感受同樣的愛(ài)教案:教你正確表達(dá)感恩和愛(ài)意_第1頁(yè)
感受同樣的愛(ài)教案:教你正確表達(dá)感恩和愛(ài)意_第2頁(yè)
感受同樣的愛(ài)教案:教你正確表達(dá)感恩和愛(ài)意_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)感受同樣的愛(ài)教案:教你正確表達(dá)感恩和愛(ài)意。】人類(lèi)自古就已經(jīng)有“感恩”這個(gè)詞,一代又一代的人們注重著感恩,通過(guò)感恩來(lái)表達(dá)人際間的情感?,F(xiàn)代社會(huì)中,人們的日常生活愈發(fā)繁忙,大多數(shù)人已經(jīng)習(xí)慣了沉默不語(yǔ),默默承受著各種壓力,也許有些人已經(jīng)忘記了,其實(shí),感恩和愛(ài)是一種強(qiáng)有力的力量,可以改變我們?nèi)松能壽E。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),一個(gè)好的老師,不僅要履行他的職責(zé)去教授知識(shí),還需要傳達(dá)愛(ài)和感恩的教育。今天我要介紹的是一堂關(guān)于“感受同樣的愛(ài)”的課程,讓我們一起來(lái)看看,如何通過(guò)這樣的課程來(lái)教育孩子們正確表達(dá)感恩和愛(ài)意。一、通過(guò)身邊事例深意感恩教育的成功必須要以“身教”的方式來(lái)進(jìn)行,老師可以通過(guò)身邊的事例來(lái)深意孩子們感恩的重要性。老師可以在課堂上,用視頻、圖片等形式展示一些悲慘的故事,富有感人力量的事實(shí),讓孩子們了解到,在現(xiàn)代社會(huì)中,很多人沒(méi)有食物、穿的衣服不夠保暖、沒(méi)有家庭,他們每天都在掙扎,在經(jīng)濟(jì)的沙漠中別無(wú)立足之地,孩子們可以從中深意到,感恩自己的生活中的一切,感恩自己的父母和老師的教育。通過(guò)示范,感恩的教育會(huì)更有說(shuō)服力和影響力。二、關(guān)愛(ài)動(dòng)物,培養(yǎng)同情心動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)他們、關(guān)愛(ài)他們。老師可以在課堂上通過(guò)課件、圖冊(cè)等方式來(lái)展示關(guān)于動(dòng)物的事情,讓孩子們知道,動(dòng)物也要感受到人類(lèi)的愛(ài)。同時(shí),老師可以通過(guò)引導(dǎo)孩子們養(yǎng)寵物、參加公益活動(dòng)等方式來(lái)培養(yǎng)孩子們的同情心、愛(ài)心。當(dāng)孩子們擁有自己的寵物和參加公益活動(dòng)后,他們會(huì)建立起和動(dòng)物、社會(huì)的聯(lián)系,從而培養(yǎng)出自己的同情心和愛(ài)心。三、向家長(zhǎng)致感恩孩子們的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)了一代又一代的后代,他們是我們的恩師,因此,我們要向他們致以感恩之情。老師可以在課堂上通過(guò)祖孫三代的互動(dòng)、親情故事等方式,讓孩子們了解到,在家庭中,父母不僅是孩子們的港灣和家,更是他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要支撐。通過(guò)向家長(zhǎng)致以感恩,可以讓孩子們更深刻地體會(huì)到愛(ài)的力量。畢竟,我們生活中最親的人始終是我們生命中不可分割的一部分。四、送給老師一份致敬孩子們?cè)趯W(xué)校中,最親近的人莫過(guò)于老師,老師是孩子的良師益友,他們不僅需要傳授知識(shí),更需要關(guān)愛(ài)孩子們的成長(zhǎng)。在課堂上,我們可以讓孩子們向老師送上一份心意,老師可以為孩子們準(zhǔn)備一些禮物,比如卡片、鮮花等,讓孩子們?cè)诶蠋焻R報(bào)會(huì)上向老師表達(dá)對(duì)他們的感恩之情。當(dāng)孩子們能夠嘗試向老師表達(dá)感恩之情的時(shí)候,他們會(huì)更加尊重評(píng)價(jià)和愛(ài)她和老師收獲更深刻和長(zhǎng)久的聯(lián)系。通過(guò)這樣一份“感受同樣的愛(ài)”教案,我們可以讓孩子們更好地理解感恩和愛(ài)意,從而建立更加強(qiáng)大的社會(huì)聯(lián)系。感恩是一種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論