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中班家園聯(lián)系工作總結篇一:幼兒園XX年度家園共育工作總結幼兒園XX年度家園共育工作總結家庭是小孩重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原那么,爭取家長的明白得、支持和主動參與,并踴躍支持、幫忙家長提高教育能力。我園本著〃提高家長工作實效性,達抵家園教育的〃和諧,統(tǒng)一〃的原那么,開展了一些活動,教師與家長一路分擔教育責任。針對這些,我園把家長工作的重點放在以下幾個方面,并取得了較好的成效:一、增強教師指導家長效勞工作能力。通過對一些指導性文件的學習及形式多樣的培訓活動,使教師們認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,把握科學的知識,一路用科學的方式啟發(fā)和開發(fā)小孩的智力,使小孩全面進展。二、做好常規(guī)工作。一、充分利用班級家園聯(lián)系欄。為了使家長了解幼兒班級教育教學工作及需家長配合的事項,一路弄好教育教學工作,我園堅持及時更新班級家園欄內(nèi)容,每周發(fā)布教學活動打算,科學知識,個案觀看記錄,做到及時和家長溝通,讓家長能加倍主動,加倍直接了解小孩的情形,咱們都及時在家園欄上發(fā)布,與家長互通信息。二、利用家長接送時刻,與家長維持緊密聯(lián)系。咱們充分利用家長接送時刻與家長維持緊密聯(lián)系,兩邊一路商討教育方式,交流育兒知識,讓家長與教師彼此了解小孩在校在家的表現(xiàn)。以便家園一路引導小孩形成良好的行為適應。3、繼續(xù)利用現(xiàn)代信息技術做好家園溝通工作。每學期開學初,每一個班級都認真記錄小孩家長,軀體不愉快時會在第一時刻與家長聯(lián)系,讓家長及時了解小孩情形。每一個班都有QQ群或博客,一方面宣傳了幼兒園的教育內(nèi)容、教育方式及理念,另一方面,也拉近了教師與家長之間的距離,同時,家長之間的育兒體會、育兒困惑,都能夠通過QQ群進行交流、探討,如此,無形當中就提升了家長的科學育兒水平。用信息化手腕提高家長工作的效率,使家園聯(lián)系加倍速捷、緊密。4、上門家訪。教師每學年對每位幼兒家訪一次,教師走進家庭了解幼兒生活環(huán)境和家庭教育情形。在家訪工作中,教師不僅要了解每一名幼兒的家庭情形,更要全面、深切、細致的了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),并做好記錄加以分析;同時,還要向家長介紹幼兒園的大體情形,取得家長的踴躍配合,緊密學校和家庭的關系。五、家長會。依照老例,每一個班級召開新學期家長會和學期末家長會,家長會的要緊內(nèi)容是幫忙家長轉變幼兒教育理念,提高家長對幼兒教育的熟悉。面且還明確了本學期的教育教學內(nèi)容及需要家長要配合的工作。會中各班以〃問題式互動〃、〃問卷式調查〃.“PPT短片介紹〃等方式和家長開展互動,使家長了解幼兒新學期的教育教學工作。六、家長開放日活動。面向全數(shù)家長開放的教學活動,每學期一次。為了給家長提供方便,家長平常也可隨時到園觀摩教學活動,讓家長看到小孩在集體活動中的自然狀態(tài),并通過觀摩和直接參與活動,全面了解幼兒園的教育和具體了解小孩在班級集體中的各類行為表現(xiàn),客觀公正地評判自己小孩的能力、特長。如此,家長對如何實施家園共育有了更清楚的熟悉,家長也會將意見和要求反饋給教師,達到一路教育小孩的目的。家校共育工作是一項長期的艱巨任務,只有堅持不懈才能收成龐大,在爾后的工作中,我園將克服困難,與教師們一路協(xié)商,爭取在不斷試探中前進。篇二:幼兒園大班家園聯(lián)系工作總結幼兒園大班家園聯(lián)系工作總結轉眼間一學期專門快過去了。本學期我遵循《綱要》里的要求,充分利用家園環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間,明確驗證了《綱要》指出的:〃家庭是幼兒重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原那么,爭取家
