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2023-2024學年第一學期九年級第二次質(zhì)量調(diào)研化學試題相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16N-14第I卷(選擇題)一、單選題(12小題,每題1分,共12分)1.2023年10月26日,神舟十七號發(fā)射任務取得圓滿成功。下列步驟中,一定涉及化學變化是A.地面人員加注火箭燃料 B.火箭點火起飛C.載人飛船與運載火箭分離 D.載人飛船進入空間站軌道2.2023年世界環(huán)境日中國主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列措施不符合該主題的是A.減少用煤直接作燃料 B.禁止尾氣處理不達標的汽車上路C.推廣使用太陽能等清潔能源 D.焚燒稻草作農(nóng)作物肥料3.下列實驗基本操作正確的是A.取用固體 B.熄滅酒精燈C.加熱液體 D.讀液體體積4.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合價為+4。有關(guān)C3N4的說法錯誤的是A.N的化合價為-3價 B.C3N4是一種化合物C.C3N4由兩種元素組成 D.C3N4中的碳元素質(zhì)量分數(shù)最大5.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g621435反應后質(zhì)量/g待測22213關(guān)于此反應說法正確是A.該反應是分解反應 B.物質(zhì)乙一定是該反應的催化劑C.待測數(shù)值是14 D.反應中甲與丙變化的質(zhì)量比4∶76.化學實驗中常會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果,下列各項對相關(guān)異常情況的解釋不合理的是A.細鐵絲在純氧中燃燒未見火星四射現(xiàn)象可能是鐵絲生銹了B.過濾操作中濾液渾濁的原因可能是濾紙破損C.利用紅磷測定空氣中氧氣含量測得結(jié)果偏小可能是紅磷量不足D.一定質(zhì)量的金屬鎂在空氣中燃燒,反應后質(zhì)量減小可能是因為氧氣參與反應7.科學家在制備碳納米管時得到了一種由碳原子構(gòu)成的副產(chǎn)品,該副產(chǎn)品外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈,被稱為碳納米泡沫,它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是A.碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質(zhì)B.碳納米泡沫是一種單質(zhì)C.碳納米泡沫不具有可燃性D.碳納米泡沫在一定條件下可以還原氧化銅8.分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A.離子是帶電荷的原子,所以帶電荷的微粒一定是離子B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素的物質(zhì)一定是化合物D.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)9.如圖所示是銦元素在元素周期表中的相關(guān)信息以及銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A.銦屬于金屬元素 B.x=18C.在化學反應中,銦容易得到電子形成In3- D.銦元素位于元素周期表的第五周期10.一種新型復合光催化劑(C3N4/CQDs),利用太陽光分解水的原理如圖,下列說法正確的是A.反應I的化學方程式為4H2O2H2O2+4H2↑B.催化劑C3N4在反應后質(zhì)量減小C.反應Ⅱ?qū)儆诨戏磻狣.該技術(shù)的應用有望降低制取氫氣的成本11.下列化學知識歸納不正確的是A.地殼中元素的含量由高到低:O>Si>Al>FeB.氯元素的化合價由高到低:KClO3>KCl>Cl2C.空氣中各成分體積分數(shù)由大到?。篘2>O2>CO2D.金屬鈉、鎂、鋁原子中最外層電子數(shù)由多到少:Al>Mg>Na12.下列圖像正確反映對應變化關(guān)系的是A.加熱高錳酸鉀固體,二氧化錳質(zhì)量與反應時間的關(guān)系B.向燒杯中的大理石逐滴加入稀鹽酸至過量,水的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系C.將水通電電解一段時間,生成氣體的體積與反應時間的關(guān)系D.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別在有無催化劑的條件下制氧氣第II卷(非選擇題)二、非選擇題(4小題,共24分)13.石墨烯是由碳原子構(gòu)成的一層或幾層原子厚度的晶體,其層內(nèi)微觀結(jié)構(gòu)如圖1。石墨烯具有高透光性、高強度、高導熱性和生物相容性等特點,在電子等多領(lǐng)域具有廣泛應用,分布如圖2,紡織面料摻入石墨烯后具有保暖、抗菌等優(yōu)點。