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文檔簡介

2024屆黑龍江省七臺河市重點中學(xué)高三壓軸卷生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某研究小組觀察運動對糖尿病大鼠部分生理指標的影響。糖尿病大鼠經(jīng)過6?7周運動訓(xùn)練后,測得數(shù)據(jù)如下。下列分析錯誤的是組別樣本數(shù)量(只)體重增加(g/d)血糖(mmol/L)血胰島素(Mu/L)骨骼肌細胞膜上胰島素受體數(shù)量相對值正常運動組102.636.8019.0277.80糖尿病非運動組100.1936.958.1987.40糖尿病運動組100.7826.359.4980.60A.患糖尿病可導(dǎo)致大鼠生長緩慢,運動訓(xùn)練能促進糖尿病大鼠生長B.與正常運動組相比,糖尿病運動組因胰島素含量低而使葡萄糖進入細胞及在細胞內(nèi)氧化利用發(fā)生障礙C.合理運動、控制飲食及定期注射胰島素可以根治糖尿病D.運動訓(xùn)練能促進糖尿病大鼠胰島素的分泌,并降低血糖濃度2.在培養(yǎng)基中加入青霉素培養(yǎng)金黃色葡萄球菌,并逐漸提高青霉素濃度,可得到抗藥性不斷增強的金黃色葡萄球菌品系。下列敘述正確的是()A.金黃色葡萄球菌的抗藥性受多對等位基因控制B.全部抗藥性基因構(gòu)成了金黃色葡萄球菌品系的基因庫C.青霉素使金黃色葡萄球菌的抗藥性基因不斷突變加強D.金黃色葡萄球菌抗藥性增強過程發(fā)生了多個突變基因的重組3.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的說法,不正確的是()A.環(huán)境適應(yīng),種群基因頻率將不發(fā)生改變B.基因突變、基因重組和自然選擇可導(dǎo)致某大腸桿菌種群基因頻率發(fā)生變化C.生殖隔離是新物種形成的標志D.生物多樣性與生物之間的共同進化密切相關(guān)4.在農(nóng)業(yè)以及畜牧業(yè)的生產(chǎn)中,許多措施體現(xiàn)了對生態(tài)學(xué)原理的應(yīng)用,下列敘述正確的是()A.農(nóng)田除草降低了種間競爭,提高了能量傳遞效率B.利用性引誘劑殺死某害蟲的雄蟲可降低該害蟲的K值C.10萬“鴨子軍隊”出征巴基斯坦滅蝗屬于生物防治,可有效避免環(huán)境污染D.增加人工林生物種類和數(shù)量可提高其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和恢復(fù)力穩(wěn)定性5.下圖表示某細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程,其中X表示一種酶,核糖體a、b、c合成的多肽鏈甲的序列完全相同,核糖體d、e、f合成的多肽鏈乙的序列完全相同。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該細胞合成酶X時需要高爾基體的加工與運輸B.核糖體a和d在不同的位置結(jié)合到該mRNA上C.核糖體a、b和c共同參與合成一條多肽鏈甲D.核糖體a和d在mRNA上移動的方向不同6.在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是A.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進行光合作用B.E點時植物體內(nèi)的有機物含量比A點時多C.D點開始進行光合作用,H點光合作用消失D.該植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加7.研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)果蠅的一條常染色體上的隱性基因t純合時,雌蠅即轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅?,F(xiàn)將基因t位點雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅作為親本雜交,則理論上性別比例(♂∶♀)是()A.9∶7 B.3∶1 C.13∶3 D.11∶58.(10分)普通水稻不含耐鹽基因、含有吸鎘基因(A)??茖W(xué)家將普通水稻的兩個位于6號染色體上的吸鎘基因敲除(相當(dāng)于成為基因a)獲得了低鎘稻甲,并向另一普通水稻的兩條2號染色體上分別插入了一個耐鹽基因(B)獲得了海水稻乙,然后讓甲和乙雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,下列描述錯誤的是A.F1的表現(xiàn)型為高鎘耐鹽的海水稻B.F2中低鎘非耐鹽稻所占比例為3/16C.F2的低鎘耐鹽水稻中純合子占1/3D.耐鹽基因和吸鎘基因能自由組合二、非選擇題9.(10分)測定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標準,常用濾膜法測定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到含有伊紅美藍的培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數(shù)目,流程示意圖如下圖所示。其中,指示劑伊紅美藍可使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)紫黑色。請據(jù)圖回答問題:(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進行滅菌處理的是_______________,與過濾有關(guān)的操作都要在______________旁進行。