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文檔簡介
湖南省株洲市醴陵兩校2024屆高三第二次診斷性檢測生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對細胞損傷因素(如缺氧)極為敏感,當細胞受到損傷因素作用時,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)出現(xiàn)錯誤折疊蛋白和未折疊蛋白聚集等現(xiàn)象,稱為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應激(ERS)。腫瘤細胞的ERS保護機制可促進未折疊蛋白的正常折疊、加速錯誤蛋白降解,以維持腫瘤細胞的存活和轉(zhuǎn)移。下列敘述錯誤的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對肽鏈進行折疊、加工、修飾等B.腫瘤細胞的轉(zhuǎn)移可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量蛋白合成有關C.腫瘤細胞的ERS機制可能使其能耐受缺氧酸中毒等環(huán)境D.敲除與ERS相關的基因可能會使生物發(fā)生癌癥的幾率下降2.胃泌素釋放肽(GRP)是一種神經(jīng)遞質(zhì),將其注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻會有抓癢行為。若破壞小鼠脊髓中的胃泌素釋放肽受體(GRPR),再給這些小鼠注射不同濃度的GRP,小鼠都不抓癢。下列敘述錯誤的是()A.注射GRP到脊髓后小鼠有抓癢行為,說明癢覺感受器在脊髓B.GRP與GRPR結(jié)合后,使化學信號轉(zhuǎn)變?yōu)橥挥|后膜上的電信號C.GRP完成信息傳遞后,可能會被酶解或被回收D.若抑制GRPR基因的表達,可以緩解或消除小鼠的瘙癢癥狀3.將黃化的豌豆莖用刀劈成對稱的兩半后,內(nèi)側(cè)為髓,外側(cè)為木質(zhì)部、形成層和韌皮部。浸沒在蒸餾水中,劈莖的兩臂向外彎曲,如圖甲所示。已知豌豆莖的橫切結(jié)構如圖乙所示。髓由薄壁細胞構成;形成層細胞是未成熟的細胞,無中央大液泡,在適宜條件下會分裂、分化,向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部,向外產(chǎn)生韌皮部,細胞分裂和生長所需要的營養(yǎng)從髓中獲得。下列敘述不正確的是()A.薄壁細胞在清水中能夠發(fā)生滲透作用吸收水分B.木質(zhì)部細胞細胞壁的伸縮性比薄壁細胞細胞壁的伸縮性小C.形成層細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.細胞分裂和生長所需要的營養(yǎng)從髓中獲得,導致髓細胞丟失營養(yǎng)物質(zhì)滲透壓下降4.用含有不同濃度的Cu2+培養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗,測得該植物葉綠素含量的變化如下表所示。下列相關分析錯誤的是Cu2+濃度(μmol/L)01101001000葉綠素含量(mg/gFW)葉綠素a2.02.32.22.01.4葉綠素b0.40.50.50.50.4A.隨著Cu2+濃度的增大,葉綠素含量呈現(xiàn)出先增加后減少的趨勢B.Cu2+濃度為100μmol/L時,Cu2+促進葉綠素a和葉綠素b的合成C.當Cu2+濃度為1000μmol/L時,可推測該植物幼苗光合作用減弱D.測定葉綠素a和葉綠素b的含量,要提取分離色素后再做定量分析5.圖甲、乙中標注了相關限制酶的酶切位點。培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的敘述錯誤的是()A.若通過PCR技術提取該目的基因,應該選用引物甲和引物丙B.圖中質(zhì)粒和目的基因構建表達載體,應選用BclⅠ和HindⅢ剪切C.若將基因表達載體導入受體細胞中,需選用感受態(tài)的大腸桿菌D.在受體細胞中,氨芐青霉素抗性基因和目的基因可同時表達6.為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設計了如下圖甲所示的裝置,并將有關檢測結(jié)果繪制成圖乙。①號、②號試管中均加入3ml蒸餾水和一定量的檢驗試劑。據(jù)圖分析下列說法正確的是()A.發(fā)酵產(chǎn)物酒精在①號試管中B.設②號試管對照組是為了排除無關變量溫度對實驗的干擾C.圖乙曲線b表示①號試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化D.圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)蔗糖基聚合物是以蔗糖為原料制備的一種高吸收性凝膠聚合物。該物質(zhì)安全無毒,可生物降解,因此可作為植物生長調(diào)節(jié)劑應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。研究人員用12%的蔗糖基聚合物水溶液分別在苗期(4葉期)、拔節(jié)期(9葉期)、抽穗期(104葉期)和灌漿期選擇天氣晴朗近中午的時段,噴施玉米葉面并于124小時后檢測葉片的葉綠素含量、凈光合速率、呼吸速率以及蒸騰速率。