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文檔簡介

2024屆四川省蓬安縣重點達標名校中考一模數(shù)學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,直線AB∥CD,AE平分∠CAB,AE與CD相交于點E,∠ACD=40°,則∠DEA=()A.40° B.110° C.70° D.140°2.如圖1,在等邊△ABC中,D是BC的中點,P為AB邊上的一個動點,設AP=x,圖1中線段DP的長為y,若表示y與x的函數(shù)關系的圖象如圖2所示,則△ABC的面積為()A.4 B. C.12 D.3.已知3a﹣2b=1,則代數(shù)式5﹣6a+4b的值是()A.4B.3C.﹣1D.﹣34.下列計算,正確的是()A.a(chǎn)2?a2=2a2 B.a(chǎn)2+a2=a4 C.(﹣a2)2=a4 D.(a+1)2=a2+15.方程的解為()A.x=4 B.x=﹣3 C.x=6 D.此方程無解6.如圖,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=()A.∠1+∠2 B.∠2-∠1C.180°-∠1+∠2 D.180°-∠2+∠17.在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖所示,則下列結論正確的是()A.a(chǎn)<0,b<0,c>0B.﹣=1C.a(chǎn)+b+c<0D.關于x的方程ax2+bx+c=﹣1有兩個不相等的實數(shù)根8.下列各式中,計算正確的是()A. B.C. D.9.下列方程中是一元二次方程的是()A. B.C. D.10.如果關于x的方程x2﹣x+1=0有實數(shù)根,那么k的取值范圍是()A.k>0 B.k≥0 C.k>4 D.k≥4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.有一個計算程序,每次運算都是把一個數(shù)先乘2,再除以它與1的和,多次重復進行這種運算的過程如下:則第n次的運算結果是____________(用含字母x和n的代數(shù)式表示).12.因式分解:x2﹣4=.13.小李和小林練習射箭,射完10箭后兩人的成績如圖所示,通常新手的成績不太穩(wěn)定,根據(jù)圖中的信息,估計這兩人中的新手是_____.14.已知⊙O的面積為9πcm2,若點O到直線L的距離為πcm,則直線l與⊙O的位置關系是_____.15.化簡的結果為_____.16.如圖,兩個三角形相似,AD=2,AE=3,EC=1,則BD=_____.17.如圖,直線a∥b,正方形ABCD的頂點A、B分別在直線a、b上.若∠2=73°,則∠1=.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)為了計算湖中小島上涼亭P到岸邊公路l的距離,某數(shù)學興趣小組在公路l上的點A處,測得涼亭P在北偏東60°的方向上;從A處向正東方向行走200米,到達公路l上的點B處,再次測得涼亭P在北偏東45°的方向上,如圖所示.求涼亭P到公路l的距離.(結果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)19.(5分)如圖①,AB是⊙O的直徑,CD為弦,且AB⊥CD于E,點M為上一動點(不包括A,B兩點),射線AM與射線EC交于點F.(1)如圖②,當F在EC的延長線上時,求證:∠AMD=∠FMC.(2)已知,BE=2,CD=1.①求⊙O的半徑;②若△CMF為等腰三角形,求AM的長(結果保留根號).20.(8分)學校為了提高學生跳遠科目的成績,對全校500名九年級學生開展了為期一個月的跳遠科目強化訓練。王老師為了了解學生的訓練情況,強化訓練前,隨機抽取了該年級部分學生進行跳遠測試,經(jīng)過一個月的強化訓練后,再次測得這部分學生的跳遠成績,將兩次測得的成績制作成圖所示的統(tǒng)計圖和不完整的統(tǒng)計表(滿分10分,得分均為整數(shù)).根據(jù)以上信息回答下列問題:訓練后學生成績統(tǒng)計表中n,并補充完成下表:若跳遠成績9分及以上為優(yōu)秀,估計該校九年級學生訓練后比訓練前達到優(yōu)秀的人數(shù)增加了多少?經(jīng)調查,經(jīng)過訓練后得到9分的五名同學中,有三名男生和兩名女生,王老師要從這五名同學中隨機抽取兩名同學寫出訓練報告,請用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的兩名同學恰好是一男一女的概率.21.(10分)“揚州漆器”名揚天下,某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的漆器筆筒,成本為30元/件,每天銷售量(件)與銷售單價(元)之間存在一次函數(shù)關系,如圖所示.(1)求與之間的函數(shù)關系式;(2)如果規(guī)定每天漆器筆筒的銷售量不低于240件,當銷售單價為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于3600元,試確定該漆器筆筒銷售單價的范圍.22.(10分)為了解某校初二學生每周上網(wǎng)的時間,兩位學生進行了抽樣調查.小麗調查了初二電腦愛好者中40名學生每周上網(wǎng)的時間;小杰從全校400名初二學生中隨機抽取了40名學生,調查了每周上網(wǎng)的時間.小麗與小杰整理各自樣本數(shù)據(jù),如下表所示.時間段(小時/周)小麗抽樣(人數(shù))小杰抽樣(人數(shù))0~16221~210102~31663~482(1)你認為哪位學生抽取的樣本不合理?請說明理由.專家建議每周上網(wǎng)2小時以上(含2小時)的學生應適當減少上網(wǎng)的時間,估計該校全體初二學生中有多少名學生應適當減少上網(wǎng)的時間.23.(12分)(1)如圖1,在矩形ABCD中,AB=2,BC=5,∠MPN=90°,且∠MPN的直角頂點在BC邊上,BP=1.①特殊情形:若MP過點A,NP過點D,則=.②類比探究:如圖2,將∠MPN繞點P按逆時針方向旋轉,使PM交AB邊于點E,PN交AD邊于點F,當點E與點B重合時,停止旋轉.在旋轉過程中,的值是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.(2)拓展探究:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,AD⊥AB,⊙A的半徑為1,點E是⊙A上一動點,CF⊥CE交AD于點F.請直接寫出當△AEB為直角三角形時的值.24.(14分)先化簡,再求值:,其中a是方程a2+a﹣6=0的解.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解題分析】

