主題一、科學(xué)探究課件

主題一、科學(xué)探究柳南中學(xué)陳添財(cái)2015、3、15認(rèn)識生物與非生物生物與非生物的主要區(qū)別生物：“活”的有生命的物體,具有生命現(xiàn)象。生物的基本特征應(yīng)激性（生物趨利避害）：例1、草履蟲躲避鹽液2、含羞草葉子受觸合攏、生長和繁殖：例小樹長成大樹、蜻蜓點(diǎn)水新陳代謝：例：光合作用、呼吸作用遺傳和變異：種瓜得瓜，種豆得豆。一樹結(jié)果酸甜各異除病毒外，均由細(xì)胞構(gòu)成：科學(xué)探究的基本方法觀察法：實(shí)驗(yàn)法：（主要方法）調(diào)查法：例如調(diào)查某地的水資源狀況文獻(xiàn)法：查找相關(guān)歷史資料關(guān)鍵字：記錄、拍攝、錄像觀察法和實(shí)驗(yàn)法的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別：聯(lián)系：實(shí)驗(yàn)法以觀察法為基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)中要有觀察和記錄。是否有對實(shí)驗(yàn)動物施加影響，沒有的是觀察法，有的是實(shí)驗(yàn)法?？茖W(xué)探究的基本過程提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)（肯定句）光會影響鼠婦的生活制定計(jì)劃：以“光”為變量，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)實(shí)施計(jì)劃：做實(shí)驗(yàn)、仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄得出結(jié)論：分析數(shù)據(jù)，得出“光會影響鼠婦的生活”的結(jié)論。表達(dá)和交流：寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，交流探究過程和結(jié)論。常見考點(diǎn)1、鼠婦數(shù)量要10只：減少誤差，避免偶然性。2、實(shí)驗(yàn)后鼠婦處理：放歸自然環(huán)境或原處。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)矛盾：檢查、重做、或重新提出假設(shè)，不能修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。變量與對照實(shí)驗(yàn)變量：在一組實(shí)驗(yàn)中，我們所要探究的那個因素，就叫做變量。例如：實(shí)驗(yàn)：光會影響葉綠素的形成。變量就是光。對照實(shí)驗(yàn)除了所要探究的變量因素不同外，其他條件都要相同的實(shí)驗(yàn)。例如：探究光對鼠婦生活的影響。此時(shí)變量是：光，設(shè)置有光和無光（黑暗）來進(jìn)行對照，環(huán)境條件：甲組光照潮濕土壤，乙組黑暗（常用黑紙片遮光）潮濕土壤。而其他條件兩組都要相同。變量特點(diǎn)變量具有唯一性，一組對照實(shí)驗(yàn)只能有一個變量，并且要設(shè)置對照組。P4例題5講解培養(yǎng)皿（組別）1組2組3組4組5組場所陽光下陽光下黑暗中陽光下陽光下溫度℃232323523水分適量干燥適量適量過量發(fā)芽率90%090%00課堂練習(xí)P71、P83、P95、甲組乙組假設(shè)濕度會對鼠婦的生活產(chǎn)生影響環(huán)境條件陰暗潮濕的土壤光照充足、干燥的土壤實(shí)驗(yàn)材料五只鼠婦十只鼠婦處理方法將甲乙兩組鼠婦放置在各自環(huán)境中一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)結(jié)果