2023年學(xué)生檢討書(shū)的范文（通用42篇）

2023年學(xué)生檢討書(shū)的范文（通用42篇）一、什么是檢討書(shū)

檢討書(shū)也稱相識(shí)書(shū)，是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。

二、學(xué)生檢討書(shū)的范文（通用42篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要留意內(nèi)容的完整。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)生檢討書(shū)的范文（通用42篇），歡迎大家共享。

學(xué)生檢討書(shū)的范文1

敬愛(ài)的老師：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑談的。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑談，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文2

敬愛(ài)的老師：

我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，信任您早已發(fā)覺(jué)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中留意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀緣由是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)中學(xué)生了。應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)限制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！

老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么仔細(xì)呢？我百思不得其解，最終，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)完全聽(tīng)從老師的話，我感到愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。

可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完敗！老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，信任老師看到我的檢查，看到我的看法，看到我的端正，肯定會(huì)寬恕我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違反了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，假如您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，假如我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您自告奮勇，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能挽救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，假如可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的仰慕之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不行整理！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載的完備老師才能堅(jiān)決果斷的指出我的錯(cuò)誤！

我肯定會(huì)改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最終，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以寬恕我，假如再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師寬恕我的年少無(wú)知，終歸我還未成年，您大人不記小人過(guò)，寬恕我吧！

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文3

敬重的老師：

您好!

我是XXX，今日我上課遲到了，非常的缺憾，原來(lái)今日您就是在講重點(diǎn)，學(xué)問(wèn)是珍貴的，時(shí)間也是珍貴的，我這么一來(lái)耽擱了這兩樣，不是做學(xué)生的形象，在您的面前我這次遲到實(shí)在不該，原來(lái)上課的時(shí)間不過(guò)，一節(jié)了幾非常鐘的時(shí)間，我也是知道您今日講的都是重點(diǎn)學(xué)問(wèn)，在前幾天您就在課堂上督促我們了，今日上課之前肯定要打算好復(fù)習(xí)，還有不要出狀況，遲到是特別惡劣的，影響了他人，影響了自己，本就是一件特別肅穆的事情，對(duì)于上課的看法我始終就保持著特別懶散，今日是很明顯的，現(xiàn)在的我自責(zé)萬(wàn)分，可是遲到不是說(shuō)能寬恕就寬恕的，在這難受當(dāng)中我對(duì)自己這種狀況感到丟人，回想這次遲到的事情，我也不免有許多做的不對(duì)的地方，我應(yīng)當(dāng)反省自己。

當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異是每個(gè)人都想要的，作為一學(xué)生這個(gè)道理在我這里就不一樣了，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有明白這一點(diǎn)，盡管不是特別的有必要，但是做這么一件事情就肯定要有好的看法，遲到不被允許，我的不端正思想也不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生，我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好這么一點(diǎn)，拖拖拉拉的習(xí)慣這不是我第一次出現(xiàn)了，至今我都對(duì)這種習(xí)慣抱著特別慚愧的心情，您在這些事情上面始終就很大方，不會(huì)跟我們太過(guò)于計(jì)較，我內(nèi)心非常惶恐，在這一個(gè)學(xué)期來(lái)我細(xì)細(xì)想想在這一點(diǎn)上面是我是做的特別標(biāo)不好的，常常性的沒(méi)有時(shí)間觀念沒(méi)不僅僅是在學(xué)習(xí)上面，還有許多時(shí)候就是在生活當(dāng)中也這般，自責(zé)之余我檢討了自己許多，一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是有限的，避開(kāi)自己身上的缺點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)是特別重要的。

回想今日我遲到的這件事情，內(nèi)心始終擔(dān)心的，我的看法就是不能任由這種習(xí)慣擴(kuò)散下去，現(xiàn)在這原來(lái)就是特別不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)，您是沒(méi)有犯難我，但是遲到的種子已經(jīng)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，雖然不是特別的好，可是這種習(xí)慣肯定會(huì)讓人墮落，現(xiàn)在我想了想我更應(yīng)當(dāng)改掉這些壞習(xí)慣了，在生活當(dāng)中我認(rèn)為我是一個(gè)特別自覺(jué)的人，但是遲到懶散的現(xiàn)象我多次的發(fā)生，今日上課遲到對(duì)于時(shí)間上面的支配我就沒(méi)有處理好，始終都是特別的自責(zé)，原來(lái)不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)這種狀況的，可是就是我懶散的性格早就了這些缺點(diǎn)，像今日這種遲到的狀況我肯定反省自己，不再犯了。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文4

敬重的物理老師：

我身為一名中學(xué)學(xué)生，在這次期中物理考試當(dāng)中考出如此讓人心寒的成果(個(gè)位數(shù))實(shí)實(shí)在在證明白我平常是多么不用心、不用功地完成作業(yè)啊。

您從起先給我們上第一堂物理課的時(shí)候就講過(guò)，物理是打開(kāi)奇妙世界大門的鑰匙。物理是探討微觀、宏觀世界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)改變的一門學(xué)科，其中蘊(yùn)含著揭示世界萬(wàn)物奇妙的力氣。而對(duì)于我這樣一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師倒沒(méi)有寄太大的希望讓我成為愛(ài)因斯坦、牛頓那樣的物理高手?？墒俏揖瓦B基本的物理學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)也沒(méi)有仔細(xì)做好，這一次考試質(zhì)量守恒、動(dòng)量定理，我竟然只做對(duì)了一道選擇題，實(shí)不相瞞這道題目還有我蒙的成分在里面。