先由平行線性質得出∠ACD與∠BAC互補,并根據(jù)已知∠ACD=40°計算出∠BAC的度數(shù),再根據(jù)角平分線性質求出∠BAE的度數(shù),進而得到∠DEA的度數(shù).【題目詳解】∵AB∥CD,∴∠ACD+∠BAC=180°,∵∠ACD=40°,∴∠BAC=180°﹣40°=140°,∵AE平分∠CAB,∴∠BAE=∠BAC=×140°=70°,∴∠DEA=180°﹣∠BAE=110°,故選B.【題目點撥】本題考查了平行線的性質和角平分線的定義,解題的關鍵是熟練掌握兩直線平行,同旁內角互補.2、D【解題分析】分析:由圖1、圖2結合題意可知,當DP⊥AB時,DP最短,由此可得DP最短=y最小=,這樣如圖3,過點P作PD⊥AB于點P,連接AD,結合△ABC是等邊三角形和點D是BC邊的中點進行分析解答即可.詳解:由題意可知:當DP⊥AB時,DP最短,由此可得DP最短=y最小=,如圖3,過點P作PD⊥AB于點P,連接AD,∵△ABC是等邊三角形,點D是BC邊上的中點,∴∠ABC=60°,AD⊥BC,∵DP⊥AB于點P,此時DP=,∴BD=,∴BC=2BD=4,∴AB=4,∴AD=AB·sin∠B=4×sin60°=,∴S△ABC=AD·BC=.故選D.點睛:“讀懂題意,知道當DP⊥AB于點P時,DP最短=”是解答本題的關鍵.3、B【解題分析】

先變形,再整體代入,即可求出答案.【題目詳解】∵3a﹣2b=1,∴5﹣6a+4b=5﹣2(3a﹣2b)=5﹣2×1=3,故選:B.【題目點撥】本題考查了求代數(shù)式的值,能夠整體代入是解此題的關鍵.4、C【解題分析】

解:A.故錯誤;B.故錯誤;C.正確;D.故選C.【題目點撥】本題考查合并同類項,同底數(shù)冪相乘;冪的乘方,以及完全平方公式的計算,掌握運算法則正確計算是解題關鍵.5、C【解題分析】

先把分式方程化為整式方程,求出x的值,代入最簡公分母進行檢驗.【題目詳解】方程兩邊同時乘以x-2得到1-(x-2)=﹣3,解得x=6.將x=6代入x-2得6-2=4,∴x=6就是原方程的解.故選C【題目點撥】本題考查的是解分式方程,熟知解分式方程的基本步驟是解答此題的關鍵.6、D【解題分析】

