2024屆黑龍江省大慶四校高三第二次模擬考試生物試卷含解析

2024屆黑龍江省大慶四校高三第二次模擬考試生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．通常葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時間內葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據圖判斷，下列敘述錯誤的是A．細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B．本實驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱C．可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D．可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程2．下列關于免疫細胞或免疫過程的敘述，正確的是（）A．牛痘病毒進入人體能誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力B．巨噬細胞呈遞抗原時需要將抗原降解成抗原-MHC復合體C．B淋巴細胞的致敏需要來自輔助性T細胞的白細胞介素-2刺激D．效應細胞毒性T細胞發(fā)揮免疫作用后脫分化為細胞毒性T細胞3．1979年的10月26日，人類徹底消滅了天花，從此不再接種天花疫苗。天花疫苗除可以對抗天花病毒，還能抵抗與天花病毒親緣關系較近的一些痘病毒，如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的傳播途徑如下圖所示，下列說法正確的是（）A．接種牛痘能使機體產生并保留相應的記憶細胞和B細胞，從而治療天花B．終止天花疫苗的接種不影響人類對猴痘病毒的免疫力C．猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之間傳播，但不能在人一人之間傳播D．人體內漿細胞可以來源于B細胞與記憶細胞4．miRNA是一類廣泛存在于真核動植物細胞中的小分子非編碼RNA，其可通過與靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配對，促進mRNA的降解，從而抑制靶基因的表達。人類有約1/3的基因表達受到miRNA的調控。下列敘述錯誤的是（）A．miRNA、mRNA、tRNA都由DNA轉錄而來B．miRNA對靶基因的調控發(fā)生在轉錄后的階段C．miRNA的堿基序列與靶基因相應的mRNA的相同D．細胞核中的RNA可通過核孔進入細胞質中5．小麥的易倒伏與抗倒伏受D、d基因的控制，抗銹病與易感銹病受T、t基因的控制，兩對基因獨立遺傳。欲利用基因型為DdTt的易倒伏抗銹病的小麥培育出基因型為ddTT的抗倒伏抗銹病的小麥品種，甲同學設計了逐代自交并不斷篩選的方案，乙同學設計了單倍體育種的方案。下列敘述錯誤的是（）A．逐代自交與篩選過程中，d與T基因的頻率逐代增大B．甲、乙兩同學的育種方案所遵循的遺傳學原理不同C．與甲同學的方案相比，乙同學的方案可縮短育種年限D．單倍體育種過程表明小麥花粉細胞具有遺傳的全能性6．為探究影響光合速率的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結果如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（）A．此實驗共有兩個自變量：光照強度和施肥情況B．D點比B點CO2吸收量高原因是光照強度大C．在土壤含水量為40%~60%的條件下施肥效果明顯D．制約C點時光合作用強度的因素主要是土壤含水量7．下列有關生物進化的敘述中正確的是A．基因頻率的改變標志著新物種的產生B．自然選擇過程中直接選擇基因型，進而導致種群基因頻率改變C．地理隔離使種群基因庫產生差別，必然導致生殖隔離D．可遺傳的變異為生物進化提供原材料8．（10分）下列關于細胞的結構和功能的敘述，正確的是（）A．原核細胞中只有大型的環(huán)狀DNA，且不與蛋白質結合B．大多數細菌因缺乏線粒體而不能進行有氧呼吸C．細胞癌變過程，核仁變大，核孔數目增多，有的癌細胞膜上會產生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白質D．霉菌中的內質網是加工、分類、包裝和發(fā)送蛋白質的細胞器二、非選擇題9．（10分）1996年克隆羊“多莉”誕生以后，馬、牛、兔、貓、狗、駱駝等哺乳類動物的體細胞克隆相繼成功，但與人類相近的靈長類動物（如猴）的體細胞克隆一直未被攻克。2017年底兩只體細胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學院神經科學研究所誕生，成功培育全球首個體細胞克隆猴。（1）用動物體細胞克隆動物，實際上是通過___________來實現的，該技術分為______________________和______________________，其中難度更大的是___________，原因是______________________，恢復其全能性十分困難。（2）體細胞克隆猴的誕生還需要___________技術和___________技術的支持。（3）體細胞克隆猴的重要意義在于，能夠在一年內產生大批___________相同、可以模擬人類疾病的模型猴，將為人類疾病機理研究、干預、診治帶來光明前景。10．（14分）蕹菜(二倍體)披針葉(Ce)基因與心形葉(C)基因是一對等位基因；自交親和(Es)基因與自交不親和(E)基因是一對等位基因。Ce基因比C基因多了T5轉座子，T5轉座子是可以從染色體所在位置轉移到染色體其他位置的DNA片段。相關基因與染色體的位置關系及Ce基因部分結構如圖所示。（1）將純合披針葉、自交親和植株與純合心形葉、自交不親和植株雜交得F1。①F1葉型為心形葉，表明________（填Ce或C）基因為隱性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下，F1植株葉型的基因型為________。②采用DNA分子雜交技術對F1中的Ce基因進行分子水平的檢測，結果發(fā)現F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變，此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率________，推測可能是____________的結果。（2）從F1中選出基因型為EsE且Ce基因未發(fā)生改變的植株進行異花傳粉得F2。①若不考慮基因發(fā)生改變的情況，則F2中披針葉植株所占比例應為________。②從F2的150株披針葉植株中檢測出5株植株含E基因，推測F1植株在減數分裂時發(fā)生了___________（基因突變或基因重組或染色體變異）。11．（14分）根據下面裝置圖，回答有關問題：(1)玫瑰精油是制作高級香水的主要成分，通常采用裝置甲即____________法提取。________(填“能”或“不能”)采用此法從薄荷葉中提取薄荷油，理由是_____________。(2)裝置乙常用于果酒、果醋的制作，在果酒制作時起作用的微生物是________，它與果醋制作的微生物相比，不同的結構特點是________________。如果該裝置用于制作酸奶，對該裝置如何處理？________________。(3)裝置丙表示的方法為________，在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置，其作用是______________________。要想取得好的效果，必須保證原料顆粒小，溫度高，時間長，目的是讓提取的物質________。12．研究發(fā)現，癌細胞能夠分泌F蛋白，F蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，抑制T細胞活化。下列相關敘述不正確的是（）A．提高體內L蛋白基因表達量能預防腫瘤發(fā)生B．阻斷F蛋白與L蛋白結合可恢復T細胞的活性C．T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞D．L蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥物

