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第第頁(yè)大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我的好媽媽》及教學(xué)反思

大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我的好媽媽》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1：激發(fā)幼兒喜愛(ài)媽媽的情感，理解媽媽的辛苦

2：培育幼兒的口語(yǔ)表達(dá)技能

3：學(xué)習(xí)講解并描述人物的方法

4：喜愛(ài)觀賞兒歌，會(huì)大膽地朗誦。

5：熟識(shí)、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒能夠圍繞主題有感情的講解并描述

難點(diǎn)：講解并描述媽媽做什么工作，形狀特征以及平常是怎樣照看自己的

活動(dòng)預(yù)備

1：歌曲《我的好媽媽》的錄音帶

2：玩具電話一部

3：老師預(yù)備媽媽做家務(wù)以及不同職業(yè)的圖片，孩子帶自己與媽媽的合照

4：事先請(qǐng)幼兒的媽媽向子女介紹自己的工作

活動(dòng)過(guò)程

一：基本部分

1：聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》，邊聽(tīng)邊依據(jù)歌詞做律動(dòng)

2：老師出示圖片講解并描述范例，激發(fā)幼兒的講解并描述愛(ài)好，以及講解并描述的內(nèi)容和順次

3：老師請(qǐng)幼兒分組講解并描述自己媽媽的形狀特征，做什么工作以及和自己一起做的有趣事情。(可以看著與自己的合照講。要求語(yǔ)言完整流暢，要把自己想要表達(dá)的事情說(shuō)清晰)

4：老師通過(guò)幼兒的講解并描述引導(dǎo)幼兒理解媽媽的辛苦，加深幼兒對(duì)媽媽的喜愛(ài)。

5：老師引導(dǎo)幼兒做"我給媽媽打電話'的游戲，讓每個(gè)幼兒都能夠拿起電話跟媽媽說(shuō)一句最想說(shuō)的話，來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感。

二：結(jié)束部分

老師與幼兒共同有感情的演唱《我的好媽媽》

三：延伸部分

通過(guò)每個(gè)幼兒自己的講解并描述要求幼兒依據(jù)媽媽的形狀特征畫(huà)一畫(huà)自己的媽媽?zhuān)缓笾v講以后要做個(gè)怎樣的孩子，長(zhǎng)大后要怎樣孝敬自己的媽媽。

教學(xué)反思

本班幼兒學(xué)習(xí)過(guò)《我的好媽媽》這首歌曲，孩子們特別喜愛(ài)這首歌曲，也特別愛(ài)自己的媽媽。因此我設(shè)計(jì)這次活動(dòng)，引導(dǎo)孩子講解并描述自己媽媽的職業(yè)及習(xí)慣，來(lái)進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛(ài)媽媽的情感和理解媽媽的辛苦。

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