先根據(jù)AB∥CD得出∠BCD=∠1,再由CD∥EF得出∠DCE=180°-∠2,再把兩式相加即可得出結論.【題目詳解】解:∵AB∥CD,∴∠BCD=∠1,∵CD∥EF,∴∠DCE=180°-∠2,∴∠BCE=∠BCD+∠DCE=180°-∠2+∠1.故選:D.【題目點撥】本題考查的是平行線的判定,用到的知識點為:兩直線平行,內錯角相等,同旁內角互補.7、D【解題分析】試題分析:根據(jù)圖像可得:a<0,b>0,c<0,則A錯誤;,則B錯誤;當x=1時,y=0,即a+b+c=0,則C錯誤;當y=-1時有兩個交點,即有兩個不相等的實數(shù)根,則正確,故選D.8、C【解題分析】

接利用合并同類項法則以及積的乘方運算法則、同底數(shù)冪的乘除運算法則分別計算得出答案.【題目詳解】A、無法計算,故此選項錯誤;B、a2?a3=a5,故此選項錯誤;C、a3÷a2=a,正確;D、(a2b)2=a4b2,故此選項錯誤.故選C.【題目點撥】此題主要考查了合并同類項以及積的乘方運算、同底數(shù)冪的乘除運算,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.9、C【解題分析】

找到只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2,二次項系數(shù)不為0的整式方程的選項即可.【題目詳解】解:A、當a=0時,不是一元二次方程,故本選項錯誤;B、是分式方程,故本選項錯誤;C、化簡得:是一元二次方程,故本選項正確;D、是二元二次方程,故本選項錯誤;故選:C.【題目點撥】本題主要考查一元二次方程,熟練掌握一元二次方程的定義是解題的關鍵.10、D【解題分析】

由被開方數(shù)非負結合根的判別式△≥0,即可得出關于k的一元一次不等式組,解之即可得出k的取值范圍.【題目詳解】∵關于x的方程x2-x+1=0有實數(shù)根,∴,解得:k≥1.故選D.【題目點撥】本題考查了根的判別式,牢記“當△≥0時,方程有實數(shù)根”是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解題分析】試題分析:根據(jù)題意得;;;根據(jù)以上規(guī)律可得:=.考點:規(guī)律題.12、(x+2)(x-2).【解題分析】試題分析:直接利用平方差公式分解因式得出x2﹣4=(x+2)(x﹣2).考點:因式分解-運用公式法13、小李.【解題分析】

解:根據(jù)圖中的信息找出波動性大的即可:根據(jù)圖中的信息可知,小李的成績波動性大,則這兩人中的新手是小李.故答案為:小李.14、相離【解題分析】

設圓O的半徑是r,根據(jù)圓的面積公式求出半徑,再和點0到直線l的距離π比較即可.【題目詳解】設圓O的半徑是r,則πr2=9π,∴r=3,∵點0到直線l的距離為π,∵3<π,即:r<d,∴直線l與⊙O的位置關系是相離,故答案為:相離.【題目點撥】本題主要考查對直線與圓的位置關系的理解和掌握,解此題的關鍵是知道當r<d時相離;當r=d時相切;當r>d時相交.15、+1【解題分析】

利用積的乘方得到原式=[(﹣1)(+1)]2017?(+1),然后利用平方差公式計算.【題目詳解】原式=[(﹣1)(+1)]2017?(+1)=(2﹣1)2017?(+1)=+1.故答案為:+1.【題目點撥】本題考查了二次根式的混合運算,在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.16、1【解題分析】

根據(jù)相似三角形的對應邊的比相等列出比例式,計算即可.【題目詳解】∵△ADE∽△ACB,∴=,即=,解得:BD=1.故答案為1.【題目點撥】本題考查的是相似三角形的性質,掌握相似三角形的對應邊的比相等是解題的關鍵.17、107°【解題分析】

過C作d∥a,得到a∥b∥d,構造內錯角,根據(jù)兩直線平行,內錯角相等,及平角的定義,即可得到∠1的度數(shù).【題目詳解】過C作d∥a,∴a∥b,∴a∥b∥d,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠DCB=90°,∵∠2=73°,∴∠6=90°-∠2=17°,∵b∥d,∴∠3=∠6=17°,∴∠4=90°-∠3=73°,∴∠5=180°-∠4=107°,∵a∥d,∴∠1=∠5=107°,故答案為107°.【題目點撥】本題考查了平行線的性質以及正方形性質的運用,解題時注意:兩直線平行,內錯角相等.解決問題的關鍵是作輔助線構造內錯角.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、涼亭P到公路l的距離為273.2m.【解題分析】

