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PAGE09課內(nèi)文言文閱讀(一)(2023·廣東·一模)閱讀下面的文字,完成下面小題。誡子書諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!1.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(1)淫慢則不能勵(lì)精

(2)險(xiǎn)躁則不能治性

(3)年與時(shí)馳2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。(二)(2023·天津·一模)閱讀《岳陽樓記》選文,完成下面小題。①予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?②若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥;虎嘯猿啼,登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏滿目蕭然,感極而悲者矣。③至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。④嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?3.下面句子中加點(diǎn)詞語釋義錯(cuò)誤的是(

)A.前人之述備矣

備:準(zhǔn)備 B.南極瀟湘

極:至,到達(dá)C.長(zhǎng)煙一空

一:全 D.則有去國(guó)懷鄉(xiāng)

去:離開4.下列句子中包含通假字的一項(xiàng)是(

)A.屬予作文以記之 B.若夫淫雨霏霏C.一碧萬頃 D.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君5.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.本文雖名為“記”,但不以記敘重修岳陽樓之事為主,而是以描寫洞庭湖的景象為主,描寫景象是為了引出“覽物之情”。B.文中的“遷客騷人”觸景生情,因物(景)一暗一明而引發(fā)情一悲一喜。這是作著反對(duì)的“以物喜,以己悲”的情感態(tài)度。C.文中敘事、寫景、抒情和議論緊密結(jié)合,敘事扼要,寫景生動(dòng),議論簡(jiǎn)明,銜接極其自然,抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的悲喜之情。D.文中大量運(yùn)用四言對(duì)偶句,如“日星隱耀,山岳潛形”“沙鷗翔集,錦鱗游泳”等,結(jié)構(gòu)相同,整齊對(duì)稱,增強(qiáng)了表達(dá)效果。(三)(2023·北京·一模)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成下面小題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.小文用思維導(dǎo)圖積累了以下含“加”字的句子。請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整,寫出“加”在各句中的意思。7.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。小大之獄,雖不能察,必以情。8.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.本文有兩條線索,事件發(fā)展的線索:請(qǐng)見—論戰(zhàn)—參戰(zhàn)—釋疑;人物活動(dòng)的線索:迎戰(zhàn)—備戰(zhàn)—?jiǎng)賾?zhàn)—評(píng)戰(zhàn)。B.第一段魯莊公面對(duì)曹劌“何以戰(zhàn)”的問題,接連做出回答,在曹劌的啟發(fā)下,最終意識(shí)到民心在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。C.文章剪裁別具匠心,緊扣“論戰(zhàn)”來寫,詳寫了曹劌的言論,略寫戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模、過程等,對(duì)凸顯曹劌的戰(zhàn)爭(zhēng)理論這一中心起到關(guān)鍵作用。D.本文的語言,無論是敘述還是人物對(duì)話,都極為簡(jiǎn)潔精練。行文中散句、對(duì)偶句錯(cuò)落有致,增強(qiáng)了敘事寫人的生動(dòng)效果。9.讀了《曹劌論戰(zhàn)》,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)魯莊公并不“鄙”。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下面兩則鏈接材料中魯莊公不“鄙”的具體表現(xiàn)。(每則材料分析出一點(diǎn)即可)【鏈接材料一】八年春,治兵于廟,禮也。夏,師及齊師圍郕①。郕降于齊師。仲慶父請(qǐng)伐齊師。公曰:“不可。我實(shí)不德,齊師何罪?罪我之由。《夏書》曰:‘皋陶②邁③種德,德,乃降?!脛?wù)修德以待時(shí)乎?!鼻?,師還。君子是以善魯莊公。(節(jié)選自《左傳·莊公八年》)【鏈接材料二】十一年夏,宋為乘丘之役故,侵我。公御之。宋師未陳④而薄之,敗諸鄑⑤?!?,宋大水。公使吊焉,曰:“天作淫雨,害于粢盛⑥,若之何不吊?”(節(jié)選自《左傳·莊公十一年》)【注釋】①郕:周代諸侯國(guó)名。②皋陶:中國(guó)古代傳說中的人物,以正直聞名天下。③邁:勉力,努力實(shí)行。④陳:同“陣”,這里指擺好陣勢(shì)。⑤鄑:古地名,春秋時(shí)屬于魯國(guó)。⑥粢盛(zīchéng):古代盛在祭器內(nèi)以供祭祀的谷物。這里意為莊稼。(四)(2023·山東濟(jì)南·一模)閱讀下面的文段,完成下面小題。北冥有魚北冥有魚,其名曰鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。10.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.志怪者也

