應(yīng)用點(diǎn)法提高論述水平-教案指導(dǎo)_第1頁(yè)
應(yīng)用點(diǎn)法提高論述水平-教案指導(dǎo)_第2頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)《應(yīng)用點(diǎn)法(提高論述水平——教案指導(dǎo)》"在日常生活和學(xué)術(shù)研究中,寫作和演講是非常重要的一項(xiàng)技能。寫出清晰且邏輯性強(qiáng)、吸引眼球的文章或演講,是很多人的夢(mèng)想。然而,對(duì)于很多人來說,好像這件事很難做到。為了幫助那些想提高論述水平的人,教育界有很多種不同的方法,其中最常用的是點(diǎn)法。通過點(diǎn)法,寫作者或演講者可以將一個(gè)很大的主題分解成一些可以被分類處理的小點(diǎn),這些小點(diǎn)可以迅速地讓讀者或聽眾走出迷霧,得到更加準(zhǔn)確有用的信息。在本文中,我將介紹一種點(diǎn)法的變種——應(yīng)用點(diǎn)法(3),并探討它如何提高論述水平。一:了解應(yīng)用點(diǎn)法(3)應(yīng)用點(diǎn)法(3)是應(yīng)用點(diǎn)法理論的一個(gè)變種。它和傳統(tǒng)點(diǎn)法的不同之處在于,點(diǎn)的個(gè)數(shù)被限制在三個(gè),這種寫作方式可以讓我們更快速、更有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最簡(jiǎn)單的應(yīng)用點(diǎn)法(3)包括以下三個(gè)步驟:提出論述在文章或演講的開頭,我們首先要清晰地表達(dá)自己的論述,這是文章或演講中最重要的部分,也是點(diǎn)法的基礎(chǔ)。確定三個(gè)要點(diǎn)接著,我們要在論述中挑選出三個(gè)重點(diǎn),這些重點(diǎn)分別展開,成為下一步的討論內(nèi)容。用詳細(xì)論據(jù)展開三個(gè)重點(diǎn)在展開各個(gè)重點(diǎn)的時(shí)候,我們需要提供足夠的詳細(xì)信息、推理和分析以支持你的觀點(diǎn)。二:如何應(yīng)用應(yīng)用點(diǎn)法(3)來提高論述水平?簡(jiǎn)化論述有時(shí)候,因?yàn)橹黝}太大而難以找出重點(diǎn),或是太復(fù)雜而無法準(zhǔn)確表述。這時(shí)候可以使用應(yīng)用點(diǎn)法(3),把難以準(zhǔn)確表述的主題轉(zhuǎn)化為三個(gè)小點(diǎn)。例如,關(guān)于全球性的污染,討論三個(gè)方面——空氣、水和土地,可以使主題變得更加具體化和清晰。在講述三個(gè)方面主題的時(shí)候,必須科學(xué)準(zhǔn)確表述,以充分吸引聽眾的注意力和浸潤(rùn)閱讀者的思考。提高邏輯性應(yīng)用點(diǎn)法(3)可以讓論述更加有條理,讓觀點(diǎn)變得更加明晰和有效。通過應(yīng)用點(diǎn)法(3),可以在不需要冗長(zhǎng)描述的前提下,更快速地達(dá)成認(rèn)識(shí)和共識(shí)。通過確定三個(gè)主要的論點(diǎn),讀者可以得到一個(gè)清晰的思路,并且可以清楚地分辨出什么是關(guān)鍵的、什么是次要的。在很短的時(shí)間內(nèi),讀者就能夠理解文章或演講中的內(nèi)容并自然而然地接受觀點(diǎn)?;钴S思維當(dāng)你花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間思考一個(gè)主題,有時(shí)候思路會(huì)被限制,難以找出更多的想法。有了應(yīng)用點(diǎn)法(3)的指導(dǎo),你可以限制自己的論點(diǎn),把所有的注意力都放到三個(gè)要點(diǎn)上,進(jìn)而提高思路的活躍度。當(dāng)你不得不用三個(gè)主要要點(diǎn)展開一定的思路時(shí),這就會(huì)激發(fā)你在思想上的大量創(chuàng)意,使思維更加靈活。應(yīng)用點(diǎn)法(3)是一個(gè)簡(jiǎn)單但有效的寫作技巧。通過應(yīng)用點(diǎn)法

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