2023年預(yù)初語文期末現(xiàn)代文復(fù)習(xí)-《盼》

《盼》（1）佳句欣賞①怎么？雨衣上竟然還長著兩只袖筒，不像那種斗篷式的；手在雨衣里縮著，什么也干不了。穿上這件情況就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。通過反問句式、“竟然”等詞語把新雨衣和斗篷式雨衣作對比，突出新雨衣讓人很方便做事，所以“我”由衷地喜歡。②有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。通過寫小楊樹來襯托“我”想到雨將至?xí)r的興奮心理，不是小楊樹“嘻嘻地笑”，而是“我”的內(nèi)心在歡笑，生動形象地寫出了我的喜悅之情。③我一邊想，一邊在屋里走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響?！跋搿薄白摺薄按鳌薄岸丁薄芭边@一系列的動詞，寫出了“我”在屋里穿新雨衣的情景，表達(dá)了“我”對新雨衣的喜愛之情。④吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。把雨打在玻璃窗上發(fā)出的聲音比作鼓點(diǎn)，生動形象地寫出了窗外雨的世界強(qiáng)烈吸引著“我”，表達(dá)了“我”渴望到外面去試穿新雨衣的急迫心情。（2）層次劃分第一部分（第1-2段）：媽媽送“我”一件新雨衣，“我”愛不釋手。第二部分（第3-17段）：終于盼到下雨，卻因?yàn)閶寢尣蛔尅拔摇背鲩T，穿新雨衣的愿望沒能實(shí)現(xiàn)。第三部分（第18-21段）：天遂人愿，“我”終于穿上新雨衣走在雨中。（3）主題思想本文按照時(shí)間順序，記敘了“我”盼望穿新雨衣的故事，字里行間流露出兒童的天真、稚氣以及對美的向往與追求。上海市浦東新區(qū)2021-2022學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試題（一）閱讀下文，完成下面小題《盼》（節(jié)選）①吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。②說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。11.

第②段畫“______”線句富有表現(xiàn)力，請選擇一個(gè)角度進(jìn)行賞析。12.

第②段畫“

”線句表現(xiàn)的心情與第①段中______________一句相同?！敬鸢浮?1.運(yùn)用比喻的修辭手法生動形象地寫出雨后馬路的潮濕光亮/生動形象地寫出了小楊樹上雨珠的晶瑩剔透表現(xiàn)了雨停后，“我”如愿以償?shù)南矏偂；颍涵h(huán)境描寫寫出了雨后寧靜優(yōu)美的環(huán)境烘托了“我”的喜悅之情。12.

