教師個人工作總結(jié)范文簡短

老師個人工作總結(jié)范文簡短老師個人工作總結(jié)范文簡短10篇

老師個人工作總結(jié)范文簡短？勞碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，信任你有很多感想吧，好好寫寫工作總結(jié)，吸取閱歷教訓，指導將來的工作吧。下面我給大家?guī)砝蠋焸€人工作總結(jié)范文簡短，供大家參考！

老師個人工作總結(jié)范文簡短篇1

我熱愛黨、熱愛人民，忠于教育事業(yè)，深入貫徹黨的人民代表大會第十七屆精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，投身于教育改革實踐。人民老師這一職業(yè)是十分辛苦的，不僅僅擔負著教學工作，更擔負著教育學生的重擔。自擔任四班級數(shù)學教學工作以來，本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，專心履行自我的職責。現(xiàn)將一年的工作作如下鑒定。

一、思想方面

本人能進取參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫忙同志教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦工作專心負責，關(guān)心學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學工作

1、備課開學初，進取參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行團體備課，仔細聽，專心記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時專心鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我進取查找課件，制作課件，打算、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的.復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2、上課上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗。上課時專心講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的進取性和制造性思維，使學生有舉一反三的本事。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生一般問題找中等生簡潔些的總是找學困生回答。桌間巡視時，留意對學困生進行應對面的輔導，課后準時做課后記，找出不足。

3、輔導我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，準時溝通情景，使家長了解情景，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

4、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生本事進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

三、教育工作育人是學校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是愛。

師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注意學生將來的進展和前途。

四、個人學習進取學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自我充電，為進行雙語教學做好打算。進取進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間專心學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，同時也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。進取撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。

五、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生本事的培育，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。

4、教育學生要留意堅持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和職責感。

5、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

老師個人工作總結(jié)范文簡短篇2

我從第一次走上講臺初為人師到此刻，已經(jīng)一個學期了?；厥走@一個學期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學期我擔任高1315、1316班的數(shù)學科老師。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開頭我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫忙，而我本人也倍加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學期的實踐，我獵取了很多寶貴的工作閱歷。以下是我在本學期的工作狀況總結(jié)。

一、勤學好問，虛心請教

作為新老師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課任意性比較大，閱歷缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學，好問就應是一條不錯的捷徑。在此我十分感謝高一班級數(shù)學組的有閱歷的老師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫忙。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我專心地指導。從他們的教育中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清晰?？傊约菏紫葎?wù)必做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的敘述更清晰明白，讓自己盡快成長。

二、真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課

段考結(jié)束后，我校高一班級就開頭實施“高效課堂”這一新的課堂教學模式，打造真實，高效的課堂教學是我們每一位老師共同追求的目標，如何提高自己的教學效率，使得學生能夠準時的把握每一課時的教學資料，并通過加以把握，也是我們不懈追求的目標之一，因此，在本學期的教學中，我專心的學習了學校關(guān)于高效課堂建設(shè)的詳細方案，在實際工作中，基本做到了

1、目標的制定。這個環(huán)節(jié)，我認為在新課堂中把握到位，緊扣課標，而且語言精煉，簡潔明白地讓學生能快速明確本節(jié)課的學習任務(wù)。

2、導學案的設(shè)計。我們在高效課堂培訓的時候，就學習過如何編寫導學案。編寫導學案中要明確四個方面的資料自學的資料、方法、時間、要求。也就是要明白學什么，怎樣學，學多長時間，最后學到什么程度。

3、自學根據(jù)教學資料的特點、知識的難易程度、我采納了課前或課上或二者結(jié)合的自學，

并把課前預習作為一種自學的主要方式。圍繞本節(jié)課的重點和的難點進行設(shè)計預習提綱或自學提示，讓它成為學生自學的一條線索、一個拐杖。通過預習或自學，使得學生學會一半的東西。

4、先學在學生先學的環(huán)節(jié)，我做到了，給足時間和空間，給學生思維和體驗的過程，有過程就是很好的學習。一般但是早做裁判，做好軍師，靜觀其變，運籌帷幄。并不時的巡視在學生間發(fā)現(xiàn)各種問題，尤其是關(guān)注差生。在先學階段，讓學生板演，展現(xiàn)錯誤，課堂是允許犯錯誤的地方，知錯改錯，就是進步，抓住底部，整體抬高。先學環(huán)節(jié)不僅僅只包含看書，還包含檢測?？磿臅r候，老師要提前把要求講明白，看完書，我基本做到了，不要講，直接做題。出現(xiàn)錯誤后再去說明白。需要講解、強調(diào)的部分到題里結(jié)合詳細題目在學生糾錯的過程中進行說明。