怪:怪異的事B.摶扶搖而上者九萬里

摶:盤旋飛翔C.野馬也,塵埃也

野馬:山野中奔騰的野馬D.怒而飛

怒:振奮,指用力鼓動(dòng)翅膀11.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(

)A.其遠(yuǎn)而無所至極邪

安陵君其許寡人B.鵬之徙于南冥也

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染C.去以六月息者也

必以信D.南冥者,天池也

傭者笑而應(yīng)曰12.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,有誤的一項(xiàng)是(

)A.本文選自《莊子》的《逍遙游》,莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。B.莊子借鯤鵬的寓言意在說明世間萬物要憑借外力才能活動(dòng)。C.本文充滿奇特的想象和浪漫的色彩,寓說理于寓言和生動(dòng)的比喻中,形成獨(dú)特的風(fēng)格。D.《齊諧》中的話證明了鯤鵬是真實(shí)存在的。(五)(2023·重慶·一模)閱讀下面的文言文,完成下面小題。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。13.下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(

)A.吾妻之美我者

臣誠(chéng)知不如徐公美 B.吾與徐公孰美

孰視之,自以為不如C.此則岳陽樓之大觀也

由是觀之 D.上書諫寡人者,受中賞

宜付有司論其刑賞14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。(2)期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。15.下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.本文在敘事中主要采用“三疊”式結(jié)構(gòu),有一種整齊對(duì)稱之美。B.因?yàn)猷u忌是個(gè)不自信的人,所以才需要詢問妻、妾、客對(duì)自己相貌的看法。C.第二段中,鄒忌以自己的親身經(jīng)歷設(shè)喻,推及到治國(guó)之道的層面。D.結(jié)尾寫燕、趙、韓、魏四國(guó)前來朝拜,從側(cè)面襯托出齊威王納諫成果之大。16.根據(jù)鏈接材料和課文內(nèi)容,從齊威王的角度歸納出鄒忌進(jìn)諫成功,齊國(guó)實(shí)現(xiàn)大治的原因?!炬溄硬牧稀炕萃踉唬骸褒R亦有寶乎?”威王曰:“無有?!被萃踉唬骸肮讶藝?guó)雖小,尚有徑寸之珠,照車前后各十二乘①者十枚,豈以齊大國(guó)而無寶乎?”威王曰:“寡人之所以為寶者與王異。吾臣有檀子②者,使守南城,則楚人不敢為寇③,泗上十二諸侯皆來朝。吾臣有盼子者,使守高唐,則趙人不敢東漁于河。吾臣有黔夫者,使守徐州,則燕人祭北門,趙人祭西門,徙而從者七千馀家。吾臣有種首者,使備盜賊,則道不拾遺。此四臣者,將照千里,豈特④十二乘哉!”惠王有慚色。(選自《資治通鑒·周紀(jì)》)注:①乘:古代車輛單位。②檀子:人名。③為寇:入侵。④豈特:豈止。(六)(2023·重慶·模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言文,完成下面小題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。17.下列各項(xiàng)對(duì)文中詞語的意思推斷不正確的一項(xiàng)是(

)A.本文的對(duì)句藝術(shù)值得我們學(xué)習(xí)鉆研。如“沙鷗翔集,錦鱗游泳”一句中,動(dòng)靜結(jié)合,動(dòng)靜相對(duì)相諧?!跋琛币鉃椤帮w翔”,“集”課下注釋為“停息”?!坝巍币鉃椤案⌒幸病?,(《爾雅》)。由此則可推斷出“泳”意應(yīng)為“潛行水中也”。B.文中“長(zhǎng)煙一空”與《湖心亭看雪》中“上下一白”的“一”是同義詞,釋為“全”。由此可推斷“洞庭一湖”與“予舟一芥”中的“一”也應(yīng)譯為“全”。C.成語“日薄西山”中“薄”意為“迫近”,由此可知“薄暮冥冥”中“薄”意為“迫近”。D.“北通巫峽,南極瀟湘”中的“北”和“南”均為名詞作狀語,意為“向北”、“向南”。18.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯。(2)不以物喜,不以己悲。19.下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法分析正確的一項(xiàng)是(

