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第二章二次函數(shù)2.4二次函數(shù)的應用(第1課時)
2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是一條
,它的對稱軸是
,頂點坐標是
.當a>0時,拋物線開口向
,有最
點,函數(shù)有最
值,是
;當a<0時,拋物線開口向
,有最
點,函數(shù)有最
值,是
。拋物線復習提問上小下大高低
1.二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象是一條
,它的對稱軸是
,頂點坐標是
.拋物線直線x=h(h,k)請用長20米的籬笆設計一個矩形的菜園。怎樣設計才能使矩形菜園的面積最大?ABCD解:設矩形的一邊長為米,面積為平方米,則當時,此時另一邊長為10-5=5(米)因此當矩形的長和寬均為5米時,矩形的面積最大。情境引入ABCD例1.如圖,在一面靠墻的空地上用長為24米的籬笆,圍成中間隔有二道籬笆的長方形花圃,設花圃的寬AB為米,面積為S平方米。(1)求S與的函數(shù)關系式及自變量的取值范圍;(2)當取何值時所圍成的花圃面積最大,最大值是多少?(3)若墻的最大可用長度為8米,求圍成花圃的最大面積.學有所用(3)由題意得:
因此當=3時,所圍成的花圃面積最大,為36平方米.
(1)由題意得:m
m解得:因為,所以當時,隨的增大而減小(2)當時,=∴當=4m時,即圍成花圃的最大面積為32平方米.解:
ABCD(1).設矩形的一邊AB=xm,那么AD邊的長度如何表示?(2).設矩形的面積為m2,當取何值時,的值最大,最大值是多少?如果在一個直角三角形的內(nèi)部畫一個矩形ABCD,其中AB和AD分別在兩直角邊上,
30mM40mABCDN┐變式探究一如果把矩形改為如下圖所示的位置,其頂點A和頂點D分別在兩直角邊上,BC在斜邊上.其他條件不變,那么矩形的最大面積是多少?ABCD┐MNP40m30mHG┛┛變式探究二如圖,已知△ABC是一等腰三角形鐵板余料,BC=24cm,AB=AC=20cm.若在△ABC上截出一矩形零件DEFG,使得EF在BC上,點D、G分別在邊AB、AC上.問矩形DEFG的最大面積是多少?CFEBGDA┐┐MN變式探究三某建筑物的窗戶如圖所示,它的上半部是半圓,下半部是矩形,制造窗框的材料總長(圖中所有的黑線的長度和)為15m.(1)用含的代數(shù)式表示y;(2)當
等于多少時,窗戶通過的光線最多(結果精確到0.01m)?此時,窗戶的面積是多少?練習例2.在矩形ABCD中,AB=6,BC=12,點P從點A出發(fā)沿AB邊向點B以1/秒的速度移動,同時,點Q從點B出發(fā)沿BC邊向點C以2/秒的速度移動。如果P、Q兩點在分別到達B、C兩點后就停止移動,設運動時間為t秒(0<t<6),回答下列問題:(1)運動開始后第幾秒時,△PBQ的面積等于8;(2)設五邊形APQCD的面積為S,寫出S與t的函數(shù)關系式,t為何值時S最?。壳蟪鯯的最小值。
QPCBADQPCBAD解:
(1)由題意得:
解得:運動開始后2秒或4秒時,△PBQ的面積等于8.
(2)由題意得:
當時,即時,有最小值,最小值為63“二次函數(shù)應用”的思路1.理解問題;2.分析問題中的變量和常量,以及它們之間的關系;3.用數(shù)學的方式表示出它們之間的關系;4.運用數(shù)學知識求解;5.檢驗結果的合理性,
給出問題的解答.構建二次函數(shù)模型歸納總結1.一根鋁合金型材長為6m,用它制作一個“日”字型的窗框,如果恰好用完整條鋁合金型材,那么窗架的長、寬各為多少米時,窗架的面積最大?鞏固練習1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=8,點D在BC上運動(不運動至B,C),DE∥AC,交AB于E,設BD=,△ADE的面積為.(1)求與的函數(shù)關系式及自變量的取值范圍;(2)為何值時,△ADE的面積最大?最大面積是多少?拓展提升D2.有一根直尺的短邊長2,長邊長10,還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板,其中直角三角形紙板的斜邊長為12.按圖1的方式將直尺的短邊DE放置在直角三角形紙板的斜邊AB上,且點D與點A重合.若直尺沿射線AB方向平行移動,如圖2,設平移的長度為,直尺和三角形紙板的重疊部分(即圖中陰影部分)的面積為S
.(1)當
=0時,S=_________;當
=10時,S=_________;(2)當0<
≤4時,如圖2,求S與
的函數(shù)關系式;(3)當6
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