莆田市仙游縣招聘新任中學(xué)教師筆試試卷2021

(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是()。2.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按()。B.大小C.年齡3.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?()4.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是()。5.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。6.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按()原則。B.用途【答案】:D7.衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是()。8.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。9.為了解決“用T、R、H、0、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問(wèn)題，先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來(lái)，再選擇正確答案。這種問(wèn)題解決策略為10.學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是()。11.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中，其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任，加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是()。12.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，一般將遷移分為()。13.渴望有歸屬感、被社會(huì)承認(rèn)屬于()?！敬鸢浮?D14.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點(diǎn)是()?！敬鸢浮?B15.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)是()。16.馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”反映了17.海南夏至日太陽(yáng)從()升起?！敬鸢浮?C18.關(guān)于我國(guó)的外交，下列說(shuō)法正確的是()?！敬鸢浮?B19.競(jìng)聘上崗一般在事業(yè)單位內(nèi)部實(shí)施，競(jìng)聘管理崗位的，對(duì)所競(jìng)聘的崗位一般應(yīng)具有下一級(jí)管理崗位()。年以上工作經(jīng)歷，逐級(jí)競(jìng)聘上崗。20.重新確定了正確的思想路線，批判了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針的一次會(huì)議是21.從政府組織體制上說(shuō)，橫向上任何一級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)可大致分為三個(gè)分系統(tǒng)，下列不屬于此系統(tǒng)的是()?！敬鸢浮?C22.2018年3月14日，英國(guó)著名物理學(xué)家霍金去世。()是他的代表作之一?！敬鸢浮?B23.婉約派為中國(guó)宋詞流派，婉約，即婉轉(zhuǎn)含蓄，下列詩(shī)詞中，能體現(xiàn)婉約派風(fēng)格24.提高消費(fèi)最關(guān)鍵的措施是()。25.下列成語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：26.《2012胡潤(rùn)女富豪榜》中，最引人注目之處莫過(guò)于，在“全球白手起家女富豪”前5名中有4名來(lái)自中國(guó)，前10名中有7名來(lái)自中國(guó)，這個(gè)驚人的數(shù)據(jù)是對(duì)中國(guó)女性經(jīng)濟(jì)地位提升的最好證明?，F(xiàn)在，一提到婦女社會(huì)地位的提高，一些人總是相當(dāng)質(zhì)疑，還有學(xué)者認(rèn)為中國(guó)婦女發(fā)展存在相當(dāng)多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，甚至還有人把近20年來(lái)中國(guó)婦女發(fā)展的景象說(shuō)得一無(wú)是處。對(duì)此，筆者則認(rèn)為，中國(guó)女富豪的全球優(yōu)勢(shì)便是對(duì)那些悲觀視角的有力反駁。這段文字意在說(shuō)明的是()。27.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車!這段話主要講的是()。28.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn)，將科普和藝術(shù)，啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果，結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字，面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()【答案】:B29.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()30.上世紀(jì)30年代至90年代，陜西等地的墓葬中出土了一些西漢時(shí)期的“紙張”:在西安發(fā)現(xiàn)了灞橋紙，即西漢早期墓葬中的一片麻類纖維制成的殘紙、中顏紙；1978年陜西發(fā)掘出的一處錒器窖世藏中，出土了銅器、麻布、麻紙……根據(jù)這些考古發(fā)明。有學(xué)者認(rèn)為，在東漢之前的西漢就已經(jīng)發(fā)明了紙。最適合做本段文字31.人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無(wú)缺的。雖然人體總的來(lái)說(shuō)是左右對(duì)稱的，可是這種對(duì)稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟，通常都在靠左的位置。這段文字是一篇文章的開頭，文章接下來(lái)最可能講述的是()。32.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實(shí)破解這個(gè)悖論并不難，用我國(guó)古語(yǔ)中_的道理就能做到。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)亩⒍噙x題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?34.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：()35.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求36.教師若有良好的自我意識(shí)，則會(huì)發(fā)展成()的良好品格，其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。B.自信【答案】:BC37.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在()。38.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是()。39.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個(gè)層次是40.職業(yè)理想具有()。41.成就目標(biāo)可以劃分為()。42.耶克斯一多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)43.下列有民事權(quán)利能力的包括()。44.最優(yōu)決策是指決策者追求理想條件下的最優(yōu)目標(biāo)，選擇最優(yōu)方案的決策。以下符合最優(yōu)決策的條件有()。45.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的方針原則包括()。46.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定，下列屬于終結(jié)行政強(qiáng)制執(zhí)行的法定情形的有()。47.下列選擇項(xiàng)中體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用的有：48.強(qiáng)化基層平安創(chuàng)建工作中有“平安村(居)”、“平安鎮(zhèn)(街)”、“平安企業(yè)”還包括了哪些?()C.“平安校園”49.服務(wù)對(duì)象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達(dá)病危通知書后，他希望回家養(yǎng)病，但家屬不同意。為此，社會(huì)工作者小陸邀請(qǐng)張爺爺召開了家庭會(huì)議，最終滿足了老人的心愿，不久，張爺爺在家中安詳離世。小陸的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作50.社會(huì)工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請(qǐng)書中，小李應(yīng)51.安全出口處不得設(shè)置門檻、臺(tái)階，疏散門應(yīng)向外開啟，不得采用(),門口不得設(shè)置門簾、屏風(fēng)等影響疏散的遮擋物。