2024屆山東省桓臺第一中學高三第一次模擬考試生物試卷含解析

2024屆山東省桓臺第一中學高三第一次模擬考試生物試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關高等植物細胞結構的說法正確的是A．線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達B．細胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質網(wǎng)無關C．觀察洋蔥表皮細胞質壁分離時，主要觀察液泡顏色的變化D．高爾基體參與植物細胞分裂末期細胞壁的形成2．下圖為激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，以下說法中，錯誤的是（）A．激素①只作用于垂體B．激素③只作用于下丘腦和垂體C．寒冷情況下，激素①分泌量增加，導致激素②與激素③分泌量增加D．攝入碘不足時，激素③分泌量減少，導致激素①與激素②分泌量增加3．用體外實驗方法可以合成核酸?已知新冠病毒2019—nCoV是一種新型RNA病毒，能夠攻擊人體的肺細胞，若要在體外利用同位素標記法來探究該類病毒是否存在逆轉錄現(xiàn)象，則所需的材料組合是（）①同位素標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸②同位素標記的尿嘧啶核糖核苷酸③2019—nCoV的RNA④除去了DNA和RNA的肺細胞裂解液⑤相應的逆轉錄酶A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①③⑤ D．②③④4．下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A．細胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結構B．肝細胞具有識別胰島素的特異性受體C．線粒體是硝化細菌進行有氧呼吸的主要場所D．細胞核是所有活細胞具有的結構5．某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數(shù)）。關于該種群的敘述，錯誤的是A．該種群10月份的出生率可能為零B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C．該種群的年齡結構隨季節(jié)更替而變化D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度6．下列關于下丘腦與垂體的敘述，正確的是A．垂體可通過神經(jīng)細胞支配其他內(nèi)分泌腺B．垂體分泌的激素通過管道運輸?shù)襟w液中C．甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體D．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖一為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物相對含量的變化。據(jù)所學知識回答下列問題。（1）植物光合作用中ATP的生成場所是_____________，有氧呼吸中[H]的生成場所是_____________、_____________。（2）圖一中，若T1時突然增加CO2濃度，則短時間內(nèi)物質A、B相對含量均增加，A、B分別是指_____________、___________（[H]、ADP、C3或C5）；若T1時突然降低光照強度，則短時間內(nèi)物質A、B相對含量也會增加，此時A、B分別是指_____________、_____________（[H]、ADP、C3或C5）。（3）某研究小組同學繪制的該植物在停止供水和恢復供水條件下，氣孔開度（氣孔開放程度）與光合速率的變化情況如圖二所示，停止供水時，氣孔開度下降直接導致光合作用中_____________反應受阻，使得光合速率迅速下降；停止供水一段時間后，葉片發(fā)黃，原因是_____________。8．（10分）某動物（性別決定類型為XY型）的毛色有白色、褐色和黑色，下圖為其毛色形成過程。某科研人員將褐色雌性個體與黑色雄性個體相互交配，后代出現(xiàn)三種毛色個體，其中白色個體有雌性和雄性，黑色個體全為雌性，褐色個體全為雄性。不考慮突變和X與Y的同源區(qū)段，請回答下列問題。（1）圖示說明基因對性狀的控制途徑是________________________________________。（2）親本基因型是____________________，F(xiàn)1黑色雌性個體與褐色雄性個體相互交配，F(xiàn)2雌性個體中雜合子占___________________________。（3）現(xiàn)有一白色雌性個體，欲判斷其基因型，將其與親本雄性個體交配，若后代出現(xiàn)兩種毛色個體，則其基因型是____________________；若后代出現(xiàn)三種毛色個體，則其基因型________________________，通過觀察后代中_______（填“雌性”或“雄性”）個體的表現(xiàn)型，可確定其基因型。9．（10分）自然界里有多種微生物，將其進行合理的篩選、培養(yǎng)和應用，能給醫(yī)藥和化工等生產(chǎn)領域帶來巨大經(jīng)濟效益?；卮鹣铝袉栴}。（1）對培養(yǎng)基進行滅菌時，多采取____________法，而對接種環(huán)或涂布器滅菌時則用____________法，若要將微生物采用平板劃線法進行分離操作，在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)進行了5次劃線，則需要對接種環(huán)灼燒____________次。平板劃線在做第二次及其后的劃線操作時，要從上次劃線的____________開始劃線，最后一次劃的線不能與第一次劃的線____________。（2）將接種后的固體培養(yǎng)基和一個未接種的固體培養(yǎng)基放入恒溫箱中____________培養(yǎng)，以減少培養(yǎng)基中的水分揮發(fā)。其中，培養(yǎng)未接種的固體培養(yǎng)基是為了____________。長期保存菌種時，應將培養(yǎng)的菌液與____________充分混勻后，放在-20℃的冷凍箱中保存。（3）甲、乙兩組同學用稀釋涂布平板法測定某種微生物的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下每隔一段時間記錄數(shù)據(jù)（統(tǒng)計時間內(nèi)微生物總數(shù)小于環(huán)境容納量），得到以下結果：培養(yǎng)時間(小時)24487296甲組菌落均值(個)18253632乙組菌落均值(個)20283832計數(shù)時最好取培養(yǎng)____________小時記錄的菌落數(shù)作為實驗結果，一方面是由于培養(yǎng)時間較短，會遺漏菌落數(shù)目，另一方面是由于____________。10．（10分）腸出血性大腸桿菌是能導致人體患病的為數(shù)不多的幾種大腸桿菌中的一種，人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉，感染嚴重者可出現(xiàn)溶血性尿毒綜合征(HUS)，危及生命。該大腸桿菌在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色，從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純該大腸桿菌的操作流程示意圖。請回答下列相關問題：

