1986年高考語文試題全國卷

1986年高考語文試題全國卷一、選出注音沒有錯誤的一組。（3分）（A）干涸（ｈé）閑暇（ｘｉá）桎梏（ｇàｏ）（B）熾（ｚｈì）烈檄（ｘí）文鞭笞（ｃｈī）（C）憤懣（ｍèｎ）締（ｄì）造鞭撻（ｔà）（D）真諦（ｄì）酗（ｘｉōｎｇ）酒澹（ｄàｎ）然二、下列標題中加點的字各有四種解釋，選出正確的一種。（3分）1.《察今》()（A）察看（B）明察（C）視察（D）觀察2.《原君》（A）推究（B）究竟（C）原意（D）原因3.《甲申三百年祭》（A）典禮（B）追悼（C）祭文（D）祭奠三、在括號里加上標點符號。（5分）1.魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭，親切地問（）“你真?zhèn)€姓唐嗎？”“真?zhèn)€姓唐，”我說（）“哦，哦，”他看定我，似乎十分高興（）“我也姓過一回唐的。”2.直到十幾天之后，這才陸續(xù)地知道她家里還有嚴厲的婆婆（）一個小叔子（）十多歲（）能打柴了（）她是春天沒了丈夫的（）他本來也打柴為生（）比她小十歲：大家所知道的就是這些。四、下邊是四組作者或作品，從文學知識的角度看，每一組中有一個與其他三個不同類，把它選出來。（4分）1.（A）《水滸》（B）《西游記》（）（C）《紅樓夢》（D）《聊齋志異》（）2.（A）范仲淹（B）歐陽修（C）姚鼐（D）蘇洵（）3.（A）《我們打了一個大勝仗》（B）《為了忘卻的記念》（）（C）《包身工》（D）《為了周總理的囑咐》（）4.（A）莫泊桑（B）巴爾扎克（C）都德（D）海涅（）五、《崇高的理想》（陶鑄）中有這樣一句話：“人民英雄就揭竿而起，把反抗強權(quán)，救民于水火之中作為自己的理想?！薄敖腋投稹币徽Z見于時期文學家寫的《》。其中講到陳涉起義時，說他“躡足行伍之間，而倔起之中，率之卒，將之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；，揭竿為旗，天下，糧而從”（6分）六、排列下邊四句詩的順序，把題前的字母填在方格里。（3分）（A）楊柳青青著地垂（B）借問行人歸不歸（C）楊花漫漫攪天飛（D）柳條折盡花飛盡（）→（）→（）→（）七、按要求改寫下邊畫橫線的文字。（6分）1.象“蘆柴棒”一般的包身工，每一分鐘都有死的可能，可是他們還在那兒支撐，直到帶工老板榨完他們殘留在皮骨里的最后的一滴血汗為止。改寫成被動句：2.度過了討飯的童年生活和在財東馬房里睡過覺的少年時代，青年時候又在深山老林里打過短工，他簡直不知道世界上有什么叫做困難。改寫成排比句：八、閱讀下邊三組句子，注意其中加紅的字。讀后填空，每個括號里只填一個字母。（3分）甲（A）逝將去汝，適彼樂土。（B）貧賤有此女，始適還家門。（C）余自齊安舟行適臨汝。（D）適大病，不能行。乙（A）公輸盤不說。（B）鯫生說我曰：“距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。”（C）及說備使撫表眾，同心一意，共治曹操。（D）低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。丙（A）遂與秦王會澠池。（B）會天大雨，道不通，度已失期。（C）吾已失恩義，會不相從許。（D）會其怒，不敢獻，公為我獻之。在甲組中，（）和（）中的“適”意義相同。在乙組中，（）和（）中的“說”意義相同。在丙組中，（）和（）中的“會”意義相同。九、下邊（甲）（乙）兩段文字分別見于《世說新語》和《資治通鑒》，二者記的是同一件事而略有不同。閱讀后回答問題。（17分）（甲）諸葛亮之次渭濱關(guān)中震動魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)乃遣辛毗為軍師。宣王既與亮對渭而陳，亮設(shè)誘譎（ｊｕé，欺詐）萬方，宣王果大忿，將欲應(yīng)之以重兵。亮遣間諜覘之，還曰：“有一老夫，毅然仗黃（ｙｕè，黃，帝王用的儀仗），當軍門立，軍不得出?！绷猎唬骸按吮匦磷糁巍病??！保ā妒勒f新語》）（乙）司馬懿與諸葛亮相守百余日，亮數(shù)挑戰(zhàn)，懿不出。亮乃遺懿巾幗婦人之服，懿怒，上表請戰(zhàn)，帝使衛(wèi)尉辛毗仗節(jié)為軍師以制之。護軍姜維謂亮曰：“辛佐治仗節(jié)而到，賊不復(fù)出〔〕?！