(2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的________操作。從物理狀態(tài)角度分析,EMB培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基,從功能上分屬于_______培養(yǎng)基。(3)某生物興趣小組的同學(xué)嘗試按照上述方法進行測定,無菌操作下將10mL待測水樣加入到90mL無菌水中,稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,紫黑色菌落數(shù)平均為31,則推測1L待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________。(4)大腸桿菌進行擴大培養(yǎng)時,用搖床振蕩培養(yǎng)的目的是__________________________。(5)不同微生物培養(yǎng)的溫度和時間往往不同,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時,細菌培養(yǎng)溫度________(填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養(yǎng)溫度,培養(yǎng)時間則_________(填“長于”或“短于”)霉菌培養(yǎng)時間。10.(14分)科學(xué)家德迪夫?qū)⒋笫蟾谓M織置于攪拌器中研磨,獲得肝組織勻漿,然后檢測勻漿中幾種酸性水解酶的活性。酶活性與溶液中能接觸到反應(yīng)物的酶量成正比,因此可作為溶液中酶量的反應(yīng)指標。檢測結(jié)果如下圖所示。德迪夫判斷這些水解酶位于一種具膜小泡內(nèi)。1956年,得到了進一步的實驗證實,這種具膜小泡被命名為溶酶體。請據(jù)此實驗回答下列問題:(1)酸性水解酶是蛋白質(zhì),其合成的場所是_____________。細胞器膜、_____________等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。生物膜是近年的研究熱點,如提高植物的抗旱、抗逆性,主要針對生物膜的_____________成分研究,還可以模擬細胞膜的_____________功能對海水凈化。(2)用蔗糖密度梯度離心來進行細胞組分分離,相對于當(dāng)時使用水或生理鹽水而言是一個很大的進步,因為它避免了亞細胞成分分離過程中的粘著或漲破現(xiàn)象,結(jié)合圖1,對圖2中的蔗糖濃度分別為和作為提取液時出現(xiàn)的不同結(jié)果進行解釋:____________________。(3)自噬是一個與溶酶體有關(guān)的嚴格調(diào)控下的細胞自身物質(zhì)消化的過程,當(dāng)衰老、損傷細胞器或錯誤折疊蛋白質(zhì)較多時,而葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)則是極低時均會觸發(fā)自噬;反之則抑制。這種調(diào)控機制是_____________調(diào)節(jié)。你認為上述調(diào)控機制對于細胞生命活動的意義是_____________。11.(14分)沿海灘涂屬于鹽堿化草地,對該草地進行改造的程序是:種植先鋒植物——檉柳、堿蓬,增加植被覆蓋量和土壤有機物的量(枯枝落葉)→種植虎尾草、黑麥草,降低土地鹽堿化的程度→種植羊草、苜蓿,繼續(xù)降低土地鹽堿化的程度,同時獲得優(yōu)良牧草;但是隨著植物種類的增加,蝗蟲(食草)、蜈蚣(食蝗蟲)等小動物也隨之增加。(1)為了防止出現(xiàn)蝗災(zāi),要調(diào)查東亞飛蝗成蟲的種群密度,應(yīng)采用的方法是______________,其種群的空間特征是______________________________。(2)灘涂土壤上植物優(yōu)勢種的更迭屬于________________________。(3)在灘涂改造過程中,利用信息素驅(qū)趕以牧草為食的昆蟲,信息素屬于____________信息,說明在生態(tài)系統(tǒng)中,信息具有______________的功能。這種防治害蟲的方法屬于___________(填“化學(xué)防治”或“生物防治”)。(4)改造鹽堿化草地體現(xiàn)了生物多樣性的__________________________價值。12.宮頸癌是由人乳頭瘤病毒(HPV)感染引起的,某實驗小組為了檢測牛痘重組病毒疫苗ta-HPV對宮頸癌的預(yù)防效果,將未感染HPV的多只生理狀況相同的健康雌性小鼠隨機均分為甲、乙、丙三組,實驗過程及結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:(1)向小鼠體內(nèi)注射ta-HPV后,進入機體的ta-HPV首先被_________攝取和處理并傳給T細胞,受抗原刺激的T細胞產(chǎn)生淋巴因子。淋巴因子具有_________的功能。(2)15天后同時向甲、乙兩組小鼠注射HPV后,甲組小鼠體內(nèi)的抗體濃度峰值大于乙組的,峰值出現(xiàn)時間也早于乙組小鼠,原因是___________________________。(3)實驗小組將已免疫甲組小鼠的血漿注射到丙組小鼠體內(nèi)后再注射HPV,培養(yǎng)30天后小鼠未被檢測到患宮頸癌,其原因是___________________________。(4)給小鼠注射HPV會誘發(fā)小鼠患宮頸癌等惡性腫瘤,主要是機體免疫系統(tǒng)的_________功能下降甚至喪失導(dǎo)致的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