5、后教環(huán)節(jié)，我首先是讓學生先來訂正，即兵教兵，全部的.學生都不會，然后才是老師訂正。除此之外，啟發(fā)我盡量做到恰到好處，畫龍點睛，點在要害處、點在模糊處、點在容易出錯處、點在學生自己解決不了的地方。

三、專心批改作業(yè)

學生交上來的作業(yè)，我都能做到專心批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本把握學生的狀況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認專心真地態(tài)度，也會無形中感染到學生，所以有時會寫一些激勵表揚的話語激勵學生。

四、今后努力的方向

①繼續(xù)向老老師學習，其實我此刻也是一名學生。不懂就要問。

②進一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注意對學生潛力和情感的培育。

③關(guān)注差生，給予他們更多的幫忙，不要使他們喪失學習的愛好。

④實行措施加強孩子上課留意力，提高他們學習數(shù)學的愛好。

⑤學高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學專業(yè)知識，且要不斷加以修正。

以上是我本學期的教學工作總結(jié)，在這個學期里，有成果也有不足，期望各位領(lǐng)導和同事給予批判和指正，使我下學期取得更大的進步。

老師個人工作總結(jié)范文簡短篇3

20_年，我非常榮幸地成為_區(qū)三期名師培育人選的一員。對我來說，名師既是一種榮譽，更是一種責任。三年多來，我更加嚴格地要求自己，加強師德修養(yǎng)，努力做學生歡迎、家長認可、學校滿意的老師，爭做一個名符其實的名師。三年多來，努力根據(jù)_區(qū)教育局、_區(qū)老師培訓中心的要求，履行名師培育的職責，現(xiàn)將三年多來的學習工作進行總結(jié)。

一年多來，我努力學習國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要，不斷學習教育教學理論，同時加強課程標準的學習與解讀，工作上高標準嚴要求。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，團結(jié)同事，溝通合作，遵紀守法，一心與_教育進展，與學校進展同進步。

作為一名負責學校德育工作的管理者，尤其要把師德建設(shè)放在第一位。在實際工作中，我常常深入校際聯(lián)盟組、教研組，參加聽評課、集體備課等教研活動，傾聽來自不同老師的意見、想法，準時整理選擇采納推廣在實際教學中，我深入班級、課堂，與學生談心，了解學生的內(nèi)心想法，做學生的知心伴侶。努力改革自己的科學課堂，努力做一名學生愛戴的好老師，制造學生喜歡的科學課堂，教育學生愛科學、學科學，用科學。

在教學實踐中我不斷學習，加深了對新課程與新課改的熟悉，更新了教育理念，強化了師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力。我研讀了《教與學的心理學》《第五項修煉》《中國名師成長歷程》《中國名師教育才智》《給老師的一百條建議》等理論書籍，堅持每月必讀《人民教育》《_教育》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《科學課》《中國教育報》等雜志報刊，充實自己的思想，增強自己的理論水準，融專家學者教育才智逐步形成自己的專業(yè)理念，同時寫讀書筆記、隨筆十萬多字。

在_區(qū)教育局、_區(qū)老師培訓中心和學校領(lǐng)導的精心安排組織下，我定期參加各級各類培訓，并能專心落實培訓要求。在與全國知名專家的近距離溝通及教育發(fā)達城市的參觀學習中，更開闊了我的視野，不斷更新著我的教育觀。

在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教研活動看作教學討論的主陣地，把寫博文當作自己的愛好，把教學反思準時通過博客進行溝通，發(fā)揮輻射作用，目前已發(fā)表教學設(shè)計及論文20多篇。通過教研平臺這一重要的溝通平臺，提出教學中遇到的問題，引起大家的討論，發(fā)表自己的教育觀點，使大家在溝通討論中共同進步。20_年1月設(shè)計的《太陽和影子》一課，在_區(qū)小學科學課程資源教學設(shè)計評比中，榮獲一等獎，撰寫的《科學教學策略》，在_區(qū)小學科學論文評比中，榮獲一等獎。20_年X月撰寫的《課程目標的落實方法略論》，在_區(qū)小學科學論文評比中，榮獲一等獎。20_年X月撰寫的《教學方法與教學策略的討論》，在__區(qū)小學科學新課程教學資源論文評比中，榮獲一等獎，執(zhí)教的《生物的啟示》一課，在_區(qū)小學科學優(yōu)質(zhì)課評比中，榮獲一等獎。