（1）肉湯培養(yǎng)基可為培養(yǎng)的微生物提供的營養(yǎng)成分包括____。（2）以上操作中在血平板上的接種方法是________；第一次接種操作前和整個接種操作結束后均需要對接種工具進行灼燒滅菌，其目的分別是___和____。（3）為了進一步研究該大腸桿菌的抗原性，常利用___法分離其蛋白質，若甲蛋白質比乙蛋白質后洗脫出來，則相對分子質量較大的是____。在裝填凝膠柱時，不得有氣泡產(chǎn)生，是因為________________11．（15分）科學工作者欲培育能產(chǎn)生含鐵量較高的轉基因花生新品種，Ti質粒中含有潮霉素抗性基因，具體步驟如圖：（1）完整的Ti質粒除了圖示結構外，還應該包括啟動子、終止子等，其中啟動子位于基因的首段，它的作用是_____________________________________________________________________。（2）若鐵結合蛋白基因來自菜豆，獲取該目的基因需要用到的工具酶的特點是_______________________________________________________________________________________。（3）圖中將目的基因（鐵結合蛋白基因）導入受體細胞的方法為______________；為確定轉基因花生是否培育成功，首先應檢測___________，這是目的基因能否在受體細胞內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關鍵；其次，利用___________檢測目的基因是否轉錄出相應的mRNA；最后，利用抗原—抗體雜交法檢測目的基因是否翻譯成蛋白質。（4）圖中用到的植物細胞工程技術是_______________________________，培養(yǎng)基1中經(jīng)過脫分化得到愈傷組織，培養(yǎng)基2中篩選的方法是在培養(yǎng)基中加入一定量的_________________，培養(yǎng)基3的作用是______________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

基因的表達包括轉錄和翻譯，轉錄可發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中，翻譯發(fā)生在核糖體上。觀察紫色洋蔥外表皮細胞質壁分離時，可觀察液泡的體積大小和液泡的顏色變化。高爾基體在動物細胞中參與分泌物的分泌，在植物細胞中參與細胞壁的形成?！绢}目詳解】線粒體和葉綠體是半自主復制的細胞器，可發(fā)生DNA復制、基因的轉錄和翻譯過程，但核糖體只能進行基因表達過程中的翻譯過程，A錯誤；細胞中膜蛋白的形成需要內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸，B錯誤；觀察洋蔥表皮細胞質壁分離時，主要觀察液泡體積大小的變化，因為并不是所有表皮細胞的液泡都有顏色，C錯誤；植物細胞有絲分裂末期赤道板的位置形成細胞板，最終延伸成細胞壁，而高爾基體與植物細胞壁的形成有關，D正確。故選D?！绢}目點撥】理解半自主復制細胞器的含義是本題的解題關鍵。膜上蛋白質和分泌蛋白均需要經(jīng)過內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的加工和運輸。2、B【解題分析】