實驗結(jié)果如下表所示。分析表中實驗數(shù)據(jù),回答相關問題:處理葉綠素a(mg/g)葉綠素b(mg/g)凈光合速率μmol/(m12·s)呼吸速率μmol/(m12·s)蒸騰速率mmol/(m12·s)苗期對照組10.841010.4912410.9104.1044.44實驗組10.99810.121212410.101212.1044.1012拔節(jié)期對照組10.1241210.10121044.12101010.12810.1210實驗組10.89410.49411.12124.10812.412抽穗期對照組10.9101010.1244104.10104.4410.108實驗組10.10121210.101012109.1284.101010.124灌漿期對照組10.9121010.1244108.9104.121010.1210實驗組10.10101210.104121212.1044.12410.104(10)蔗糖基聚合物處理會使玉米葉片中葉綠素a和葉綠素b的含量___________。植物進行光合作用時,綠葉中的光合色素可以吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能,其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收__________光。(12)用蔗糖基聚合物處理葉片后,在玉米生長的__________期有機物積累量增加最多。從葉綠素含量和呼吸速率兩個角度分析,其原因是_________________________________________。(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,蔗糖基聚合物可降低葉片的呼吸速率和蒸騰速率因此常用于果蔬常溫保鮮。請設計實驗驗證蔗糖基聚合物對芒果也具有常溫保鮮的效果。__________________________________。(只需寫出實驗思路即可,不需要預期結(jié)果和結(jié)論)8.(10分)回答一下(一)(二)兩個小題:(一)某農(nóng)科所欲利用土壤中的枯草桿菌生產(chǎn)α-淀粉酶,以下圖所示的實驗過程從土壤中提取和培養(yǎng)枯草桿菌:(1)圖中物質(zhì)A為_____________,B過程應盡量取土壤浸出液的_____________;若要統(tǒng)計每克土壤樣品中的活菌數(shù)目,宜用保存在______________________中的玻璃刮刀將菌種涂布接種到LB固體平板培養(yǎng)基上培養(yǎng)后計數(shù)。(2)α-淀粉酶的最適溫度是__________________,若用____________法將α-淀粉酶固定在石英砂上,能增加其作用的穩(wěn)定性。(3)利用微生物生產(chǎn)酶制劑是一種常用的生物技術,如利用________________________可以生產(chǎn)果膠酶。(4)關于酶的應用問題正確的是________A.固定化酶技術都是用物理方法將酶固定在某種介質(zhì)上,可防止酶制劑性質(zhì)改變B.將α-淀粉酶用吸附法固定在石英砂上,淀粉溶液流過固定化酶柱后,可被分解成葡萄糖C.能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的條件,就是制作果汁的最佳條件D.乙醇是一種有機溶劑,果膠是有機物,所以果膠能溶于乙醇(二)科學家通過轉(zhuǎn)基因技術獲得了含人生長激素基因的奶牛,若要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對此奶牛進行克?。ㄈ缦聢D所示),請回答:(1)下列有關通過轉(zhuǎn)基因技術獲得含人生長激素基因的奶牛過程的敘述,正確的是_______A.人生長激素基因轉(zhuǎn)入奶牛體細胞前先要與載體DNA分子連接形成重組DNA分子B.受體細胞一般選擇受精卵,可以使用氯化鈣處理增大細胞膜的通透性C.含有生長激素基因的受體細胞可以通過胚胎體外培養(yǎng)形成一個個體D.含有人生長激素基因的轉(zhuǎn)基因奶牛都可以表達人生長激素(2)在轉(zhuǎn)基因奶??寺》敝尺^程中,選取卵母細胞的主要原因是,其細胞質(zhì)具有_____________的功能。獲得重組細胞后,通常將其培養(yǎng)發(fā)育到__________時期再進行移植。為快速繁殖此轉(zhuǎn)基因奶牛,可將培養(yǎng)獲得的重組胚胎進行____________處理。(3)目前,_______________是胚胎工程中獲得后代的唯一方法,除此之外,圖示轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中還用到了___________________、_______________________等現(xiàn)代生物技術。9.(10分)如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)一年中能量的輸入和散失的狀況。請回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指______,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____________(用數(shù)字表示)。