長的明白得,支持和主動參與,并踴躍支持、幫忙家長提高教育能力J在家園工作中取得較好的成效,現(xiàn)將工作總結如下:在本學期的家園聯(lián)系工作打算中,依照老例,咱們安排了家長會,家長會的要緊內(nèi)容是幫忙家長轉變幼兒教育理念,提高家長對幼兒教育的熟悉。面且還明確了本學期的教育教學內(nèi)容及需要家長要配合的工作。在家園板上,咱們設置了家聯(lián)系欄,做到及時和家長溝通,向家長介紹一些新的幼兒知識,幫忙家長樹立教育好子女的信心,并讓他們從中取得教育的體會。利用家園聯(lián)系冊,及時填寫及時互換,本著對每一個小孩認真負責的態(tài)度,針對每一個小孩的不同特點及個體不同,認真分析每一個小孩不同現(xiàn)狀,配合家長一路把小孩培育成為活潑爽朗的性格。使家園聯(lián)系冊成為家園彼此溝通、交流信息、合作教育的一種有效渠道。本學期咱們還為幼兒增加了照片治理檔案,把每一名幼兒在幼兒園其實最歡樂的光陰照下來,給每一名幼兒留下美好的回憶。本學期,咱們班還開展教育小孩交流會,利用晚上接小孩的時刻,把教育小孩比較成功的家長介紹給可不能教育小孩的家長,咱們教師從中幫忙分析小孩產(chǎn)生問題的緣故,最近一路探討教育小孩的方式及策略。通過一時期的實踐,我覺察咱們班的小孩進步得家后專門快,不爰學習的騰柳男此刻變得會學習,爰學習了,還明白看看書,老是跟不上節(jié)拍的俞俊一,突然間英語句子和聽讀漢字全都順利說了來了,一項不爰表達的王雪菲,此刻變得爽朗和許多,活動時變得也超級的自信,在咱們班級一項最頑皮的劉子烽,此刻也踴躍主動參加各類活動了,有時不讓他參加,他還會動氣呢??至因此咱們班的每一名小孩都有專門大的進步,我想與咱們?yōu)橛變簞?chuàng)設的民主、平等、和諧的環(huán)境,及尊重幼兒生活中的點點滴滴小事,教師有針對性的對待每一名小孩不同的個性及爰好的培育是分不開的。與家園共育更是分不開家后篇三:幼兒園大班家園聯(lián)系工作總結XX年秋**幼兒園家園聯(lián)系工作總結幼兒園那個大伙兒庭相信大伙兒并非陌生,天天咱們都能看到小孩帶著可爰的笑臉走進咱們的幼兒園,小孩的健康歡樂是家長最關心的問題,因此有效的做好家園共育工作也是重中之重。幼兒教育工作僅僅靠家長或教師是不夠的,因為教師看不到小孩在家的情形,家長不了解幼兒的在園情形,只有咱們家長與教師成立起合作關系,才能使幼兒教育具有針對性,才有利于小孩在健康輕松的環(huán)境茁壯成長。這學期在家聯(lián)系方面咱們要緊做了以下幾點工作:一、親子運動會暨家長開放日。讓幼兒家長全面了解咱們的工作及幼兒的情形。他們來園可全面的了解咱們的教育教學情形,能夠親眼看到小孩們是如何生活的。運動會為小孩制造一個斗膽與人交往的氣氛,增進親子之間的情感,進一步增進了家長和幼兒園之間的關系,同時也拓寬了家長與幼兒溝通橋梁。二、隨機談話。幼兒在園中有什么問題,如和小朋友鬧意見了,或是覺察小孩在哪發(fā)面有特長等咱們就利用家長接送幼兒的時刻隨機與家長進行談話,如此既簡單又方便,針對性強、成效好。三、召開家長會。學期初,咱們向家長發(fā)布本學期的教育目標、各項打算,讓家長作到心中有數(shù)。學期末咱們向家長匯報本學期教育教學完成情形及幼兒學習進步情形,當場向家長展現(xiàn),并給幼兒頒發(fā)獎狀。如此使家長對咱們的工作和幼兒的學習有針對性的指導和重點培育。四、改版《家園聯(lián)系冊》。一本小冊子是情草幼兒園與家庭的重要紐帶。從最初覺察問題到后來改良策略,家園聯(lián)系