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

由圖示可知，用CTK處理比正常葉片中（用蒸餾水處理）葉綠素的相對含量下降慢，說明細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老，A正確；而用CTK＋ABA處理比用CTK處理的葉綠素含量下降快，說明CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱，B正確；NADPH是光反應產物，通過光合色素吸收光能使水光解產生，ABA組葉綠體中葉綠素含量下降快于CTK組，光反應慢，形成NADPH的速率慢，C錯誤；ABA處理組葉綠素含量比對照組下降快，說明ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程，D正確。【題目點撥】本題考查植物激素的作用實驗，要求考生通過正確分析單獨使用CTK、ABA和共同使用CTK+ABA與對照組比較及相互比較得出正確結論。2、A【解題分析】

免疫接種或預防接種是以誘發(fā)機體免疫應答為目的，預防某種傳染性疾病的方法。18世紀，詹納用接種牛痘來預防天花。牛痘病毒能在人體內誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力?，F有的疫苗有三種類型：①滅活的微生物；②分離的微生物成分或其產物；③減毒的微生物。這三類疫苗通過注射或口服進入體內，使體內產生初次免疫應答，再次接種則引發(fā)二次免疫應答。兩次或更多次數的接種可以使機體產生更多的效應細胞和記憶細胞，提供對相關疾病的長期保護。這種免疫方式稱為主動免疫。另一種免疫方式是被動免疫，就是通過接種針對某種病原體的抗體（抗血清）而獲得免疫力。【題目詳解】A、由分析可知，牛痘病毒進入人體能誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力，A正確；B、巨噬細胞吞噬入侵的病原體并將它們消化，病原體上的抗原分子被降解成肽，然后與巨噬細胞的MHC蛋白結合，形成抗原—MHC復合體，然后這種復合體移動到細胞的表面呈遞出來，B錯誤；C、當B淋巴細胞的受體分子兩臂遇到相應的抗原并將它鎖定在結合位點后，這個B淋巴細胞便被致敏了，同時還需要來自活化的輔助性T細胞的白細胞介素-2刺激，以促進致敏B淋巴細胞分裂，C錯誤；D、效應細胞毒性T細胞發(fā)揮免疫作用后不會脫分化為細胞毒性T細胞，D錯誤。故選A。3、D【解題分析】

