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文檔簡介
仁愛英語八年級(jí)單元知識(shí)點(diǎn)同步解析Unit7Topic1SectionA1.ThenshallwehaveafoodfestivalandraisemoneytogivetoFreetheChildren?那我們舉辦一次美食節(jié)籌款來捐給“解放兒童”組織好嗎?(1)haveafoodfestival意為“舉辦美食節(jié)”,也可用holdafoodfestival表達(dá)。(2)ShallI/we...?
在提供幫助、提出建議、要求給予和征求意見時(shí),用ShallI(we)..?.句型,意為“我(們)好嗎?”。如:ShallIopenthewindow?我把窗戶打開好嗎?[鏈接]MayI...?常用于征求對(duì)方的意見,意為“我可以...嗎?”。如:May
I
finish
the
homework
after
watching
thegame?我可以看完比賽后再完成作業(yè)嗎?May
I
come
in
?我可以進(jìn)來嗎?②Willyou...?常用于請(qǐng)求對(duì)方完成某一動(dòng)作,同時(shí)征求對(duì)方意見,意為“請(qǐng)你好嗎?”。如:Will
you
please
tell
me
something
about
yourself
?請(qǐng)你告訴我一些關(guān)于你自己的事情好嗎?Willyou...的否定形式為“Willyounot+動(dòng)詞原形”。如:Will
you
please
not
buy
him
toys
?請(qǐng)你不要給他買玩具,好嗎?③Wouldyouliketo..?常用于客氣的建議或邀請(qǐng),常意為“你想...嗎?”。如:Would
you
like
to
eat
another
mooncake
?你想再來一塊月餅嗎?2.IthinkwecanhaveitonourschoolplaygroundonSunday.我想星期天我們可以在學(xué)校的操場舉辦美食節(jié)。本句為一個(gè)賓語從句。
本句中Ithink為主句,that為從屬連詞,wecanhaveiton為賓語從句。其結(jié)構(gòu)-般為“主句+連詞+賓語從句”。通常that可以省略。如:Ibelieve(that)hecanfinishthejobtomorrow.我相信他明天能完成那項(xiàng)工作。[拓展]連接賓語從句的連詞除that以外,還有whether和if,但它們不能省略。如:Idon'tknowif/whetheritwillraintomorrow.我不知道明天是否會(huì)下雨。注意:賓語從句中主句的時(shí)態(tài)要與從句的時(shí)態(tài)一致。3.Iwillturntoourteachers.我打算向老師們求助。turntosb.=asksb.forhelp意為“向某人求助。如:Jimisgoingtoturntohisparents.吉姆打算向他的父母求助。Wecanaskthepoliceforhelpwhenweareintrouble.
=Wecanturntothepolicewhenweareintrouble.當(dāng)我們有麻煩時(shí),可以向警察求助。[拓展]
(1)It'sone'sturntodosth.意為“輪到某人做某事”。如:It's
my
turn
to
sweep
the
floor.意為“輪到我掃地了”(2)
inturn/taketurns意為“輪流”。
如:Theboyscalledouttheirnamesinturn.男孩子們逐一報(bào)姓名。Wetaketurnstodothehousework.我們輪流做家務(wù)。4.I'llgetintouchwithCraigKielburgerontheInternettogetmoreinformationabouthim.我將上網(wǎng)跟克雷格.柯伯格聯(lián)系,獲得關(guān)于他的更多信息。(1)get
in
touch
withsb.意為“與某人取得聯(lián)系”
如:Mary
will
get
in
touch
with
her
parents
as
soon
asshe
gets
to
Beijing.
瑪麗一到北京就會(huì)和她父母取得聯(lián)系.[拓展]keep
in
touch
withsb.意為“與某人保持聯(lián)系”
如:Theyoftenkeepintouchwitheachotherbye-mail.他們常通過電子郵件來保持聯(lián)系。(2)togetmoreinformationabouthim是不定式短語作目的狀語。getsth.aboutsb.意為“獲得關(guān)于某人的信息”。如:Wecangetsomeinformationabouthimfromthebook.我們可以從這本書上獲得些關(guān)
于他的信息。5.Let'stryourbesttomakeitasuccess.讓我們盡最大努力使之成功。(1)success意為“成功,成就,勝利”時(shí)是不可數(shù)名詞。如:Wearesurprisedbyhissuccess.我們對(duì)他的成功感到吃驚。[拓展]success意為“一件(個(gè))成功的事(人)”時(shí),是可數(shù)名詞,常用a
success.如:Jackisasuccessasasoccerplayer.作為一名
足球隊(duì)員,杰克是成功的。(2)tryone'sbest=doone'sbest意為“盡最大努力”。如:Whateveryoudo,tryyourbest.你無論做什么,都要竭盡全力。Billtriedhisbesttohelpme.比爾盡力幫助我。6.Iimagine(that)wewillpreparemanydeliciousfoods.我想我們將準(zhǔn)備很多美食。句型“sb.+imagine(想象,認(rèn)為)
+賓語從句”表示某人的看法和想象。如:Iimagine(that)hewillbelate.我想他要遲到了。YoucanimaginehowsurprisedIwas.你能想象出我當(dāng)時(shí)是多么驚奇。imagine的常見用法是imagine
doingsth.和imagine
sb.
doingsth.
