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文檔簡介
校舍抗震平安排查總結(jié)按照縣局校舍平安工作的安排,我校高度重視,成立專門工作機(jī)構(gòu),研究制訂工作方案,培訓(xùn)排查人員,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任,形成合力,于4月5日至7日,對本校所有校舍進(jìn)行平安工程排查,簡要總結(jié)如下:一、工作情況為提高校舍抗震能力,保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安,根據(jù)縣教體局的總體部署,我們重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)排查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為認(rèn)真落實(shí)上級校舍平安文件精神,切實(shí)加強(qiáng)校舍抗震平安隱患排查工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了校舍抗震平安隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,中層教干任成員的學(xué)校校舍平安組織機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)校舍抗震平安排查的組織協(xié)調(diào)工作。二是研究制訂詳細(xì)的工作方案。依據(jù)縣教體局中小學(xué)校舍平安工程文件精神,結(jié)合我校實(shí)際狀況,制定了《新星學(xué)校校舍平安隱患排查工作的實(shí)施方案》,對校舍平安排查工作提出了更加明確細(xì)致的要求,傳達(dá)上級排查工作通知精神,研究工作實(shí)施方案,布置排查工作。將排查落實(shí)到具體人員,做到認(rèn)識到位、責(zé)任明確、工作落實(shí)。三是組織排查工作隊(duì)伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級《平安隱患排查技術(shù)規(guī)那么》,制定《平安隱患排查表》,收到了良好效果。四是有序推進(jìn)排查工作。在有限時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成校舍抗震平安隱患排查工作,必須明確責(zé)任、分工負(fù)責(zé)。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按照排查標(biāo)準(zhǔn),對教學(xué)樓、宿舍、食堂、廁所等逐一排查。二、隱患排查本校是2000年7月開工建設(shè),2001年9月1日投入使用。經(jīng)排查,教學(xué)樓屬于磚混結(jié)構(gòu),樓層是水泥澆灌;男生宿舍屬于磚混結(jié)構(gòu),上蓋是復(fù)合板;女生宿舍和餐廳、伙房屬于磚木結(jié)構(gòu),上蓋是泥砙;次所、門衛(wèi)屬于水泥預(yù)制板澆灌;柵欄院墻多局部已腐爛。均不符合抗震要求。三、下一步工作打算及建議一要進(jìn)一步加強(qiáng)校舍建設(shè)管理。我們將以此次校舍抗震平安隱患排查為契機(jī),本著對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把校舍建設(shè)工程質(zhì)量擺在突出位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)《建筑法》和《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》,認(rèn)真執(zhí)行國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)特別是抗震平安標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持先勘察、后設(shè)計(jì)、再施工的原那么,切實(shí)加強(qiáng)對建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督管理,確保校舍符合抗震平安要求。進(jìn)一步加大對校舍基建工作人員的培訓(xùn)和管理,增強(qiáng)責(zé)任意識,提高工作水平。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)的檔案管理,把從工程開工到竣工驗(yàn)收各個(gè)環(huán)節(jié)中形成的檔案,按照有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),全部接收到相應(yīng)的檔案管理機(jī)構(gòu),納入永久性檔案管理之中,不斷提高建筑材料整理、歸檔、保存工作水平。二要進(jìn)一步完善校舍平安長效保障機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)責(zé)任,按照“分級管理,分級負(fù)責(zé)〞原那么,建立校舍維修改造長效機(jī)制和定期平安評估制度,每年寒暑假進(jìn)行兩次校舍平安隱患排查,形成一般情況定期核查、隱患情況重點(diǎn)核查、異常情況隨時(shí)核查制度,根據(jù)學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)、校舍生均面積、使用年限、單位造價(jià)等因素,每年測算并足額安排校舍維修改造專項(xiàng)資金,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除危房隱患,確保師生平安和學(xué)校穩(wěn)定。