案為:1:3500000;210。
20.①13500②3700③800@10.23⑤2450⑥27.5
【分析】
(1)(2)(3)題應(yīng)用乘法的分配律簡算;
(4)不含括號的小數(shù)加減混合運算,按照從左向右順序依次計算.
(5)含中括號的四則混合運算,按照先算小括號里面的,然后算中括號里面的,最后算括
號外面的順序計算.
(6)一個連續(xù)減去兩個數(shù)等于這個數(shù)減去兩個減數(shù)的和.
【詳解】
①125x108
=125x(100+8)
=12500+1000
=13500
②37x99+37
=37x(1+99)
=37x100
=3700
@87x8-8x12+25x8
=8x(87-12+25)
=8x100
=800
(4)14.68+7.5-11.95
=22.18-11.95
=10.23
⑤350x[420+(76-16)]
=350x(4204-60]
=350x7
=2450
⑥32.5-0.46-4.54
=32.5-(0.46+4.54)
=32.5-5
=27.5
24
21.x=—;
135
217
x=—;白
16
【分析】
解方程要掌握等式的性質(zhì),即等式兩邊同時乘或除以同一個非。數(shù),同時加上或減去同一個
數(shù),等式仍然成立;利用分數(shù)四則運算的計算方法計算即可。
【詳解】
12
(1)6x=—
13
s12,
解:6x4-6——4-6
13
2
x=一
13
(,2)、x-r—10=——22
1125
皿10102210
解:X+—X—=—X—
11112511
4
x=-
5
137
(3)—=—
248
13373
解:一x+—x—=—x—
24484
121
—X——
232
X~~:
22322
21
x=一
16
c23
(4)2x——=——
510
“,C2232
解:2.x—―I—=-1—
55105
10
2x+2=--2
10
7
x=一
20
24
故答案為:x=—x=-
135
217
x=—;x=——
1620
【點睛】
本題考查解方程,關(guān)鍵是掌握利用等式的性質(zhì)進行解方程,能夠熟練地使用分數(shù)四則運算的
計算方法。
【分析】
①數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,先確定每個點的位置,然后順次連接成平行
四邊形;②平行四邊形的底是3格,高是2格,面積是6格,三角形的底可以是6格,高
是3格。
【詳解】
①在如圖方格紙中畫出以A(3,11)、B(1,9)、C(4,9)、D(6,11)為頂點的平行四
邊形(下圖)。
②在如圖方格紙中畫出一個與平行四邊形ABCD面積相等的三角形(下圖)。
【點睛】
本題考查用數(shù)對確定物體的位置、三角形的面積、平行四邊形的面積,解決本題的關(guān)鍵是掌
握平行四邊形的面積是6格,與它相等的三角形面積也是6格,根據(jù)三角形的面積公式可以
確定底和高,畫出滿足題目條件的三角形即可。
23.(1)120人(2)30人
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)題意可知,把六年級全體學(xué)生看作單位"1",先求出打球人數(shù)占全體人數(shù)的百分之
幾,然后用打球人數(shù)十打球人數(shù)占全體人數(shù)的百分比=六年級的總?cè)藬?shù),據(jù)此列式解答;
(2)要求跳繩的比踢健子的多多少人,用六年級的總?cè)藬?shù)x(跳繩的比踢謔子多的百分比)
=跳繩的比踢健子的多的人數(shù),據(jù)此列式解答。
【詳解】
(1)12+(1-25%-20%-45%)=120(人)
答:六年級一共有120人。
(2)120x(45%-20%)=30(人)
答:跳繩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市排水辦公樓施工合同
- 紡織品采購招標法律培訓(xùn)
- 市政工程電力招投標技術(shù)規(guī)范本
- 通信網(wǎng)絡(luò)監(jiān)理管理規(guī)程
- 地鐵換乘站隧洞施工合同
- 紡織維修工具管理辦法
- 建筑行業(yè)電力工程安裝合同
- 公交站點候車亭設(shè)施維修
- 科研實驗中心建設(shè)合同
- 設(shè)備租賃合同:攝影器材
- 化學(xué)混凝法課件
- 鋼結(jié)構(gòu)樓梯工程施工組織設(shè)計
- 組合體的視圖及尺寸注法
- 華為5GNR初中級理論考試參考題庫(含答案)
- 涉校矛盾糾紛排查化解工作方案
- 幼兒園擦傷處理培訓(xùn)ppt
- 2023版押品考試題庫必考點含答案
- 山東2023年青島銀行總行部門社會招聘考試參考題庫含答案詳解
- 廣東電力市場交易基本規(guī)則
- 中級紡織工程師工作計劃工作總結(jié)述職報告
- 零售業(yè)財務(wù)管理制度實用文檔
評論
0/150
提交評論