統(tǒng)編版一年級語文上冊識字6《畫》優(yōu)質(zhì)課件

范讀詩歌謎語導入學習任務一畫yuǎnkànshānyǒusè

遠

看

山

有色，jìntīngshuǐwúshēng近聽

水

無聲。chūnqùhuāháizài春

去

花

還

在，rénláiniǎobùjīng人來鳥

不驚。初讀古詩認讀生字學習任務二畫yuǎnkànshānyǒusè遠看山有色，jìntīngshuǐwúshēng近聽水無聲。chūnqùhuāháizài春去花還在，rénláiniǎobùjīng人來鳥不驚。初讀古詩認讀生字前鼻音：平舌音：整體認讀音節(jié)：后鼻音：無聲去還來wúshēngqùháilái遠有色近聽yuǎnyǒusèjìntīng認讀生字識字游戲遠有色近聽無聲去還遠yuǎn走之旁由“走”字演變而來，與走路或路有關(guān)。例如：遠近還認識偏旁還huán（歸還）hái（還有）東東把借閱的雜志還（hái

huán）有漫畫，歸還（hái

huán）圖書館?！獭潭嘁糇职致犔熳R字方法整體感知學寫生字學習任務三組詞：水果河水shuǐ書寫生字筆順：

qù書寫生字組詞：不去回去筆順：lái書寫生字組詞：下來來去筆順：

bù書寫生字組詞：下聽不去筆順：圖文對照，學習古詩學習任務四畫遠

看

/山有

色，近

聽/水無聲。春去/花還

在，人

來/鳥不驚。朗讀古詩畫遠

看

山有

色，近

聽水無聲。春去花還

在，人

來鳥不驚。山水花鳥詩中寫了哪些景物呢？遠看山有色，近聽水無聲詩意：在遠處看高山是有顏色的，走近后卻聽不到流水的聲音。朗讀提示：“遠”“有色”“近”“無聲”

要重讀哦。理解詩意春去花還在，人來鳥不驚。詩意：春天已經(jīng)過去，花仍然開著，人走近跟前，枝頭的鳥兒一點兒也不害怕。朗讀提示：“還在”“不驚”要重讀哦。理解詩意畫遠

看

山有

色，近

聽水無聲。春去花還

在，人

來鳥不驚。為什么春天過去了，春天開的花還沒有凋謝呢？因為這是畫上的花，不會因為四季的變化而凋謝?；仡櫣旁妵L試背誦學習任務五遠看（）有色，近聽（）無聲。春去（）還在，人來（）不驚。畫山水花鳥自主背誦學好語文快樂成長一年級語文上冊部編版識字6畫學習任務一謎語導入，創(chuàng)設情境千條線，萬條線，掉到地上都不見。

（打一自然現(xiàn)象）雨猜謎語學習任務二初讀古詩，認讀生字畫yuǎnkànshānyǒusè遠看山有色，jìntīngshuǐwúshēng近聽水無聲。chūnqùhuāháizài春去花還在，rénláiniǎobùjīng人來鳥不驚。初讀古詩無聲去還來wúshēngqùháilái遠有色近聽yuǎnyǒusèjìntīng認讀生字走之與走路或路有關(guān)偏旁歸類識記生字爸-

+?=換一換聽-

+辶

=近色天-+=識記生字遠有色近聽無聲去還來識字游戲?qū)W習任務三整體感知，學寫生字組詞：山水開水shuǐ筆順規(guī)則：先撇后捺書寫生字

組詞：上去下去qù書寫生字

書寫生字組詞：上來下來lái筆順規(guī)則：先撇后捺書寫生字

bù組詞：不大不去書寫生字學習任務四圖文對照，學習古詩畫遠

看

山有

色，近

聽水無聲。春去花還

在，人

來鳥不驚。山水花鳥學習古詩畫遠

看

/山有

色，近

聽/水無聲。春去/花還

在，人

來/鳥不驚。學習古詩齊讀古詩的前兩句，然后看看課本插圖，說說你從哪些地方看出這首詩說的是一幅畫的。遠看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。學習古詩遠看山無色遠看山有色學習古詩結(jié)合課本插圖再讀一讀前兩句詩吧！學習古詩聯(lián)系生活想一想：你見到過的水是什么樣的？近聽水無聲近聽水有聲學習古詩春天過去了花兒還在開放，人走來鳥兒沒有受驚嚇飛走。學習古詩春去花不在春去花還在學習古詩人來鳥不驚人來鳥會驚學習古詩畫遠

看

/山有

色，近

聽/水無聲。春去/花還

在