根據(jù)表格分析,與正常運動組(對照組)相比,其他兩組的血糖濃度、骨骼肌細胞膜上胰島素受體數(shù)量相對值都增加了,而體重、胰島素含量都降低了。【題目詳解】根據(jù)表格分析可知,糖尿病非運動組的體重增加最少,正常運動組體重增加最多,說明患糖尿病可導(dǎo)致大鼠生長緩慢,運動訓(xùn)練能促進糖尿病大鼠生長,A正確;糖尿病運動組的胰島素含量比正常運動組低,則促進葡萄糖進入細胞及在細胞內(nèi)氧化利用的能力降低了,B正確;合理運動、控制飲食及定期注射胰島素可以有效的治療糖尿病,但是不能根治,C錯誤;糖尿病運動組與糖尿病非運動組相比,說明運動訓(xùn)練能促進糖尿病大鼠胰島素的分泌,并降低血糖濃度,D正確?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是具備實驗的對照性原則的思維,分析表格中實驗組的體重、血糖濃度、胰島素含量等的變化情并判斷其發(fā)生的原因。2、D【解題分析】

金黃色葡萄球菌屬于原核生物,沒有染色體,不能進行有性生殖和減數(shù)分裂,所以其抗藥性差異的主要來源是基因突變;金黃色葡萄球菌存在著各種各樣的基因突變,青霉素對金黃色葡萄球菌產(chǎn)生的抗藥性變異進行選擇,最終得到抗藥性不斷增強的金黃色葡萄球菌品系。【題目詳解】A、等位基因位于同源染色體的同一位置上,而金黃色葡萄球菌沒有染色體,A錯誤;B、金黃色葡萄球菌品系的基因庫包括其含有的抗藥性基因在內(nèi)的所有基因,B錯誤;C、青霉素對金黃色葡萄球菌突變產(chǎn)生的抗藥性基因進行選擇,C錯誤;D、金黃色葡萄球菌抗藥性增強過程發(fā)生了多個突變基因的重組,D正確。故選D。3、A【解題分析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。【題目詳解】A、影響種群基因頻率的因素有突變和基因重組、自然選擇等,因此若環(huán)境適應(yīng),種群的基因頻率可能會發(fā)生改變,A錯誤;B、自然選擇、突變和基因重組(人為條件下大腸桿菌也可發(fā)生)都會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變,B正確;C、出現(xiàn)生殖隔離是新物種形成的標志,C正確;D、共同進化是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間相互影響、共同發(fā)展,生物共同進化形成生物多樣性,D正確。故選A?!绢}目點撥】解答此題要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項。4、C【解題分析】

