第十課《我有一個任性的朋友》（教案）-小學心理與健康北師大版三年級上冊

6我有一個任性的朋友課題我有一個任性的朋友學科心理健康年級三年級教材分析心理健康教育的目標是“提高全體學生的心理素質,培養(yǎng)他們積極樂觀,健康向上的心理品質,充分開發(fā)他們的心理潛能,促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為他們健康成長和幸福生活莫定基礎”。要實現(xiàn)這個目標,必須“普及心理健康知識,樹立心理健康意識,了解心理調節(jié)方法,認識心理異?，F(xiàn)象,掌握心理保健常識和技能。其重點是認識自我學,會學習,人際交往,情緒調適,升學擇業(yè)以及生活和社會適應等方面的內容。本課通過心情話吧引入話題，通過心靈港灣提出造成任性的原因，建議幫助學生學會欣賞自己，通過活動加強引導，通過方法技巧幫助學生改掉任性的不良習慣。學習目標1.讓學生了解任性的危害。2.幫助學生克服任性的毛病，塑造良好的個性。重點樹立自了解任性的危害。難點怎樣克服任性的毛病。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動了解任性的危害學生活動設計意圖導入新課1.同學們，任性一詞是什么意思？放任自己的性子，不加克制。那么，一個有任性的朋友會是怎樣的呢2.我們先來聽一段故事。（課文的心情話吧）。說一說：（1）文文的性格是怎樣形成的？（2）文文是怎樣任性的？你愿意有像文文這樣的朋友嗎？3.導入語：我們大都是獨生子女，獨生子女有很多優(yōu)點，生活條件比較好，營養(yǎng)比較充足，腦子就比較聰明，知道的信息也比較多，但獨生子女也有不足之處，有的同學比較嬌氣，比較任性。今天我們就學習新的一課《我有一個任性的朋友》。學生聽故事并進行思考。知道為什么不愿意有像文文這樣的朋友。通過學生感興趣的故事形式，讓學生從小故事中感悟大道理。講授新課（一）心靈港灣1.閱讀27-28頁《心靈港灣》。2.心靈悄悄話：你們知道任性是怎么形成的嗎？小結：（1）家庭環(huán)境的影響，比如家長比較溺愛。（2）自身缺少約束，比如以自我為中心，我行我素。（3）還有先天的遺傳因素，與氣質和神經類型有關。3.你還知道任性是怎樣形成的嗎？視頻《孩子任性形成的原因》。（二）活動在線（1）活動一：角色扮演——任性的小女孩①按劇情要求，找兩名女同學分別扮演娟娟和媽媽，找一名男同學扮演旁白。②表演時要認真，特別是把娟娟的任性要表現(xiàn)出來，這樣同學們才會理解任性的危害。討論娟娟做得對嗎？為什么？不對的，因為娟娟的任性，會影響媽媽的正常工作，帶來不必要的麻煩。娟娟的任性有什么結果？娟娟會不停地哭或者鬧，干擾媽媽正常做事情。如果是你看到了，你會怎樣勸娟娟？娟娟，你要聽媽媽的話，不要按照自己的意愿去做事；媽媽有自己的安排，安排好了，會帶你去的，如果你一直任性下去，就會影響你在同學中的形象，會沒人與做朋友的。活動二：即興表演——任性小組四位同學分別表演四個任性的人,他們是一個小組,

要一起去另一個城市旅游,中間會發(fā)生什么事情呢?請四位同學即興表演,把握住要點是四個人都很任性,都不為對方著想,都很倔強。思考：任性是不是不能克服呢？怎樣克服自己的任性呢？（1）靠集體約束（2）靠自我約束（3）靠輿論壓力和幫助（三）方法指南想一想,做一做1.請閱讀課本29-30頁方法指南，在選項中找到正確的做法，并用紅筆畫出。2.想一想，自己還有那些正確的做法，寫在紙上，寫完后默念三遍，然后閉上眼睛在心中默默地想1分鐘。再用半分鐘的時間向同桌介紹自己的做法。1.自己想做的事情,如果父母反對時,請問你應該怎么做？A.自己想做的事情，即使父母反對，自己也要做。

B.自己想做的事情，如果父母反對，先問清他們反對的原因，再向他們說清自己的想法，然后在父母的幫助下,分清哪些是不能做的，哪些是能做的，自己想做的又能做的就可以去做。自己想做而又不能做的，就不要去做。C.其他做法：______________2.如果你正在看電視或玩得正起勁,媽媽讓你去做作業(yè),你會怎么做？

A.不聽媽媽的勸告，繼續(xù)看電視或繼續(xù)玩。

B.聽從媽媽的勸告，做完作業(yè)再看電視或再玩。

C.可以向媽媽解釋，自己玩一會兒再做作業(yè)。

D.其他做法:

3.周日上午是奶奶的生日,可你又想在家看電視,爸爸媽媽非要帶你去,你怎么辦?

A.不管父母怎么說，就是不去。

B.和父母爭吵。

C.和父母商量，問父母是否允許自己到了奶奶家再看電視。

D.其他做法:_________________

了解任性形成的原因。學生表演，體會任性及對生活的影響。表演，感悟道理。找到自己克服任性的正確做法。通過閱讀了解人性是怎樣形成。通過視頻，讓學生了解任性行的其他原因。通過表演體會克服任性的方法。通過活動的形式，激發(fā)克服任性。通過小組同伴的交流，加深對克服任性的認識。課堂練習課后時光：親子分享在父母眼中，你是一個任性的孩子嗎？和父母交流一下他們對你是否任性的看