冊的功能愈來愈完善,作用愈來愈突出,成效也愈來愈顯著。之間的關系越發(fā)融洽。XX年1月1日篇二幼兒園大班家園聯(lián)系工作總結幼兒園大班家園聯(lián)系工作總結轉眼間一學期專門快過去了。本學期我遵循《綱要》里的要求,充分利用家園環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間,明確驗證了《綱要》指出的:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原那么,爭取家長的明白得、支持和主動參與,并踴躍支持、幫忙家長提高教育能力J在家園工作中取得較好的成效,現(xiàn)將工作總結如下:在本學期的家園聯(lián)系工作打算中,依照老例,咱們安排了家長會,家長會的要緊內(nèi)容是幫助家長轉變幼兒教育理念,提高家長對幼兒教育的熟悉。面且還明確了本學期的教育教學內(nèi)容及需要家長要配合的工作。在家園板上,咱們設置了家聯(lián)系欄,做到及時和家長溝通,向家長介紹一些新的幼兒知識,幫忙家長樹立教育好子女的信心,并讓他們從中取得教育的體利用家園聯(lián)系冊,及時心,并讓他們從中取得教育的體利用家園聯(lián)系冊,及時填寫及時互換,本著對每一個小孩認真負責的態(tài)度,針對每個小孩的不同特點及個體不同,認真分析每一個小孩不同現(xiàn)狀,配合家長一路把小孩培育成為活潑開朗的性格。使家園聯(lián)系冊成為家園彼此溝通、交流信息,合作教育的一種有效渠道。本學期咱們還為幼兒增加了照片治理檔案,把每一名幼兒在幼兒園其實最歡樂的光阻照下來,給每名幼兒留下美好的回憶。本學期,咱們班還開展教育小孩交流會,利用晚上接小孩的時刻,把教育小孩比較成功的家長介紹給可不能教育小孩的家長,咱們教師從中幫忙分析小孩產(chǎn)生問題的緣故,最近一路探討教育小孩的方式及策略。通過一時期的實踐,我覺察咱們班的小孩進步得專門快,不爰學習的騰柳男此刻變得會學習,爰學習了,回家后還明白看看書,老是跟不上節(jié)拍的俞俊一,突然間英語句子和聽讀漢字全都順利說了來了,一項不爰表達的王雪菲,此刻變得爽朗和許多,活動時變得也超級的自信,在咱們班級一項最頑皮的劉子烽,此刻也踴躍主動參加各類活動了,有時不讓他參加,他還會動氣呢”?至因此咱們班的每一名小孩都有專門大的進步,我想與咱們?yōu)橛變簞?chuàng)設的民主、平等、和諧的環(huán)境,及尊重幼兒生活中的點點滴滴小事,教師有針對性的對待每一名小孩不同的個性及爰好的培育是分不開的。與家園共育更是分不開篇三:常家中心幼兒園家園聯(lián)系工作總結常家中心幼兒園家聯(lián)系工作總結家園工作一直是我園工作中的重中之重,因為它是完成教育教學工作的基礎。有了家長的支持,咱們才能順利完成教育教學工作。這學期在家園聯(lián)系方面咱們要緊做了以下幾點工作。(1)親子活動,家長開放日。讓幼兒家長全面了解咱們的工作及幼兒的情形。他們來園可全面的了解咱們的教育教學情形,能夠親眼看到小孩們是如何的生活的。本學期我班組織了多次區(qū)角活動,如:這玩橡皮泥,秸稈穿插、秸稈粘貼,調色、制作蒲墩。(2)隨機談話幼兒在園中有什么問題,如和小朋友鬧意見了,或是發(fā)現(xiàn)小孩在哪發(fā)面有特長等咱們就利用家長接送幼兒的時刻隨機與家長進行談話,如此既簡單又方便,針對性強、成效好。