)A.本文運(yùn)用對(duì)比手法寫景、狀物、抒懷。寫天氣,用“陰晴”對(duì)比;寫湖面,用“濁浪排空”和“波瀾不驚”對(duì)比;寫心情,用“悲”和“喜”對(duì)比等。B.本文第三段以“若夫”的虛擬語氣起筆,含蓄深婉;第四段以“至若”領(lǐng)起,格調(diào)轉(zhuǎn)為高亢,節(jié)奏也變得明快。C.作者詳寫樓,略寫湖,概括寫景,重在抒情言志。既圓滿完成了樓記之作,也收到了規(guī)勸友人之效,可謂文章妙手。D.本文體裁名為“記”,卻吸收了駢文賦體對(duì)偶的句式特點(diǎn),強(qiáng)化了議論抒情色彩。20.細(xì)讀材料,結(jié)合文本,比較兩位作者在文中表現(xiàn)出的“憂樂觀”有何不同?【鏈接材料】亭以雨名,志喜也。……予至扶風(fēng)之明年,始治官舍。為亭于堂之北,而鑿池其南。引流種樹,以為休息之所。是歲之春,雨麥①于岐山之陽,其占為有年②。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭③于野。憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成。(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)【注釋】①雨麥:下麥雨。②有年:豐年。③忭(biàn):喜樂,歡欣。(七)(2023·河南·一模)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成下面小題。曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思都相同的一項(xiàng)是(

)A.衣食所安

安求其能千里也

轉(zhuǎn)危為安B.戰(zhàn)則請(qǐng)從

當(dāng)余之從師也

力不從心C.又何間焉

遂與外人間隔

挑拔離間D.公問其故

溫故而知新

故弄玄虛22.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。犧牲玉帛,弗敢加也,必以信23.文章詳寫和略寫的內(nèi)容各是什么?24.請(qǐng)結(jié)合上文和下面【鏈接材料】的具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析魯莊公和漢宣帝在執(zhí)政上的共同之處?!炬溄硬牧稀肯奈逶?,詔曰:“獄者萬民之命,所以禁暴止邪,養(yǎng)育群生①也。能使生者不怨,死者不恨,則可謂文吏②矣?!庇衷唬骸奥劰盘熳又y知而易諱③也。今百姓多上書觸諱以犯罪者,服甚憐之。其更諱詢④。諸觸諱在令前者,赦之?!保ü?jié)選自《漢書·宣帝紀(jì)》)[注]①群生:百姓。②文吏:掌管文書、法令的官吏。③諱:冒犯名諱。④詢:漢宣帝改名為“詢”。(八)(2023·廣東佛山·模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文字,完成各題。自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄡB道元《三峽》)28.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(1)略無闕處()(2)雖乘奔御風(fēng)()(3)良多趣味

()29.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。參考答案:1.(1)振奮

(2)修養(yǎng)

(3)疾行,指迅速逝去

2.學(xué)習(xí)必須靜心專一,而才干來自勤奮學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí)就無法增長(zhǎng)自己的才干,不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就?!窘馕觥?.本題考查理解文言詞語的意思。(1)句意:縱欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵(lì)心志使精神振作。勵(lì):振奮。(2)句意:冒險(xiǎn)草率、急躁不安就不能修養(yǎng)性情。治:修養(yǎng)。(3)句意:年華隨時(shí)光而飛馳。馳:疾行,指迅速逝去。2.本題考查文言句子的翻譯。注意逐字對(duì)譯,直譯、意譯結(jié)合,以直譯為主。注意補(bǔ)充省略成分,關(guān)鍵詞語的翻譯等。注意重點(diǎn)詞語“靜(寧?kù)o專一),無以(無法),廣(增長(zhǎng)),志(明確志向)”要理解正確?!军c(diǎn)睛】參考譯文:有道德修養(yǎng)的人,依靠?jī)?nèi)心安靜來修養(yǎng)身心,以儉樸節(jié)約財(cái)物來培養(yǎng)自己高尚的品德。不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一,而才干來自勤奮學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí)就無法增長(zhǎng)自己的才干,不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就??v欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵(lì)心志使精神振作,冒險(xiǎn)草率、急躁不安就不能修養(yǎng)性情。年華隨時(shí)光而飛馳,意志隨同歲月而喪失。最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會(huì)所用,只能悲哀地困守在自己窮困的破舍里,到時(shí)悔恨又怎么來得及?3.A