最好還是留到明天吧?！窘馕觥俊痉治觥俊?1題詳解】本題考查賞析語句?！榜R路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙”，將“大雨沖刷過的馬路”比作“鋪了一層明晃晃的玻璃”，“小楊樹上的雨滴”比作“珍珠瑪瑙”，運(yùn)用比喻的修辭，生動形象地寫出下雨后馬路的濕度和亮度，還寫出了小楊樹上雨珠的晶瑩剔透、惹人喜愛；結(jié)合前一句語境“雨果真像我希望的那樣停了”理解，表現(xiàn)出雨停后，“我”如愿以償?shù)南矏傂那椤！?2題詳解】本題考查分析作者心理。波浪線語句“雨點(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看”寫作者希望穿上新雨衣，讓好看的珍珠瑪瑙似的雨點(diǎn)淋在雨衣上；第①段中“最好還是留到明天吧”表達(dá)出希望雨停，第二天再下，就有理由穿上新雨衣的心理。這兩句表現(xiàn)的心情相同。上海市奉賢區(qū)2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末五校聯(lián)考語文試卷5．（12分）閱讀下文，完成問題。盼①有一天，媽媽下班回來，送給我一個(gè)扁扁的紙盒子。我打開一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。我立刻抖開雨衣就往身上穿。怎么？雨衣上竟然還長著兩只袖筒，不像那種斗蓬式的：手在雨衣里縮著，什么也干不了。穿上這件情況就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。②我一邊想，一邊在屋里走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。直到媽媽大聲喊：“蕾蕾，你瘋啦？嫌身上沒長痱子嗎？”我才趕忙把雨衣脫下來。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身涼冰冰的。③我開始盼著變天?？墒且贿B好多天，白天天上都是瓦藍(lán)瓦籃的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天在放學(xué)的路上我都這樣想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢？有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了，天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢!果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩點(diǎn)。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。④“媽媽!”我嚷著奔進(jìn)廚房。⑤“蕾蕾回來得正好，快把頭發(fā)擦擦，準(zhǔn)備聽英語講座!”⑥“可是……還差半小時(shí)呀?！蔽亦洁熘?，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？⑦“那就休息一下?！眿寢屨f完，只聽吱的一聲響，原來她正往熱油鍋里放蒜薹呢。⑧“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，??？”我央求著。“你看，醬油我下班帶回來了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜著了我的心思?！翱墒恰皇沁€要燉肉嗎？燉肉得放好多好多醬油呢。”我一邊說，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。⑨“我什么時(shí)候說過要燉肉？”媽媽燜上米飯，轉(zhuǎn)過身來看了我兩眼。⑩“你沒說，爸爸可說過?！边@話一出口，我就臉紅了。因?yàn)槲覜]見爸爸，也沒人告訴我要燉什么肉。?“真的嗎？”媽媽問。?我不再說話，也不敢再去看媽媽，急忙背過身子盯住碗架，上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)，看來不會有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘，六點(diǎn)二十，我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。?吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來；要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。?說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。?第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣zhuàng地打開柜門，拿出雨衣沖媽媽說：?“媽媽，下呢，還在下呢!”?媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我_____好扣，_____上帽子。我_____著脖子，小心翼翼地_____下了樓梯。?我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……（1）根據(jù)拼音寫漢字。理直氣zhuàng（2）文中第?段空白處應(yīng)該填入的動詞是A.扣

帶

挺

跑

B.扣

帶

伸

奔

C.系

戴

挺

跑

D.系

戴

伸

奔（3）本文圍繞“盼”展開故事，將“盼”的過程寫得一波三折，課文通過哪些事情來寫“盼”的？①得到新雨衣→②

→③（4）第③段劃線句“有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑”運(yùn)用修辭手法，表達(dá)效果是。（5）下列選項(xiàng)中，對文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.“盼”既是文章的情節(jié)線索，也是情感線索。B.文章以成人的視角敘述事情的經(jīng)過，把一個(gè)孩子急于表現(xiàn)自己及對生活的渴盼表現(xiàn)得淋漓盡致。C.作者通過動作、語言、心理等描寫，將孩子的“盼”表達(dá)得真切形象，能讓讀者產(chǎn)生共鳴。D.文章通過新雨衣事件，表達(dá)了孩子對生活的渴盼，也透露著孩子對生活的向往和熱愛。答案：（1）壯（2）C（3）下雨沒能穿雨衣

終于穿上新雨衣（4）擬人

寫出了小樹的動態(tài)，烘托了此刻“我”開心、興奮的心情（5）BB.有誤，文章以兒童的視角敘述事情的經(jīng)過，把一個(gè)孩子急于表現(xiàn)自己及對生活的渴盼表現(xiàn)得淋漓盡致。上海市松江區(qū)2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試卷5．（15分）閱讀下文，完成問題。盼（節(jié)選）（1）有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會兒，幾朵【甲】________（A、軟綿綿

B、厚墩墩）的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。（2）“媽媽！”我嚷著奔進(jìn)廚房。（3）“蕾蕾回來得正好，快把頭發(fā)擦擦，準(zhǔn)備聽英語講座！”（4）“可是……還差半小時(shí)呀?！蔽亦洁熘南?，你怎么就不向窗外看一眼呢？（5）“那就休息一下?！眿寢屨f完，只聽吱的一聲響，原來她正往熱油鍋里放蒜薹呢。（6）“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，??？”我央求著。（7）“你看，醬油我下班帶回來了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜著了我的心思。（8）“可是……不是還要燉肉嗎？燉肉得放好多好多醬油呢?！蔽乙贿呎f，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。（9）“我什么時(shí)候說過要燉肉？”媽媽燜上米飯，轉(zhuǎn)過身來看了我兩眼。（10）“你沒說，爸爸可說過?！边@話一出口，我就臉紅了。因?yàn)槲覜]見爸爸，也沒人告訴我要燉什么肉。（11）“真的嗎？”媽媽問。（12）我不再說話，也不敢再去看媽媽，急忙背過身子盯住碗架，上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)，看來不會有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘，六點(diǎn)二十，我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。（13）吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)兒逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。（14）說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著太雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。（15）第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門兒又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，【乙】_______（A、甜絲絲