如:Roseimaginedwalkingintotheofficeandaskingsomequestions.羅絲想象著自己走進(jìn)辦公室,問一些問題。Can
you
imagine
George
cooking
dinner?你能想象喬治做飯的情景嗎?7.-Do
you
think(that)
the
childrenneed
tomake
tea?
你認(rèn)為孩子們需要泡些茶嗎?
-Yes,
I
think
so./No,
I
don't
think
so.
是的,我也那么認(rèn)為。/不,我不那么認(rèn)為。(1)
Do
you
think(that)+賓語從句的答語通常是:Yes,
I
think
so.
(肯定回答)No,
I
don't
think
so.(否定回答)(2)含有賓語從句的主從復(fù)合句,對(duì)主句提問即可變成一般疑問句。如:Iknowthatheisveryrich.我知道他很有錢。一→Doyouknowthatheisveryrich?你知道他很有錢嗎?[拓展]當(dāng)一般疑問句變?yōu)橘e語從句時(shí),語序要變?yōu)殛愂鼍湔Z序,并用if/whether連接。如:-DoesLiZhengstudyhard?李政學(xué)習(xí)刻苦嗎?→Idon'tknowif/whetherLiZhengstudieshard.我不知道李政學(xué)習(xí)是否刻苦。8.含有that的賓語從句什么時(shí)候運(yùn)用“否定轉(zhuǎn)移"?
只有當(dāng)主句以第一人稱(I/we)作主語,謂語動(dòng)詞是think,believe,suppose,imagine,expect,feel等,而且應(yīng)是一般現(xiàn)在時(shí),沒有副詞修飾時(shí),才運(yùn)用“否定轉(zhuǎn)移”。如:Ibelieveheisright.一→Idon'tbelieveheisright.本課小結(jié)學(xué)習(xí)that引導(dǎo)的賓語從句的陳述句。Topic1SectionB1.Ihaveasweettooth,andIthinkalotofstudentswillbuywesternfood,suchasAmericanchocolatecookiesandGreekcheesepies.我喜歡吃甜食,我認(rèn)為許多學(xué)生會(huì)買西方的食品,比如美國巧克力甜餅和希臘奶酪餡餅。(1)haveasweet
tooth=like
eatingsweet
food意為“喜歡吃甜食”[鏈接]
常見的食品名稱:biscuit餅干;
pancake薄煎餅;
cheese
干酪,奶酪;
apple
pie蘋果餡餅;
cookie
小甜餅;curry咖喱食品;
pizza
比薩餅,意大利薄餅;
sushi
壽司(2)
western
adj.意為“西方的,西部的”[鏈接]east
(n.東方,東部)一→eastern
(adj.東方的,東部的)west(n.西方,西部)一→western
(
adj.西方的,西部的)south(n.南方,南部)一→southern
(adj;
南方的,南部的)north(n.北方,北部)一→
northern
(adj.
北方的,北部的)
如:TheeatinghabitsinChinaaredifferentfromthoseinwesterncountries.中國的飲食習(xí)慣與西方國家的不同。2.What'smore,I'msurethatfriedriceanddumplingswillbepopular.而且,我確信炒飯和餃子會(huì)很受歡迎。(1)what'smore(口語)意為“而且,更有甚者”。如:Sophieisabeautifulgirl.What'smore,sheisafamousfilmstar.索菲亞是一個(gè)漂亮女孩,而且也是一位著名的電影明星。(2)英語中有些形容詞也可接賓語從句,如sure,glad,sorry等。如:I'mgladthatyougetwellsosoon.很高興你這么快就好了。I'msorrythatyoufailedthetest.你考試沒過關(guān),我真為你感到遺憾。3.That'sgoodenough.(這種想法)非常好。enough作副詞,意為“足夠地,充分地”,修飾形容詞和副詞,但只能放在形容詞或副詞之后。如:Isitwarmenoughforyou?你覺得夠暖和嗎?Look,Mortyisrunningfastenough.看,莫蒂跑得真夠快的。[拓展]enough作形容詞,意為“足夠的,充分的”,通常修飾名詞,放在名詞的前面或后面均可。如:Therearemanyapplesonthetree,buttherearenotenoughpeopletopickthem.樹上蘋果很多,但沒有足夠的人去摘。Ihaveabigfamily.Weneedenoughroomstolivein.我擁有一個(gè)大家庭,需要足夠的房間居住。4.It'sagreatpity,butnevermind.真是太遺憾了,不過沒關(guān)系。Nevermind.=Itdoesn'tmatter.意為“沒關(guān)系。”,多用來表示安慰或表示并不重要。如:-I'msorryIlostyourbook.很抱歉我弄丟了你的書。-Nevermind.It'snotimportanttome.沒關(guān)系,那本書對(duì)我來說不重要。5.WillyoupleasetellmesomethingaboutyourselfandFreetheChildren?請(qǐng)你告訴我有關(guān)你自己以及“解放兒童”組織的事情吧?Willyoupleasedosth.?是一種很客氣地請(qǐng)求對(duì)方做某事的句子,其否定句是在do前加not,意為“請(qǐng)不要做...好嗎?”。
如:Will
you
please
carry
the
box
for
me?請(qǐng)為我搬一下箱子好嗎?Will
you
please
not
smoke
here?請(qǐng)別在這里吸煙好嗎?6.