4.A

5.C【解析】3.本題考查文言實(shí)詞的理解。A.句意:前人的記述已經(jīng)很詳盡了。備:詳盡;B.句意:向南面直到瀟水和湘水。極:至,到達(dá);C.句意:有時(shí)大片煙霧完全消散。一:全;D.句意:就會(huì)有一種離開國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)。去:離開;故選A。4.本題考查通假字。A.句意:囑咐我寫一篇文章來記述這件事。屬:同“囑”,囑托,囑咐。故選A。5.本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的正確理解與分析。C.“抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的悲喜之情”理解錯(cuò)誤。本文通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情,表達(dá)了自己“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),并不是強(qiáng)烈的悲喜之情。故選C。【點(diǎn)睛】參考譯文:我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山,吞吐長(zhǎng)江的水流,浩浩蕩蕩,無邊無際,一天里陰晴多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此,那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來往的詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧?像那陰雨連綿,接連幾個(gè)月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長(zhǎng)嘯,猿在悲啼,這時(shí)登上這座樓啊,就會(huì)有一種離開國(guó)都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動(dòng)的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時(shí)登上這座樓,就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂高興極了。唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種人的心情,這是為什么呢?是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓;被貶到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就為國(guó)君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,被貶到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢?他們一定會(huì)說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!如果沒有這種人,我同誰一道呢?6.①虛夸,夸大,虛報(bào)②戴上,加上③益處,好處④施予,施加,給予