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中用于生產(chǎn)者生長、發(fā)育和繁殖的能量為_____________,該生態(tài)系統(tǒng)積累在有機物中的能量為_______。(均用數(shù)字表示)(3)分解者呼吸釋放的能量主要來自于_____________中的有機物。10.(10分)科學家通過基因工程,成功利用非轉(zhuǎn)基因棉A植株培育出抗蟲轉(zhuǎn)基因棉B植株,其過程如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)獲取抗蟲轉(zhuǎn)基因棉B植株的操作程序主要包括四個步驟,其中核心步驟是____。啟動子是一段特殊結(jié)構的DNA片段,它是____識別和結(jié)合的部位。(2)研究人員發(fā)明了一種新的基因轉(zhuǎn)化法——農(nóng)桿菌介導噴花轉(zhuǎn)基因法,即將農(nóng)桿菌懸浮液用微型噴壺均勻噴灑于棉花柱頭和花藥等器官上,該方法集合了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和___兩種轉(zhuǎn)化法的優(yōu)點。結(jié)合上圖,分析其與農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法相比,具有的優(yōu)勢是________。(3)通過對Bt蛋白質(zhì)三維結(jié)構圖及氨基酸序列進行分析,發(fā)現(xiàn)若將該蛋白質(zhì)結(jié)構中一段由14個氨基酸組成的螺旋結(jié)構缺失,結(jié)構變化后的Bt蛋白質(zhì)能使棉鈴蟲具有更高的致死率。若要根據(jù)蛋白質(zhì)工程的原理設計實驗對Bt蛋白進行改造,以提高其致死率,實驗設計思路是____。(4)若要確認該改造的Bt基因是否在再生植株中正確表達,應檢測此再生植株中該基因的____,如果檢測結(jié)果呈陽性,再在田間試驗中檢測植株的____是否得到提高。11.(15分)番茄為一年生草本植物,因果實營養(yǎng)豐富深受人們喜愛。番茄的紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,正常果形(B)對多棱果(b)為顯性,缺刻葉(C)對馬鈴薯葉(c)為顯性,三對基因獨立遺傳。現(xiàn)有基因型分別為AABBcc、AAbbCC、aaBBCC三個番茄品種甲、乙、丙。請回答以下問題:(1)利用甲、乙、丙三個品種通過雜交培育綠莖多棱果馬鈴薯葉的植株丁的過程為:_____________________________________________。此過程至少需要_______________年。(2)在種植過程中,研究人員發(fā)現(xiàn)了一棵具有明顯特性的變異株。要進步判斷該變異株的育種價值,首先要確定它是否屬于_______________變異。若該變異株具有育種價值,要獲得可以穩(wěn)定遺傳的植株,可根據(jù)變異類型及生產(chǎn)需要選擇不同的育種方法。如果變異株是個別基因的突變體,則可采用育種方法①,使突變基因逐漸_______________培育成新品種A;但若是顯性突變,則該方法的缺點是______________________________。為了規(guī)避該缺點,可以采用育種方法②,其中處理1采用的核心手段是_______________。若要在較短時間內(nèi)獲得大量具有該變異的幼苗,可采用育種方法③,該育種方法的基本原理是_______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】
分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。根據(jù)題干中“腫瘤細胞的ERS保護機制可促進未折疊蛋白的正常折疊、加速錯誤蛋白降解,以維持腫瘤細胞的存活和轉(zhuǎn)移”,說明ERS保護機制可以抑制細胞的凋亡?!绢}目詳解】A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對合成的肽鏈進行折疊、加工、修飾等,A正確;B、腫瘤細胞的轉(zhuǎn)移是因為糖蛋白的合成減少,且合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,B錯誤;C、腫瘤細胞的ERS機制可使蛋白質(zhì)正常加工并將錯誤蛋白降解,可抵抗腫瘤內(nèi)部缺氧以及因缺氧而導致的酸中毒等不良的環(huán)境,C正確;D、敲除與ERS相關的基因。腫瘤細胞對蛋白質(zhì)的處理受到影響,降低了腫瘤細胞的數(shù)量,從而可使生物發(fā)生癌癥的幾率下降,D正確。故選B?!绢}目點撥】本題需要結(jié)合內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能和題干中的信息“腫瘤細胞的ERS保護機制可促進未折疊蛋白的正常折疊、加速錯誤蛋白降解,以維持腫瘤細胞的存活和轉(zhuǎn)移”,分析出ERS保護機制的作用。2、A【解題分析】