A.激素①是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，只能作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素，A項正確；B.激素③是甲狀腺分泌的甲狀腺激素，幾乎對全身的細胞都起作用，包括下丘腦和垂體，B項錯誤；C.寒冷情況下，激素①促甲狀腺激素釋放激素分泌量增加，導致激素②促甲狀腺激素與激素③甲狀腺激素分泌量增加，提高細胞代謝速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量，C項正確；D.碘是合成甲狀腺激素的原料，攝入碘不足時，激素③分泌量減少，進而通過負反饋調(diào)節(jié)導致激素①與激素②分泌量增加，D項正確；因此，本題答案選B?？键c：本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、A【解題分析】

逆轉錄過程需要以RNA為模板，四種脫氧核苷酸為原料，逆轉錄酶和ATP等條件?！绢}目詳解】①逆轉錄過程是由RNA形成DNA的過程，需要以同位素標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸為原料，①正確；②逆轉錄過程是由RNA形成DNA的過程，不需要同位素標記的尿嘧啶核糖核苷酸，②錯誤；③逆轉錄過程需要以2019—nCoV的RNA為模板，③正確；④除去了DNA和RNA的肺細胞裂解液中含有ATP，可為逆轉錄過程提供能量，④正確；⑤由于宿主細胞不含逆轉錄酶，所以需要額外加入相應的逆轉錄酶，⑤正確。綜上分析，A正確，BCD錯誤。故選A。4、B【解題分析】

1、細胞骨架是由蛋白質纖維搭建起的骨架網(wǎng)絡結構，細胞骨架與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動有關，而且能維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結構有序性。2、原核細胞沒有由核膜包被的典型的細胞核，只有核糖體一種細胞器；真核細胞有由核膜包被的典型的細胞核，有多種功能不同的細胞器?！绢}目詳解】A、細胞骨架是由蛋白質纖維搭建起的骨架網(wǎng)絡結構，A錯誤；B、胰島素可以促進肝糖原分解為葡萄糖，肝細胞的細胞膜上有胰島素的特異性受體，B正確；C、硝化細菌為原核細胞，無線粒體，C錯誤；D、原核細胞沒有由核膜包被的細胞核，并非所有的真核細胞都有細胞核，如哺乳動物成熟的紅細胞，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題考查細胞的結構和功能，意在考查考生的識記能力和理解判斷能力。5、D【解題分析】

1、由圖可知，未成熟個體從2月底到6月底逐漸增多，從6月底到12月逐漸減少0，而該動物個體從出生到性成熟需要6個月，因此該種群出生時間大概為2月底到6月，到12月都成熟。2、種群最基本特征是種群密度，種群數(shù)量變化受多種因素影響，如天敵數(shù)量、季節(jié)更替以及食物質量和數(shù)量的變化等的影響。【題目詳解】A、從題中直方圖的分析可知，未成熟個體從2月底到6月逐漸增多，從6月到12月逐漸減少至12月變?yōu)?，而該動物個體從出生到性成熟需要6個月，因此該種群出生時間大概為2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能為0，A正確；B、天敵的遷入可影響該種群的年齡結構，B正確；

C、圖示各個月份中，動物的年齡結構都不相同，說明該種群的年齡結構隨季節(jié)更替而變化，C正確；

D、大量誘殺雄性個體導致性別比例失調(diào)，有可能影響到種群的密度，D錯誤。

故選D?！绢}目點撥】該題主要考查了種群的基本特征以及影響種群數(shù)量變化的諸多因素．知識考點主要見于《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》模塊第4章第1節(jié)，意在考查考生對知識掌握及對圖形提取信息取舍信息的能力。6、D【解題分析】

下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞，既能傳導神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中有感受、傳導、分泌、調(diào)節(jié)四個方面的主要作用。下丘腦分泌多種促激素釋放激素作用于垂體，通過垂體調(diào)控其他內(nèi)分泌腺的活動?！绢}目詳解】垂體通過釋放促激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺，A選項錯誤；內(nèi)分泌腺沒有導管，是通過胞吐的方式將激素分泌到體液中，B選項錯誤；甲狀腺激素的對全身幾乎所有細胞起作用，甲狀腺激素能作用于下丘腦也能作用于垂體，C選項錯誤；下丘腦的部分細胞既能傳導神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能，故神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系，D選項正確。二、綜合題：本大題共4小題7、葉綠體類囊體薄膜細胞質基質線粒體基質C3ADPADPC3暗葉綠素被分解（或合成速率變慢或停止），類胡蘿卜素的顏色顯露出來【解題分析】

