版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年大專畢業(yè)生自我鑒定四篇大專畢業(yè)生自我鑒定篇1
回首三年的高校校內生活和社會實踐生活,有渴望,有追求,有勝利也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充溢自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向,我主動地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的相識。參與了"市直和中心,省屬駐梅單位20xx年度入黨主動分子培訓班"的培訓。本人遵紀遵守法律,愛惜公共財產,關切和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣揚和愛國活動。
在學習上,我酷愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)學問,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)學問方面精益求精外,平常我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等學問。并且信任在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔當了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
在工作上,對工作熱忱,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際實力,和同學團結一樣,注意協(xié)作其他學生干部精彩完成各項工作,得到了大家的一樣好評。
有廣泛愛好的我特殊擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于20xx年十月份起先完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份起先了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注意于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網吧等大型網吧里工作,管理閱歷與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的高校生活,使自己的學問水平、思想境界、工作實力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告辭美妙高校生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱忱,堅決的信念,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大專畢業(yè)生自我鑒定篇2
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美妙,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。高校,我以拼搏的汗水洗凈了學問的塵埃,卻遺忘到了作別的長亭,離去的.碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯合,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心照不宣的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對才智的溝通,對精華的汲取。
時間已逝,良晨難在,獲得超于失去,何樂而不為,向往,是因為新的幻想在開啟斗士的豪情!
假如再給我一個上高校的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了高校對人生的重要性,在我離開學校后,我又將起先自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到勝利!
大專畢業(yè)自我鑒定4
回首三年的高校校內生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有勝利也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充溢自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
思想上:本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向,我主動地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的相識。參與了"市直和中心,省屬駐梅單位20xx年度入黨主動分子培訓班"的培訓。本人遵紀遵守法律,愛惜公共財產,關切和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣揚和愛國活動。
學習上:我酷愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)學問,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)學問方面精益求精外,平常我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等學問。并且信任在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
生活上:我最大的特點是誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔當了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
工作上:對工作熱忱,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際實力,和同學團結一樣,注意協(xié)作其他學生干部精彩完成各項工作,得到了大家的一樣好評。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注意于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網吧等大型網吧里工作,管理閱歷與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的高校生活,使自己的學問水平,思想境界,工作實力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告辭美妙高校生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱忱,堅決的信念,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大專畢業(yè)生自我鑒定篇3
人生的選取總是存在著很多必定性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),思索到自身的實際狀況,三年前我選取參與了成人高考,填報物流管理專業(yè)。順當透過了全國成人高考后,我正式成為了一名成人大專學生,起先了我邊工作邊念書的學習生涯。
可能許多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不一樣。白天在單位忙勞碌碌,下班后就又快馬加鞭的擠著擁擠的公交車趕到學校參與學習。在這一點上我一向很佩服班上的一些同學,,他們總是能準時參與學習,當然我自己是正因工作的緣由有時會影響到學習的出勤率,那里是須要自我指責的。我沒能把工作和學習支配的很妥當,經常正因工作過于勞碌,忽視了學習,每次下班趕到學校時,課時已經過半,我也非常感謝老師們對我的包涵和諒解。作為專心樂觀新時代青年,我不會正因自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充溢充溢再充溢。完善自我石我將來目標。且我堅信:專心必需能贏得精彩!
大專畢業(yè)生自我鑒定篇4
五年的大專生活充溢而緊湊,我努力把自己培育成為一名一專多能綜合型對當代社會應用人才
成果已成為過去,將來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能接著努力,不斷提高和完善自己。
從踏入大特地檻的那天起,經過良師的細心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我漸漸成為了一個能適應社會要求的新時代高校生,并為做一個學問型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
我最大的特點是:誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我始終是以言出必行來要求自己的,答應別人的事肯定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱忱懇切,所以從小學到高校始終與同學和老師相處得很好,而且也很受四周同學的歡迎,與很多同學建立起深厚的友情。在學習學問的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
通過這五年的學習使我懂得了許多,從那天真無趣的我,經過那
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人電子設備購買分期還款協(xié)議
- 企業(yè)健康:傳染病預防教案
- 交通運輸:駕駛員高血壓管理
- IT企業(yè)租賃合同范本
- 臨時活動中心搭建協(xié)議
- 3D打印行業(yè)收款流程改進
- 互聯(lián)網服務授權書
- 交通運輸項目進度監(jiān)控
- 會計師事務所物業(yè)經費籌劃
- 臨沂出版發(fā)行行業(yè)勞動合同樣本
- (完整版)鋼結構檢測方案
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設工作專題調研報告
- 第四節(jié)楊馳顳下頜關節(jié)強直的診治經驗
- #豎井冬季施工方案
- 銀行客戶答謝會策劃方案
- 江蘇500kV變電站軟母線安裝施工方案(附圖表)
- 施工現(xiàn)場組織管理措施(完整版)
- 土力學 第三章 土體中的應力計算
- 中海煉化惠州煉油分公司“7-11”火災事故
- 初三數(shù)學 動點問題探究—幾何圖形中的動點問題教案
- 二自由度機器人的通用控制仿真
評論
0/150
提交評論