對(duì)于如此糟糕的成果，我是感到慚愧的，我很清晰我這樣的分?jǐn)?shù)嚴(yán)峻地拖累了班級(jí)平均分，是在給班級(jí)拖后腿。現(xiàn)在，您指責(zé)教化我給我敲響了警鐘。我知道，不論如何，我是平常學(xué)習(xí)不仔細(xì)，沒(méi)有扎實(shí)駕馭物理學(xué)問(wèn)才最終導(dǎo)致這次考試的挫敗。

以后我要努力的改正自己的缺點(diǎn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文5

敬重的老師：

您好！

首先，今早我錯(cuò)誤的深刻懺悔，今日早上由于他懶散，只是錯(cuò)過(guò)了1-2節(jié)中國(guó)古典文學(xué)和造成嚴(yán)峻影響在課堂上，老師的教學(xué)后，我知道我的錯(cuò)誤，對(duì)自己的行為深感內(nèi)疚和擔(dān)心，最早當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的'時(shí)候，學(xué)校和高校有時(shí)間，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，也不應(yīng)當(dāng)缺席。然而，現(xiàn)在我錯(cuò)過(guò)了上課。

老師教的反復(fù)調(diào)整，肅穆的表情的眼睛，我深感震驚，也深深相識(shí)到這件事的重要性，所以我不斷地告知自己把這件事作為首要任務(wù)，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的辛苦，但在實(shí)際生活中，由于個(gè)人的慣性，我把老師的諄諄訓(xùn)誨。今日的寫(xiě)作自我指責(zé)，不僅因?yàn)閷W(xué)校紀(jì)律處理程序的須要，更準(zhǔn)確地說(shuō)是想通過(guò)復(fù)習(xí)，讓你記住老師的教育，更多的時(shí)刻提示自己。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)高校的以后，什么都覺(jué)得很簇新，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有愛(ài)好覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己醒悟了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到非常的慚愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的指責(zé)，所以這些心里非常的難過(guò)，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不待時(shí)的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。后來(lái)在處理事情的時(shí)候要冷靜，總是要三思而后行，權(quán)衡多角度的利弊，不能再像以前那樣沖動(dòng)，這是為了你自己，還是做事情都是很重要的。我已經(jīng)深深地意識(shí)到我以前犯過(guò)的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，我細(xì)致地看了一下這篇評(píng)論，讓老師指責(zé)，希望老師寬恕我。我向我的老師保證以后不會(huì)再犯任何錯(cuò)誤，特殊是假如我沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故地逃學(xué)。我希望老師能給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)地接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時(shí)，我希望老師將來(lái)能監(jiān)督我，提示我。我不會(huì)再讓老師悲觀了。

5、制定學(xué)習(xí)安排，努力克服生活的懶散和馬虎，努力取得好成果，為我的錯(cuò)誤補(bǔ)足成果。

我不認(rèn)為許多人會(huì)寫(xiě)這樣的錯(cuò)誤評(píng)論，評(píng)論只是一件死活，訂正錯(cuò)誤不是通過(guò)寫(xiě)評(píng)論，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)！只有真正了解自己的錯(cuò)誤，你才能改正錯(cuò)誤。任何事情都是一個(gè)過(guò)程，正確的錯(cuò)誤，還有一個(gè)回顧的過(guò)程，這將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步的建設(shè)者訂正錯(cuò)誤！我真誠(chéng)地希望老師能給我一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)。這一次，不要因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而懲處我，因?yàn)槲冶匦栌米约旱男袆?dòng)來(lái)證明我的覺(jué)醒，我也不會(huì)辜負(fù)你的努力！

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文6

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中曠課狀況嚴(yán)峻，以致收到警告通知，更令輔導(dǎo)員花費(fèi)時(shí)間悉心教育，吾深感擔(dān)心。

作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教育，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)閱歷沒(méi)有錯(cuò)，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告知我們的，都是珍貴的閱歷，這不是金錢所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛學(xué)問(wèn)可以概括的。由小到大，我的成果不說(shuō)在上游，至少也在中游漂浮，如今，通過(guò)訓(xùn)導(dǎo)，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候，它毅然把我拉了回來(lái)。

聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，我突然覺(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé)，這種不是敷衍的負(fù)責(zé)，就猶如學(xué)院對(duì)班干部的負(fù)責(zé)，班干部對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)員對(duì)違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂(lè)土，可以讓我們棲身于此，犯了錯(cuò)還能有人訂正，給警告，我深恐一年之后，走向社會(huì)，階級(jí)分明利益纏身，曠課就不僅是警告，還要扣工資。

起先的時(shí)候，我不了解老師所說(shuō)的曠課和人身平安的關(guān)聯(lián)，通過(guò)說(shuō)明才明白，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候假如睡去了公路，那將是特別危急的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到公路去，一天最多的有足足8節(jié)課，假如學(xué)生們都堅(jiān)持不曠課，那公路事故的概率將會(huì)大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)切學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況，更多的是為我們?nèi)松砥桨仓?，這兩個(gè)星期，當(dāng)我酣睡于宿舍之時(shí)，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)切的竟然是我的人身平安問(wèn)題，慚愧啊。

對(duì)于這次曠課問(wèn)題，我深感自責(zé)。作為一個(gè)高校生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我相識(shí)到自身的錯(cuò)誤，而且知道找理由是不對(duì)的，在有人教化的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì)盡量不曠課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，并謹(jǐn)遵老師的教育。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文7