分析:作PD⊥AB于D,構造出Rt△APD與Rt△BPD,根據(jù)AB的長度.利用特殊角的三角函數(shù)值求解.【題目詳解】詳解:作PD⊥AB于D.設BD=x,則AD=x+1.∵∠EAP=60°,∴∠PAB=90°﹣60°=30°.在Rt△BPD中,∵∠FBP=45°,∴∠PBD=∠BPD=45°,∴PD=DB=x.在Rt△APD中,∵∠PAB=30°,∴PD=tan30°?AD,即DB=PD=tan30°?AD=x=(1+x),解得:x≈273.2,∴PD=273.2.答:涼亭P到公路l的距離為273.2m.【題目點撥】此題考查的是直角三角形的性質,解答此題的關鍵是構造出兩個特殊角度的直角三角形,再利用特殊角的三角函數(shù)值解答.19、(1)詳見解析;(2)2;②1或【解題分析】

(1)想辦法證明∠AMD=∠ADC,∠FMC=∠ADC即可解決問題;(2)①在Rt△OCE中,利用勾股定理構建方程即可解決問題;②分兩種情形討論求解即可.【題目詳解】解:(1)證明:如圖②中,連接AC、AD.∵AB⊥CD,∴CE=ED,∴AC=AD,∴∠ACD=∠ADC,∵∠AMD=∠ACD,∴∠AMD=∠ADC,∵∠FMC+∠AMC=110°,∠AMC+∠ADC=110°,∴∠FMC=∠ADC,∴∠FMC=∠ADC,∴∠FMC=∠AMD.(2)解:①如圖②﹣1中,連接OC.設⊙O的半徑為r.在Rt△OCE中,∵OC2=OE2+EC2,∴r2=(r﹣2)2+42,∴r=2.②∵∠FMC=∠ACD>∠F,∴只有兩種情形:MF=FC,F(xiàn)M=MC.如圖③中,當FM=FC時,易證明CM∥AD,∴,∴AM=CD=1.如圖④中,當MC=MF時,連接MO,延長MO交AD于H.∵∠MFC=∠MCF=∠MAD,∠FMC=∠AMD,∴∠ADM=∠MAD,∴MA=MD,∴,∴MH⊥AD,AH=DH,在Rt△AED中,AD=,∴AH=,∵tan∠DAE=,∴OH=,∴MH=2+,在Rt△AMH中,AM=.【題目點撥】本題考查了圓的綜合題:熟練掌握與圓有關的性質、圓的內接正方形的性質和旋轉的性質;靈活利用全等三角形的性質;會利用面積的和差計算不規(guī)則幾何圖形的面積.20、(1)n=3,見解析;(2)125人;(3)P=【解題分析】

(1)利用強化訓練前后人數(shù)不變計算n的值;利用中位數(shù)對應計算強化訓練前的中位數(shù);利用平均數(shù)的計算方法計算強化訓練后的平均分;利用眾數(shù)的定義確定強化訓練后的眾數(shù);(2)用500分別乘以樣本中訓練前后優(yōu)秀的人數(shù)的百分比,然后求差即可;(3)畫樹狀圖展示所有20種等可能的結果數(shù),再找出所抽取的兩名同學恰好是一男一女的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【題目詳解】(1)解:(1)n=20-1-3-8-5=3;強化訓練前的中位數(shù)7+82強化訓練后的平均分為120強化訓練后的眾數(shù)為8,故答案為3;7.5;8.3;8;(2)500×5+3(3)(3)畫樹狀圖為:共有20種等可能的結果數(shù),其中所抽取的兩名同學恰好是一男一女的結果數(shù)為12,所以所抽取的兩名同學恰好是一男一女的概率P=1220【題目點撥】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有可能的結果求出n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式計算事件A或事件B的概率.也考查了統(tǒng)計圖.21、(1);(2)單價為46元時,利潤最大為3840元.(3)單價的范圍是45元到55元.【解題分析】

(1)可用待定系數(shù)法來確定y與x之間的函數(shù)關系式;(2)根據(jù)利潤=銷售量×單件的利潤,然后將(1)中的函數(shù)式代入其中,求出利潤和銷售單件之間的關系式,然后根據(jù)其性質來判斷出最大利潤;(3)首先得出w與x的函數(shù)關系式,進而利用所獲利潤等于3600元時,對應x的值,根據(jù)增減性,求出x的取值范圍.【題目詳解】(1)由題意得:.故y與x之間的函數(shù)關系式為:y=-10x+700,(2)由題意,得-10x+700≥240,解得x≤46,設利潤為w=(x-30)?y=(x-30)(-10x+700),w=-10x2+1000x-21000=-10(x-50)2+4000,∵-10<0

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