“十五”、“十二五”期間，我分別主持并承擔的《全國教育科學教育部“十五”規(guī)劃課題“小學科學教科書(青島版)的開發(fā)與利用”》之子課題《青島版小學科學課程資源的開發(fā)與利用》和《_省教學討論室“十二五”討論課題“小學科學課堂規(guī)律的討論”》之子課題《實驗記錄單在分組教學中的.應用》的課題討論，目前已完成結(jié)題。

20_年，《科學教學策略的討論》課題正在申報中，20_年1月，我被評為_區(qū)20_年教研工作先進個人。20_年7月，我榮獲20_——20_學年度教研工作先進個人。

三年來，作為科學學科走出的第一位“名老師”人選，我能常常為全區(qū)科學老師共享我的教學閱歷和討論成果。除了每學期開頭的全區(qū)備課意見傳達，校際聯(lián)盟組的實驗教學，德育滲透教學的培訓外，我與青年老師之間還建立了親密的師徒關(guān)系，常常通過、電話、博客合作溝通，就教材、教法、教學設(shè)計、科研等方面進行討論，年輕老師理念更新迅速，課堂教學討論有力度，課堂氣氛活躍，所教學生善思樂思，愛學會學。

回首三年不斷學習成長的歷程，是一段美的歷程。讀書、看報、教學反思、科研討論，撰寫博文都成為我生命中的一部分。將來，我決心繼續(xù)在反思中感悟，感悟中成長，思所得，發(fā)揮優(yōu)勢思所失，彌補不足思所新，精益求精思所疑，加深討論思所難，水到渠成。做一名有效果、受歡迎的好老師。

老師個人工作總結(jié)范文簡短篇4

時間過的飛速，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已經(jīng)接近尾聲。這學期我在校領(lǐng)導的教育和培育下，在同事們的關(guān)心和幫助下，較好的完成了自己的教學工作，個人綜合素養(yǎng)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況進行總結(jié)：

一、思想方面

我擔任了的是初二班級的物理教學課程。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。面對新接手的工作，面對兩個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手，最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕由于課上的不好而影響了學生對知識的把握以及對這門課的愛好。

所以，我每次都很專心的備課，查閱資料把自己的教案寫好，爭取使學生喜歡自己的課。為了滿足學生的需要，我在專心備課、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識，做大量習題，以提高自身素養(yǎng)。多看參考書，各取精華所在。根據(jù)學生的實際情況，我盡量抽時間去聽有豐富閱歷的安林老師的課，并向她請教該課要留意的地方，向他學習教法。從中獲益匪淺，這使我在往后的日子里更注意聽課了。

二、教學方面

1、做到了精心備課。

一個學期以來，我專心備課。專心制定本學期工作計劃。討論新課程標準，研讀新教材。專心落實每一個單元、每一課時教學內(nèi)容的教學目標、教學的重點和難點、老師教的方法和學生學的方法。確定科學的能夠創(chuàng)設(shè)教學情境、便于組織學生合作探究學習的教學模式。并主動向安林師傅學習，提高了自己的教學水平。

2、做到了專心上課

上好課是做好教學工作的重要環(huán)節(jié)。本學期我非常重視上課這項工作。每節(jié)課都按時進入教室上課，我面對全體學生，盡最大努力讓每一名學生得到進展，給他們搭建展現(xiàn)自我的平臺，制造獲得成功的機會。通過創(chuàng)設(shè)教學情境，激發(fā)學生的學習愛好和熱忱。學生的各方面能力、各方面水平在合作學習中都得到了不同程度的提高。對于實驗課，專心做好提前打算，培育學生動手操作能力。

但是，不得不承認，新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。每次考試結(jié)束后，兩個班的成果都很不理想，有很多同學不及格。所以，我自身感到壓力也很大。從這次考試中，我專心總結(jié)了閱歷和教訓。我熟悉到，由于學生整體水平的局限，光靠課堂教學是不行能很好地提高學生的成果的。