(3)家長座談會每學期初、學期末我班都要召開家長座談會,學期初咱們向家長發(fā)布本學期的教育目標、各項打算,讓家長作到心中有數(shù)。學期末咱們向家長匯報本學期教育教學完成情形及幼兒學習進步情形,當場向家長展現(xiàn),并給幼兒頒發(fā)獎狀。如此使家長對咱們的工作和幼兒的學習有針對性的指導和重點培育。(4)每一個月制作《科學育兒報》,讓家長了解一些科學的育兒知識。以上是我班一學期以來家長工作的總結,其中有過成功的體會,也有過失敗的教訓。在爾后的家園工作中咱們將繼續(xù)探討創(chuàng)新,不斷借鑒其他班級的成功體會,使咱們的家長工作做的更好。常家中心幼兒年十二月篇四:家園聯(lián)系工作總結家園聯(lián)系工作總結這學期咱們重點抓常規(guī)和自理能力的培育,同時針對幼兒的情形也進行良好的情感教育,學習彼此幫忙,樂于助人,懂禮貌的道德,營造一個和諧,輕松,愉快,有禮的學習氣氛?,F(xiàn)將這學期工作做以下匯報:一、教育教學方面;、自理能力的培育.幼兒剛離開父母,自立能力普遍都很差,開始咱們從以下幾個方面來培育:(1成小朋友只能蹲,男小朋友只能站次便才能夠蹲。于是就一組組的教他們。男女小朋友大小便應該如何,后來小朋友把握的都很好。(2)幼兒學會區(qū)分鞋子的左右,我邊幫小孩穿邊進行講解示范讓幼兒學習區(qū)分?!澳_尖做朋友,腳跟做朋友,中間留下一只眼睛。(3)洗手催促小孩飯前便后勤洗手,而且還要求他們在洗手的時候應該把袖子往上卷起來,搓搓手心和手背,小手要洗干凈。二、幼兒常規(guī)的訓練。(1)學會打招呼,問好和一些簡單的禮貌用語。剛入的小孩都可不能和教師打招呼,我就耐心地天天教他們要做個懂禮貌的好小孩。如:他們早晨來園下學離園都會和我打招呼,明白做錯了事要說〃對不起“,取得了他人的幫忙要說〃謝謝〃。(2)教育活動豐碩了幼兒世界幼兒剛開始對什么都一無所知對任何都感到好奇,抱有濃厚的爰好,專門是對畫畫,然有了爰好就有了學習的動力。我就制訂了目標,每一個禮拜都不同,從涂色一步步到簡單地,他們都有了明顯地提高。我把他們的作品貼起來,讓他們自己欣賞,還常常發(fā)些禮物來獎勵小孩們,小紅花貼紙等,如此他們的學習欲望就加倍強烈了。二、重視園工作,提高家園共育為家長提供學習資料.咱們通過〃家長地”宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中穴道很多育兒的常識,理論體會,還在上面發(fā)布教學內(nèi)容,讓家長了解幼兒在所學的內(nèi)容,也便于回家進行催促與輔導。二,家園聯(lián)系。按期召開了家長會,邀請家長到學校來,與他們一同討論教育問題,探討教育幼兒的有效方式。咱們還要做得細致些,在幼兒的自理能力上還要深切,與家長的交流還要周到些。咱們愿在下學期,以更踴躍更熱情的工作態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。家園聯(lián)系工作總結教師與家長的互動成效直接阻礙著班級經(jīng)營的成效。家庭和幼兒園的溝通確實是教師與家長合力解決教育問題,提升對幼兒的關心,一路分擔教育責任。針對這些,咱們這學期把家長工作的重點放在以下幾個方面,并取得了較好的成效:一、讓家長正確了解幼兒園的教育內(nèi)容與保育方式。以前,家長以為幼兒園確實是看管小孩的地址,只要小孩沒出事,那確實是一間好的幼兒園,有的家長以為,在幼兒園確實是讓小孩識字和學算術,除這就沒其他事了。乃至還有以為教小孩是教師的事,小孩學習不行,是教師的責任,因為小孩在幼兒園教師沒教好。那是因為