7.大大小小的案件,雖然不能件件都了解清楚,但一定要根據(jù)自己的誠(chéng)心處理。

8.A

9.①當(dāng)邸國(guó)向齊軍投降時(shí),他沒有聽從仲慶父進(jìn)攻齊軍的建議,而是強(qiáng)調(diào)要修養(yǎng)品德,以德服人。②當(dāng)宋國(guó)攻打魯國(guó)時(shí),面對(duì)強(qiáng)敵他積極迎戰(zhàn)。③當(dāng)宋國(guó)發(fā)生水災(zāi),他寬宏大量,不計(jì)前嫌,派使者前去慰問。④當(dāng)宋國(guó)的軍隊(duì)在魯國(guó)境內(nèi)還沒有擺開陣勢(shì)時(shí),他把握戰(zhàn)機(jī),發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,最終取得勝利。⑤宋國(guó)發(fā)大水,他體恤百姓派使者去慰問覺得百姓受了難?!窘馕觥?.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意為:祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目,一定對(duì)上天說實(shí)話。加:虛夸,夸大,虛報(bào)。(2)句意為:已經(jīng)成年之后,更加仰慕圣賢的學(xué)說。加:戴上,加上。(3)句意為:優(yōu)厚的俸祿對(duì)我有什么好處呢?加:益處,好處。(4)句意為:大王給予恩惠,用大片的土地交換小的土地,很好。加:施予,施加,給予。7.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。重點(diǎn)的詞有:獄,案件;雖,雖然;情,誠(chéng)心。8.本題考查理解文章內(nèi)容。A.應(yīng)為:人物活動(dòng)的線索:請(qǐng)見—論戰(zhàn)—參戰(zhàn)—釋疑;事件發(fā)展的線索:迎戰(zhàn)—備戰(zhàn)—?jiǎng)賾?zhàn)—評(píng)戰(zhàn)。故選A。9.本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合【鏈接材料一】“不可。我實(shí)不德,齊師何罪?罪我之由”“姑務(wù)修德以待時(shí)乎”可知,當(dāng)邸國(guó)向齊軍投降時(shí),他沒有聽從仲慶父進(jìn)攻齊軍的建議,而是強(qiáng)調(diào)要修養(yǎng)品德,以德服人。結(jié)合【鏈接材料二】“十一年夏,宋為乘丘之役故,侵我。公御之”可知,當(dāng)宋國(guó)攻打魯國(guó)時(shí),面對(duì)強(qiáng)敵他積極迎戰(zhàn)。結(jié)合“宋師未陳而薄之,敗諸鄑”可知,當(dāng)宋國(guó)的軍隊(duì)在魯國(guó)境內(nèi)還沒有擺開陣勢(shì)時(shí),他把握戰(zhàn)機(jī),發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,最終取得勝利。結(jié)合“秋,宋大水。公使吊焉”可知,當(dāng)宋國(guó)發(fā)生水災(zāi),他寬宏大量,不計(jì)前嫌,派使者前去慰問。結(jié)合“天作淫雨,害于粢盛⑥,若之何不吊?”可知,宋國(guó)發(fā)大水,他體恤百姓派使者去慰問覺得百姓受了難?!军c(diǎn)睛】參考譯文:魯莊公十年的春天,齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨(dú)自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目,一定對(duì)上天說實(shí)話?!辈軇フf:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會(huì)保佑您的。”魯莊公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個(gè)條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?!钡搅四且惶?,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行。”等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了。”齊軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說:“可以追擊了。”于是追擊齊軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國(guó)這樣的大國(guó),他們的情況是難以推測(cè)的,怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!薄炬溄硬牧弦弧堪四甏杭荆斍f公在太廟把武器發(fā)給軍隊(duì),這是合于禮的。夏季,魯軍和齊軍包圍郕國(guó)。郕國(guó)向齊軍投降。仲慶父請(qǐng)求進(jìn)攻齊軍。莊公說:“不行,我實(shí)在缺乏德行,齊軍有什么罪?罪是由我引起的。《夏書》說:‘皋陶勉力培育德行,德行具備,別人就會(huì)降服。’我們姑且致力于修養(yǎng)德行,以等待時(shí)機(jī)吧!”秋季,軍隊(duì)回國(guó)。君子因此而贊美魯莊公。【鏈接材料二】十一年夏季,宋國(guó)為了乘丘那次戰(zhàn)役的緣故而入侵我國(guó)。莊公出兵迎戰(zhàn)。宋國(guó)的軍隊(duì)還沒有擺開陣勢(shì),我軍就逼近壓過去,在戩地打敗宋軍。……秋天,宋國(guó)鬧水災(zāi),莊公派使者前去慰問。說:“上天降下大雨,危害了莊稼,為什么不慰問呢?”10.C

11.B

12.D【解析】10.本題考查文言實(shí)詞。C.句意:山野中的霧氣,空氣中的塵埃。野馬:指游動(dòng)的霧氣。古人認(rèn)為:春天萬物生機(jī)萌發(fā),大地之上游氣奔涌如野馬一般;故選C。11.本題考查一詞多義。要求學(xué)生在了解文章大意的基礎(chǔ)上理解詞語含義,并能辨析詞語在不同語境里的用法,結(jié)合自己對(duì)詞的積累,根據(jù)語境判斷,進(jìn)行比較,得出答案。A.連詞,表選擇/句中用來加重語氣的助詞;B.助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性/助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性;C.介詞,憑借/按照;D.助詞,表示語氣停頓并構(gòu)成判斷句的句式/……的人;故選B。12.本題考查內(nèi)容的理解分析。D.錯(cuò)誤。引用《齊諧》中的話是為了證明他的描寫是可信的,增強(qiáng)了文章的說服力,但不意味著“鯤鵬是真實(shí)存在的”;故選D。【點(diǎn)睛】參考譯文:北海有一條魚,它的名字叫做鯤。鯤體積巨大,不知道有幾千里。鯤變化成為鳥,它的名字叫做鵬,鵬的脊背,不知道有幾千里。當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候,那展開的雙翅就好像懸掛在天空中的云。這只鵬鳥啊,在海水運(yùn)動(dòng)的時(shí)候?qū)⒁w到南海去。南海是個(gè)天然形成的水池?!洱R諧》是一本專門記載怪異事物的書?!洱R諧》記載說:“大鵬遷徙到南海的時(shí)候,翅膀擊水而行,激起的浪花有三千里,它乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空,憑借著六月的大風(fēng)而離開”。山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。天色湛藍(lán),是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢?大鵬從天空中往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。13.D