提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(1)控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。(2)實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系?!绢}目詳解】A、農(nóng)田除草降低了雜草與莊稼的競爭程度,提高了能量利用率,A錯誤;B、利用性引誘劑殺死雄蟲,改變了性別比例,降低了出生率,但沒有改變K值,B錯誤;C、鴨子捕食蝗蟲屬于生物防治,可以避免過多使用農(nóng)藥造成環(huán)境污染,C正確;D、增加人工林中生物種類和數(shù)量可增加營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,從而使其抵抗力穩(wěn)定性增強,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題綜合考查生態(tài)學(xué)的知識,識記教材基本內(nèi)容即可解答。5、B【解題分析】

分析題圖可知,該圖表示原核細胞中遺傳物質(zhì)的表達過程,包括DNA的轉(zhuǎn)錄與翻譯,酶X表示RNA聚合酶,具有解旋DNA與催化RNA形成的作用?!绢}目詳解】A、題圖中表示該細胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生,可推斷該細胞為原核細胞,細胞中不存在高爾基體,A錯誤;B、核糖體a和d合成不同的多肽鏈,即識別不同的啟動子,在mRNA的不同位置上結(jié)合開始翻譯,B正確;C、核糖體a、b、c各自合成一條多肽鏈甲,C錯誤;D、分析題圖可知,核糖體c到a合成的多肽鏈依次增長,即核糖體a在mRNA上由右向左移動,核糖體f到e合成的多肽鏈依次增長,即核糖體d在mRNA上同樣是由右向左移動,核糖體a和d在mRNA上移動的方向相同,D錯誤;故選B。6、D【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:由于正常生長的綠色植物放入了密閉的透明玻璃罩內(nèi),因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進行呼吸作用;當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時,表示光合作用大于呼吸作用.圖中D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度.【題目詳解】A、FG段原因是光照強,氣溫高,導(dǎo)致蒸騰作用強,水分散失多,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,光合作用略有下降,但仍能進行光合作用,A錯誤;B、E點時,透明玻璃罩內(nèi)的CO2濃度與A點時相等,所以E點時植物體內(nèi)的有機物含量與A點時一樣多,B錯誤;C、D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度,C錯誤;D、K點與A點相比,璃罩內(nèi)CO2濃度有所降低,說明有一定的有機物積累,因此該植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加,D正確.故選D.7、D【解題分析】

分離規(guī)律的實質(zhì)是:雜合體內(nèi),等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離,進入兩個不同的配子,獨立的隨配子遺傳給后代?!绢}目詳解】根據(jù)題意用“/”把同源染色體或其上的等位基因分開,用“,”把非等位基因?qū)Ψ珠_。

親本用t位點雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅雜交,F(xiàn)1中:3/4雄:1/4雌=3:1;F2:由于F1中的“轉(zhuǎn)化”,導(dǎo)致雄蠅沒有生育能力,所以共有二種交配類型,每一種交配頻率為1/2;第一種:X/X,+/t

雌×X/Y,+/t

雄;這一類交配類型中F2的性比為3/8雌:5/8

雄,由于這種類型的交配頻率僅為所有可能交配類型的1/2,所以它們分別占整個F2后代中的性比為1/2×3/8=3/16雌:1/2×5/8=5/16雄;第二種:X/X,+/t雌×X/Y,t/t

雄;這個交配類型與親本的交配類型一樣,后代中有3/4雄、1/4雌,又由于這種交配的頻率為1/2,所以它們分別占整個F2后代中的性比為(1/2×3/4)=3/8雄:(1/2×1/4)=1/8雌;最后將兩種交配類型所產(chǎn)生的雌雄后代分別相加得:雄=5/16+3/8=11/16,雌=3/16+1/8=5/16,因此,F(xiàn)2的期望性比♂:♀為11:5。故選D。8、B【解題分析】