神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應器細胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。①合成:在細胞質(zhì)通過一系列酶的催化作用中逐步合成,合成后由小泡攝取并貯存起來。②釋放:通過胞吐的方式釋放在突觸間隙。。③結(jié)合:神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜或效應器細胞膜上的特異性受體相結(jié)合而發(fā)揮作用。遞質(zhì)與受體結(jié)合后對突觸后膜的離子通透性發(fā)生影響,引起突觸后膜電位的變化,從而完成信息的跨突觸傳遞。④失活:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應后,很快就被相應的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。遞質(zhì)被分解后的產(chǎn)物可被重新利用合成新的遞質(zhì)。一個神經(jīng)沖動只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜的電位變化。⑤類型:興奮性遞質(zhì)(乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、谷氨酸、天冬氨酸等);抑制性遞質(zhì)(γ-氨基丁酸、甘氨酸、一氧化氮等)?!绢}目詳解】A、將GRP注射到脊髓后,小鼠有抓癢行為,說明脊髓里含有胃泌素釋放肽受體(GRPR)的神經(jīng)元,A錯誤;B、胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與GRPR結(jié)合后,使突觸后膜上的化學信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枺珺正確;C、神經(jīng)遞質(zhì)完成作用后,可能會被酶解或被重吸收到突觸小體或擴散而離開突觸間隙,為下次傳遞作準備,C正確;D、若抑制GRPR基因的表達,則不能產(chǎn)生胃泌素釋放肽受體(GRPR),突觸間隙中的胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與不能與突觸后膜上的胃泌素釋放肽神經(jīng)遞質(zhì)受體(GRPR)結(jié)合,無法形成動作電位,不能產(chǎn)生興奮,可緩解或治療瘙癢,D正確。故選A。3、C【解題分析】
由題干可知,將劈開的豆莖放入清水中,薄壁細胞發(fā)生滲透作用大量吸水膨脹,而木質(zhì)部與韌皮部細胞由于細胞壁厚,伸縮性較小,滲透吸水較少。內(nèi)部膨脹多,外部膨脹少導致劈開的莖向外彎?!绢}目詳解】A、細胞壁具有很薄的初生壁和大液泡,在清水中發(fā)生滲透作用吸水膨脹,A正確;B、因木質(zhì)部的細胞壁比薄壁細胞細胞壁厚,因此木質(zhì)部細胞細胞壁的伸縮性比薄壁細胞細胞壁的伸縮性小,B正確;C、形成層細胞是未成熟的細胞,無中央大液泡,不能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,C錯誤;D、因細胞分裂和生長所需要的營養(yǎng)從髓中獲得,髓細胞丟失營養(yǎng)物質(zhì)滲透壓下降,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題考查細胞吸水和失水相關知識,答題關鍵是從題干情境中獲取信息,與植物細胞滲透作用聯(lián)系進行答題。明確活細胞并且是成熟的植物細胞(有中央大液泡)才能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。4、B【解題分析】
該實驗中,自變量是不同濃度的Cu2+培養(yǎng)液,因變量是植物葉綠素含量的變化,其他屬于無關變量。結(jié)合表格數(shù)據(jù)進行分析作答。【題目詳解】A、由表格數(shù)據(jù)可知:隨著Cu2+濃度的增大,葉片中的葉綠素含暈先稍增加,然后逐漸減少,A正確;B、當濃度為
1mol/L
時葉綠素的含量最高,原因可能是Cu2+促進了葉綠素的合成,B錯誤;C、當Cu2+濃度為1000μmol/L時,葉綠素含量下降,可推測該植物幼苗光合作用減弱,C正確;D、測定葉綠素a和葉綠素b含量時,需要提取、分離色素后再做定量分析,D正確。故選B。5、D【解題分析】
基因工程技術的基本步驟:
1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。
2、基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
3、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。
4、目的基因的檢測與鑒定:
(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因:DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA:分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì):抗原-抗體雜交技術。