B、涼絲絲）的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開柜門，拿出雨衣沖媽媽說：（16）“媽媽，下呢，還在下呢！”（17）媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。（18）我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……（1）根據(jù)文意，文中【甲】【乙】兩處應(yīng)填的選項(xiàng)分別是

、

。（2）根據(jù)選文，填寫下表?！芭巍钡倪^程“我”的表現(xiàn)“我”的心情盼出門①

②

③

跑到窗前，向街上張望④

盼雨點(diǎn)兒打在雨衣上⑤

期待（3）請你仿照第（14）段兩組畫線句，發(fā)揮想象再寫一組句子。（4）第（18）段畫線句的語言富有表現(xiàn)力，請你從修辭或用詞中任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。（5）作家鐵凝在《盼》的原文開頭一段這樣寫：“我最討厭兩件事：一是下雨，二是說謊?！笨墒俏闹行∨⒗倮賲s為了穿上新雨衣，又盼下雨，又向媽媽撒謊。請談?wù)勀銓倮俜闯１憩F(xiàn)的看法。答案：（1）BB（2）①放慢了腳步②興奮

③盼到下雨卻未能出門

④擔(dān)心⑤幾步跑回家，理直氣壯地打開柜門，拿出雨衣（3）示例：夕陽照著一地的葵花，仿佛給他們披上了一層金色的紗衣；夕陽照著土黃色的大地，大地上像鋪滿了閃閃發(fā)光的黃金。（4）運(yùn)用擬人的修辭手法，生動形象地表達(dá)出了“我”穿上雨衣后的喜悅之情。（5）以孩子的視角展開，記述了得到新雨衣，渴望下雨到愿望實(shí)現(xiàn)——在雨中穿上了新雨衣的故事。通過了蕾蕾的反常行為，展現(xiàn)了兒童細(xì)膩、有趣的內(nèi)心世界，贊美了童真、童趣，表達(dá)了作者對美好童年的懷念之情。（七）閱讀文章，回答問題。盼（1）有一天，媽媽下班回來，送給我一個(gè)扁扁的紙盒子。我打開一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣，我立刻抖開雨衣就往身上穿。怎么？雨衣上竟然還長著兩只袖筒，不像那種斗篷式的：手在雨衣里縮著，什么也干不了。穿上這件情況就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。（2）我一邊想，一邊在屋里走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。直到媽媽一聲喊：“蕾蕾，你瘋啦？嫌身上沒長痱子嗎？”我才趕忙把雨衣脫下來。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身涼冰冰的。（3）我開始盼著變天?？墒且贿B好多天，白天天上都瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天在放學(xué)的路上我都這樣想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢？（4）有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢!果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒，我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩點(diǎn)。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步地跑進(jìn)了樓門。（5）“媽媽！”我嚷著奔進(jìn)廚房。（6）“蕾蕾回來得正好，快把頭發(fā)擦擦，準(zhǔn)備聽英語講座!”（7）“可是……還差半小時(shí)呀?！蔽亦洁熘?，心想，你怎么就不往窗外看一眼呢？（8）“那就休息一下?！眿寢屨f完，只聽吱的一聲響，原來她正往熱油鍋里放蒜薹呢。（9）“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，??？”我央求著。（10）“你看，醬油我下班帶回來了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜著了我的心思。（11）“可是……不是還要燉肉嗎？燉肉得放好多好多醬油呢?！蔽乙贿呎f，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。（12）“我什么時(shí)候說過要燉肉？”媽媽燜上米飯，轉(zhuǎn)過身來看了我兩眼。（13）“你沒說，爸爸可說過。”這話一出口，我就臉紅了。因?yàn)槲覜]見爸爸，也沒人告訴我要燉什么肉。（14）“真的嗎？”媽媽問。（15）我不再說話，也不敢再去看媽媽，急忙背過身子盯住碗架，上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)，看來不會有出去買東西的希望了，再看看屋里的鬧鐘，六點(diǎn)二十，我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。（16）吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地敲打著玻璃窗好像是敲打著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著，望著望著又擔(dān)心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。（17）說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點(diǎn)腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。（18）第二人早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的，誰知等我背著書包走到街上，腦門上又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開柜門，拿出雨衣沖媽媽說：（19）“媽，下呢，還在下呢!”（20）媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，______________地跑下了樓梯。（21）我走到街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落，它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答,滴答……1．第（20）段中“我挺著脖子，______地跑下了樓梯”一句橫線處應(yīng)填入的詞語是（