根據(jù)題意可知A基因按題設(shè)條件被敲出后突變后為a基因,而B基因可認為是b基因發(fā)生顯性突變的結(jié)果,如題干所述,如下圖1表示普通水稻,2號和6染色體上關(guān)于上述兩種性狀的基因組成,圖2表示低鎘稻甲,圖3表示海水稻乙。讓甲和乙雜交獲得F1,其基因型為AaBb,F(xiàn)1自交獲得F2代。因此,本題屬于自由組合定律的理解與應(yīng)用?!绢}目詳解】由題干可知,甲的基因型為aabb,乙的基因型為AABB,F(xiàn)1的基因型則為AaBb,含A基因(吸鎘基因),含B(耐鹽基因),則為F1為高鎘耐鹽水稻,故A正確;F1自交,F(xiàn)2中低鎘非耐鹽稻基因型為aabb,所占比例應(yīng)為1/16,故B錯誤;F2的低鎘耐鹽水稻基因型及所占比例為1/16aaBB或2/16aaBb,因此,低鎘耐鹽水稻中純合子比例為1/3,故C正確;由于耐鹽基因和高鎘基因分別位于兩對同源染色體上,遵循自由組合定律,故D正確;綜上所述,選B項?!绢}目點撥】本題考查考生對自由組合定律的理解與應(yīng)用,解題關(guān)鍵是根據(jù)題干信息,將甲和乙水稻基因型分析出來,然后再逐項分析計算。二、非選擇題9、濾杯、濾膜和濾瓶酒精燈火焰接種固體鑒別3100提供氧氣,使大腸桿菌與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸高于短于【解題分析】

濾膜法是檢測水樣中大腸細菌數(shù)量的方法,將一定量水樣注入已滅菌的微孔薄膜的濾器中,經(jīng)過抽濾,細菌被截留在濾膜上,將濾膜貼于伊紅美藍培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后計數(shù)和鑒定濾膜上生長的大腸菌的菌落即可推測計算出水樣中的大腸桿菌數(shù);大腸桿菌在伊紅-美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)后菌落呈深紫色,并有金屬光澤。【題目詳解】(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進行滅菌處理的有濾杯、濾膜和濾瓶,與過濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進行,防止雜菌的污染。(2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,可將濾膜上的菌體“復(fù)印”在培養(yǎng)基上,使其在培養(yǎng)基上生長,這屬于微生物培養(yǎng)中的接種操作。從物理狀態(tài)分析,EMB培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,從功能上分析,由于培養(yǎng)基上加有伊紅美藍,所以屬于鑒別培養(yǎng)基。(3)在無菌操作下將10ml待測水樣加入到90ml無菌水中,即稀釋了10倍,稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,黑色菌落數(shù)平均為31,由于黑色菌落為大腸桿菌,所以可推測1升待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為31×(1000÷10)=3100個。(4)用搖床振蕩培養(yǎng),可達到供應(yīng)微生物所需氧氣,同時使營養(yǎng)物質(zhì)與大腸桿菌充分接觸的目的,使大腸桿菌的繁殖速度加快。(5)不同種類的微生物,一般需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時,細菌培養(yǎng)溫度應(yīng)高于霉菌培養(yǎng)溫度,但培養(yǎng)時間短于霉菌培養(yǎng)時間?!绢}目點撥】本題以實驗流程圖為載體,考查了微生物的分離與計數(shù)的有關(guān)知識,要求考生掌握濾膜法的原理和步驟,掌握無菌技術(shù)的主要內(nèi)容,識記大腸桿菌鑒定的方法等,結(jié)合題干信息準確答題。10、核糖體核膜、細胞膜蛋白質(zhì)控制物質(zhì)進出酶活性與溶液中能接觸到反應(yīng)物的酶量成正比,當(dāng)蔗糖溶液濃度為時,溶酶體膜破裂,酶溢出,與反應(yīng)物接觸的酶量最多。而蔗糖濃度為時,接近溶酶體內(nèi)濃度,酶溢出量極低。反饋維持細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)(或從物質(zhì)、能量、結(jié)構(gòu)角度作答,如:細胞“饑餓”狀態(tài)下分解物質(zhì)供能;分解后的物質(zhì)作為細胞結(jié)構(gòu)建構(gòu)物質(zhì)原料;有利于物質(zhì)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)更新等,)【解題分析】