敬重的老師：

這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不敬重老師，我不應(yīng)當(dāng)不聽(tīng)老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話，我感到很愧疚，我希望老師能夠?qū)捤∥业倪@一任性行為，我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避開(kāi)這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠信任我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”，信任老師看到我這個(gè)看法，也會(huì)知道我是真的有深刻反思過(guò)了，我特別重視這次的事情，希望老師能夠?qū)捤∥?，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的相識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話就要聽(tīng)錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)當(dāng)明白老師的良苦專心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是聽(tīng)從老師的管理，好好學(xué)習(xí)每天向上。

這件事情，我真的感到特別的愧疚，希望老師能夠?qū)捤∥?，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)看法，我真的反思過(guò)了，相識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文8

敬重的老師：

我在今日坐著扶梯向下滑，此行為是一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，無(wú)論于人于己、于公于私都是一個(gè)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)班主任一番深刻的指責(zé)，我在這里做了一個(gè)檢討。

我保證以后絕不再犯，當(dāng)然，班主任說(shuō)，沒(méi)有下一次，但是我還是希望這一次的污點(diǎn)，被當(dāng)作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封，讓它像河水一樣流失，流走之后將一個(gè)洗刷的我呈現(xiàn)在他人面前。

《新唐書(shū)》中說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，當(dāng)容其改?！薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉?！卑驳卖?馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！睂捜荩抑幌Ｍ嘀魅螌捜菀淮?，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

由于三年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)忙，所以我沒(méi)寫(xiě)太多字的檢討書(shū)，但這字字句句都是真實(shí)的，發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌，但是我卻懇切實(shí)在；雖然我時(shí)常犯錯(cuò)，但我能知錯(cuò)就改；雖然我寫(xiě)的字?jǐn)?shù)不多，但我知道“有時(shí)候?qū)嶋H比外在好?！?/p>

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文9

敬重的老師：

你好！

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也肯定不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有實(shí)力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開(kāi)家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文10

敬重的輔導(dǎo)員老師：

我很缺憾且懊悔我在今日早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。

寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。

回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么十惡不赦的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。

在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也起先厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地相識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：

1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。

2、圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

3、天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，每天向上。

以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面對(duì)光明的心。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文11

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律實(shí)力差，導(dǎo)致我如此放縱地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面奢侈了老師的上課苦心，另一方面我也耽擱了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類行為是嚴(yán)峻地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違反了教化管理體制，影響了老師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)老師工作缺乏敬重的表現(xiàn)。

同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我奢侈了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)峻不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)，給我的指責(zé)和教化，我感到自己是那么的無(wú)知，懊悔到了極點(diǎn)。

此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的十惡不赦，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)指責(zé)教化我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

而且今日還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)勁地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽視的小事情!只要我有了很好的自律實(shí)力和自我學(xué)習(xí)實(shí)力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有仔細(xì)思索人生，仔細(xì)做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。

這一次，因?yàn)槔蠋煹慕袒?，我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，學(xué)英雄語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字美麗的感謝信，而不會(huì)是檢討書(shū)了。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文12

敬重的老師：

您好！

對(duì)不起老師，在課堂上我沒(méi)有仔細(xì)上課就算了，還在課上玩手機(jī)，這是我最大的錯(cuò)誤了，公然在班上帶頭玩手機(jī)，明明學(xué)校就表明過(guò)學(xué)生不能玩手機(jī)，更不能帶手機(jī)，但是我還是明知故犯。對(duì)于這事我愧對(duì)您老師，深刻的對(duì)自己反省了，故此寫(xiě)下檢討書(shū)。

今日我把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)了，原來(lái)是在下課的時(shí)候玩的，但是上著課突然覺(jué)得無(wú)聊，所以沒(méi)有忍住就玩起來(lái)了。我以為您應(yīng)當(dāng)是不會(huì)留意到我的，因?yàn)槲易谧罱K面，覺(jué)得您看不到我，可是不曾想您站在講臺(tái)上，對(duì)我們下面學(xué)生的各種行為都是看的清晰的。在被您發(fā)覺(jué)的時(shí)候，我還試圖去撒謊，想要把手機(jī)藏起來(lái)。也許是您看的我有點(diǎn)慌，所以我把手機(jī)上交給您了。當(dāng)時(shí)心里對(duì)您還有點(diǎn)小埋怨，覺(jué)得您管的太寬了。下課后您跟我好好的說(shuō)了一通，我也去作了深刻的反思，我也才是明白您是為學(xué)生好，是希望我把學(xué)習(xí)給搞好的。原來(lái)上課就是學(xué)習(xí)的時(shí)間，原來(lái)就是不能做學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的，可是我做了，您沒(méi)有對(duì)我做出懲處就已經(jīng)很好了，只是勸誡我，可我竟然在心里對(duì)您不滿。我實(shí)在是覺(jué)得慚愧，我不知道該怎么去面對(duì)老師您，我在這事上不是個(gè)好學(xué)生。