14.(1)所有的大臣、官吏、百姓,能夠當(dāng)面批評(píng)我的過錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞。(2)一年以后,即使想進(jìn)言,也沒有什么可說的了。

15.B

16.齊威王以人才為寶的人才觀,(或重視人才)廣開言路的胸襟,(或善于聽取意見),果斷行事的政治智慧。(或大膽改革,勵(lì)精圖治)【解析】13.本題考查文言實(shí)詞理解與辨析。A.認(rèn)為……美/美麗,好看;B.哪一個(gè)/同“熟”,仔細(xì);C.景象/看;D.獎(jiǎng)賞/獎(jiǎng)賞;故選D。14.本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞有:(1)面刺:當(dāng)面指責(zé);面,當(dāng)面;刺,指責(zé),議論;受:通“授”,給予,付予;(2)期年:滿一年。期:滿;雖:即使。15.本題考查內(nèi)容理解與辨析。B.有誤,根據(jù)選文第二段“于是入朝見威王,曰:‘臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公’”等內(nèi)容可知,徐公是當(dāng)時(shí)的美男,鄒忌自然沒有他美。鄒忌是為了通過妻、妾和客人的贊美來告訴齊王,要他聽取良言,不要只聽好話而被蒙蔽了雙眼。選項(xiàng)表述有誤;故選B。16.本題考查語言表達(dá)。開放性試題,言之有理即可。根據(jù)“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?!笨芍?,齊威王善于聽取并采納別人的正確意見,可以正確認(rèn)識(shí)并改正自己的不足。從而廣開言路,逐漸消除弊端,在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó);根據(jù)“寡人之所以為寶者與王異。吾臣有檀子者,使守南城,則楚人不敢為寇,泗上十二諸侯皆來朝。吾臣有盼子者,使守高唐,則趙人不敢東漁于河。吾臣有黔夫者,使守徐州,則燕人祭北門,趙人祭西門,徙而從者七千馀家。吾臣有種首者,使備盜賊,則道不拾遺。此四臣者,將照千里,豈特十二乘哉”可知,齊威王重視人才,以人才為寶?!军c(diǎn)睛】參考譯文:鄒忌身高八尺多,而且外形、容貌光艷美麗。早晨穿戴好衣帽,照著鏡子,對(duì)他妻子說:“我和城北徐公相比,誰更美?”他的妻子說:“您非常美,徐公怎么能比得上您?”城北的徐公是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己比徐公美,于是又問他的妾:“我和徐公相比,誰更美?”妾回答說:“徐公哪能比得上您?”第二天,有客人從外面來拜訪,鄒忌與他相坐而談,問客人:“我和徐公比,誰更美?”客人說:“徐公不如您美麗?!庇诌^了一天,徐公來了,鄒忌仔細(xì)地看著他,自己認(rèn)為不如徐公美;再照鏡子看著自己,更是覺得自己與徐公相差甚遠(yuǎn)。晚上他躺在床上休息時(shí)想這件事,說:“我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我;我的妾認(rèn)為我美,是害怕我;我的客人認(rèn)為我美,是有事情有求于我?!庇谑青u忌上朝拜見齊威王,說:“我知道自己確實(shí)比不上徐公美??墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆ε挛?,我的客人有事想要求助于我,所以他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土,一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒有一個(gè)不偏愛大王的,朝中的大臣沒有一個(gè)不懼怕大王的,全國(guó)的百姓沒有不對(duì)大王有所求的。由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了!”齊威王說:“你說的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當(dāng)面批評(píng)我的過錯(cuò)的人,給予上等獎(jiǎng)賞;上書直言規(guī)勸我的人,給予中等獎(jiǎng)賞;能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)議論我的過失,并傳到我耳朵里的人,給予下等獎(jiǎng)賞。”命令剛下達(dá),許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言,宮門和庭院像集市一樣喧鬧;幾個(gè)月以后,還不時(shí)地有人偶爾進(jìn)諫;滿一年以后,即使有人想進(jìn)諫,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國(guó)聽說了這件事,都到齊國(guó)朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝?!炬溄硬牧稀课夯萃跽f:“齊國(guó)也有寶貝嗎?”齊威王說:“沒有?!蔽夯萃跽f:“我的國(guó)雖然小,但是尚且有直徑一寸左右的珍珠,能照亮車前車后各十二輛的珠子有十枚。像齊國(guó)這樣大的國(guó)家怎么會(huì)沒有寶貝呢?”齊威王說:“我所以認(rèn)為的寶貝和大王你的不同。我的臣子有個(gè)叫檀子的,讓他守南城,楚人就不敢為寇作亂,泗河旁的十二個(gè)諸侯國(guó)都來朝見;我的臣子有個(gè)叫盼子的,派他守衛(wèi)高唐,趙國(guó)人就不敢往東在黃河上打漁;我的官吏中有個(gè)叫黔夫的,派他守徐州,燕國(guó)人就會(huì)面對(duì)徐州的北門祭祀求福,趙國(guó)人就會(huì)面對(duì)徐州的西門祭祀求福,遷移過來要求居住于齊國(guó)的有七千多家;我的臣子有位叫鐘首的,派他防備盜賊,就會(huì)做到路不拾取丟失的財(cái)物。這四個(gè)臣子,能照耀千里,豈止十二輛馬車呢!”魏惠王臉上露出慚愧的神色。17.B