三要進(jìn)一步加大校舍建設(shè)及維修資金投入,切實(shí)做好校舍抗震平安加固和維修改造工作。臨沭縣新星學(xué)校新星學(xué)校防震平安教育材料一、防震知識〔一〕地震前兆地震是有前兆的,一般可分為:1、宏觀異常①小震活動:有的大地震發(fā)生前幾天或幾小時(shí),會發(fā)生一系列小地震多者可達(dá)幾十至幾百次,科學(xué)家稱它們?yōu)榍罢?。②動物反常常見的或是高飛亂跳、狂奔亂叫;或是萎靡不振、遲遲不進(jìn)窩等:牛羊驢馬不進(jìn)圈,老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈,鴨不下水狗狂叫;兔子豎耳蹦又撞,鴿子驚飛不回巢;冬眠長蛇早出洞,魚兒驚惶水面跳。③大氣異常:地震前,尤其是大震前,往往會出現(xiàn)多種反常的大氣物理現(xiàn)象,如怪風(fēng)、暴雨、大雪、大旱、大澇、驟然增溫或酷熱蒸騰等。④“地光〞:地震伴有發(fā)光現(xiàn)象并非偶然。在我國近年就至少有二三十次地震伴有地光。地光的顏色很多,有紅、黃、藍(lán)、白、紫等。地光的出現(xiàn)時(shí)間不一般很短,往往一閃而過,所以不易觀測。⑤“地聲〞:在地震前數(shù)分鐘、數(shù)小時(shí)或數(shù)天,往往有聲響自地下深處傳來,人們習(xí)慣稱之為“地聲〞。一般說,如果聲音越大,聲調(diào)越沉悶,那么地震也越大;反之,地震就較小。2、微觀異常①地形變:我國幾次較大的地震:如1966年邢臺地震、1969年渤海地震、1970年云南通海地震等等,震前都有地形變活動。②電磁場異常:在1855年江戶大地震發(fā)生的當(dāng)天,吸到磁鐵上的鐵釘及其他鐵制商品,突然掉落在地……③地下水異常:震區(qū)范圍的地下含水巖石在構(gòu)造運(yùn)動的過程中,受到強(qiáng)烈的擠壓或拉伸,引起地下水的重新分布,使水變味、變色、混濁、浮油花、出氣泡等?,F(xiàn)實(shí)生活中,前兆異常是十分復(fù)雜的,有的異??赡軐?yīng)地震,也可能不然。所以除了識別異常,還要作更深入、細(xì)致的分析研究才能定論?!捕撤勒饻p災(zāi)1、室內(nèi)避震:地震時(shí)室內(nèi)避震原那么:應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等平安角落,保護(hù)好頭部,地震發(fā)生時(shí)可用事先準(zhǔn)備好的枕頭和坐墊保護(hù)頭部,如果沒有也可用雙手抱住頭部躲避。一旦震動停止,就要迅速撤離到平安地方,警惕余震的再度襲擊,防止更大損失發(fā)生,聽從緊急救援人員的指揮疏散?!乐勾紊鸀?zāi)害發(fā)生:切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生?!椒勘苷穑罕M量保護(hù)頭部,沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅(jiān)硬家具下伏而待定,再伺機(jī)轉(zhuǎn)移?!獦欠勘苷穑鹤裱徒惚茉敲?。保護(hù)頭部,就近躲避到床、桌下等“平安角〞或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi),不要跳樓,待強(qiáng)震過后有序撤離?!邩浅冯x:從高樓撤離時(shí)應(yīng)走平安通道,千萬不要坐電梯?!淌覂?nèi)避震:不要向教室外面跑,應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移?!w育館、影劇院避震:就地蹲下或趴在排椅下;用書包等保護(hù)頭部;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;千萬不要慌亂擁向出口,避開人流的擁擠,防止被擠到墻或柵欄處?!虉?、書店、展覽館、地鐵等處避震:選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品〔如低矮家具等〕或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳懸掛物。2、室外避震:如果發(fā)生地震時(shí)身處室外,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離室外危險(xiǎn)物和危險(xiǎn)場所。室外危險(xiǎn)物包括變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;危險(xiǎn)場所如狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門臉等。一旦震動停止,要迅速撤離到平安地方,警惕余震再度襲擊,防止更大損失發(fā)生,聽從緊急救援人員的指揮疏散?!賵霰苷穑涸诓賵鍪彝鈺r(shí),可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物?!值郎媳苷穑壕偷剡x擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內(nèi),避開人多的地方;避開高大建筑物,如:樓房、高大煙囪、水塔下;避開立交橋、過街橋等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物。