終究是被您指責(zé)后，我剛好的明白過(guò)來(lái)，也深知自己犯了規(guī)定，更是對(duì)上課的同學(xué)造成一些影響。我在此先向我尊敬的您致歉，再次向我的同學(xué)致歉，我做了一個(gè)不好的榜樣。玩手機(jī)是多么錯(cuò)誤的一件事，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大，對(duì)我的生活也影響大，而我不去遵守學(xué)校對(duì)禁止玩手機(jī)的規(guī)定，反而在同學(xué)們面前違反此規(guī)定，真是犯錯(cuò)大了。很感謝您今日選擇管束我，而不是放任不管，不然我以后確定會(huì)有手機(jī)癮的，那么我的學(xué)習(xí)也必定會(huì)下降。那么這件事是真的讓我吃到教訓(xùn)了，而且也讓我明白肯定不行以在違規(guī)，更不能在課堂上不聽(tīng)講，去做一些錯(cuò)誤的事情。我以后不會(huì)再去玩手機(jī)了，肯定好好上課，努力去聽(tīng)課。已經(jīng)上繳的手機(jī)，我也不會(huì)向老師要回，就把它放到老師那保存吧，也算是對(duì)自己的監(jiān)督。那學(xué)生也很希望老師對(duì)我的這次的行為可以寬恕，我以后定不再做同樣事情了，請(qǐng)信任我。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文13

敬重的級(jí)長(zhǎng)李老師、班主任王老師：

您們好！

我在深深的愧疚和擔(dān)心中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入中學(xué)階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控實(shí)力差的必定結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)切和愛(ài)惜我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛苦和情感。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也常常跟我說(shuō)“做人做事要仔細(xì)，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)時(shí)常做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不仔細(xì)整理被子、熄火后講話、上課不仔細(xì)聽(tīng)講、不仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)等等，MP3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提示過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌，更不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，在受到老師指?zé)教化之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我懇切的接受。通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了許多，好像找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成果跟不上去的緣由，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要緣由，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自己的歡樂(lè)，甚至虛度三年的青春。

當(dāng)我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的寬恕，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后肯定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽(tīng)老師的話，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成果；維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)；努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，賜予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)惜，肯定不辜負(fù)你們的辛苦和期望。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文14

敬重的老師：

您好！

這次課文抽背我沒(méi)背出來(lái)，都是我沒(méi)有在抽背前打算好，只是草草地看了幾遍課文，等到要背時(shí)才發(fā)覺(jué)有那么多的不會(huì)。

這件事情給我敲了一個(gè)大大的警鐘。我辜負(fù)了老師的期望，我不光對(duì)不起英語(yǔ)老師，還對(duì)不起從幼兒園到現(xiàn)在教過(guò)我的每一位老師。老師，您在指責(zé)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我的心也在流淚，我懊悔為什么沒(méi)有多看看單詞，可是想到這些時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。

老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)的，只要功夫深鐵棒磨成針，對(duì)于課文背不出來(lái)這件事，全是因?yàn)槲也粔蚺Φ木売?，雖然課文很長(zhǎng)很難背，但是其他同學(xué)都能背出來(lái)，我卻背不出來(lái)，那么假如不是因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)笨，就是我不夠努力了。我覺(jué)得我不比其他同學(xué)笨，所以歸根結(jié)底還是我的打算不充分，平常的練習(xí)不夠多。在電視上解放軍叔叔常常說(shuō)：“不打無(wú)打算之仗”，意思就是說(shuō)凡事要想勝利都是要經(jīng)過(guò)細(xì)心打算的，我這次背課文不及格，不是因?yàn)槲业膶?shí)力不行，而是我的看法不夠端正，做事不主動(dòng)。

從今以后，我要仔細(xì)去對(duì)待每一件事，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)不能讓我的美妙年華白白奢侈。以前我每次要練習(xí)的時(shí)候，都是想先玩一會(huì)兒，現(xiàn)在，我要克服掉這個(gè)毛病。我要多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練、爭(zhēng)取把英語(yǔ)成果搞上去，其他科目也是一樣。

老師您對(duì)我的.栽培，這次課文的背誦結(jié)果令您悲觀，我很生氣也很懊悔，生氣在我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，懊悔在沒(méi)有去仔細(xì)對(duì)待這件事，否則的話我就不會(huì)落到今日這個(gè)下場(chǎng)。

我今日被老師您指責(zé)了，我感到這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，因?yàn)槲覜](méi)有怎么背課文，我要是背了的話，就會(huì)和其他同學(xué)一樣。這完全是我自作自受，我以后肯定不會(huì)再犯這個(gè)毛病，我以后肯定要好好學(xué)習(xí)，每天向上！在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)安排，我必需照做：

1、每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。

2、每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。

3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。

4、上課仔細(xì)聽(tīng)講，思維跟著老師走，主動(dòng)思索問(wèn)題。

5、下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得肯定要提問(wèn)。

6、仔細(xì)完成作業(yè)。

7、不能常常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。

8、回到家里預(yù)習(xí)。

9、將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)仔細(xì)地完成。

10、請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成果提高起來(lái)，多給我講講語(yǔ)法的學(xué)問(wèn)。

11、睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。

我肯定，必需每天做到以上的全部學(xué)習(xí)安排，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的看法！

敬重的王老師，希望您看了我這份檢討書(shū)后，能夠?qū)ξ矣幸环N重新的看法。我對(duì)你的懇求，能夠?qū)崿F(xiàn)那是最好的，假如不能的話，那也沒(méi)方法，因?yàn)?，之前，就是我的錯(cuò)。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文15