绷猎唬骸氨吮緹o戰(zhàn)情，所以固請戰(zhàn)者，以示武于其眾耳。將在軍，君命有所不受，茍能制吾，豈千里而請戰(zhàn)〔〕？”（《資治通鑒》）1.給（甲）中畫橫線的文字加上標點符號。（2分）2.為兩段文字中加點的字選擇正確的讀音和解釋。（3分）（1）陳（A）ｃｈéｎ陳列（B）ｚｈèｎ陣地（C）ｚｈèｎ陣容（D）ｚｈèｎ列陣（2）覘（A）ｚｈāｎ察看（B）ｃｈ?。罡Q視（C）ｚｈàｎ看望（D）ｚｈ?。钔悼矗?）數(shù)（A）ｓｈｕò屢次（B）ｓｈù很多（C）ｓｈǔ數(shù)說（D）ｓù經(jīng)常3.從下列語氣詞中選出三個，分別填到文中相應(yīng)的〔〕里。（3分）邪也矣焉耳4.（甲）中的“晉宣王”是誰？（乙）中的“帝”指誰？“辛毗”和“辛佐治”是什么關(guān)系？（3分）5.（甲）中說得“亮設(shè)誘譎萬方”，（乙）中是怎么說的？摘出（乙）中相關(guān)原文，并把它譯成現(xiàn)代漢語。（2分）原文：（B）鳥類和哺乳動物有共同的祖先。（C）在動物界中，只有鳥類和哺乳動物之間才具有共同特征。（D）鳥類和哺乳動物之間的共同特征大于不同特征。（E）鳥類和哺乳動物應(yīng)分屬于不同的綱。（F）鳥類與哺乳動物的關(guān)系比鳥類和爬蟲類的關(guān)系近。（G）鳥類起源的時間早于哺乳動物起源的時間。（H）哺乳動物起源的時間早鳥類起源的時間。5.加德納的研究方法與傳統(tǒng)研究方法的不同是：（3分）（A）傳統(tǒng)觀點借助歸納，加德納借助演繹。（B）傳統(tǒng)觀點主要用化石資料推論，加德納用現(xiàn)代生物的形態(tài)和生理特征推論。（C）傳統(tǒng)觀點依據(jù)動物分類方法，加德納則依據(jù)現(xiàn)代生物科學研究成果。（D）傳統(tǒng)觀點依靠事實推導(dǎo)，加德納利用想象建立學說。作文（50分）一棵樹不能改變氣候，只有森林才能改變氣侯，而形成一片森林又需要一定的條件。如果溫度濕度適宜，樹木就迅速生長起來，形成茂密的森林。大片森林的出現(xiàn)，會使氣候變得更好。這里說的是一種自然現(xiàn)象，社會生活中的某些現(xiàn)象也有類似之處。請從現(xiàn)實生活中選擇一個有意義的話題，用上述現(xiàn)象作比喻，發(fā)表自己的見解。全文不少于600字。副標題自定，寫在橫線上。題目：樹木·森林·氣侯參考答案一（3分）C二（3分）1.B；2.A；3.D（答對一小題給1分）三（5分）1.依次是：。，（對一處給0.5分，對兩處給1分，對三處給2分）2.依次是；，，；；（，），（對一處給0.5分）四（4分）1.D；2.C；3.B；4.D（答對一小題給1分）五（6分）西漢、賈誼、《過秦論》、阡陌、疲弊數(shù)百、斬木為兵、云集響應(yīng)、贏、景答對作者、篇名各給1分，答對其他一處給0.5分六（3分）（A）→（C）→（D）→（B）全對給3分，A、C的順序與答案相反而其他處對給2分七（6分）1.……直到他們被（帶工老板）榨完殘留在皮骨里的最后的一滴血汗為止2.他童年時候討過飯，少年時候在財東馬房里睡過覺，青年時候又在深山老林里打過短工答對一題給3分，其他改法符合題目要求的也算對八（3分）甲組A和C乙組B和C丙組B和D答對一處給1分九（17分）1.（2分）諸葛亮之次渭濱，關(guān)中震動。魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)，乃遣辛毗為軍師。（“震動”后用逗號也不算錯）錯一處扣1分，扣完2分為止2.（3分）（1）D（2）B（3）A答對一處給1分3.（3分）也矣邪答對一處給1分4.（3分）晉宣王即司馬懿，“帝”指魏明帝，辛毗字佐治（或辛毗即辛佐治）答對一問給1分5.（2分）原文：亮乃遺懿巾幗婦人之服譯文：諸葛亮就送給司馬懿頭巾之類婦女穿戴的服飾摘對原文給1分，譯文對給1分（“巾幗婦人之服”譯成“婦女的衣服”不扣分，“遺”譯錯扣0.5分）6.（2分）（A）辛毗制止司馬懿出戰(zhàn)（B）司馬懿本來就不想打答對一處給1分，意思相同即可7.（2分）《資治通鑒》的作者是司馬光，它成書比《世說新語》晚答對一問給1分十（20分）1.（3分）B2.（4分）認為（a）：從“鳥類和哺乳動物并不象”到“‘哺乳鳥’”認為（b）：分別起源于兩支不同的古代爬行動物由于題目要