三、德育工作

本學期，我能嚴格根據(jù)中小學師德規(guī)范要求自己，教書育人，為人師表。但有時對學生不能嚴慈相濟，對待差生不夠關(guān)心，幫扶力度不夠，還應加大力度，用師愛去感化他們，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，做好課后輔導工作，有些學生不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重。

四、個人總結(jié)

1、堅持每日讀書，系統(tǒng)學習了《給老師的100條建議》《初中物理教學課堂實施》，《心理學》等素養(yǎng)教育理論，并要有讀書筆記和心得。

2、堅持每周做兩套物理模擬試題，提高自己的專業(yè)水平。

3、每日定時網(wǎng)上查閱資料，學習心理學，更新教育理念。

4、作業(yè)準時批改，對出現(xiàn)的問題準時講解。有時尖子生的作業(yè)要進行面批。

5、每周練習一篇鋼筆字，解題過程和板書設(shè)計。

五、工作不足之處

1、新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教學方面，學生成果不夠理想，優(yōu)秀率，及格率不高，還應加強教學討論。

3、后進生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生，但有時沒有抓在點子上。

4、其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

通過一個學期的工作，我熟悉到，作為一個沒有閱歷的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成果搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。隨著我教學閱歷的逐步積累，對學生輔導力度的加大，我信任學生的成果會逐步提高了上來的。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成果，成為一名合格的老師。

以上，便是我這個學期工作的總結(jié)。

布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學生的作業(yè)批改準時，專心分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況準時改進教學方法，做到有的放矢。

對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對物理產(chǎn)生了愛好，也取得了較好的成果。

總之，在教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成果，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成果。

老師個人工作總結(jié)范文簡短篇5

光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個學期又即將結(jié)束了。回想起這一學期來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、教育工作

在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的熟悉，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力，在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教育_看作教學討論的主陣地，把寫教育_看作自己的愛好，把教學反思準時通過教育進行教學討論，發(fā)揮輻射作用。

二、師徒結(jié)對

為了充分發(fā)揮名老師的輻射帶動作用，我校開展了骨干老師與青年老師結(jié)為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年老師x成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習專心履行職責，通過常常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟x老師開一節(jié)全校性的公開課《_》，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、相互聽課、評課等形式的活動，共同探討、討論教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的`有效性教學討論，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、科研工作方面

我根據(jù)骨干老師的工作要求，樂觀參加學校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動參加_小學國學經(jīng)典誦讀展現(xiàn)活動。我校_組的課題“_”作為地市級一名_骨干老師，我首先從思想上高度重視這一討論課題，并付諸于行動。平時抓緊學習，寫好學習筆記，并就此課題對低年段的學生及家長進行調(diào)查問卷，做好問卷分析，試課題討論更加扎實有效。

隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位學習教學方法、教學藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學水平。

老師個人工作總結(jié)范文簡短篇6

歲月匆忙而逝，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱忱，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度樂觀參加園里組織的各項活動履行老師職責，協(xié)助班里老師專心負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過平安、快樂的一天。在教學中，我敬重幼兒，營造公平、和諧平坦的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的愛好。

二、專心備課教學

按教學內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，專心寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教玩具。

三、堅持學玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、正確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特殊留意調(diào)動幼兒的樂觀性，加強師幼溝通，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。

四、謙虛虛心請教

在教學上，有疑必問。教學中樂觀征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，由于這個職業(yè)是純真的、美妙的。

五、家長工作

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身能力的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀地進行專題討論，樂觀地參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

老師個人工作總結(jié)范文簡短篇7

今年的工作任務(wù)已經(jīng)基本完成。在一年的教學過程中，孩子們經(jīng)歷了質(zhì)和量的變化，接受能力快，孩子們的進步在我們眼里，在我們心里。不言而喻，孩子的父母都為成龍成鳳許愿。

首先，孩子的進步!由于年齡的增長，孩子們的能力逐漸增強。從小班撒米到喊老師，他們現(xiàn)在已經(jīng)把桌椅整理干凈了小班穿鞋穿不上就滿臉通紅，現(xiàn)在穿鞋找別人幫忙從小班爭玩具到現(xiàn)在一起玩是他們從小班亂糟糟的鋪蓋，到現(xiàn)在自己鋪床的進步。學習方面，中班后一天增加一節(jié)甚至兩節(jié)課，時間漸漸加長，讓孩子接受和調(diào)整自己的能力得到加強!