I'll
send
you
an
later
on,
OK?一會(huì)兒我給你發(fā)一封電子
郵件,好嗎?lateron意為“再過些時(shí)候”,用于將來時(shí)。如:Bobwillcallmeuplateron.過些時(shí)候鮑勃會(huì)給我打電話。[拓展]
(1)lateron意為“后來”
時(shí),用于過去時(shí)。如:LateronSamgotajobasaclerkinabank.后來山姆找到一份銀行職員的工作。(2)
一段時(shí)間+later,意為"之后,過了",用于過去時(shí)。如:RickarrivedinLondononMonday,andtwodayslaterheleftforNewYork.瑞克星期一到達(dá)倫敦,兩天后前往紐約。相關(guān)短語:
sooner
or
later遲早,早晚see
you
later一會(huì)兒見half
an
hour
later半小時(shí)后語音技巧
在教材第58頁,我們學(xué)習(xí)了單詞在句子中的重讀和弱讀。一般情況下,
英語句子中的實(shí)詞應(yīng)重讀,結(jié)構(gòu)詞應(yīng)弱讀。實(shí)詞動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、代詞結(jié)構(gòu)詞介詞、冠詞、連詞、助動(dòng)詞、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞如:
The
'man
'comes
from
'England.'Mary
can
'speak
'Chinese.詞匯記憶技巧
在教材第57頁1a中,我們學(xué)習(xí)很多國家名。那么怎么能夠用最快的方法記住他們呢,那么就要用對(duì)比記憶法了,就是把生詞和學(xué)過的詞進(jìn)行對(duì)比,找到他們之間的相似或相反之處來記憶單詞的一種方式。如,第57頁1a中的India-
-Indian,Russia--Russian,Italy--Italian.本課小結(jié)(1).單詞在句子中的弱讀以及一些句子成分的重讀;(2).了解了國外的幾種代表性食物;(3).學(xué)習(xí)了that引導(dǎo)的賓語從句的一般疑問句和特殊疑問句。Topic1SectionC1.IregretthatIcannotcome.我很遺憾我不能去了。regret
n.意為“懊悔,惋惜,遺憾”??山用~、代詞、動(dòng)名詞作賓語,也可接賓語從句。如:Ididn'tregretmydecision.我對(duì)我的決定不后悔。Theyregrettedagreeingtotheholdingofthemeeting.他們后悔同意舉行這個(gè)會(huì)議。IregretthatIcannothelp.很遺憾,我愛莫能助。2.Asaresult,abadmankilledhim.結(jié)果,一個(gè)壞人殺害了他。asaresult意為“結(jié)果,因此”,在句中作狀語。如:Johndidn'tfollowthedoctor'sadvice.Asaresult,hisillnessbecamemoreserious.約翰不聽醫(yī)生的建議。結(jié)果,病情加重了。[拓展]asa(the)resultof...意為“由于而導(dǎo)致的結(jié)果”。如:Emmadiedasaresultofherinjuries.愛瑪因受傷而死。3.Igatheredmyfriendsandstartedagroup,theTwelveTwelve-Year-Olds.我召集了我的朋友們創(chuàng)辦了一個(gè)團(tuán)體,“十二個(gè)十二歲
兒童”。(1)group
n.意為“組,群,團(tuán)體”。如:Agroupofchildrenareplayingsoccer.有一群孩子在踢足球。Chrisisaleadsingerinthepopgroup.克莉絲是這個(gè)流行歌曲演唱組合的主唱。[拓展]group和crowd都有“群”的意思。crowd一般指無秩序的,有擁擠、密集的意思;group多是有秩序的、有組織的。
如:Alargecrowdofpeoplegatheredinthesquare.廣場上聚集了一大群人。Thereareagroupofstudentsrunningontheplayground.操場上有群學(xué)生在跑步。(2)start
v.意為“開辦,創(chuàng)辦”。如:Arichmanstartedthiscompany.這個(gè)公司是一個(gè)有錢人開的。[鏈接]start意為“出發(fā),啟程”。如:Westartedouttoclimbthemountainearlyinthemorning.我們一大早就啟程去爬山。4.WestudentswillcookmanydeliciousinternationalfoodsandselltheminordertoraisemoneyforavillageschoolinKenya.為了給肯尼亞一所鄉(xiāng)村學(xué)?;I錢