）A．不情愿

B小心翼翼2．比較下列語句，說說原文語句好在哪里。原句：我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。改句：我的雨衣一直躺在盒子里，盒子一直躺在衣柜里。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．請?jiān)俅伍喿x課文，試著分析下句中蘊(yùn)含了“我”怎樣的情感。我不再說話，也不敢再去看媽媽，急忙背過身子盯住碗架。_______________________________________________________________________________4．下列對文章標(biāo)題“盼”理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“盼”給讀者以無限想象的空間。B．“盼”會讓讀者猜測到主人公到底在“盼”什么。C．這篇課文的標(biāo)題如果改為“雨衣”會更恰當(dāng)。D．“盼”表現(xiàn)了主人公對穿上雨衣的熱切期待。5．在你的生活中有沒有“盼”的經(jīng)歷？請寫下你記憶最深刻的“盼”的經(jīng)歷，50字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.B2.

原句更加形象生動，連用兩個(gè)“安安靜靜”和“躺”，形象生動地寫出了“我”對于新雨衣的重視以及渴望穿上新雨衣的期待之情。3.

這一句表現(xiàn)了“我”由于向媽媽撒謊，內(nèi)心的緊張羞愧之情。4.C5.

略課內(nèi)語段閱讀提升——《盼》1．文章哪些地方具體描寫了“盼”這一心理活動？選出你認(rèn)為最生動的兩處，寫一寫它們具體表達(dá)了“我”怎樣的心理？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．結(jié)合上下文，體會下列語句中蘊(yùn)含的“我”的情感。（1）我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。_______________________________________________________________________________（2）我不再說話,也不敢再去看媽媽，急忙背過身子盯住碗架。_______________________________________________________________________________（3）我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。_______________________________________________________________________________3．下面這段描寫富于想象，反復(fù)朗讀，試著用你自己的語言描寫雨后的場景，寫完后與同學(xué)交流。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那定比珍珠瑪瑙還好看。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．示例

1：每天在放學(xué)的路上我都這樣想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎?為什么我有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢?天空不長云彩，就不會下雨，不下雨，“我”就不能穿雨衣。稚氣的心理描寫，表達(dá)了“我”對變天的渴望之情。示例

2：望著望著又擔(dān)心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。害怕今天雨都下完了，希望現(xiàn)在停雨，希望明天還能下雨，字里行間都表達(dá)了“我”期盼明天能穿上雨衣的渴望之情。2．（1）這句話用擬人的修辭手法，寫雨衣和盒子，實(shí)際上是寫“我”對雨衣的時(shí)刻關(guān)注，表達(dá)了“我”對新雨衣的喜愛之情。（2）這句話運(yùn)用了動作描寫，生動的寫出了“我”撒謊后的愧疚、害怕的心情。（3）這句話運(yùn)用了動作、心理描寫，流露出“我”愿望成真的喜悅之情。3．略(一)閱讀下文，完成第13—17題

(17分)