再次，共同適應!從小班到中班，有三兩個老師，工作量和負荷大很多，責任也比較重。從不適合到喜歡也經(jīng)歷了很長一段時間?，F(xiàn)在孩子們在成長，老師也在成長。在一次次渴望成長的孩子們眼里，我們老師已經(jīng)“長大”了很多。孩子們和我們相處得很好。我們與第二課堂融為一體，努力進步。

還有，父母的支持和協(xié)作。這學期我們舉辦了兩次家長會，一次是家長開放日，一次是老人“重陽節(jié)”，一次是“元旦慶典家宴”，一次是兒童“手工作品展”，一次是兒童表演分發(fā)表，一次是兒童體重記錄待歸還，開展了大量的居家聯(lián)系工作。有時候，家長來幼兒園埋怨孩子怎么樣，需要我們教育。一些孩子來幼兒園告知他們的父母。交談后，我們需要父母的支持和協(xié)作，這使我們的工作順利有序地進行。

制造環(huán)境。在孩子的學習生活環(huán)境中，環(huán)境的布局、材料、氛圍都是重要的影響因素。我們的花園是一所新建的幼兒園。在環(huán)境布局方面，根據(jù)幼兒數(shù)量和部分年齡段幼兒的愛好愛好，結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點，我們構(gòu)建設(shè)計了幼兒園整體格局，相比去年老園的教室，增加了它的品質(zhì)、趣味性和科學性。六張桌子并排布置在整個活動室的一側(cè)，并放置了一個開放的繪畫區(qū)。更多的大型積木被用作半開放的建筑區(qū)域，這增加了兒童的相對面積。在娃娃家、小超市、動手拼圖區(qū)擺放學習工具、穿線板、動物拼圖，準時更換玻璃球使用的材料，如手指、勺子、筷子等，做到循序漸進。從早操到早操，孩子不情愿地離開了這個區(qū)域由于環(huán)境的營造，孩子的出勤率提高了，我們班大部分孩子來公園都比較早，提高了活動效率。

另外，老師的成長。進入中產(chǎn)階級，課程的增加讓我們兩位老師的工作節(jié)奏加快了很多。今日要為明天備課，準時制作教具，有些需要家長協(xié)作，從而提高我們與家長溝通的能力。老師工作的變化不僅僅是工作量的增加，更是自我意識、自我管理和組織能力的提高。沒有副課老師的協(xié)作，老師不僅要完成自己的課，還要看遍全部的路，聽遍全部的方向，保證孩子的平安。另外，利用中午值班時間，看一些書，常常把一些有用的東西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基礎(chǔ)上，主動學習也矯正了老師的認知態(tài)度和修養(yǎng)。

工作成果。這學期我們樂觀工作，努力完成園區(qū)和班級的工作，樂觀參加各種活動。在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置，兒童用品的消毒和用品的擺放，讓教室看起來干凈無憂午睡時，留意每一個孩子，保證孩子的平安，定期擦干被褥，這樣才能保證孩子的出勤率。當孩子的才能展現(xiàn)出來的時候，只有和父母好好溝通，孩子的才能才能充分展現(xiàn)出來。當然，在課程中，我們要專心打算，盡可能照料好每一個孩子!

老師個人工作總結(jié)范文簡短篇8

20_年的9月份，我成為一名支教老師，帶著光榮的使命，來到了服務(wù)地點——紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡鎮(zhèn)回民小學。

支教開頭，我就沒有把自己當作一名流水老師，而是把自己當作本校正式老師對待，遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，努力的完成學校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，跟同事相處的特殊融洽，對學生處于一片愛心。一年的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)，我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教給予我生命的精彩。

一、在思想方面

做為一名支教老師，首先、我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學。其次、端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。常常利用課余時間多跟同事和學生進行溝通，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的打算，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，聽從領(lǐng)導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通溝通，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

二、在工作方面

努力使自己成為一名合格的志愿者。做一名合格的老師，要從教育、教學、教研三方面進行，這樣才能不斷的提高自己的水平。

1、踏踏實實教書，全心全意育人

在教育方面，自己始終堅持換位思考的`方法，讓學生干事的時候要換位思考，有的學生可能愛告狀，有的愛打架，有的有逃學的心態(tài)等。而處理這些事情不能強硬，那樣會損害學生的心靈。一有時間，我就跟學生進行溝通，了解他們的家庭情況和學生內(nèi)心的世界，把握每個學生的情況，使其處于自己的掌控中，從不處理沒有把握的事情。通過這一舉措，學生有什么事情都愿意和我溝通，當學生有什么事情向你尋求幫助時，這是對你的肯定。