,我們學(xué)生們將烹制并出售許多世界各地的美食。(1)inorderto
意為“為了”,
它引導(dǎo)的動(dòng)詞不定式短語作目的狀語,可放句首或句中。如:Alicestudiesharddayandnightinordertogotothefamouscollege.=Inordertogotothefamouscollege,Alicestudiesharddayandnight.為了能去那所著名大學(xué)讀書,愛麗絲夜以繼日地學(xué)習(xí)。(2)inorderto的否定結(jié)構(gòu)為inordernotto。如:
Jeffgotupearlythismorninginordernottomisstheearlybus.杰夫今天早上起得很早,是為了不錯(cuò)過早班車。[拓展]
(1)soasto和inorderto一樣,可接不定式短語作目的狀語,只是它一定不能放在句首。如:Bethfoundapart-timejobsoastomakealiving.=Inordertomakealiving,Bethfoundapart-timejob.為謀生貝絲找了一份兼職工作。(2)inorderto和動(dòng)詞不定式作目的狀語沒有什么區(qū)別,inorder可去掉。如:To
make
a
living,
Beth
found
a
part-time
job.(3)inorderthat引導(dǎo)目的狀語從句,意為“以便,為的是”,常與may,can,will等連用。如:Wetakethefrontseatsinorderthatwecanseemoreclearly.我們坐在前排為的是可以看得更清楚。Myfathergotupearlythismorninginorderthathecouldcatchthefirstbus.我爸爸今天早上起得很早以便能趕上早班車。(4)inorderthat可以用sothat和inorderto結(jié)構(gòu)替換。如:Jimworkshardinorderthat/sothathecansucceed.
=Jimworkshardinordertosucceed.為了能成功,吉姆努力工作。5.復(fù)合名詞如何變復(fù)數(shù)?
復(fù)合名詞,指的是由兩個(gè)(以上)單詞組成的名詞。如:appletree,paperbag,boyfriend,woman/mandoctor等。復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)通常是把后一個(gè)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù);但man或woman為前綴組成的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí),兩個(gè)都要變化。如:appletrees,
paperbags,
boyfriends,
women/mendoctors。寫作技巧
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)親友或其他重要的人物參加某項(xiàng)活動(dòng),如果寫一個(gè)正式的邀請(qǐng)函會(huì)讓對(duì)方認(rèn)為這件事情很重要。一般的邀請(qǐng)函包含標(biāo)題、稱謂、正文和落款。寫邀請(qǐng)函時(shí)需要注意正文要寫清楚以下要點(diǎn):1、被邀請(qǐng)的人(who);2、邀請(qǐng)的時(shí)間(when);3、邀請(qǐng)的目的(what);4、邀請(qǐng)的地點(diǎn)(where);5、邀請(qǐng)人(who)。本課小結(jié)(1).
學(xué)習(xí)了寫邀請(qǐng)函,注意寫邀請(qǐng)函必須包括的要點(diǎn);(2).復(fù)習(xí)that引導(dǎo)賓語從句的陳述句,一般疑問句,特殊疑問句。Topic1SectionD1.
Poster海報(bào)海報(bào)是一種宣傳廣告,內(nèi)容多為球訊、影訊、銷售、展覽等。請(qǐng)看下面這則海報(bào):POSTERFriendlyBasketballMatchOrganizedbytheStudents'Unionofourschool,afriendlybasketballmatchwillbeheldbetweenNO.3MiddleSchoolteamandoursonthebasketballcourtonSaturday,June12th,2015at4:00p.m.Allarewelcome.TheSchoolStudents'UnionThursday,June10th海報(bào)籃球友誼賽由我校學(xué)生會(huì)舉辦,三中籃球校隊(duì)和我校校隊(duì)將于2015年6月12日(星期六)下午4點(diǎn)在籃球場舉行籃球友誼賽。歡迎大家觀看。校學(xué)生會(huì)6月10日,星期四海報(bào)格式通常為:
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