Proe課程設(shè)計(jì)鏟雪機(jī)

PAGEPAGE17沈陽(yáng)工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目：CAD/CAM實(shí)訓(xùn)鏟雪機(jī)系別機(jī)械學(xué)院班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱(chēng)講師起止日期：沈陽(yáng)工程學(xué)院鏟雪機(jī)的CAD/CAM課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表系（部）：機(jī)械學(xué)院班級(jí)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師評(píng)審意見(jiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容具體要求權(quán)重評(píng)分加權(quán)分調(diào)研論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn),收集資料；能制定課程設(shè)計(jì)方案和日程安排。0.15432工作能力態(tài)度工作態(tài)度認(rèn)真，遵守紀(jì)律，出勤情況是否良好，能夠獨(dú)立完成設(shè)計(jì)工作，0.25432工作量按期圓滿完成規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)，工作量飽滿，難度適宜。0.25432說(shuō)明書(shū)的質(zhì)量說(shuō)明書(shū)立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理，文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，圖表完備，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。0.55432指導(dǎo)教師評(píng)審成績(jī)（加權(quán)分合計(jì)乘以12）分加權(quán)分合計(jì)指導(dǎo)教師簽名：年月日評(píng)閱教師評(píng)審意見(jiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容具體要求權(quán)重評(píng)分加權(quán)分查閱文獻(xiàn)查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性；有綜合歸納資料的能力0.25432工作量工作量飽滿，難度適中。0.55432說(shuō)明書(shū)的質(zhì)量說(shuō)明書(shū)立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理，文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，圖表完備，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。0.35432評(píng)閱教師評(píng)審成績(jī)（加權(quán)分合計(jì)乘以8）分加權(quán)分合計(jì)評(píng)閱教師簽名：年月日課程設(shè)計(jì)總評(píng)成績(jī)分CAD/CAM實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容鏟雪機(jī)的CAD/CAM實(shí)訓(xùn)，原始數(shù)據(jù)見(jiàn)圖紙。實(shí)訓(xùn)要求1、根據(jù)圖紙完成零件的建模；2.完成零部件的裝配與運(yùn)動(dòng)仿真；3．生成工程圖；4、對(duì)關(guān)鍵零件進(jìn)行力學(xué)分析；5、選一零件進(jìn)行CAM仿真加工。實(shí)訓(xùn)結(jié)果1、實(shí)訓(xùn)說(shuō)明書(shū)；2、所有零件的實(shí)體模型文件；3、裝配與運(yùn)動(dòng)仿真的動(dòng)畫(huà)文件；4、所有零件圖及裝配圖的文件；5、力學(xué)分析結(jié)果；6、CAM的加工文件，后置處理程序。實(shí)訓(xùn)安排實(shí)體建模1.5天裝配與運(yùn)動(dòng)仿真0.5天工程圖生成1天力學(xué)分析0.5天CAM加工0.5天資料整理0.5天答辯0.5天目錄第一章零件的設(shè)計(jì)···············5一、固定臂座的設(shè)計(jì)···············5二、固定臂的設(shè)計(jì)···············5三、關(guān)節(jié)的設(shè)計(jì)···············6四、活動(dòng)臂的設(shè)計(jì)···············7五、錘頭的設(shè)計(jì)···············7六、關(guān)節(jié)軸的設(shè)計(jì)···············8七、扭簧的設(shè)計(jì)···············8第二章零件的組裝···············9第三章運(yùn)動(dòng)分析···············13第四章CAM加工仿真···············16第五章總結(jié)···············17第一章零件的設(shè)計(jì)一、固定臂座的設(shè)計(jì)固定臂座的設(shè)計(jì)采用的是45號(hào)鋼，建模用到的主要命令有草繪、拉伸、孔、陣列等。