初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3篇

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3篇

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇1

時間匆忙，初三新學(xué)期開頭了，本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

新的學(xué)期，新的準(zhǔn)備，不能依舊沉醉在暑假的歡樂時間里復(fù)習(xí)方法，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊急了。初三是初中生活最終的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基矗

即使以前的成績很好，也不能傲慢自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。但由于那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來，“勝不驕，敗不餒才是勝利的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所覆蓋，應(yīng)當(dāng)勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新對待自己，走向勝利的將來。更不要被過去勝利的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，而以這一次的勝利為基石，走向下一個勝利。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)當(dāng)把握住勝利的關(guān)鍵所在，堅韌拼搏，樹立自信，亦要信任自己能夠制造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的風(fēng)光等著我們，信任自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅決的路，讓時間去證明一切，拂曉的曙光屬于你！

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美妙將來的向往中，呈現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)覺今日的教師，同學(xué)們都把自己打理得漂美麗亮，把自己的辦公室。教室清掃得干潔凈凈，營造了一種生氣勃勃。祥和向上的新氣象。信任在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步：

首先，我們要有一個新目標(biāo)。我們每位師生在自己人生大目標(biāo)下，都會有著符合自己實際的更高。更詳細(xì)的目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不一樣的。因此，我們必需對自己作一番詳細(xì)分析，找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和鼓勵下，必定會取得新的進(jìn)步。

其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己進(jìn)展。進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事，為自己，為全部關(guān)懷我們的人更是為期盼我們成材奉獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有我們進(jìn)步和提升，無論是今日的學(xué)習(xí)，還是明天的”工作都是如此。

其次是教師的努力。教師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫忙。引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此，千萬要虛心承受教師們每一天的教育和幫忙，同時還要心存感謝，感謝教師給的每一份教育和幫忙。

沒有教師們今日嚴(yán)格的教育，就不會有我們美妙的將來。對教師的努力越感謝，我們就會越努力，就會越進(jìn)步，就會像我們的教師一樣，一樣的優(yōu)秀和勝利。第三是好朋友的努力。好朋友有許多，我們的父母。教師。同學(xué)等等。

只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。哀痛。所思所行都告知他們，他們就會給我們許多的幫忙和監(jiān)視，而每一份幫忙和監(jiān)視，都是我們前進(jìn)的助力和動力，我們就會因此不斷克制困難取得新進(jìn)步。

同學(xué)們，教師們，祝福我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

新的學(xué)期馬上到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、聽課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后準(zhǔn)時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查；

5、準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積存解題技巧，提升解題力量；

6、遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些要背的科目，要先背再