18.①(湖面)連接著遠(yuǎn)山,吞吐長(zhǎng)江,水勢(shì)浩大,寬闊無邊。②不因外物和自己處境的變化而喜悲。

19.C

20.范仲淹的認(rèn)為應(yīng)在天下人憂之前先憂,在天下人的樂之后去樂,所以他的憂樂觀是先憂后樂。蘇軾是關(guān)心百姓疾苦,處處思慮百姓的,表現(xiàn)蘇軾的“與民同樂”的憂樂觀?!窘馕觥?7.本題考查文言實(shí)詞的含義。B.“洞庭一湖”“予舟一芥”中的“一”均為數(shù)詞,分別點(diǎn)明湖與舟的數(shù)量;并非“全”的意思;故選B。18.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:(1)銜:連接;浩浩湯湯:水勢(shì)浩大的樣子;際涯:邊際;(2)“不以物喜,不以己悲”為互文句;以:因?yàn)椤?9.本題考查文言文內(nèi)容理解及表現(xiàn)手法。C.本文第二段概述洞庭湖的景致,第三、四段詳寫洞庭湖陰雨、晴朗時(shí)的景致,本文詳寫湖,略寫樓;“作者詳寫樓,略寫湖,概括寫景”分析有誤;故選C。20.本題考查對(duì)比閱讀?!熬訌R堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”意思是:在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓;處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國(guó)家安危。據(jù)此可知作者時(shí)刻將國(guó)家與百姓放在心上,而不因自己的處境或外物的變化而或喜或悲,可見范仲淹認(rèn)為做官之人應(yīng)該盡到的責(zé)任與使命;從“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”可知,范仲淹的認(rèn)為應(yīng)在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人的樂之后再去樂,展現(xiàn)的是先憂后樂的憂樂觀。鏈接材料“既而彌月不雨,民方以為憂”“越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足。丁卯大雨,三日乃止”“官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與林于野,憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成”可知,百姓因整整一個(gè)月不下雨而憂愁,后來終于天降大雨,百姓和樂,蘇軾在修建亭子時(shí)也不忘百姓,可見蘇軾是關(guān)心百姓疾苦,處處思慮百姓的,表現(xiàn)蘇軾的“與民同樂”的憂樂觀?!军c(diǎn)睛】《岳陽樓記》參考譯文:慶歷四年的春天,滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓,擴(kuò)大它原有的規(guī)模,把唐代名家和當(dāng)代人的詩(shī)賦刻在它上面。他囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山,吞吐長(zhǎng)江的水流,浩浩蕩蕩,無邊無際,一天里陰晴多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此,那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,被降職到外地的官吏和來往的詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧?像那陰雨連綿,接連幾個(gè)月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長(zhǎng)嘯,猿在悲啼,這時(shí)登上這座樓啊,就會(huì)有一種離開國(guó)都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚游來游去,岸上與小洲上的花草,青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動(dòng)的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣真是無窮無盡??!這時(shí)登上這座樓,就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂高興極了。唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種人的心情,這是為什么呢?是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓;處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國(guó)家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢?大概一定會(huì)說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!如果沒有這種人,我同誰一道呢?寫于慶歷六年九月十五日。【鏈接材料】參考譯文:這座亭子用雨來命名,是為了紀(jì)念喜慶的事件?!业椒鲲L(fēng)的第二年,才開始造官邸,在堂屋的北面修建了一座亭子,在南面開鑿了一口池塘,引來流水,種上樹木,把它當(dāng)做休息的場(chǎng)所。這年春天,在岐山的南面下了麥雨,占卜此事,認(rèn)為今年有個(gè)好年成。然而此后整整一個(gè)月沒有下雨,百姓才因此憂慮起來。到了三月的乙卯日,天才下雨,甲子日又下雨,百姓們認(rèn)為下得還不夠;丁卯日又下了大雨,一連三天才停止。官吏們?cè)谠鹤永镆黄饝c賀,商人們?cè)诩猩弦黄鸪?,農(nóng)夫們?cè)谝暗乩镆黄饸g笑,憂愁的人因此而高興,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好造成了。21.B

