新教材2024版高中數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)章末素養(yǎng)提升課件新人教A版必修第一冊_第1頁
新教材2024版高中數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)章末素養(yǎng)提升課件新人教A版必修第一冊_第2頁
新教材2024版高中數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)章末素養(yǎng)提升課件新人教A版必修第一冊_第3頁
新教材2024版高中數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)章末素養(yǎng)提升課件新人教A版必修第一冊_第4頁
新教材2024版高中數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)章末素養(yǎng)提升課件新人教A版必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩60頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五章三角函數(shù)章末素養(yǎng)提升|體系構(gòu)建||核心歸納|1.弧度制建立的意義角的概念推廣后,在弧度制下,角的集合與實數(shù)集R之間建立起一一對應(yīng)的關(guān)系:每一個角都有唯一的一個實數(shù)(即這個角的弧度數(shù))與它對應(yīng);反過來,每一個實數(shù)也都有唯一的一個角(即弧度數(shù)等于這個實數(shù)的角)與它對應(yīng).3.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)4.和角公式與差角公式S(α+β),C(α+β),T(α+β),S(α-β),C(α-β),T(α-β)這6個和與差的三角函數(shù)公式之間具有緊密的聯(lián)系(有時可以互相轉(zhuǎn)化),這種聯(lián)系可用框圖形式表示,如圖所示.5.由函數(shù)y=sinx的圖象變換得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)圖象的步驟6.利用數(shù)據(jù)建立函數(shù)模型問題(1)建立三角函數(shù)模型解決實際問題時,首先要尋找與角有關(guān)的信息,確定選用正弦、余弦還是正切型函數(shù)模型;其次是收集數(shù)據(jù),建立函數(shù)解析式并解題;最后將所得結(jié)果翻譯成實際答案,要注意根據(jù)實際作答.(2)擬合已知數(shù)據(jù)的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地作出散點圖,然后根據(jù)散點圖中各個點的分布情況確定擬合函數(shù),再利用擬合函數(shù)解決相應(yīng)的問題.(3)函數(shù)擬合獲得模型的方法步驟:①根據(jù)原始數(shù)據(jù)、表格作出散點圖;②通過觀察散點圖,作出“最貼近”的直線或曲線,即擬合直線或擬合曲線;③根據(jù)所學(xué)函數(shù)知識,求出擬合直線或擬合曲線的函數(shù)關(guān)系式;④利用函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)題意對所給問題進(jìn)行預(yù)測和控制,以便為決策和管理提供依據(jù),最終解決問題.|思想方法|(一)分類與整合思想思想方法解讀:本章中,在三角運(yùn)算中,例如三角函數(shù)值符號的確定,含參數(shù)的三角函數(shù)式何時取最值以及最值是多少的問題,參數(shù)起到重要的作用,包含多種可能的情況都需要分類討論.(二)數(shù)形結(jié)合思想思想方法解讀:在本章中,數(shù)形結(jié)合思想貫徹始終,利用三角函數(shù)的圖象進(jìn)一步求解三角函數(shù)的性質(zhì)都是數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用.【答案】A

【解析】根據(jù)題意,畫圖如下:【點評】本題主要是根據(jù)函數(shù)圖象進(jìn)行解題,注意對稱性是求值的關(guān)鍵.【答案】D

(三)化歸與轉(zhuǎn)化思想思想方法解讀:在解決三角函數(shù)問題時,常常是化繁為簡、化異為同、化切為弦,有時也逆用公式,這些都體現(xiàn)了化歸與轉(zhuǎn)化思想.【點評】本題考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式以及誘導(dǎo)公式,兩角和與差的三角函數(shù)的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.|鏈接高考|【答案】C同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式【點評】本題考查了三角函數(shù)的化簡求值,考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系,是基礎(chǔ)題.【答案】-2

兩角和與差的三角函數(shù)【點評】本題考查了三角函數(shù)的兩角和的正切公式,牢記公式是解題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.【點評】本題考查了三角函數(shù)的化簡求值,關(guān)鍵是合理使用二倍角公式及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,屬中檔題.三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)【答案】D

【點評】本題主要考查正弦函數(shù)的圖象平移,屬于基礎(chǔ)題.【答案】A

【點評】本題主要考查正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.【答案】A

【點評】本題考查三角函數(shù)的奇偶性和三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),關(guān)鍵是熟練掌握三角恒等變換,屬基礎(chǔ)題.【答案】C

三角恒等變換方法二.由題意可得sinαcosβ+cosαsinβ+cosαcosβ-sinαsinβ=2(cosα-sinα)sinβ,即sinαcosβ-cosαsinβ+cosαcosβ+sinαsinβ=0,所以sin(α-β)+cos(α-β)=0,故tan(α-β)=-1.故選C.【點評】本題主要考查輔助角公式,和差角公式在三角化簡求值中的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是公式的靈活應(yīng)用,屬于中檔題.【答案】-4

【點評】本題主要考查誘導(dǎo)公式、二倍角的余弦公式在三角函數(shù)化簡求值中的應(yīng)用及利用余弦函數(shù)、二次函數(shù)的性質(zhì)求解最值的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)試題.

(2018年新課標(biāo)Ⅱ)已知sinα+cosβ=1,c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論