高鐵高分子材料質(zhì)量控制-高分子化合物認(rèn)知

高分子材料概述教學(xué)目的要求:1、掌握下列基本概念：?jiǎn)误w、鏈節(jié)、鏈段、聚合物、多分散性、柔順性、加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)；2、掌握高分子化合物的特點(diǎn)（分子量、多分散性、化學(xué)組成、基本結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面）；3、掌握常見高分子的合成方法與商品名和俗名;4、掌握高分子化合物的反應(yīng)特點(diǎn)及反應(yīng)歷程；5、理解高分子的結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系；6、熟悉塑料、合成纖維、合成橡膠的基本概念以及常見品種的性能與合成反應(yīng)。對(duì)結(jié)構(gòu)單元、重復(fù)單元、單體單元、鏈節(jié)和鏈段等重要概念的辨析，對(duì)加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)歷程的理解和對(duì)高分子結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系的理解。重點(diǎn)：高分子的基本概念的理解和掌握，高分子化合物的命名、聚合反應(yīng)式的書寫，高分子化合物的特點(diǎn)及合成反應(yīng)的特點(diǎn)。難點(diǎn)：

1839年美國Goodyear發(fā)明橡膠硫化法,開始對(duì)天然高分子性.“高分子”概念的提出:古代動(dòng)植物的基本成分人類在衣、食、住和行等方面對(duì)天然高分子的簡(jiǎn)單利用“高分子”的發(fā)展：1833年，Berzdius提出“Polymer”一詞，用于描述那些以共價(jià)鍵或非共價(jià)鍵聯(lián)結(jié)而成的聚集體。1870年，人們開始認(rèn)識(shí)到纖維素、淀粉和蛋白質(zhì)等都是大分子。1907年德國人Bakeland合成出酚醛樹脂（第1個(gè)人工合成的縮聚物）人工合成高分子的嘗試1920年斯陶丁格（H.

Staudinger），首次提出了“高分子”、“長(zhǎng)鏈大分子”的概念。但化學(xué)家仍不清楚“高分子”究竟是什么樣的物質(zhì)！1953年，H.Staudinger因“鏈狀大分子物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。之后，大量新型高分子材料出現(xiàn)。1930年“高分子”的概念得以確立.20世紀(jì)50～60年代是高分子工業(yè)的大發(fā)展時(shí)期。20世紀(jì)20～40年代是高分子科學(xué)建立的時(shí)期。1971～1978年，白川英樹等開創(chuàng)了導(dǎo)電高分子研究領(lǐng)域,因此獲得了2000年度的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

70～80年代，高分子材料向著大規(guī)模工業(yè)化、精細(xì)化、功能化、高性能化等方面發(fā)展。

近二十年來，高分子科學(xué)在納米復(fù)合材料、自組裝材料、生態(tài)環(huán)境材料、液晶高分子、超支化高分子、高分子發(fā)光材料、非線性光學(xué)材料等方面，取得長(zhǎng)足的發(fā)展，顯示了強(qiáng)大的生命力。各種合成纖維制品日用橡膠制品腈綸毛織品高分子材料在生活中無處不在,實(shí)例:日本索尼公司研制的顯示器日化產(chǎn)品外包裝可吸收醫(yī)用膠水和可吸收縫合線飛機(jī)高分子材料約占飛機(jī)總質(zhì)量的65％高分子材料占汽車總質(zhì)量的18％人體60％的水，20％以上為蛋