由圖可知，天花病毒屬于在人與人之間傳播的病毒。而猴痘病毒既可以在人與人之間傳播，也可以在嚙齒類動物之間傳播，還可以在人和嚙齒類動物之間傳播?！绢}目詳解】A、接種牛痘能使機體產生并保留相應的記憶細胞和抗體，B細胞的產生與接種疫苗無關，A錯誤；B、由于天花疫苗除可以對抗天花病毒，還能抵抗與天花病毒親緣關系較近的一些痘病毒，如猴痘病毒等，所以終止天花疫苗的接種使人類對猴痘病毒的免疫力相對降低，B錯誤；C、猴痘病毒可在人—人、人—畜、畜—畜之間傳播，C錯誤；D、人體內的B細胞與記憶細胞在相應抗原的刺激下都可以分化為漿細胞，D正確。故選D?！绢}目點撥】本題主要考查免疫的相關知識，意在考查考生對免疫過程的識記和理解能力，以及應用所學知識解決問題的能力。4、C【解題分析】

基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個步驟，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA，而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質。miRNA能夠綁定目標mRNA上的互補序列，促進mRNA的降解，可見其通過阻斷翻譯過程來進行基因表達調控。【題目詳解】A、miRNA、mRNA、tRNA都屬于RNA，都由DNA轉錄而來，A正確；B、根據miRNA的作用原理，其可通過與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對，促進mRNA的降解，阻斷靶基因的表達，可見其通過阻斷翻譯過程來進行基因表達調控，B正確；C、根據miRNA的作用原理，其可通過與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對，因此miRNA的堿基序列與靶基因相應的mRNA的堿基序列互補，C錯誤；D、核孔是細胞中一些大分子物質進出的通道，細胞核中的RNA可通過核孔進入細胞質中，D正確。故選C。5、A【解題分析】

小麥的易倒伏與抗倒伏受D、d基因的控制，抗銹病與易感銹病受T、t基因的控制，兩對基因獨立遺傳，說明兩對等位基因在遺傳過程中遵循自由組合定律?；蛐蜑镈dTt的個體自交，后代中表現為抗倒伏抗銹病（ddT_）的比例是3/16，其中1/3是純合子，2/3是雜合子，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，因此要獲得能穩(wěn)定遺傳的品系，必須通過連續(xù)自交，提高純合度，這種育種方法是雜交育種，其原理是基因重組；由于DdTt產生的配子的類型是DT、Dt、dT、dt四種，用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗的基因型是DT、Dt、dT、dt四種，用秋水仙素處理單倍體幼苗，使染色體數目加倍后獲得可育植株的基因型是DDTT、DDtt、ddTT、ddtt，都是純合子，即抗倒伏抗銹病的個體能穩(wěn)定遺傳，這種育種方法是單倍體育種，與雜交育種相比，其優(yōu)點是能明顯縮短育種年限?！绢}目詳解】A、自交過程中基因頻率一般不變，篩選過程基因頻率可能會改變，且d基因頻率子一代以后就不會發(fā)生改變了，A錯誤；B、甲、乙兩同學的育種方案所遵循的遺傳學原理分別是基因重組和染色體變異，B正確；C、甲同學的育種方法是雜交育種，乙同學的育種方法是單倍體育種，與雜交育種相比，單倍體育種可以明顯縮短育種年限，C正確；D、單倍體育種過程表明小麥花粉細胞具有遺傳的全能性，D正確。故選A。6、A【解題分析】