——開闊地避震:躲開人流,就地臥倒或蹲下?!旭偟碾姟财耻噧?nèi)避震:司機(jī)應(yīng)及時(shí)停車。要抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車?!龅交馂?zāi)時(shí)逃生:地震引起火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,逆風(fēng)匍匐逃離火場?!龅饺?xì)舛練庑孤河脻癫嘉孀】诒牵骘L(fēng)逃離。注意不要使用明火?!踩车卣鹱跃葢?yīng)急措施1、為了您自己和家人的人身平安請躲在桌子等鞏固家具的下,大的晃動時(shí)間約為1分種左右。2、搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火。大地震時(shí),也會有不能依賴消防車來滅火的情形。因此,我們每個(gè)人關(guān)火、滅火的這種努力,是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。為了不使火災(zāi)釀成大禍,地震的時(shí)候,關(guān)火的時(shí)機(jī)有三次:①在大的晃動來臨之前的小的晃動之時(shí);②在大的晃動停息的時(shí)候;③在著火之后。3、不要慌張地向戶外跑4、將門翻開,確保出口5、戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處6、在百貨公司、劇場時(shí)依工作人員的指示行動,假設(shè)你搭乘電梯的話,在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí),不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時(shí)遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認(rèn)平安后避難。萬一被關(guān)在電梯中的話,請通過電梯中的專用與管理室聯(lián)系、求助。7、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛8、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯9、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度10、不要聽信謠言,不要輕舉妄動二、逃生演練考前須知1、實(shí)行班主任平安負(fù)責(zé)制:〔1〕班主任要事先做好防震知識宣傳、平安教育和疏散安排〔包括:疏散線路和疏散要求等〕。第一階段〔發(fā)生強(qiáng)烈地震時(shí)〕:要使學(xué)生配合演練相關(guān)避難動作,切勿靠近窗戶,以防玻璃震破,要運(yùn)用「生命三角」原那么,就地貼近墻邊或靠著個(gè)人的課桌蹲下,有可能找一本大的書等頂在頭上保護(hù)頭部,尋求平安掩護(hù)避難。地震時(shí)要保護(hù)好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。第二階段〔主震停止后〕:要強(qiáng)調(diào)疏散線路和疏散要求,維持好本班秩序,參與全過程的組織疏散。各班要依規(guī)劃動線,聽從本班班主任和班干部的指揮協(xié)調(diào),往指定位置疏散。離開教室前,要隨手關(guān)閉教室門窗及電源開關(guān),任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑躥尋找個(gè)人物品。演練完畢,學(xué)生要排隊(duì)有序回到教室。班主任要全程關(guān)注學(xué)生平安。在引路過程中,始終要表達(dá)學(xué)生優(yōu)先逃生。〔2〕演練前,班主任要帶著學(xué)生練習(xí)行走疏散路線,前后門翻開,要使學(xué)生明白,一旦發(fā)生地震,在主震停止后,應(yīng)從哪門撤離。要安排好學(xué)生出入班級的順序,〔注意:只能在教室里排隊(duì),不能在走廊上排隊(duì)〕。各班疏散時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,按二列縱隊(duì)小步、快速、有序、保持間隔行進(jìn),要安排好班長或小組長在前后,壓好步幅。聽到警報(bào),演習(xí)開始后,要按照事先要求,立即組織學(xué)生通過就近的平安通道有序地迅速逃離,按照疏散指引到外操場集結(jié)。疏散時(shí),同一樓道不同樓層相遇按照先低層后高層的順序下樓。班主任或老師要在班級學(xué)生全部平安撤離后才能離開教室。到達(dá)操場后立即整隊(duì),再匯報(bào)本班人數(shù)和撤離情況。2、實(shí)行任課教師一崗雙責(zé):〔1〕聽到演習(xí)信號后各就各位,不漏人,不缺位?!?〕負(fù)責(zé)指定樓層,指導(dǎo)學(xué)生按序下樓,維持學(xué)生撤離秩序。每個(gè)老師要明確具體位置和職責(zé)要求,在指定地點(diǎn)疏散指揮學(xué)生,要及時(shí)防止學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)和平安事故。