2023-2024學(xué)年山西省大同市一中高一上學(xué)期12月月考試題 數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省大同市一中高一上學(xué)期12月月考試題 數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省大同市一中高一上學(xué)期12月月考試題 數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省大同市一中高一上學(xué)期12月月考試題 數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023~2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分.滿分150分,考試時(shí)間120分鐘.2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚.3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效.4.本卷命題范圍:人教A版必修第一冊(cè)第一章~第五章第1節(jié).一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.角的終邊在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知全集,集合A滿足,則()A. B. C. D.3.“”的一個(gè)必要不充分條件是()A. B. C. D.4.函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢. B. C. D.5.設(shè),,,則()A. B. C. D.6.已知冪函數(shù)的圖象過點(diǎn),則的定義域?yàn)椋ǎ〢. B. C. D.7.函數(shù)的大致圖象為()A. B. C. D.8.一塊電路板的AB線路之間有100個(gè)串聯(lián)的焊接點(diǎn),知道電路不通的原因是焊接點(diǎn)脫落造成的,要想借助萬(wàn)用表,利用二分法的思想檢測(cè)出哪處焊接點(diǎn)脫落,最多需要檢測(cè)()A.4次 B.6次 C.7次 D.50次二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得2分,有選錯(cuò)的得0分.9.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間上是增函數(shù)的是()A. B. C. D.10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.函數(shù)與函數(shù)表示同一個(gè)函數(shù)B.若是一次函數(shù),且,則C.函數(shù)的圖象與y軸最多有一個(gè)交點(diǎn)D.函數(shù)在上是單調(diào)遞減函數(shù)11.已知,則()A.的最小值為2 B.的最大值為C.的最小值為 D.的最小值為12.設(shè)函數(shù),若關(guān)于x的方程有四個(gè)不同的解,,,,且,則()A. B. C. D.三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.若扇形的半徑為2,弧長(zhǎng)為3,則扇形的面積為______.14.函數(shù)的零點(diǎn)為______.15.已知是定義域?yàn)榈钠婧瘮?shù),且當(dāng)時(shí),,則______.16.已知函數(shù)(其中m,,且)的圖象恒過定點(diǎn),若,則______.四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過程或演算步驟.17.(本小題滿分10分)(1)已知,求的值;(2)計(jì)算:.18.(本小題滿分12分)已知函數(shù)(a是常數(shù)).(1)判斷的奇偶性,并說(shuō)明理由;(2)若,試判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并證明.19.(本小題滿分12分)已知是二次函數(shù),且,.(1)求的解析式;(2)求在區(qū)間上的最大值.20.(本小題滿分12分)已知函數(shù),.(1)是否存在實(shí)數(shù)a,使恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)若關(guān)于x的方程有兩個(gè)正實(shí)數(shù)根,,求的最小值.21.(本小題滿分12分)深度學(xué)習(xí)是人工智能的一種具有代表性的實(shí)現(xiàn)方法,它是以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為出發(fā)點(diǎn)的,在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化中,指數(shù)衰減的學(xué)習(xí)率模型為,其中L表示每一輪優(yōu)化時(shí)使用的學(xué)習(xí)率,表示初始學(xué)習(xí)率,D表示衰減系數(shù),n表示訓(xùn)練迭代輪數(shù),表示衰減速度.已知某個(gè)指數(shù)衰減的學(xué)習(xí)率模型,,且當(dāng)訓(xùn)練迭代輪數(shù)為18時(shí),學(xué)習(xí)率衰減為.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論