通過圖解可以看出實驗的自變量有光照強度、土壤含水量、有無施肥，因變量為CO2吸收量。解決本題應注意以下幾點：①光照強度、溫度、土壤含水量、肥料供應情況均可影響植物光合作用強度；②若單獨改變某一條件，可以使光合作用強度繼續(xù)增強，則該條件為此時光合作用的限制因素；③在設計對照試驗時，除自變量不同外，所有無關變量應相同；應確定適合觀察的因變量，以對實驗進行結果的統(tǒng)計與分析?！绢}目詳解】A、本實驗有不同光照強度、是否施肥、土壤含水量三個自變量，A錯誤；B、D點和B點的自變量為光照強度不同，D點光照強度大于B點，所以CO2吸收量高，B正確；C、通過圖解D點與E點（或B點與F點）的CO2吸收量比較，可看出施肥影響明顯是在含水量在40%~60%的條件下，C正確；D、C點土壤含水量較少，光合作用強度較低，在C點基礎上增大土壤含水量，可提高其CO2吸收量，因此C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是土壤含水量，D正確。故選A?！绢}目點撥】本題通過坐標曲線的分析，考查考生對坐標曲線、光合作用限制因素的分析能力以及提高光能利用率的措施；還通過實驗的設計與分析，考查考生對對照實驗中自變量、因變量、無關變量的控制能力，以及實驗結果的預測與分析能力。7、D【解題分析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！绢}目詳解】A、生殖隔離標志著新物種的產生，A錯誤；B、自然選擇過程中直接選擇表現型，間接選擇基因型，B錯誤；C、地理隔離不一定導致生殖隔離，C錯誤；D、可遺傳的變異為生物進化提供原材料，D正確。故選D。8、C【解題分析】

真核細胞和原核細胞的比較：類

別原核細胞真核細胞細胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【題目詳解】A、原核細胞中也有小型的環(huán)狀DNA，如質粒，A錯誤；B、細菌雖缺乏線粒體但如果有與有氧呼吸有關的酶也能進行有氧呼吸，如好氧細菌，B錯誤；C、細胞癌變過程，細胞代謝旺盛，核仁變大，核孔數目增多，有的癌細胞膜上會產生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白質，C正確；D、霉菌中的高爾基體是加工、分類、包裝和發(fā)送蛋白質的細胞器，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、核移植胚胎細胞核移植體細胞核移植體細胞核移植動物體細胞分化程度高動物細胞培養(yǎng)胚胎移植遺傳物質（或DNA，或基因）【解題分析】

動物體細胞核移植過程：動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細胞培養(yǎng)到減數第二次分裂中期才成熟，可以通過顯微操作技術去除卵母細胞的細胞核和第一極體，使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發(fā)育?？寺》种委熜钥寺『蜕承钥寺　Ｖ委熜钥寺≈咐每寺〖夹g產生特定細胞和組織（皮膚、神經或肌肉等）用于治療性移植；生殖性克隆指將克隆技術用于生育目的，即用于產生人類個體。【題目詳解】（1）用動物體細胞克隆動物，實際上是通過核移植來實現的，該技術分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞分化程度高，恢復其全能性十分困難，故其中體細胞核移植難度更大。（2）據分析可知，體細胞克隆猴的誕生還需要動物細胞培養(yǎng)技術和胚胎移植技術的支持。（3）核移植過程遺傳物質沒有發(fā)生改變，體細胞克隆猴的重要意義在于，能夠在一年內產生大批遺傳物質相同、可以模擬人類疾病的模型猴，將為人類疾病機理研究、干預、診治帶來光明前景?！绢}目點撥】本題考查克隆動物核移植相關過程和知識點，掌握相關知識結合題意答題。10、CeCCe高T5發(fā)生轉位(轉移)1/4基因重組【解題分析】

根據題意和圖示分析可知：披針葉基因與心形葉基因是一對等位基因，自交親和基因與自交不親和基因是一對等位基因，分別遵循基因的分離定律?；蛲蛔兪腔蚪Y構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換?！绢}目詳解】（1）①只考慮葉型這一對性狀：若F1葉型為心形葉，則容易判斷心形葉為顯性性狀，披針葉為隱性性狀，則Ce基因為隱性基因。F1植株葉型的基因型為CCe。②采用DNA分子雜交技術對F1中的Ce基因進行分子水平的檢測，結果發(fā)現F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變，此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率高。由題意“Ce基因比C基因多了T5轉座子，T5轉座子是可以從染色體所在位置轉移到染色體其它位置的DNA片段”可推測出：應該是T5發(fā)生轉位的結果。（2）①若不考慮基因發(fā)生改變的情況，F1植株葉型的基因型為CCe，F1植株進行異花傳粉得F2，則F2中披針葉植株CeCe所占比例應為。②從F2的150株披針葉植株中檢測出5個植株含E基因，推測F1植株在減數分裂時發(fā)生了基因重組（交叉互換）【題目點撥】本題考查基因的分離定律和生物變異的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、水蒸氣蒸餾(水中蒸餾)能因薄荷油與玫瑰精油的化學性質相似，都具有易揮發(fā)、難溶