敬重的XXX：

xx細(xì)小的2班的學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我們宿舍進(jìn)行平安檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的懲罰，并登記我們宿舍全體人員的名字，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)覺(jué)并指正我們的錯(cuò)誤，避開(kāi)了更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤的發(fā)生。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開(kāi)水的麻煩而買的，而且我也用過(guò)。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐性教育下，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例，我相識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)峻性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了仔細(xì)的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位老師、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

第一，我們的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人同等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很便利的事，限制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

其次，五一長(zhǎng)假將至，運(yùn)用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)院搞好平安學(xué)習(xí)，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不運(yùn)用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖便利，就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己，但是，我是在他人的平安之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。只有仔細(xì)反思，找尋極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個(gè)人整改措施：

一、根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

二、專心克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)。

三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。

我特別感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的剛好指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安學(xué)習(xí)和迎評(píng)學(xué)習(xí)作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我們的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文16

尊敬的老師：

您好！

我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。對(duì)不起，我錯(cuò)了！

我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯(cuò)誤，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于平安責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受指責(zé)與教化。

我也要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化平安責(zé)隨意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對(duì)此很慚愧。信任同學(xué)們看到我的看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，信任我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以寬恕我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我剛好的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能接著關(guān)切和支持我。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文17

敬重的輔導(dǎo)員：

今日，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去仔細(xì)的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)打架。于是我懷著愧疚和后悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不打架的決心?；厝ブ?，老師的話始終在我耳邊徘徊，肅穆的表情也似清楚地出現(xiàn)在我的眼前。

我錯(cuò)了，也相識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。從這個(gè)學(xué)期剛起先，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己。我不應(yīng)當(dāng)找理由來(lái)躲避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以變更了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們學(xué)問(wèn)的。班里的同學(xué)都是在老師的教育下學(xué)習(xí)的，也有很多成果很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明白這個(gè)老師教的好，假如自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)當(dāng)被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前遇到中學(xué)時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，高校生沒(méi)打架還叫高校生嗎。我沒(méi)有反對(duì)他，那時(shí)候我想是啊，許多的高校生不都打過(guò)架嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有打過(guò)架嗎，莫非他們就不叫高校生嗎？

打架，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到高校的時(shí)候，感覺(jué)什么都簇新，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟識(shí)環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)打架。這個(gè)學(xué)期起先后，時(shí)時(shí)常的打架，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分削減，而且由于缺課一些學(xué)問(wèn)也沒(méi)有學(xué)到，假如現(xiàn)在不好好反省，仔細(xì)學(xué)習(xí)，唯恐學(xué)期末的考試都過(guò)不了。其次自己打架在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我相識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)學(xué)問(wèn)的，而我卻用這段美妙的時(shí)間去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，假如我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)覺(jué)自己一無(wú)所長(zhǎng)肯定會(huì)懊悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向很多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文18

敬重的老師：

由于我今日的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，最終意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。雖然我只曠了早自習(xí)，但就是這早自習(xí)的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了老師的心，并且還惹怒了您，并使您生氣，最嚴(yán)峻的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入高校的青年了，應(yīng)當(dāng)是到了不用老師操勞勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今日的早自習(xí)，我感到非常地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶散而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)峻錯(cuò)誤，現(xiàn)在我慎重地向老師您檢討，希望您能寬恕我。我對(duì)自己的曠課行為感到非常地慚愧和愧疚，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

老師，我在此向您保證，從今日起先，我肯定仔細(xì)上課，不再隨意曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新起先。老師，我如今深刻地相識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今日的事情我恒久不會(huì)遺忘也不敢遺忘，老師，對(duì)不起，我以后肯定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并變更老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文19

敬重的班主任老師：

您好，遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了躲避懲罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。

簡(jiǎn)潔回顧下我的錯(cuò)誤：20xx年6月28日下午其次節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)覺(jué)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，下課之后班主任您來(lái)找我談話，肅穆指責(zé)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的確定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋?lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)狀況，發(fā)覺(jué)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。

現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感后悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向全部受我不良影響的同學(xué)表示深深的愧疚。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我醒悟地相識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：

1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

2、說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)懲罰，當(dāng)時(shí)我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收，就是對(duì)老師的欺瞞，就是對(duì)當(dāng)時(shí)承諾的背叛，極其不應(yīng)當(dāng)。

3、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽擱老師大量時(shí)間做我的教化工作。

如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的后悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地?fù)p害了關(guān)切我、辛勤教化我的班主任老師。

依據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心實(shí)行以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等消遣工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

其次，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師致歉。

第三，我今后要恪守誠(chéng)信，醇厚本分，肯定不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。

第四，對(duì)于耽擱老師的大量時(shí)間，我從今往后肯定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成果來(lái)報(bào)答老師的辛勤教化。

檢討書(shū)之感言：老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說(shuō)明我還需接受深刻教化，須要不斷從校內(nèi)生活中吸取閱歷。從今往后，我要肅穆對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，仔細(xì)學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文20

敬重的xx老師：

今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不仔細(xì)聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要仔細(xì)聽(tīng)講。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我不仔細(xì)聽(tīng)講的事情，所造成的不良影響如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課仔細(xì)聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的.不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿。

如今，錯(cuò)誤既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重不足。尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能敬重您的勞動(dòng)。

3、平常生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上，我確定有如下個(gè)人改正措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文21

敬重的XX老師：

您好，今日，我懷著非常愧疚和懊喪的心情拿起筆給您寫(xiě)這份檢討。經(jīng)過(guò)這些天的苦痛反省，我向您就我曠課過(guò)多的事務(wù)進(jìn)行深刻的自我指責(zé)與反省，并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，完善自我的決心。

