部編版一年級語文上冊第12課《雪地里的小畫家》優(yōu)質(zhì)課件

一年級語文上冊雪地里的小畫家雪地里的小畫家學(xué)習(xí)任務(wù)一欣賞雪景，激發(fā)興趣欣賞雪景，激發(fā)興趣欣賞雪景欣賞雪景小畫家學(xué)習(xí)任務(wù)二初讀課文，學(xué)習(xí)生字初讀課文，學(xué)習(xí)生字1.自由朗讀課文，讀準字音、讀通句子。2.聽老師朗讀課文，邊聽邊畫出生字。3.把生字和難讀的句子多讀幾遍。初讀課文群竹牙用幾

步為參加洞著qúnzhúyáyòngjǐbùwèicānjiādòngzháo認讀生字一群

竹葉月牙不用

幾步為什么參加

洞里睡著qúnzhúyáyòngjǐbùwèicānjiādòngzháo認讀詞語竹子

牙齒

用力

用功

幾人

幾個

參加

加入

加減

洞口

黑洞睡著

著急認讀詞語著睡著著火

zháo笑著看著zhe多音字加一加力為加邊加入加減為什么為何旁邊左邊識字方法牙齒

刷牙看圖識字拼音：yá牙識字方法學(xué)習(xí)任務(wù)三學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容下雪啦，下雪啦！雪地里的小畫家小雞畫竹葉，小狗畫梅花，不用顏料不用筆，青蛙為什么沒參加？雪地里來了一群小畫家。小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。幾步就成一幅畫。他在洞里睡著啦。朗讀節(jié)奏我是感嘆號，我代表一句話。我是句號，我代表一句話。我是問號，我代表一句話。課文講解標點符號數(shù)一數(shù)，兒歌一共有幾句話？123456課文講解標點符號下雪啦，下雪啦！感嘆號課文講解內(nèi)容理解連續(xù)出現(xiàn)兩次“下雪啦”，可以感受到動物們對下雪的盼望和下雪時的喜悅之情。句末用上感嘆號能更加突顯動物們興奮的心情。從連續(xù)的兩個“下雪啦”可以感受到什么？內(nèi)容理解雪地里有哪些小畫家。雪地里的小畫家有（）（）（）和（）。小雞小狗小鴨小馬小畫家都畫了些什么吧！小雞畫竹葉，小狗畫梅花。xiǎojīhuàzhúyèxiǎogǒuhuàméihuā小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。xiǎoyāhuàfēngyèxiǎomǎhuàyuèyá課文講解內(nèi)容理解小雞畫竹葉課文講解內(nèi)容理解因為（）的腳印像（），所以（

）畫（

）。小狗小狗梅花梅花課文講解內(nèi)容理解因為（

）的腳印像（），所以（

）畫（）。楓葉楓葉小鴨小鴨課文講解內(nèi)容理解因為（）的腳印像（

），所以（

）畫（

）。月牙月牙小馬小馬課文講解內(nèi)容理解它們用什么畫的？課文講解內(nèi)容理解不用顏料不用筆，bùyòngyánliàobùyòngbǐ幾步就成一幅畫。jǐbùjiùchéngyìfúhuà課文講解內(nèi)容理解青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。課文講解內(nèi)容理解qīnɡwāwèishénmeméicānjiā青

蛙

為

什

么

沒

參

加？他在

洞

里

睡

著

啦。這句話揭示了青蛙冬眠的習(xí)性。內(nèi)容理解tāzàidònɡlǐshuìzháolɑ百科知識——冬眠拓展延伸在寒冷的冬季，食物和水份都很缺乏，青蛙為了減少消耗，就臥在洞里不吃也不動，像睡覺一樣，我們管這種現(xiàn)象叫冬眠，等到春天，天氣暖和了，再恢復(fù)正常活動，就又能幫我們捉害蟲了。你知道冬眠的動物還有哪些嗎？拓展延伸刺猬狗熊松鼠蝙蝠蛇烏龜學(xué)習(xí)任務(wù)四觀察字形，學(xué)習(xí)書寫觀察字形，學(xué)習(xí)書寫

先寫短橫，再向左略斜往下方行筆，然后向右圓轉(zhuǎn)，最后向上出鉤。鉤的寫法與豎彎鉤相同。橫折彎鉤筆畫我會寫生字我會寫點擊生字觀看生字視頻幾馬竹牙用

左右結(jié)構(gòu),左右兩部分要對稱。橫要短，右半部分的撇穿插到左半部分橫的下方。zhú

第二筆豎短橫長。豎鉤在豎中線右側(cè)。撇收筆略高于豎鉤。yá

上窄下寬。橫折要窄。豎折折鉤的第一折要寫在橫中線上