22.祭祀用的牛羊、玉帛之類,我從來不敢虛報(bào)數(shù)目,一定要做到誠(chéng)實(shí)可信。

23.詳寫了曹劌的言論,略寫了作戰(zhàn)過程。(意思相近即可)

24.答案要點(diǎn):取信于民。魯莊公能誠(chéng)心辦理案件,盡量做到公正,得到了百姓的擁護(hù)。漢宣帝認(rèn)識(shí)到刑獄關(guān)系重大,能夠禁暴止邪,使百姓內(nèi)心安定,休養(yǎng)生息。漢宣帝對(duì)于自己改名之前冒犯他名諱的人,予以赦免,這份寬容,也讓他深得民心。【解析】21.本題考查一詞多義。A.安身/怎么/安全;B.聽從/聽從/聽從;C.參與/隔絕/間隙;D.原因/舊的知識(shí)/故意;故選B。22.本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”,注意古今異義、詞類活用和通假字。重點(diǎn)字詞有:犧牲:祭祀用的牛羊;弗:不;信:信用。23.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。文題為“曹劌論戰(zhàn)”,“論戰(zhàn)”是重點(diǎn),文中寫曹劌與魯莊公的對(duì)話,戰(zhàn)前作戰(zhàn)條件的分析,戰(zhàn)后取勝原因的解釋,是詳寫的內(nèi)容。第二段“公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺”,長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的作戰(zhàn)過程,不作戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的一般描寫,只概述了作戰(zhàn)的過程。文中只用四個(gè)短句直接寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面,“戰(zhàn)于長(zhǎng)勺”交代戰(zhàn)斗地點(diǎn),“齊人三鼓”“齊師敗績(jī)”“遂逐齊師”,概括了魯軍防御、反擊、追擊三個(gè)階段,為略寫,故略寫了作戰(zhàn)過程。24.本題考查比較閱讀的能力。解題時(shí),首先要讀懂文段,找到表達(dá)魯莊公和漢宣帝執(zhí)政事跡或言行描寫的句子進(jìn)行比較,找到相同點(diǎn)。魯莊公“小大之獄,雖不能察,必以情”,曹劌認(rèn)為察獄以情是“忠之屬也”,“忠”是盡職于民,魯莊公為民著想,體恤民情,政治上取信于民;鏈接材料中,漢宣帝“獄者萬民之命,所以禁暴止邪,養(yǎng)育群生也”,在處理獄案時(shí),“禁暴止邪”“使生者不怨,死者不恨”,也是為民著想、體恤民情的表現(xiàn)。另外,由鏈接材料中“百姓多上書觸諱以犯罪者,朕甚憐之。其更諱詢。諸觸諱在令前者,赦之”可知,宣帝對(duì)自己改名之前冒犯他名諱的人

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