(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】A、若通過PCR技術大量擴增該目的基因,應該選用引物甲和引物丙,A正確;B、圖甲中BamHⅠ同時切壞兩種抗性基因,不能選用,故圖乙中目的基因左側(cè)只能選BclⅠ,而質(zhì)粒上沒有目的基因右側(cè)Sau3A的切點,兩者都有HindⅢ的切點,為了防止目的基因與質(zhì)粒隨意連接,故質(zhì)粒和目的基因構建表達載體,應選用BclⅠ和HindⅢ剪切,B正確;C、若將基因表達載體導入受體細胞大腸桿菌時,需用鈣離子等處理,使其處于感受態(tài),C正確;D、在受體細胞中,插入目的基因時氨芐青霉素抗性基因被破壞,不能和目的基因可同時表達,D錯誤。故選D。6、C【解題分析】
1.甲裝置若有酒精生成的話,也應該在含酵母菌的葡萄糖溶液中,不在①中。2.①、②號試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液,②試管的設置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾。3.隨著培養(yǎng)時間的延長,由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累等因素,導致酵母菌的數(shù)量先增加后減少,①號試管內(nèi)玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知,酒精不存在于①號試管中,酒精應該在應該在含酵母菌的葡萄糖溶液中,A錯誤;B、①②號試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液,②試管的設置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾,B錯誤;C、隨著培養(yǎng)時間的延長,由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累等因素,導致酵母菌的數(shù)量先增加后減少,①號試管內(nèi)玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降,曲線b符合該變化,C正確;D、隨著培養(yǎng)時間的延長,由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累等因素,導致酵母菌的數(shù)量先增加后減少,曲線a不符合該變化,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、增加紅光和藍紫拔節(jié)此時期用蔗糖基聚合物處理葉片,葉綠素增加量最多,從而使有機物合成量增加最多;同時呼吸速率降幅也最大,所以此時有機物積累量增加最多取大小、成熟度一致的新鮮芒果若干,隨機均分成甲、乙兩組;甲組用一定濃度的蔗糖基聚合物水溶液處理,乙組用等量的清水(或蒸餾水)處理;在相同的常溫條件下放置一段時間,檢測兩組芒果的呼吸速率和蒸騰速率【解題分析】
由表格可知:經(jīng)過蔗糖基聚合物后,在苗期、拔節(jié)期、抽穗期和灌漿期的葉綠素a、葉綠素b、凈光合速率均有所提高,呼吸速率、蒸騰速率有所下降?!绢}目詳解】(10)由表格可知,蔗糖基聚合物處理會使玉米葉片中葉綠素a和葉綠素b的含量增加;植物進行光合作用時,綠葉中的光合色素可以吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能,其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光。(12)凈光合速率可用單位時間內(nèi)、單位面積內(nèi)有機物的積累量來表示,故用蔗糖基聚合物處理葉片后,在玉米生長的拔節(jié)期有機物積累量增加最多;此時期用蔗糖基聚合物處理葉片,葉綠素增加量最多,從而使有機物合成量增加最多;同時呼吸速率降幅也最大,所以此時有機物積累量增加最多。(4)蔗糖基聚合物對芒果具有常溫保鮮的效果的實驗思路:取大小、成熟度一致的新鮮芒果若干,隨機均分成甲、乙兩組;甲組用一定濃度的蔗糖基聚合物水溶液處理,乙組用等量的清水(或蒸餾水)處理;在相同的常溫條件下放置一段時間,檢測兩組芒果的呼吸速率和蒸騰速率。【題目點撥】本題主要考查光合作用和呼吸作用的關系,意在考查考生能理解所學知識的要點;具備設計相關實驗驗證簡單生物學事實的能力,能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理。8、無菌水懸液70%酒精50-75℃吸附黑曲霉和蘋果青霉CA調(diào)控細胞核發(fā)育(早期)囊胚胚胎分割胚胎移植核移植胚胎體外培養(yǎng)【解題分析】
基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細胞中穩(wěn)定高效地表達。為了實現(xiàn)基因工程的目標,通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素,并按照一定的程序進行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導入受體細胞也稱(宿主)細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面。基因表達載體的構建(即目的基因與運載體結(jié)合)是實施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其構建目的是使目的基因能在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術。