模擬招聘會策劃書完整版

模擬招聘會策劃書一、活動背景：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，光電工程學(xué)院特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給我院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高我院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺?；顒右饬x：本次模擬招聘會旨在為同學(xué)們提供一次實戰(zhàn)演習(xí)的機會，通過了解市場需求認(rèn)識自己，積累自身實戰(zhàn)經(jīng)驗，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會需求。通過本次活動，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該做好哪些事，為將來創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間，讓我校同學(xué)熟悉招聘的程序、模式和相關(guān)面試技巧，以最佳的狀態(tài)面對以后的正式招聘?；顒拥目尚行苑治觯?、企業(yè)方面①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。2、學(xué)生方面大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。活動主題：勇往職前，贏取未來活動時間：收簡歷時間：2013.4.16（第八周周二）收取簡歷（由各班班長統(tǒng)一收取交到專業(yè)負(fù)責(zé)人手里）一面：2013.4.19（第八周周五）上午10:00~11:30下午12:30~17:30二面：2013.4.20（第八周周六）下午13:00~17:30活動地點：學(xué)人堂、智匯廳、團(tuán)總支學(xué)生會辦公室主辦單位：重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院2010級年級會前期準(zhǔn)備：

（1）由老師聯(lián)系的企業(yè)提供模擬招聘職位。由大四有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐和企業(yè)聯(lián)合組成面試官。通過各種宣傳方式以一個班級為單位設(shè)置報名點。初步確定參加招聘會的學(xué)生人數(shù)。調(diào)配好時間地點。做好預(yù)算，包括現(xiàn)場布置、海報橫幅、試卷紙張等。安排攝影，拍照人員。安排工作人員負(fù)責(zé)維持會場秩序。大賽流程：（一）簡歷整理：取的簡歷匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類評選，崗位有：技術(shù)銷售工程師、技術(shù)服務(wù)工程師、軟件工程師、硬件工程師（包括射頻、天線）、軟件測試工程師、硬件測試工程師、營銷管理、營銷專員、行政管理、公關(guān)管理、行政助理、文秘。（二）簡歷篩選：由專業(yè)人士組成招聘小組，根據(jù)不同崗位的關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行篩選。（三）場地安排：學(xué)人堂：技術(shù)銷售工程師、技術(shù)服務(wù)工程師、軟件工程師、硬件工程師智匯廳：營銷管理、營銷專員、行政管理、公關(guān)管理團(tuán)總支學(xué)生會辦公室：軟件測試工程師、硬件測試工程師、行政助理、文秘（四）面試階段：分為初試、復(fù)試兩個組成部分。1、初試：（群面）規(guī)模：三個面試點十二位面試官時間：2013.4.19上午10:00~11:30下午12:30~17:30地點：學(xué)人堂、智匯廳、團(tuán)總支學(xué)生會辦公室具體安排：1.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：應(yīng)聘者抽簽進(jìn)，每8人一組，現(xiàn)場提供一個案例，進(jìn)行討論，20分鐘后以宣講的方式展示給評委。（考察應(yīng)聘者的團(tuán)隊合作能力以及領(lǐng)導(dǎo)才能）。2.加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅是專業(yè)人才，還需要可以活躍團(tuán)隊工作氛圍，帶動團(tuán)隊精神的人才。因此此環(huán)節(jié)為加分環(huán)節(jié)，應(yīng)聘者可以展示自己在體育、文藝等方面的才能。3.評委打分：評委就應(yīng)聘者在這一輪中的表現(xiàn)給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并選定20~30%參加二面。2、復(fù)試：(單面)時間：2013.4.20下午13:00~17:30地點：學(xué)人堂、智匯廳、團(tuán)總支學(xué)生會辦公室具體安排：1.自我介紹：每位面試者將有1分鐘的時間進(jìn)行自我介紹。2.結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對該公司該崗位的認(rèn)識，面試官與其進(jìn)行多對一交流。3.壓力面試：由面試官輪流向應(yīng)聘者發(fā)問，要求應(yīng)聘者快速作答，考察應(yīng)聘者在巨大壓力下的應(yīng)對情況。4.評委針對應(yīng)聘者的表現(xiàn)進(jìn)行打分。5.將面試成功者名單公示（不分先后）。