期末質(zhì)量檢測(cè)卷（三）（試題）統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)

三年級(jí)語文期末質(zhì)量檢測(cè)卷一、看拼音寫詞語。前幾日的那場(chǎng)冬雪，把孩子們帶進(jìn)了歡樂的銀色世界。一顆顆潔白的róngqiú仿佛是插上chìbǎng的小精靈來到人間。小朋友們張開shuāngbì，在校園里開心地tiàowǔ、gēchàng。二、填空。1.“焰”是結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法查字典，先查部，再查畫，這個(gè)字的第九畫是。2.玲玲通過查字典，發(fā)現(xiàn)“明朗”有三個(gè)意思：A．光線充足，明亮晴朗（多指室外）；B．明白；清晰；C．光明磊落；樂觀，開朗；爽快?！岸嗝疵骼实奶炜眨　币馑紤?yīng)選。（只填序號(hào)）“聽了老師對(duì)這道題的講解，我一下子明朗了?！币馑紤?yīng)選。三、選擇合適的詞語填空?？上?/p>

愛惜

珍惜1.我們都要()時(shí)間，讓每一天過得有意義。2.多好的灰雀呀，()再也飛不回來了。3.現(xiàn)在，()糧食不浪費(fèi)食物已經(jīng)成了大多數(shù)人的自覺行為。四、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。搖()晃()

()忙()亂源源()

()結(jié)隊(duì)()高()淡

()疾()快一本()

銀光()1.畫“”的詞語中所填的字都和有關(guān)，像這樣的詞語我還能寫出兩個(gè)：、。2.與畫“﹏﹏﹏”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語我還知道：、。五、按照要求寫句子。1.蒲公英在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。（改為擬人句）2.照樣子，寫句子。王老師急得直跺腳。得。3.西沙群島風(fēng)景優(yōu)美。西沙群島物產(chǎn)豐富。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。）4.門前的水泥道很美。（改為感嘆句）六、背一背，寫一寫。1.，光持石擊甕破之，水迸，?！端抉R光》2.，白云生處有人家。（[唐]杜牧）3.金黃色是給田野的，看，田野像?！肚锾斓挠辍?.有理走遍天下，。3.，一個(gè)好漢三個(gè)幫。4.仁者愛人，?！睹献印菲?、閱讀短文，回答問題。愛吹牛的小貓①有一只貓，它總是把自己吹得了不起，對(duì)于自己的過失，卻百般掩飾。②它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看見它太瘦，先放走它，等以后養(yǎng)肥了再吃它。”③它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴打到了臉上。它裝出笑容：“我不想捉它——捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉弄得多臟啊！”④一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身沾滿了泥巴?？吹酵閭凅@異的眼光，它解釋道：“身上跳蚤[zǎo]多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過了！”⑤后來，它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳……”話沒說完，它就沉沒了。⑥“走吧，”同伴們說：“現(xiàn)在，它大概又表演潛水了?！薄咀ⅰ垦陲棧篬yǎnshì]設(shè)法掩蓋真實(shí)的情況。1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。當(dāng)老鼠逃掉后，小貓說成是；當(dāng)鯉魚尾巴打了它的臉，小貓說成是。2．小貓的性格特征是。3．后來，小貓掉進(jìn)河里，結(jié)果最可能是（

）A．學(xué)會(huì)了潛水 B．被水淹死了 C．爬上了岸4．這則小故事告訴了我們一個(gè)道理（