事實(shí)上，目無(wú)紀(jì)律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本緣由。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)盡然達(dá)到了22節(jié)，對(duì)于您對(duì)我的處理，我特別理解，也特別贊同，您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù)，和督促。我還太小，有許多不懂事的地方，許多時(shí)候難免做錯(cuò)事，這就特別須要您對(duì)我的監(jiān)督和管理，通過(guò)這些天的反省，我深刻意識(shí)到，我無(wú)論如何不能再接著之前的恣意發(fā)展，我深深的感謝您對(duì)我的指責(zé)和。這次錯(cuò)誤是我高校時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我恒久牢記。其實(shí)，我曠課過(guò)多還有一個(gè)特殊重要的緣由，那就是我的身體從小就不好，始終老犯病。

從大二下半年起先，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月，于是我就到市區(qū)的醫(yī)院治療，那里的大夫給我支配讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師，我向您懇切地認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)您寬恕我犯下的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤，和老師做好溝通和溝通，不再曠課。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文22

敬愛(ài)的老師：

這兩天的狀態(tài)特別特別不好，今日才星期二我已經(jīng)逃了三節(jié)課了，我知道這是很不好的，星期天時(shí)班長(zhǎng)還跟我們講了輔導(dǎo)員說(shuō)的話，他說(shuō)有一個(gè)外國(guó)人問(wèn)我們的教化局局長(zhǎng)我們的高校里有沒(méi)有人逃課，而局長(zhǎng)不答反問(wèn)道“你見(jiàn)過(guò)有人在超市里付了錢卻不拿東西嗎”。不管大家懂了沒(méi)反正我是懂了，是啊，我們交了那么多錢來(lái)上學(xué)，來(lái)了又不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起我們的家人呢。

從小我都以不讓爸媽悲觀為自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以前我就算考試沒(méi)考好我也可以義正詞嚴(yán)的說(shuō)我已經(jīng)盡力了，可現(xiàn)在，我說(shuō)不出口了，爸總是跟我提誰(shuí)誰(shuí)的孩子拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，而我面對(duì)爸的期望現(xiàn)在只能保持緘默了，對(duì)不起，真的是對(duì)不起他們，今年我做了許多錯(cuò)事，我不該欺瞞他們，不該不好好學(xué)習(xí)，雖然我知道有些事不該做但我還是做了，比如逃課?，F(xiàn)在的我自制力太差了，自己都管不住自己了，這樣毫無(wú)節(jié)制的生活很不好，以前我從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討，現(xiàn)在老師不管我，可我得對(duì)自己負(fù)責(zé)，所以我對(duì)自己寫(xiě)了這份檢討，希望我能引以為戒，以后克制自己的惰性，明確自己的目標(biāo)，做自己該做的事，不要讓自己虛度光陰，奢侈生命。以后沒(méi)有特別狀況絕不能逃課，不能成天玩電腦，要按時(shí)吃飯，總之，要疼惜自己，好好生活。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文23

敬重的班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與懊悔啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能竊竊私語(yǔ)說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在肯定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的緣由，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，明顯是主觀看法上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念特別的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以躲避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)當(dāng)遵守的記錄，也嚴(yán)峻違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)緣由要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的緣由，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，常常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)當(dāng)。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文24

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

您好！我懷著無(wú)比愧疚和缺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。在今日上午的晨讀監(jiān)督工作中，因我個(gè)人的疏忽，我沒(méi)有能夠仔細(xì)負(fù)責(zé)地進(jìn)行出勤檢查，沒(méi)有仔細(xì)核查晨讀缺到的同學(xué)，也沒(méi)有在檢查之后向您照實(shí)匯報(bào)。

我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級(jí)，最原則性的.錯(cuò)誤。我有罪啊，連這么基礎(chǔ)的工作都沒(méi)有做好，給學(xué)習(xí)部乃至學(xué)生會(huì)造成了很大的負(fù)面影響，也導(dǎo)致了一些損失，同時(shí)也愧對(duì)部門對(duì)我的信任和關(guān)照。

但此次我必需通過(guò)自我反省，找出工作失職的根本緣由，我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本緣由在于，我自身這個(gè)馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危急的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在將來(lái)造成更多更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。針對(duì)我的錯(cuò)誤，我反省了如下幾點(diǎn)改正措施：

1、針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)懶散，不實(shí)際。我深刻相識(shí)到作為一名晨讀點(diǎn)到人員，我應(yīng)當(dāng)端正看法，仔細(xì)工作，保持工作的細(xì)微環(huán)節(jié)。

2、我今后做事情必需嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤奮的點(diǎn)到人員。我要時(shí)時(shí)仔細(xì)地監(jiān)督每位同學(xué)的出勤狀況，要將自己的工作做好做精。

最終，我希望廣闊干事將我做為反面材料，比照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從部門學(xué)長(zhǎng)身上得到更多的才智，得到你們的訓(xùn)誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，

如有再犯，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)重罰！

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文25

敬重的會(huì)長(zhǎng)：

您好！

首先讓我對(duì)大家說(shuō)聲愧疚，上周的會(huì)議我未能剛好趕到，造成了很壞的影響，于我個(gè)人于整個(gè)集體都犯下了很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我知道事后諸葛亮此時(shí)說(shuō)再多都是于事無(wú)補(bǔ)的，所以我只想總結(jié)了自己的錯(cuò)誤，希望以后借以為鑒。