胚胎工程的許多技術,實際是在體外條件下,對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進行的模擬操作?!绢}目詳解】(一)(1)為了盡量減少雜菌污染,圖中物質(zhì)A為無菌水。因為細菌密度較小,常處于懸浮液中,因此B過程應盡量取土壤浸出液的懸液。玻璃刮刀是涂布工具,使用之前需用高壓蒸汽滅菌,使用前浸泡在70%酒精中。(2)α-淀粉酶的最適溫度是50-75℃。用吸附法將α-淀粉酶固定在石英砂上,使其不溶于水,能增加其作用的穩(wěn)定性。(3)黑曲霉和蘋果青霉富含果膠酶,可以用來生產(chǎn)果膠酶。(4)A、固定化酶技術是使用物理或化學方法將酶固定在某種介質(zhì)上,A錯誤;B、淀粉在α-淀粉酶的作用下可被分解成糊精,B錯誤;C、能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的條件,就是制作果汁的最佳條件,C正確;D、果膠不溶于乙醇,這是鑒別果膠的一種較好的方法,D錯誤。故選C。(二)(1)A、單獨的基因不穩(wěn)定易丟失,人生長激素基因轉(zhuǎn)入奶牛體細胞前先要與載體DNA分子連接形成重組DNA分子,A正確;B、受體細胞一般選擇受精卵,可以使用氯化鈣處理增大細胞壁的通透性,B錯誤;C、受目前的技術限制,胚胎體外培養(yǎng)不能形成一個個體,C錯誤;D、生長激素產(chǎn)生于腺垂體,不是所有細胞都可以產(chǎn)生,D錯誤。故選A。(2)在轉(zhuǎn)基因奶??寺》敝尺^程中,由于卵母細胞的細胞質(zhì)具有調(diào)控細胞核發(fā)育的功能,因此常選用卵母細胞作為受體細胞。為了提高移植成功率,通常將其培養(yǎng)發(fā)育到(早期)囊胚時期再進行移植。為快速繁殖此轉(zhuǎn)基因奶牛,可將培養(yǎng)獲得的重組胚胎進行胚胎分割處理,可得到多頭遺傳物質(zhì)相同的奶牛。(3)目前,胚胎移植是胚胎工程中獲得后代的唯一方法,除此之外,圖示轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中還用到了核移植、胚胎體外培養(yǎng)等現(xiàn)代生物技術。【題目點撥】熟悉基因工程和胚胎工程的原理及操作是解答本題的關鍵。9、生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程④④﹣①④﹣①﹣②﹣③動植物的遺體和動物的排遺物【解題分析】
1、能量流動的概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。
2、一個營養(yǎng)級的能量的來源和去路:
(1)來源:生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能,其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量
(2)去路:自身呼吸消耗,轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱量;流向下一營養(yǎng)級;遺體、殘骸、糞便等中的能量被分解者利用;未被利用:包括生物每年的積累量,也包括動植物遺體、殘骸以化學燃料形式被存儲起來的能量?!绢}目詳解】(1)根據(jù)能量流動的概念可知,能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者通過光合作用固定的總能量,即④。(2)生產(chǎn)者的同化量=自身呼吸散失的能量+用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。所以該生態(tài)系統(tǒng)中用于生產(chǎn)者生長、發(fā)育和繁殖的能量為④﹣①,該生態(tài)系統(tǒng)積累在有機物中的能量為生產(chǎn)者的同化量-各種生物呼吸散失的能量=④﹣①﹣②﹣③。(3)分解者分解利用的是動植物遺體殘骸以及動物排遺物中的能量,所以分解者呼吸釋放的能量主要來自于動植物的遺體和動物的排遺物中的有機物。【題目點撥】本題考查能量流動的相關過程,對能量流動過程中的各環(huán)節(jié)能量去向的理解是解題的關鍵。10、基因表達載體的構建RNA聚合酶花粉管通道法不需要經(jīng)過植物組織培養(yǎng),轉(zhuǎn)化成功后可直接獲得種子參照密碼子表,找到合成該14個氨基酸的堿基對序列所在的某因位置,將這些堿某對序列進行缺失處理表達產(chǎn)物(mRNA和蛋白質(zhì))抗蟲性【解題分析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)獲取抗蟲轉(zhuǎn)基因棉B植株需要采用基因工程技術,該技術的核心步驟是基因表達載體的構建;啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位。(2)農(nóng)桿菌介導噴花轉(zhuǎn)基因法是指將農(nóng)桿菌懸浮液用微型噴壺均勻噴灑于棉花柱頭和花藥等器官上,可以使目的基因順著花粉管進入胚囊中,所以
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