先進(jìn)入零件繪制界面，根據(jù)圖紙所給的尺寸先草繪同心圓然后拉伸打孔，選擇軸陣列個(gè)數(shù)6個(gè)角度60度，再根據(jù)圖紙完成剩余的孔。如圖1二、固定臂的設(shè)計(jì)固定臂的設(shè)計(jì)采用的是Q235普通碳素結(jié)構(gòu)鋼，建模用到的主要命令有草繪、拉伸、孔、螺旋掃描等。先進(jìn)入零件繪制界面，根據(jù)圖紙所給的尺寸先草繪和拉伸，其中M8螺紋是這個(gè)圖的難點(diǎn)，螺距P=1.25牙型角60度。如圖2三、關(guān)節(jié)的設(shè)計(jì)關(guān)節(jié)的設(shè)計(jì)采用的是Q235普通碳素結(jié)構(gòu)鋼，建模用到的主要命令有草繪、拉伸、打孔、倒角、螺旋掃描等先進(jìn)入零件繪制界面，根據(jù)圖紙所給的尺寸先草繪和拉伸，M8內(nèi)螺紋是這個(gè)圖的難點(diǎn)，螺距P=1.25牙型角60度。如圖3四、活動(dòng)臂的設(shè)計(jì)活動(dòng)臂的設(shè)計(jì)采用的是Q235普通碳素結(jié)構(gòu)鋼，建模用到的主要命令有草繪、拉伸、打孔、倒角、倒圓角、螺旋掃描等。如圖4五、錘頭的設(shè)計(jì)錘頭的設(shè)計(jì)采用的是45號(hào)鋼，建模用到的主要命令有草繪、拉伸、打孔、螺旋掃描等。如圖5六、關(guān)節(jié)軸的設(shè)計(jì)關(guān)節(jié)軸的設(shè)計(jì)采用的是Q235普通碳素結(jié)構(gòu)鋼，建模用到的主要命令有草繪、拉伸、倒角、螺旋掃描等。如圖6七、扭簧的設(shè)計(jì)扭簧的設(shè)計(jì)采用的是Φ465Mn彈簧鋼絲，建模用到的主要命令有草繪、螺旋掃描等。如圖7零件的組裝一、固定臂座的組裝在組件中添加固定臂座，使用銷(xiāo)釘和平面裝配，使其能固定旋轉(zhuǎn)。二、固定臂的組裝添加固定臂使用剛性安裝，使其固定。三、關(guān)節(jié)的組裝添加關(guān)節(jié)使用銷(xiāo)釘和平面安裝，使其固定。四、活動(dòng)臂的組裝添加活動(dòng)臂使用銷(xiāo)釘裝配，使其能?chē)@關(guān)節(jié)的軸線旋轉(zhuǎn)。五、錘頭的組裝添加錘頭使用銷(xiāo)釘和平面裝配，使其固定不能動(dòng)。六、關(guān)節(jié)軸的組裝添加關(guān)節(jié)軸使用剛性裝配，使其固定。七、扭簧的組裝添加扭簧使用使用銷(xiāo)釘、撓性化和平面裝配，讓錘子在工作狀態(tài)下遇見(jiàn)障礙物，扭簧使其不會(huì)旋轉(zhuǎn)180度，而只是旋轉(zhuǎn)到一定的角度就被反彈回去。裝配定簧螺栓、定位螺栓，在陣列試圖，組裝完成。第三章運(yùn)動(dòng)分析在組件界面點(diǎn)擊應(yīng)用程序選擇機(jī)構(gòu)，安裝電機(jī)，選擇中心軸，速度為50deg/sec單擊應(yīng)用確定。生成的動(dòng)畫(huà)文件第四章CAM加工仿真我加工的是關(guān)節(jié)軸%N1S1500M3N2G0Z8.N3G1X68.264Y0.F2.N4G18N5G2X70.264Z6.I0.K-2.N6G1Z-6.N7G2X68.264Z-8.I-2.K0.N8G1X0.N9Z8.N10X68.264N11G2X70.264Z6.I0.K-2.N12G1Z-6.N13G2X68.264Z-8.I-2.K0.N14G1X0.N15S2000N16G0Z9.N17X13.N18G1Z4.F2.N19X2.N20G0Z9.N21X13.N22M5N23M30%總結(jié)這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多東西，比如耐心，我以前做事情總是急于求成，所以我們?cè)诘谝淮窝b配中就遇到了問(wèn)題，在裝配扭簧的問(wèn)題上很是頭痛，在裝配上它要求很準(zhǔn)確，如果不準(zhǔn)確就容易出安全事故就會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失。我們剛開(kāi)始的時(shí)候都很積極，后來(lái)拆裝的次數(shù)多了就覺(jué)得有些枯燥了，后來(lái)我想想可能是我們剛開(kāi)始覺(jué)得新鮮吧。于是我便耐心地裝配，我們?cè)谘b配扭簧的時(shí)候，總是裝不上后來(lái)就有火但是越火越是裝不上.后來(lái)靜下心來(lái)才把它裝好.從這件事中我認(rèn)識(shí)到了耐心的確很重要。在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有很多不足的地方，比如態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)