植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應階段C3的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量?！绢}目詳解】（1）光合作用光反應中，ADP與Pi反應形成ATP的過程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，暗反應消耗ATP，發(fā)生的場所是葉綠體基質；有氧呼吸第一階段生成[H]場所為細胞質基質，第二階段生成是[H]場所為線粒體基質。（2）若T1時刻突然升高CO2濃度，CO2固定加快，C3生成增加，短時間內(nèi)其去路不變，造成C3含量上升，C5含量下降，同時由于C3含量增加，還原加快，ATP消耗增加，ADP生成增多，故A、B分別是C3和ADP；若T1時突然降低光照強度，光反應減弱，生成[H]和ATP減少，ADP消耗下降而含量上升，故A表示ADP；光反應生成的[H]、ATP下降，C3還原下降，短時間內(nèi)C3生成不變從而積累，故B為C3。（3）停止供水時，氣孔開度下降，植物吸收的CO2量減少，使圖中暗反應過程受阻，導致光合速率迅速下降；停止供水一段時間后，因為缺水，葉綠素的合成速率變慢（或停止或葉綠素被分解），類胡蘿卜素的顏色顯露出來，所以葉片發(fā)黃。【題目點撥】本題以圖形為載體，考查了光合作用的影響因素，考查了學生識圖、析圖能力，運用所學知識分析和解決問題的能力，綜合理解能力。影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、溫度、二氧化碳濃度等，其中光照強度主要影響光反應，二氧化碳濃度主要影響暗反應；影響光合作用的內(nèi)在因素有：色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等。8、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀AaXBY、AaXbXb13/18aaXBXBaaXBXb或aaXbXb雄性【解題分析】

1.基因控制性狀包括兩種方式：一是通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀，二是通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀；2.題意顯示，褐色雌性個體與黑色雄性個體相互交配，后代出現(xiàn)三種毛色個體，其中白色個體有雌性和雄性，黑色個體全為雌性，褐色個體全為雄性。顯然該性狀的遺傳與性別有關，故可知相關基因位于X染色體上，結合題圖可知黑色個體含有的基因是A-B-；褐色個體含有的基因為A-bb、白色個體含有的基因為aa--，再結合題干信息中雜交后代中黑色個體全為雌性，褐色個體全為雄性，可推測親本褐色雌性基因型為A-XbXb，黑色雄性的基因型為A-XBY，再結合后代中有白色個體出現(xiàn)，最終確定親本的基因型為AaXBY、AaXbXb。【題目詳解】（1）圖示中基因對性狀的控制途徑是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀。（2）由分析可知，親本基因型是AaXBY、AaXbXb，F(xiàn)1黑色雌性個體的基因型為（2/3Aa、1/3AA）XBXb，褐色雄性個體的基因型為（2/3Aa、1/3AA）XbY，二者相互交配，F(xiàn)2雌性個體中純合子的比例為（1/9+4/9）×1/2=5/18，則雜合子占1-5/18=13/18。（3）現(xiàn)有一白色雌性個體，其基因型可能為aa（XBXB、XBXb、XbXb），欲判斷其基因型，將其與親本雄性個體（AaXBY）交配，若白色個體基因型為aaXBXB，則后代出現(xiàn)白色和褐色兩種毛色個體；若白色個體基因型為aaXBXb或aaXbXb，則后代出現(xiàn)白色、褐色和黑色三種毛色個體，可進一步觀察后代中雄性個體的表現(xiàn)型，若后代雄性有三種表現(xiàn)型則其本白色的基因型為aaXBXb，若后代雄性有兩種表現(xiàn)型，則親本基因型為aaXbXb?！绢}目點撥】結合題干信息以及親本的性狀表現(xiàn)，確定部分基因型，再通過子代的表現(xiàn)型進一步確定親本的基因型是解答遺傳題的常規(guī)思路，學會利用分離定律分對計算和分析自由組合定律的問題是解答本題的另一關鍵！9、高壓蒸汽滅菌灼燒滅菌6末端相連（或相接、相交等意思正確）倒置作為對照組，排除培養(yǎng)基被雜菌污染甘油72培養(yǎng)時間過長，兩個或多個菌落連成一個菌落【解題分析】