總體時間不超過7分鐘人員安排：（一）簡歷接收由各班班長4月16日上午收齊交到專業(yè)負(fù)責(zé)人，4月16日晚上由年級長葉洪鋼牽頭，輔導(dǎo)員助理蘇琴協(xié)助進(jìn)行簡歷篩選，并在4月17日公布進(jìn)入一面名單。（二）楊茂林負(fù)責(zé)評分表的制作，于4月16日完成。（三）胡盼茍詩負(fù)責(zé)海報的繪畫及宣傳，4月14日之前完成，并張貼于各宿舍樓下。（四）李永金將模擬雙選會策劃書上傳至群共享并通知各班班長下載宣傳，在4月14日之前完成。（五）一面結(jié)束后由年級長葉洪鋼牽頭算出每位應(yīng)聘者的分?jǐn)?shù)，按分?jǐn)?shù)從高到低取前20~30%進(jìn)行二面，在4月19日晚20:00給出入選名單，并讓各班班長做好通知工作。（六）蘇琴負(fù)責(zé)與評委對接工作，在4月16日晚上20:00之前確定評委最終名單。（七）在面試過程中由年級長葉洪鋼以及各專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理應(yīng)聘者的秩序。（八）全程由胡非凡負(fù)責(zé)拍照，龔爽負(fù)責(zé)新聞稿撰寫。（九）由年級長葉洪鋼帶頭布置面試會場。（十）由各專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各個會場維持現(xiàn)場秩序。（十一）參加面試時由各班班長組織好班級成員簽到，并到指定應(yīng)聘地點等候面試。經(jīng)費預(yù)算：橫幅*50元面試官以及工作人員飲用水*30*2元各類宣傳紙張打印稿*15元面試官工作餐*300元便利貼*12元書夾*15元訂書針*10元合計：462元評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件一二）特別說明:1.簡歷必須在頁面上面空白處寫明班級、學(xué)號、求職意向。2.各班班長負(fù)責(zé)本班的簽到（簽到表自己打?。┖途S持秩序工作，另外嚴(yán)格按照時間表安排準(zhǔn)時到場，如有特殊情況時間有所沖突可自行調(diào)整。3.一面（群面）規(guī)則：面試者到指定的面試地點領(lǐng)取自己的簡歷以及評分表并簽到，然后自行排隊。技術(shù)面標(biāo)準(zhǔn)評分表姓名性別年齡應(yīng)聘職位籍貫評分要素參考標(biāo)準(zhǔn)得分綜合能力（17分）自我認(rèn)知能力（5分）能準(zhǔn)確確判斷自己的優(yōu)勢、劣勢，并針對劣勢提出彌補措施。溝通表達(dá)能力（7分）準(zhǔn)確理解他人意思；有積極主動溝通的意識和技巧；用詞恰當(dāng)，表達(dá)流暢，有說服力應(yīng)變能力（3分）有壓力狀況下：思維反應(yīng)敏捷；情緒穩(wěn)定；考慮問題周到。職位匹配性（40分）性格（5分）自信、謙和、積極樂觀、心態(tài)成熟、性格與崗位要求相匹配邏輯分析能力（10分）思路清晰，富有條理；分析問題全面、透徹、客觀專業(yè)技能（17分）熟悉專業(yè)基礎(chǔ)知識，能熟練應(yīng)用相關(guān)專業(yè)技能；相關(guān)項目經(jīng)驗（5分）有無相關(guān)項目經(jīng)驗；對相關(guān)項目認(rèn)識是否深刻對本職位的認(rèn)識（5分）了解本各位的工作內(nèi)容和工作方式，能預(yù)見并接受可能出現(xiàn)的困難綜合素質(zhì)（43分）溝通能力(7)準(zhǔn)確理解他人意思；有積極主動溝通的意識和技巧；用詞恰當(dāng)，表達(dá)流暢，有說服力分析能力（8分）思路清晰，富有條理；分析問題全面、透徹、客觀人際影響力及自信心(5分）提出的觀點能得到小組其他成員的認(rèn)同；小組成員愿意按照其建議行事；不依靠命令的方式壓制小組其他成員；善于把小組成員之間不同的意見引向一致；發(fā)言積極，而且敢于發(fā)表不同的意見；主動性（5）找借口還是找方法；工作方法的靈活多樣性傾聽尊重(8)能認(rèn)真傾聽對方的觀點，并能選擇性的接受或委婉的拒絕。團(tuán)隊合作能力(10)能迅速融入到小組討論中；能為小組整體利益著想；有獨立的意見，但必要時會妥協(xié)；能為小組其他成員主動提供幫助；尊重他人，善于傾聽別人的意見。評定總分評語及錄用建議面試人(簽字)日期：年月日銷售面標(biāo)準(zhǔn)評分表姓名性別年齡應(yīng)聘職位籍貫評分要素參考標(biāo)準(zhǔn)得分綜合能力（29分）舉止儀表（5分）儀表端正，裝扮得體，舉止有度自我認(rèn)知能力（6分）能準(zhǔn)確確判斷自己的優(yōu)勢、劣勢，并針對劣勢提出彌補措施。溝通表達(dá)能力（8分）準(zhǔn)確理解他人意思；有積極主動溝通的意識和技巧；用詞恰當(dāng)，表達(dá)流暢，有說服力分析能力（3分）思路清晰，富有條理；分析問題全面、透徹、客觀應(yīng)變能力（7分）有壓力狀況下：思維反應(yīng)敏捷；情緒穩(wěn)定；考慮問題周到。職位匹配性（14分）性格（5分）自信、謙和、積極樂觀、心態(tài)成熟、性格與崗位要求相匹配專業(yè)背景（4分）所學(xué)是否相關(guān)專業(yè)；有無相關(guān)工作經(jīng)驗；對本職位的認(rèn)識（5分）了解本各位的工作內(nèi)容和工作方式，能預(yù)見并接受可能出現(xiàn)的困難綜合素質(zhì)（57分）溝通能力(6)準(zhǔn)確理解他人意思；有積極主動溝通的意識和技巧；用詞恰當(dāng)，表達(dá)流暢，有說服力分析能力（8分）思路清晰，富有條理；分析問題全面、透徹、客觀應(yīng)變能力（7分）有壓力狀況下：思維反應(yīng)敏捷；情緒穩(wěn)定；考慮問題周到。人際影響力及自信心(6)提出的觀點能得到小組其他成員的認(rèn)同；小組成員愿意按照其建議行事；不依靠命令的方式壓制小組其他成員；善于把小組成員之間不同的意見引向一致；發(fā)言積極，而且敢于發(fā)表不同的意見；主動性（5）找借口還是找方法；工作方法的靈活多