淺談工會如何提高職工隊伍素質

淺議工會如何提高職工隊伍素質摘要：隨著經濟時代的來臨，市場經濟對職工素質提出了更高的要求，只有不斷學習，才能不斷提高、不斷進步、不斷創(chuàng)新。作為企業(yè)，要在職工中提倡“終身學習”的學習理念，引導職工學習專業(yè)技術知識，進而提高職工的整體素質。

關鍵詞：工會；提高；職工；素質

眾所周知，市場競爭的實質是人才競爭，人的最大追求是自我價值的實現(xiàn)。黨的十七大提出，要“構建終身教育體系”，“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。在人才已經上升為第一生產力的知識經濟時代，知識的更新更加迅速，職工的職業(yè)變更和崗位調整更加頻繁，終身教育已成為必然趨勢，學習和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質不僅關系到服務水平和服務質量的提高，也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益，企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺。

職工是企業(yè)的主人，職工的素質在一定程度上決定企業(yè)的素質，因此，企業(yè)要為職工“構建終身教育體系”，“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。本文結合本公司實際，談論工會在提高職工隊伍素質方面的作用。

1提高職工隊伍素質的重要性和現(xiàn)實意義

1.1提高職工隊伍素質是職工個人成長成才的需要

作為一名員工，只有不斷學習，才能不斷提高、不斷進步、不斷創(chuàng)新。在社會主義市場經濟條件下，競爭的市場已經或正在淘汰技術單一、技能低下的勞動者。

1.2提高職工隊伍素質是企業(yè)持續(xù)有效發(fā)展的需要

隨著知識經濟時代的到來和就業(yè)競爭的加劇，提高職工隊伍素質不僅是職工個人成長成才的需要，更是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。我們正處在一個科技創(chuàng)新、競爭激烈的時代，在科學技術日益成為先進生產力的集中體現(xiàn)和主要籌碼的當今時代，擁有一支高素質的職工隊伍，最大限度地開發(fā)人的潛能，使人力資本增值，建立起與企業(yè)發(fā)展相匹配的高素質職工隊伍，對于一個企業(yè)的生存發(fā)展將起著關鍵的支撐作用。職工素質的高低不僅關系到工作水平和服務質量，也制約和最終決定著企業(yè)的發(fā)展前景。

1.3提高職工隊伍素質是建設和諧社會的需要

提高職工隊伍整體素質，是實現(xiàn)黨中央提出的“工人階級在全面建設小康社會中充分發(fā)揮主力軍作用，就必須進一步增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性”要求的需要，是廣大職工群眾合法權益的根本所在，也是全社會的希望。

2企業(yè)工會提高職工隊伍素質的有效途徑

綜上所述，提高職工整體素質，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り犖?，是新形勢下工會工作的一項重要任務?/p>

那么，企業(yè)工會應如何提高職工隊伍素質呢？

汽車運輸公司工會近幾年來在這方面作了積極的嘗試，取得了一些成績，下面就結合本公司工作的實踐講幾點粗淺的認識。

2.1加強領導，為提高職工素質提供組織保證

員基礎技能的提高。

2.4建立和完善考核、激勵機制，形成獨具特色的職工素質提升長效機制

考核和激勵機制是職工提升素質的助推器。我們始終堅持從上到下做到活動有計劃、有目標、有布置、有督促檢查、有考核結果，確保每項活動落到實處。這些做法，均有效激發(fā)、調動了職工獲取知識、提高技能的積極性、主動性，本公司也由此形成了崇尚知識、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風氣。

3取得的效果

3.1職工隊伍

素質有了大幅度提高，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的熱情空前高漲。目前，全公司有24名職工通過自學取得了長沙理工大學物流專業(yè)?？茖W歷；具有專業(yè)技術任職資格的有35人；95名崗位工人考取了職業(yè)技能等級證書，將近職工總人數(shù)的50%，全公司職工學歷水平和技術素質均有了很大提高。

3.2提升了企業(yè)的生產經營和管理水平，促進了企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、有效發(fā)展

由于職工隊伍素質的普遍提升，工作能力、管理能力、解決問題和處理生產中突發(fā)事件的能力都隨之增強。截止目前，在全體干部職工的共同努力下，完成了無重特大道路交通責任事故發(fā)生的安全工作目標；2010年，由本公司開發(fā)研制的重型汽車、裝載機驅動減速器拆裝托架獲得國家知識產權局授予的實用新型專利。

abstract:withtheadventofeconomictimes,themarketeconomyproposeshigherdemandsoftheworkers’quality.onlycontinuouslearningcangettheresultofcontinuousimprovement,continuousimprovementandconstantinnovation.asabusiness,thelearningconceptof“l(fā)ifelonglearning”shouldbepromotedamongemployees,andlearningthetechnicalexpertisesh