小班幼兒園科學(xué)教案：探索動(dòng)物的神奇尾巴

第頁(yè)共頁(yè)小班幼兒園科學(xué)教案：探索動(dòng)物的神奇尾巴探索動(dòng)物的神奇尾巴引言：小班幼兒園的寶寶們非常好奇，似乎什么神奇的事情都能引起他們的興趣。今天我們的科學(xué)課題是探索動(dòng)物的神奇尾巴。你們知道嗎，動(dòng)物的尾巴可不只是用來?yè)u晃的，還有很多奇妙的用處，比如起平衡、捕食、偽裝、防衛(wèi)等等。那么今天我們就來一起了解一下動(dòng)物們的神奇尾巴，咱們一起來看看吧。教學(xué)目標(biāo)：1、用生動(dòng)活潑的語言向幼兒介紹不同動(dòng)物尾巴的形狀、用途等。2、通過觀察、感受等方式，培養(yǎng)幼兒的感性認(rèn)識(shí)。3、激發(fā)幼兒的觀察、想象、思考等能力，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。4、學(xué)會(huì)各種測(cè)量與記錄方式，如谷物計(jì)量、水平計(jì)量、長(zhǎng)度計(jì)算等。教學(xué)步驟：第一步：引入1、老師先把一些動(dòng)物的圖片展示給幼兒們看，詢問幼兒認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物，并向他們展示每種動(dòng)物的尾巴，引導(dǎo)幼兒們發(fā)表自己的想法。2、通過“猜猜我是哪種動(dòng)物”的游戲，讓幼兒們親身感受各種不同的動(dòng)物尾巴。第二步：情景體驗(yàn)1、帶幼兒們觀看短片《巴士的尾巴》或《外星狗的尾巴》等同樣由動(dòng)畫演出片，讓幼兒們用耳、用眼、用心感受各種不同的尾巴。2、制作尾巴模型，讓幼兒們用自己的雙手把不同動(dòng)物的尾巴做出來，并且試著感受它們的形狀與材質(zhì)等。第三步：測(cè)量與記錄1、老師向幼兒們展示不同動(dòng)物的尾巴，讓幼兒通過觀察測(cè)量谷物數(shù)量、水平長(zhǎng)度、線性長(zhǎng)度等，進(jìn)一步加深幼兒們對(duì)尾巴多樣性的認(rèn)識(shí)。2、讓幼兒們建立繪畫記錄，用蠟筆、水彩等顏料的色彩表現(xiàn)出動(dòng)物的尾巴。通過不同顏色與技法的組合，鞏固幼兒們對(duì)尾巴形態(tài)的記憶和表達(dá)能力。第四步：總結(jié)1、引導(dǎo)幼兒們回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將幼兒們分成4個(gè)小組，每個(gè)小組依次展示自己的記錄和測(cè)量結(jié)果。2、總結(jié)本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫助幼兒們加深對(duì)動(dòng)物尾巴的認(rèn)知和理解。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒們對(duì)動(dòng)物尾巴的多樣性、形態(tài)特征及功能有了初步的認(rèn)知，培養(yǎng)了幼兒們對(duì)科學(xué)探索的興趣和動(dòng)手能力，同時(shí)也提高了他們的觀察、想象、思考等能力。小