“追逐小兔子”的體育教案_第1頁
“追逐小兔子”的體育教案_第2頁
“追逐小兔子”的體育教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁“追逐小兔子”的體育教案的體育教案一、教學(xué)內(nèi)容：運動項目：追逐小兔子二、教學(xué)目標：1、了解追逐小兔子的規(guī)則；2、提高學(xué)生的反應(yīng)能力和靈活性；3、增強學(xué)生的體質(zhì)與耐力；4、訓(xùn)練學(xué)生的協(xié)作意識。三、教學(xué)準備：教師：發(fā)令槍、小兔子卡、計時器學(xué)生：運動服裝、運動鞋四、教學(xué)過程：1、介紹追逐小兔子游戲的規(guī)則：本游戲中，教師會在幾名學(xué)生中抽取一名假扮成小兔子的學(xué)生，小兔子會在操場上進行游戲，其他學(xué)生即是獵人，要去追逐小兔子，當小兔子被抓到時，成為下一個小兔子。游戲時間為25分鐘，誰最后抓到小兔子就可以獲得勝利。2、進行預(yù)熱活動：在進行運動項目前，學(xué)生需要進行熱身活動，如慢跑、俯臥撐、仰臥起坐等活動，以提高體溫和準備身體。3、開始運動項目：發(fā)令槍響后，小兔子就可以開始活動，而其他學(xué)生則可以開始尋找小兔子。小兔子需要在操場上進行逃跑，而獵人們要盡量抓到小兔子，而且需要在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。4、讓學(xué)生進行對抗：在游戲中，學(xué)生之間需要進行配合和對抗，以提高協(xié)作意識和團隊榮譽感。5、總結(jié)游戲經(jīng)歷：在游戲結(jié)束后，通過回答一些問題，鼓勵學(xué)生探究他們在游戲中的體驗和紀錄。五、教學(xué)反思：通過追逐小兔子的運動項目，學(xué)生們可以保持身體健康，鍛煉反應(yīng)能力和協(xié)作精神。此外，在這個過程中，學(xué)生也可以得到很多樂趣和嘗試探索的機會。雖然這是一個很有趣的游戲，但教師同樣應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身體狀態(tài)，確保他們的體能和安全。此外，教師還應(yīng)該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論