1、細胞的生物膜系統(tǒng):細胞器膜、核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。其功能有:(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用;(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所;(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行。2、差速離心主要是采取逐漸提高離心速度的方法分離不同大小的細胞器;密度梯度離心法是在密度梯度介質(zhì)(如蔗糖)中進行的依密度而分離的離心法,細胞各組分會依其密度分布在與其自身密度相同的液層中,從而進行細胞組分的分離。3、自噬作用是細胞的一種自我保護機制,是真核細胞通過形成“自噬體”用于清除細胞內(nèi)聚物及受損細胞器,進而維持細胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的一種途徑。【題目詳解】(1)核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,酸性水解酶是蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體。生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成。生物膜系統(tǒng)在組成成分上相似、在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系。生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,不同生物膜的功能的復(fù)雜程度是由生物膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定的。植物的抗旱、抗逆性主要與生物膜的蛋白質(zhì)有關(guān)。生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性,在功能上具有選擇透過性,根據(jù)這一特性,可以模擬細胞膜控制物質(zhì)進出時的選擇透過性對海水進行淡化處理。(2)圖1中,隨著攪拌處理時長的增加,兩種酸性水解酶的活性先增加后趨于平衡,說明攪拌會導(dǎo)致溶酶體破裂釋放酸性水解酶,與溶液中反應(yīng)物的接觸量增加,導(dǎo)致酶活性增加,即酶活性與溶液中能接觸到反應(yīng)物的酶量成正比。圖2顯示,隨著蔗糖溶液濃度增加,兩種酸性水解酶的相對活性降低,因為酶活性與溶液中能接觸到反應(yīng)物的酶量成正比,說明當(dāng)蔗糖溶液濃度為0mol/L時,溶酶體膜破裂,酶溢出,與反應(yīng)物接觸的酶量最多。而蔗糖濃度為0.25mol/L時,接近溶酶體內(nèi)濃度,酶溢出量極低,與反應(yīng)物的接觸量最少。(3)在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。當(dāng)衰老、損傷細胞器或錯誤折疊蛋白質(zhì)較多時,葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)含量極低時觸發(fā)自噬;反之則抑制,這種調(diào)控機制屬于反饋調(diào)節(jié)。與溶酶體有關(guān)的嚴格調(diào)控下的細胞自噬反饋調(diào)節(jié)機制,是真核細胞通過形成“自噬體”用于清除細胞內(nèi)聚物及受損細胞器,分解后的物質(zhì)作為細胞結(jié)構(gòu)建構(gòu)物質(zhì)原料,是維持細胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的一種途徑,是細胞的一種自我保護機制。【題目點撥】本題考查了生物膜系統(tǒng)、細胞組分分離、細胞自噬調(diào)控機制,解答此題的關(guān)鍵是識記生物膜系統(tǒng)的組成和功能、理解細胞組分分離與蔗糖濃度的關(guān)系,掌握反饋調(diào)節(jié)機制的意義,結(jié)合題干信息和圖形分析作答。11、標志重捕法集群分布演替(或群落演替)化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定生物防治直接和間接【解題分析】

1、生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個群落會達到一個穩(wěn)定階段,像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。3、生物多樣性具有直接使用價值(已被利用的價值)、間接使用價值(生態(tài)價值)、潛在使用價值(未發(fā)現(xiàn)的價值)?!绢}目詳解】(1)動物調(diào)查種群密度的方法是標志重捕法,蝗蟲

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