上周由于各科老師的課調(diào)動(dòng)的比較大，自己的時(shí)間觀念有些偏差，記錯(cuò)了時(shí)間，直到會(huì)議快結(jié)束的時(shí)候才想起來(lái)須要開(kāi)會(huì)，導(dǎo)致了學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)未到。但是這些僅僅是客觀緣由，完全可以用主觀因素避開(kāi)的。而我的錯(cuò)就在這些主觀因素上。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，強(qiáng)調(diào)的是集體主義。然而我卻因?yàn)樽约旱氖д`耽擱了大家珍貴的時(shí)間。開(kāi)會(huì)遲到本身就是不重視集體紀(jì)律的表現(xiàn)，我這種行為在集體就已經(jīng)造成了壞的影響，在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們學(xué)生會(huì)的成員之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給其他同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。假如在做重大活動(dòng)時(shí)也這樣，一般學(xué)生會(huì)認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)松散的集體，給我們整個(gè)集體抹黑。

在以后的生活工作學(xué)習(xí)中，我肯定要改掉這種散漫的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，遵守集體規(guī)則，信任我可以做好，請(qǐng)各位監(jiān)督，也讓我們一起進(jìn)步，希望我們都不要再犯此類錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文26

敬重的班主任老師：

我發(fā)誓今后肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要起先對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題，我發(fā)誓今后肯定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開(kāi)小差了。

還有還有，我今后肯定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔細(xì)醇厚起來(lái)，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的'語(yǔ)文課上課之前，我肯定要端正心態(tài)，心平氣和，在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課仔細(xì)聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨意竊竊私語(yǔ)、不損害上課紀(jì)律、不阻礙四周同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都須要在以后一段時(shí)間里仔細(xì)地對(duì)待與改正。

最終，我再次跟老師慎重地說(shuō)一聲愧疚“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必需承認(rèn)錯(cuò)誤，英勇、主動(dòng)得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我肯定要主動(dòng)努力地改正錯(cuò)誤，肯定要向老師慎重致歉，今后肯定努力改正。、

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文27

敬重的老師：

這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不敬重老師，我不應(yīng)當(dāng)不聽(tīng)老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話，盡然上課的時(shí)候睡著啦，我感到很愧疚，我希望老師能夠?qū)捤∥业倪@一任性行為，我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避開(kāi)這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠信任我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄，信任老師看到我這個(gè)看法，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我特別重視這次的事情，希望老師能夠?qū)捤∥?，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的相識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話就要聽(tīng)錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)當(dāng)明白老師的良苦專心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是聽(tīng)從老師的管理，好好學(xué)習(xí)每天向上。

這件事情，我真的感到特別的愧疚，希望老師能夠?qū)捤∥遥梢哉J(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)看法，我真的反思過(guò)了，相識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文28

敬重的老師：

由于我今日的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，最終意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。雖然我只曠了早自習(xí)，但就是這早自習(xí)的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了老師的心，并且還惹怒了您，并使您生氣，最嚴(yán)峻的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入高校的青年了，應(yīng)當(dāng)是到了不用老師操勞勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今日的早自習(xí)，我感到非常地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶散而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)峻錯(cuò)誤，現(xiàn)在我慎重地向老師您檢討，希望您能寬恕我。我對(duì)自己的曠課行為感到非常地慚愧和愧疚，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

老師，我在此向您保證，從今日起先，我肯定仔細(xì)上課，不再隨意曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新起先。老師，我如今深刻地相識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今日的事情我恒久不會(huì)遺忘也不敢遺忘，老師，對(duì)不起，我以后肯定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并變更老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文29

敬重的班主任老師：

您好，我向您遞交這份深刻檢討，以反省本人年少無(wú)知所犯下的早戀錯(cuò)誤。因?yàn)槲业倪@個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感到非常得后悔與愧疚。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的緣由主要有三：

第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒(méi)有醒悟地相識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)當(dāng)是搞好學(xué)習(xí)。

其次，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)峻。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)當(dāng)為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。

第三，我的克制實(shí)力欠缺。對(duì)于女生有好感是正常的，然而我卻沒(méi)有很好地限制自己，沒(méi)有駕馭分寸。

回顧我的錯(cuò)誤，當(dāng)然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀緣由，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別實(shí)力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生，難以躲避我在主觀方面的不足與過(guò)錯(cuò)。在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對(duì)自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。

中學(xué)學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，在中學(xué)期間努力培育各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此肅穆的義務(wù)。然而，我卻辜負(fù)了父母期望，也辜負(fù)了老師的期望。因此對(duì)于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校內(nèi)當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對(duì)您說(shuō)一聲“特別愧疚，我錯(cuò)了”。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文30

敬重的學(xué)校老師：

您好！關(guān)于今日上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到特別懊悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的苦惱與內(nèi)疚，特此檢討！

回顧錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽(tīng)不進(jìn)去，漸漸地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對(duì)錯(cuò)誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了，我的上課睡覺(jué)行為給四周同學(xué)做了特別不好的范例，讓四周同學(xué)受到了我的影響，同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴(yán)峻地降低了老師的教學(xué)水平，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)以后，我更是相識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。我屢教不改，常常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識(shí)到“遵守紀(jì)律，主動(dòng)上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品德，我這樣的品德倘如接著存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今日班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保證：今后我肯定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭(zhēng)取理解學(xué)問(wèn)。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文31