傳統(tǒng)的家溝通方式僅僅是一兩次的家長會,和傳統(tǒng)的家溝通方式僅僅是一兩次的家長會,和接送小孩短時刻的交流。如此一來,家長又怎能明白得小孩在幼兒園學了什么?幼兒園、教師做過什么工作?一、咱們踴躍利用家長會與家長進行溝通,開展家長工作。在家長會上咱們不僅向家長介紹了本班的具體情形和打算安排,還依照不同的時刻段,不同的保教重點制作各類精美的欄目,吸引家長去閱讀。如按時向家長提供教育小孩的方式,〃每周打算〃及時向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方式,結合新課程將我班的主題研究向家長進行介紹,讓家長明白活動的開展進程。在家長的大力支持與配合下,使咱們的主題活動得以順利有效的開展。咱們的工作取得了家長的明白得和支持。家長工作也在順利的開展。二、為了使家長能常常性地了解小孩在幼兒園的情形,咱們利用早晚接送的時刻主動與每一名家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,咱們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。幼兒園的家長工作需要細致耐心。3.成立家長委員會,拉近與家長的距離。家長委員會的要緊任務是:幫忙家長了解幼兒工作打算和要求,協(xié)助幼兒園工作;反映家長對幼兒園工作的意見和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的體會。他們的踴躍主動使咱們教師感受到,家長迫切地希望能與教師多點溝通,一路了解小孩,教育小孩。良好的家長工作找到了順利開展的組織。通過家委會的成立,咱們感覺到,其實開展家長工作并非困難。只需要將心比心。二.開展各類家園合作活動,讓家長參與教育工作家庭和幼兒園的合作,咱們應該本著尊重、平等、合作的原那么,踴躍支持、幫忙家長提高教育能力,讓家長主動地參與教育活動,使家長工作向良性的方向進展。一、充分利用家長資源來展開家長工作在主題活動〃有效的交通工具“中,咱們發(fā)動家長利用節(jié)假日,帶幼兒參觀各類汽車城,觀看各類車標等,在家里讓小孩把當天發(fā)生的事講述一遍,家長做記錄。幼兒園后讓幼兒一遍,家長做記錄。幼兒園后讓幼兒分享參觀的所見所聞,說說家長們向幼兒介紹的知識,聽起來十分有趣,如此一來,不僅讓幼兒增加了見地,還進展了幼兒的講述能力。二、另外,我建議還能夠依照家長的特長充分發(fā)揮他們的踴躍主動性咱們班上的家長有些文化程度比較高,有的還有特長,咱們能夠吸引家長參與少數(shù)教學活動,斗膽配合教師的工作。另外,咱們還能夠組織家長開放日,讓家長為家長提供了解幼兒園工作的機緣;組織親子活動,增進家長與小孩的情感溝通等等。這些家長工作的開展,使家長們知道,教育孩子再也不是幼兒園單方面的事了。而咱們主題活動的開展是為了小孩的健康歡樂成長,家長也要參與到活動當中,因為,你們再也不是一名旁觀者,是參與者,組織者,實施者,是幼兒的合作伙伴!幼兒園家長工作總結隨著教育改革的深切進展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所同意,幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大伙兒的共識。一,增強教師指導家長效勞工作能力充分利用全園教師會議和小.中、大班年級活動,增強教師自培學習,有家教指導理論的學習,熱點問題的討論。二、開展豐碩的家園互動活動,增進家長協(xié)作本學期,開展了多種形式的家園互動活動。一次次超卓的家園活動,都融入了咱們教師的聰慧與心血,這一次次的家園活動把咱們教師和家長的距
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