2、在教學方面，精心設(shè)計每堂課程

自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能，通過對比，自己什么地方不足，或者那種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能。要上好一堂課，前提是要備好課，不上沒有打算的課程。在備課時，在參考教案的同時，多考慮本學校的教學資源，學生的水公平綜合考慮，從學生的角度去備課。個人簡歷課堂上轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的填鴨子的教學方式，采納師生互動，一學生為主體的教學方式。這樣，我的課堂氣氛特殊活躍，帶動了那些常常不善言語的學生都開頭樂觀回答問題，這樣的課堂會使老師使出百分之百的精力去給學生講課。

3、在教研方面，精心打算教研活動，共同提高。

樂觀參加數(shù)學教研組的各種教研活動，促使自己不斷討論好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。通過教育、教學、教研三方面，自己的綜合能力得到了提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，聽從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。樂觀參加學校組織的各項活動，在學校的隊形競賽中，我所訓練的班級獲得中班級組的第一名好的成果，在校園解說，詩歌朗誦，唱歌競賽中都取得了不同等次的成果。通過自己的努力，得到學校領(lǐng)導和同事們的認可，今年被評為優(yōu)秀支教老師。

一學年的支教工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年的時間里，在校領(lǐng)導的關(guān)心愛惜下，在同事伴侶的支持下，剛來時孤單孤獨?????的感覺很快就蕩然無存，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。新的學年又開頭了，新的起點，新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成為一名更優(yōu)秀的支教老師。

工作一月有余，雖每日都有反思但皆未成文。放假之前階段性課例討論剛結(jié)束，通過月考對學生的成果反饋，也對自己這一個月的教學工作有了大致的了解。

剛來到我們_中心校開頭還是很不適應的?；叵肫鹬霸诶霞疑习嗟娜兆?，每日學校的課上完以后就沒有什么事情了，挺輕松。但是來到了這里看到同事們每天奮發(fā)圖強的工作努力提高自身的能力，我感動了，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足之處，讓我明白了老師肩上那份沉甸甸的擔子，上面滿載著的是，責任。

很多時候，我們不光要做好自己的教學和班級管理工作。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好，我從不害怕事多，有事做才充實。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。所以我更應該努力學習，每日早晨起床都會給自己漸漸的正能量。

從這次月考成果看，總的來說三(5)(6)班的整體不錯，但(4)班上課過于活躍可能導致這次成果不太理想。我需要調(diào)整我的教學方法，對癥下藥。通過這次月考發(fā)現(xiàn)第一階段學生知識點的把握大致清晰，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看，一些典型錯題問題出在平時強調(diào)不夠，沒有很好的突出。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上，沒能抓住那些學生的留意力，學生留意力渙散時不能準時調(diào)控和處理。這方面始終是個大學問，如何讓低班級孩子始終將留意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心進展特點，我要做的是讓教學環(huán)節(jié)設(shè)計的更生動好玩，教學組織上要更多的關(guān)注學生，著眼整體又要關(guān)注個別。

總之說到底就為一句話，要信任孩子永久是對的，作為老師永久得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。讓孩子喜歡上你的課首先得讓他們感愛好，從愛好入手。

老師個人工作總結(jié)范文簡短篇9

這個學期，我擔任x班級x課教學工作。一學期來，我以學校及_組工作計劃為指導以努力提高學生成果為重點，以提高教育教學效率為中心，以深化課改實驗工作為動力，專心履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、加強業(yè)務(wù)學習，努力提高自身素養(yǎng)。

在工作中，我專心學習老師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平我還樂觀地、專心地學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，準時把握中考新方向。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為我轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

二、嚴格要求自己，嚴格遵守工作紀律

在工作中，我能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，從自己的內(nèi)心來關(guān)心愛惜學生，不體罰和變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。盡的努力做到愛生如子。

三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

這個學期，我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，正確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件、備寫每一篇教案在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習愛好，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率

在課后，專心準時批改作業(yè)，準時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作在自習課上，樂觀落實分層施教的原則，狠抓后進生