各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人員,認(rèn)真的看護(hù),及時(shí)制止違規(guī)行為,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象?!?〕各樓層負(fù)責(zé)人員要在全體師生撤離后,檢查負(fù)責(zé)年級的撤離情況,防止人員滯留在教學(xué)樓?!?〕全體教師要在疏散工作結(jié)束后,到外操場站隊(duì)集合點(diǎn)名,防止教師出現(xiàn)平安事故。3、著裝與自帶物品:以輕便舒適的服裝為主。不允許穿高跟鞋、拖鞋、裙子等容易引起鉤掛和摔倒的衣服。4、每位學(xué)生應(yīng)寫防震演練教育體會。5、考前須知和紀(jì)律要求:〔1〕要求全體師生全員參與,有事可事先請假,假設(shè)不到按曠課記。在操場上指定的區(qū)域集合,清點(diǎn)人數(shù)。實(shí)施就地講解。在集結(jié)區(qū)域等候時(shí)全體師生禁止喧嘩?!?〕統(tǒng)一號令,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動。整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。嚴(yán)防擅自行動,自行其是?!?〕撤離的總體要求是“平安、有序、快速〞,而首先要保證“平安、有序〞。學(xué)生在撤離過程中,特別注意教育學(xué)生演習(xí)時(shí)防止碰撞、擁擠,特別在樓梯口,尤其是在樓梯上臺階上推擠、嬉鬧、惡作劇、大聲喧嘩等違規(guī)違紀(jì)行為,決不允許大聲叫喊、相互推、拉、擠,防止發(fā)生擁擠、踩蹋事故,要在老師指揮下有秩序的逃離。防震逃生疏散演練預(yù)案一、演練目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握對地震發(fā)生時(shí)采取防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總指揮:劉熠副總指揮:董自玉史佩璽李勝夫劉少青成員:毛青春臧慶青王超劉厚法王緒美朱孟杰三、演練時(shí)間每周1次四、演練步驟1、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法及震后疏散的集中地點(diǎn)和路線。五、演練安排1、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集合,以防余震發(fā)生。2、警報(bào)信號:地震發(fā)生的信號為:“鳴長笛〞〔連響3變〕。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號為:“鳴長笛〞〔連響3變〕。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散〔距發(fā)生地震約1分鐘后〕。聽到警報(bào)聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練,整個(gè)過程全校要求3分鐘內(nèi)完成。3、此預(yù)案執(zhí)行時(shí)間為一年,每周至少一次不通知的演練。六、撤離順序及路線1、總順序是先一層,再二層,接著是第三層〔時(shí)間一定要緊湊〕。2、撤離路線及地點(diǎn):一層班級從正樓廳撤出后到東操場〔依次順序是二、三1、一、三2、四1同時(shí)撤離,〕,集合順序依次是由東到西一、二、三1、三2、四1,學(xué)生面向北,按上操隊(duì)形集合;二層班級從正樓廳撤出后到東操場〔五2、六1、五1、六2、四2年級同時(shí)撤離,〕,集合順序依次是四2〔緊靠四1〕、五1、五2、六1、六2,要求同一層。三層九年級從西樓梯撤離〔走男生宿舍門前〕,八年級、七年級從東樓梯撤離〔走一樓樓正大廳〕到西操場,學(xué)生面向北集合,從東到西順序依次是七年級、八年級、九年級。七、具體分工,明確職責(zé)1、教學(xué)樓一層:劉少青樓廳大門、臺階:時(shí)玉西樓梯出口:陳佃英東樓梯出口:高寶玉二層:毛青春二樓到一樓樓梯拐彎處、樓廳:胡尊瑞西樓梯:崔昭生東樓梯:古龍泉三層:朱孟杰三樓到二樓樓梯拐彎處、樓廳:陳紀(jì)春西樓梯:李苗苗東樓梯:史紀(jì)沛2、其他分工報(bào)警:王開學(xué)班主任是本班的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)該班的一切演練事項(xiàng)。攝像:張春燕醫(yī)務(wù):趙雪梅車輛:沈懷強(qiáng)學(xué)生操場集合:中學(xué)部徐勤偉小學(xué)部劉文萍3、要嚴(yán)肅,要當(dāng)做是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。4、及時(shí)糾正學(xué)生的不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)做出處理。6、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。八、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生立即開始避震,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到平安地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采
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