敬愛(ài)的老師：

您好！課堂上，我沒(méi)有限制住自己的貪玩、睡的特性，就不自覺(jué)地睡著了，在此過(guò)程中，老師發(fā)覺(jué)了我的這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤，并剛好地對(duì)我進(jìn)行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番懊悔。在目前的狀況下，尤其是上課期間，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)老師的不敬重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班級(jí)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起班級(jí)，對(duì)不起老師您，假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)峻錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有懊悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事務(wù)為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在班級(jí)內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文32

敬愛(ài)的老師：

今日我上課睡覺(jué)不幸被班干部記名，自知罪孽深重，辜負(fù)了科任老師的栽培，奢侈了父母給我上學(xué)的資本，我亦白白花掉了一節(jié)節(jié)課堂的大好青春，無(wú)論我怎樣在頑皮，今日我肯定要好好教訓(xùn)自己！

第一，罰自己晚上不做作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)。想不到老子自命俊朗不凡智勇相全而著名于教室，可每到晚上，望著大疊大疊的教科書(shū)和字典般厚的試卷，我竟可以向著窗外大喊救命，想我英明一世，盡然栽倒在那些文字與幾何圖形上，混了十幾年人最悲傷莫過(guò)于此。從今日起先，我要習(xí)慣對(duì)作業(yè)視而不見(jiàn)，曾聽(tīng)過(guò)醫(yī)生說(shuō)腦筋動(dòng)太多，年老時(shí)簡(jiǎn)單患上老人癡呆癥，倒不如好好地睡一頓覺(jué)，早上才借成果好的同學(xué)的作業(yè)參考一下，揮筆疾書(shū)地將自己空白的答案改成正確，那便輕松多了。

其次，罰自己不準(zhǔn)好好聽(tīng)課。據(jù)有關(guān)調(diào)查，學(xué)生上課睡覺(jué)的最大因數(shù)是老師講課沉悶。所謂的好好聽(tīng)課，只不過(guò)是聽(tīng)老師念催眠曲，誰(shuí)越聽(tīng)得仔細(xì)誰(shuí)就越快倒下，那些名列前茅的尖子至所以成果好都是從書(shū)本上自學(xué)來(lái)的。

說(shuō)著說(shuō)著，覺(jué)得有點(diǎn)替老師不值，晚上辛辛苦苦為我們備課，想不到只是在編奏催眠曲，白天講課也是在彈琴，對(duì)著講臺(tái)下那大群牛。

思想斗爭(zhēng)好久了，想來(lái)想去自己錯(cuò)都錯(cuò)在這些，罰都該罰這兩樣，希望經(jīng)過(guò)今次的自罰，我可能不會(huì)再上課睡覺(jué)，莊重肅穆的教室里又會(huì)少了我睡覺(jué)的背影。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文33

敬重的老師：

您好！今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)s上課睡覺(jué)這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不犯的決心。于是我一再告知自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

關(guān)于上課睡覺(jué)的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些緣由是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。

我知道，老師對(duì)于我的行為也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證仔細(xì)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。我平常生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文34

敬重的老師：

您好，此番我對(duì)不住您了，做了損害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的叮囑，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的相識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清楚了。我的錯(cuò)誤緣由如下：

一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！

二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。

三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品德修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我確定：

第一，肅穆仔細(xì)對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，肅穆仔細(xì)對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次，我必需懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身實(shí)力之熬煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字字了，哎呀呀呀！

最終，我懇請(qǐng)您的寬恕，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)??！

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文35

敬重的教務(wù)處主任：

我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人替我考試的嚴(yán)峻違紀(jì)違規(guī)錯(cuò)誤。

此時(shí)此刻，面對(duì)錯(cuò)誤，我想已經(jīng)不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了不良范例，給班主任老師帶來(lái)深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對(duì)此，我感到非常愧對(duì)于大家，請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最真誠(chéng)的歉意：特別愧疚，大家！

通過(guò)深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實(shí)際行動(dòng)訂正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：

第一，我須重新仔細(xì)諦視《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生考試規(guī)范紀(jì)律》，就找人代替我考的錯(cuò)誤做深刻反省，寫(xiě)出錯(cuò)誤發(fā)生過(guò)程的細(xì)微環(huán)節(jié)，個(gè)人心理等方面存在的偏差，給自己一個(gè)警示。

其次，我必需坦白、坦誠(chéng)地交代犯錯(cuò)細(xì)微環(huán)節(jié)，向校方供應(yīng)重要信息，大程度地減輕我的錯(cuò)責(zé)。并且，希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕代人考現(xiàn)象起到作用。

第三，我必需從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍！

最終，希望領(lǐng)導(dǎo)不要開(kāi)除我，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我情愿接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督，仔細(xì)學(xué)習(xí)，每天向上，再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文36

敬重的老師：

您好！

今日，我做了一件非常錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒(méi)對(duì)老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，好像是不行思儀，但又是的確發(fā)生了。

我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我肯定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，肯定在以后的學(xué)習(xí)生活中主動(dòng)進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，肯定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對(duì)我做出了指責(zé)，我要感謝老師的訓(xùn)誨，老師關(guān)切我所以指責(zé)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的相識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也的確造成了許多不良影響，犯了這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證肯定不會(huì)有類似事務(wù)發(fā)生。

這次事務(wù)，讓我深刻相識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)時(shí)的味道，讓我對(duì)事情有了很深化的相識(shí)，最終還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)的范文37

敬重的老師：

您好！

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班