石墨烯面料的保暖原理主要是利用遠紅外線升溫,改善人體微循環(huán)系統(tǒng),促進新陳代謝。在低溫情況下,石墨烯可將來自遠紅外線的熱量傳送給人體,石墨烯面料的“主動產(chǎn)熱”受人們青睞。實驗人員研究不同面料中摻入石墨烯后的抗菌效果。取氨綸混紡紗、石墨烯-氨綸混紡紗、棉混紡紗、石墨烯-棉混紡紗四種面料樣品,測得其他條件相同時,四種面料對大腸桿菌等三種菌體的抑菌率結(jié)果如圖3,圖中抑菌率越高,表明抗菌性能越強。隨著科技水平的提升,石墨烯做為一種基本材料,其應用會有越來越多的可能,工業(yè)上可采用甲烷在Cu、Pd作催化劑、溫度在1000℃分解制取石墨烯,同時產(chǎn)生氫氣。依據(jù)文章回答下列問題。(1)寫出石墨烯具有的物理性質(zhì)______(寫一條即可)。(2)由圖2可知,石墨烯應用占比最高的領(lǐng)域是______。(3)工業(yè)上用甲烷氣體(CH4)分解制取石墨烯的化學方程式______。(4)下列說法正確的是______。A.石墨烯可以利用遠紅外線為人體供暖B.面料的抑菌率與面料種類、菌體種類均有關(guān)C.抑菌率越高,表明抗菌性能越弱(5)根據(jù)圖3可推斷“石墨烯-棉混紡紗面料的抗菌性能比棉混紡紗面料”______(填“強”或“弱”)。14.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應選用的發(fā)生與收集裝置是______(填字母)。(2)實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,若選用C作發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是______,反應的化學方程式為______。(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,驗滿的方法是______。(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______(填“D”或“F”)。15.水是人們?nèi)粘I钪蟹浅J煜さ奈镔|(zhì)之一,我們應該多角度進行研究。(1)微觀分析:電解水反應中發(fā)生分解的微粒是______(填名稱)。(2)操作①名稱是______;該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。(3)操作②主要是除去水中的異味和色素,應選用的物質(zhì)是______。(4)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常用______的方法使硬水軟化。16.某學習小組查閱資料得知:焦炭與水蒸氣在高溫條件下反應,產(chǎn)生一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷等物質(zhì)),為探究水煤氣的成分,該小組開展了如下探究:【作出假設(shè)】(1)依據(jù)所學知識分析,反應物中含有C、H、O三種元素,水煤氣中可能含有H2、CO、CO2中的兩種或三種,則水煤氣的成分可能為:猜想1:H2、CO;猜想2:______;猜想3:H2、CO、CO2【實驗探究】同學們?yōu)樘骄克簹獾某煞郑O(shè)計了如圖1實驗裝置并進行實驗。【查閱資料】①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t;②濃硫酸具有吸水性。【結(jié)果分析】(2)①觀察到______時,證明水煤氣中存在CO2,請寫出C還原CuO的化學方程式______。②觀察到______現(xiàn)象時,證明水煤氣中存在CO。③觀察到______現(xiàn)象時,證明水煤氣中存在H2。【實驗結(jié)論】猜想3正確。【交流反思】(3)有同學提出濃硫酸在該實驗中沒有作用,可以刪去,立刻遭到其他同學的反對,你認為反對的理由是______。某同學用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭(主要由碳、氫元素組成(如圖2)罩住,觀察到高的蠟燭先熄滅,經(jīng)查閱資料獲知,蠟燭熄滅的原因與二氧化碳的濃度變化無關(guān)。(4)甲同學按圖2裝置進行實驗(無色酚酞遇石灰水變?yōu)榧t色,遇碳酸鈣不變色),點燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時間后,燒杯內(nèi)上部的濾紙先褪色,說明此時高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____(填“高”或“低”)。(5)乙同學使用傳感器測得密閉裝置內(nèi)蠟燭從開始燃燒到熄滅后的過程中(80s時蠟燭熄滅),裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖3,結(jié)
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