1、微生物培養(yǎng)的關鍵是無菌操作技術，無菌操作過程中的滅菌方法主要有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法滅菌。高壓蒸汽滅菌適用于對一般培養(yǎng)基和玻璃器皿的滅菌。干熱滅菌適用于空玻璃器皿的滅菌，凡帶有橡膠的物品和培養(yǎng)基，都不能進行干熱滅菌。無菌室緩沖間和接種箱常用紫外線燈作空氣滅菌。微生物接種時的金屬接種工具和試管口可以用灼燒滅菌。2、平板劃線操作的基本步驟是：（一）右手持接種環(huán)，經(jīng)火焰滅菌，待涼后，在火焰旁打開盛有菌液的試管棉塞，并將試管口通過火焰，將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液，沾取一環(huán)菌液，將試管口通過火焰并塞上棉塞。（二）左手斜持瓊脂平板，皿蓋打開一條縫，右手于火焰近處將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線，蓋上皿蓋，接種環(huán)不應劃破培養(yǎng)基表面。（三）燒灼接種環(huán)，殺滅環(huán)上殘留菌液，待冷卻（是否冷卻，可先在培養(yǎng)基邊緣處試觸，若瓊脂溶化，表示未涼，稍等再試），從第一區(qū)域劃線的末端開始往第二區(qū)內(nèi)劃線，重復以上操作，在第三四五區(qū)內(nèi)劃線，注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連。（四）將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。【題目詳解】（1）對培養(yǎng)基進行滅菌時，多采取高壓蒸汽滅菌法，而對接種環(huán)或涂布器滅菌時則用灼燒滅菌法。接種環(huán)在每次接種前都要灼燒滅菌，最后一次接種完也要滅菌，所以在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)進行了5次劃線，則需要對接種環(huán)灼燒6次。平板劃線在做第二次及其后的劃線操作時，要從上次劃線的末端開始劃線，使菌體的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐漸減少，最終獲得由單個菌體形成的單個菌落。最后一次劃的線不能與第一次劃的線相連。（2）將接種后的固體培養(yǎng)基和一個未接種的固體培養(yǎng)基放入恒溫箱中倒置培養(yǎng)，以減少培養(yǎng)基中的水分揮發(fā)。培養(yǎng)未接種的固體培養(yǎng)基是為了作為對照組，排除培養(yǎng)基被雜菌污染。長期保存菌種時，應將培養(yǎng)的菌液與甘油充分混勻后，放在-20℃的冷凍箱保存。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，甲組和乙組中的菌落數(shù)都在72時達到最大，由此推知最好取72小時記錄的菌落數(shù)作為實驗結果，原因是①培養(yǎng)時間不足會導致遺落菌落的數(shù)目；②培養(yǎng)時間過長會導致兩個或多個菌落連成一個菌落，使計數(shù)不準確。【題目點撥】本題考查無菌技術和微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記接種微生物常用的兩種方法；識記菌種保藏技術，能正確分析表格，再結合所學的知識準確答題。10、碳源、氮源、水、無機鹽等平板劃線法殺死接種環(huán)上的微生物避免污染培養(yǎng)基（滅菌）避免污染環(huán)境和感染操作者凝膠色譜乙蛋白質氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫順序，降低分離效果【解題分析】

凝膠色譜法是根據(jù)分子量的大小分離蛋白質的方法之一。相對分子質量較小的蛋白質容易進入凝膠內(nèi)部的通道，路程較長，移動速度較慢；而相對分子質量較大的蛋白質無法進入凝膠內(nèi)部的通道，只能在凝膠外部移動，路程較短，移動速度較快，先從層析柱中洗脫出來?！绢}目詳解】（1）肉湯培養(yǎng)基中含有蛋白質，所以可以提供氮源和碳源，又含有水分和無機鹽，所以提供的營養(yǎng)物質為碳源、氮源、水和無機鹽。（2）據(jù)圖可知，分離純化大腸桿菌的方法為平板劃線法。第一次接種操作前灼燒接種工具是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基；劃線結束后灼燒是殺死接種環(huán)上殘留的菌種，避免細菌污染環(huán)境和感染操作者。（3）凝膠色譜法是根據(jù)相對