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精品文檔-下載后可編輯焦慮的孩子是“設計”出來的當大家都在討論今天的家長應該怎么做時,南京大學社會學院院長周曉虹卻認為,我們教育最大的失敗就是“長輩花了太多的力氣去設計下一代應該是什么樣子”。不少孩子小小年紀就在吐槽自己“壓力大”――學校課程安排已經很緊湊了,周末和課余還被父母報的班填滿。
別把孩子引上與初衷相反的路
王專是一位年輕的家長,在成為家長之前也做過十幾年的教育工作,接觸過特別多的家長,所以他對自己能做一個好父親非常自信。不過,最近發(fā)生的一件事卻讓他突然出了一身冷汗。
現(xiàn)在的家長都希望孩子養(yǎng)成愛閱讀的習慣,王專當然也不例外,給兒子買了不少繪本,但是兒子偏偏不愿意看,更喜歡玩iPad。王專的妻子就想了一個辦法:只要兒子好好讀繪本,就讓他玩兩分鐘iPad。果然,兒子就乖乖地把繪本看完了。
“這種辦法用了幾次之后,我突然驚出一身冷汗?!蓖鯇Uf,當我們用ipad去獎勵孩子的時候,給孩子傳遞的信息是:如果我做了一件沒什么意思的事,就可以被獎勵做更有意思的事。跟讀書相比,玩ipad這件事情更有意思?!斑@是非??膳碌摹.敽⒆佑幸惶焱蝗粵]有了父母的約束,他為什么不跳過前邊沒意思的事情,直接到達最后一個目標呢?”王專說。
當家長“安排”孩子的意識過于強大,同時又缺少反思的話,那么,家長會想當然地認為自己的標準是正確的,而且會認為它是孩子所需要的,結果把孩子引上了與自己初衷相反的道路。
要做“拉鏈式”的父母
其實,不僅家長和孩子之間的關系要進行調整,夫妻兩人之間的關系也要進行調整。
無論是曾經很火的《虎媽貓爸》還是剛剛風靡過的《小別離》,劇中家長的教育招數,通常都是一個更強勢、一個更溫和。不過,專家指出,這種模式并不完美?!叭绻改鸽p方一個‘紅臉’一個‘白臉’,很容易讓孩子鉆漏洞。你會發(fā)現(xiàn)孩子在提要求的時候,會去找相對比較‘軟’的那位?!被橐鲇H子專家蔣佩蓉說。
看過《小別離》的人也許還記得,小宇為了逃過爸爸的批評,把成績不好的試卷拿給繼母簽字。因為繼母為緩和跟小宇的關系,會特意討好他,小宇就順勢鉆了空子。
所以,蔣佩蓉提出合理的模式應該是做“拉鏈式”的父母。這種關系強調的是“彈性”,父母兩人都不是一成不變的樣子。蔣佩蓉的先生林為千則用打排球來進行比喻,排球是要不停地換位的,每一個隊員都要在不同的位置上輪轉,這樣隊員才能了解在不同位置上如何配合。“‘拉鏈式’父母之間的關系就應該這樣,他們更像是排球隊友,沒有固定位置,而是熟悉每一個位置,并清楚如何進行配合?!绷譃榍дf。
所有的攻略都是為了讓父母離開
中國青少年研究會副秘書長曹萍至今仍然記得她與兒子的一次“交鋒”。
兒子上初中時,曹萍總感覺孩子不夠努力。有一次終于忍不住把這個問題扔給了兒子。結果,兒子反問曹萍:“媽,您為什么總操心我呢?”曹萍說:“因為我喜歡家庭教育,我喜歡孩子?!眱鹤永^續(xù)說:“您也說了,您特喜歡的事情您就努著勁兒去干,但我真的不知道我的@個勁兒在哪里?!?/p>
曹萍一下子悟出,很多專家都在說家長要給孩子的是支持和陪伴,但是這些支持和陪伴的目的是什么呢?不能為了陪伴而陪伴,關鍵是要在這個過程中幫孩子找到他的“心”,找到他的“心之力”。
北京家長汪女士的女兒去年小升初,為了讓女兒進入幾所著名的好學校,幾乎每晚都帶著女兒穿梭在各種課外班的路上。奧數、英語、語文、架子鼓、鋼琴,每天都有課,經常要參加各種比賽和考試。臨近畢業(yè)的時候,女兒突然“不聽話”了,再重要的考試說不去就不去。
汪女士也幾近崩潰。后來,藝術特長生的選拔開始了。女兒從小就喜歡打擊樂,架子鼓、小鼓都打得像模像樣,她說什么都要參加選拔,幾乎放棄了奧數、英語的所有重要考核。沒有辦法,汪女士同意了女兒的選擇。自從得知自己可以準備特長生的選拔后,汪女士發(fā)現(xiàn),過去消極怠工的女兒頓時像“打了雞血”一樣,每天放學的時間都“長”在了琴房,練得胳膊酸得拿不動鼓槌了也不愿意停下來。
一位教育專家說,尋找教育孩子的方法就像在一幅地圖上設計路徑,所有的設計都是為了尋找到最適合的那一條路徑。最佳的旅游攻略是要讓游覽者融入美
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