盼

鐵凝有一天，媽媽下班回來，送給我一個(gè)扁扁的紙盒子。我打開一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。我立刻抖開雨衣就往身上穿。怎么?雨衣上竟然還長著兩只袖筒，不像那種斗篷式的:手在雨衣里縮著，什么也干不了。穿上這件情況就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。我一邊想，一邊在屋里走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。直到媽媽聲喊:“蕾蕾，你瘋啦?嫌身上沒長痱子嗎?”我才趕忙把雨衣脫下來。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身涼冰冰的。我開始盼著變天?？墒且贿B好多天，白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天在放學(xué)的路上我都這樣想:太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢?有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢!果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩點(diǎn)。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門?！皨寢?”我嚷著奔進(jìn)廚房。“蕾蕾回來得正好，快把頭發(fā)擦擦，準(zhǔn)備聽英語講座!”“可是......還差半小時(shí)呀?！蔽亦洁熘南?，你怎么就不向窗外看一眼呢?“那就休息一下?！眿寢屨f完，只聽吱的一聲響，原來她正往熱油鍋里放蒜薹呢。“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，啊?”我央求著?！澳憧矗u油我下班帶回來了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜著了我的心思?！翱墒?.....不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢?！蔽乙贿呎f，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了?！拔沂裁磿r(shí)候說過要燉肉?”媽媽燜上米飯，轉(zhuǎn)過身來看了我兩眼?！澳銢]說，爸爸可說過。”這話一出口，我就臉紅了。因?yàn)槲覜]見爸爸，也沒人告訴我要燉什么肉。“真的嗎?”媽媽問。我不再說話，也不敢再去看媽媽，急忙背過身子盯住碗架，上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)，看來不會有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘，六點(diǎn)二十，我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)（

）我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來:要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣zhuàng（

）地打開柜門，拿出雨衣沖媽媽說:“媽媽，下呢，還在下呢!”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我（

）著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍:滴答，滴答滴答......13.

請寫出一個(gè)和“瓦藍(lán)瓦藍(lán)”、“滴答滴答”ABAB結(jié)構(gòu)相同的詞語。(2分)

14.

請選擇下列括號中最恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)(1)

雨點(diǎn)滴滴答答地敲打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)（

）我出去。A.指引

B.引誘

C.逗引

D.吸引(2)

我（

）著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。A.挺

B.伸

C.仰

D.扭15.

本文圍繞“盼”展開故事，將“盼”的過程寫得一波三折，課文通過哪些事情來寫“盼”的？(4分)（1）得到新雨衣

（2）

（3）

16.品味下列語句，體會“我”的情感。(3分)有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。17.本文題目為《盼》，若改為《我的新雨衣》，你覺得是否妥當(dāng)？請闡述理由。(4分)13.如：休息休息、放松放松等

(2分)14.(1)

C

(2)

A

(每個(gè)2分)15.

（2）盼望下雨穿新雨衣

（3）如愿以償穿上新雨衣

（每個(gè)2分，共4分）16.“沙啦啦地喧鬧”“嘻嘻地笑”，用擬人手法寫了起風(fēng)時(shí)小楊樹發(fā)出的聲音，表現(xiàn)“我”以為雨即將到來的興奮、激動的心情。(3分)17.不妥當(dāng)。“盼”既是情節(jié)線索，也是情感線索。全文圍繞“盼”的起因、經(jīng)過、結(jié)果展開。隨著情節(jié)發(fā)展，“我”盼望的內(nèi)容不斷發(fā)生變化，盼變天、盼出門、盼雨留到明天下等，每一個(gè)“盼”結(jié)果都讓“我”的心情隨之起伏?！拔业男掠暌隆眱H僅是文中關(guān)鍵物件，不是推動故事發(fā)展的主線。所以兩個(gè)比較，以“盼”為題更好。(4分)（一）閱讀下文，完成14—17題（12分）

盼（節(jié)選）①有一天，快到家時(shí)，（A）路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩點(diǎn)。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。②“媽媽!”我嚷著奔進(jìn)廚房。③“蕾蕾回來得正好，快把頭發(fā)擦擦，準(zhǔn)備聽英語講座!”④“可是……還差半小時(shí)呀?！蔽亦洁熘南?，你怎么就不向窗外看一眼呢?⑤“那就休息一下。”媽媽說完，只聽吱的一聲響，原來她正往熱油鍋里放蒜薹呢。⑥“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，啊?”我央求著。⑦“你看，醬油我下班帶回來了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜著了我的心