![2.2 方程和方程組的應(yīng)用_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1D/34/wKhkGWWNcROAUJ6bAACZGMCn3PI791.jpg)
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第2章方程、方程組及應(yīng)用§2.2方程和方程組的應(yīng)用內(nèi)容提要方程和方程組的應(yīng)用一元一次方程的應(yīng)用一元二次方程的應(yīng)用二元一次方程組的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握列方程解應(yīng)用題的一般方法2.會(huì)運(yùn)用一元一次方程或一元二次方程求解實(shí)際問(wèn)題2.2.1方程的應(yīng)用.
通過(guò)列方程來(lái)解答實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵在于找出問(wèn)題中有關(guān)數(shù)量的相等關(guān)系,列出方程,求得方程的解后,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),便可得到實(shí)際問(wèn)題的解答。2.2.1方程的應(yīng)用.列方程解應(yīng)用題的一般步驟:
1.弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,用字母(如
x)表示題目中的未知數(shù);
2.找出應(yīng)用題中各數(shù)量之間的等量關(guān)系;
3.根據(jù)等量關(guān)系列出方程;
4.解方程,求出未知數(shù)的值;
5.檢驗(yàn)求得的值是否正確和是否符合題意,寫(xiě)出答案。2.2.1方程的應(yīng)用2.2.1方程的應(yīng)用1.一元一次方程的應(yīng)用
舉例例1在商品市場(chǎng)經(jīng)常可以聽(tīng)到小販的叫嚷聲和顧客的討價(jià)還價(jià)聲:“10元一個(gè)的玩具賽車打八折,快來(lái)買(mǎi)啊!”“能不能再便宜2元?”如果小販真的讓利(便宜)2元賣(mài)了,他還能獲利20%,根據(jù)公式:
利潤(rùn)=進(jìn)價(jià)×利潤(rùn)率
=銷售價(jià)×打折數(shù)-讓利數(shù)-進(jìn)價(jià)求一個(gè)玩具賽車的進(jìn)價(jià)是多少元?2.2.1方程的應(yīng)用1.一元一次方程的應(yīng)用
舉例2.2.1方程的應(yīng)用1.一元一次方程的應(yīng)用
舉例例2設(shè)商業(yè)批發(fā)部門(mén)核定某種商品的批發(fā)價(jià)格的計(jì)算公式是:批發(fā)價(jià)格=出廠價(jià)格+流通費(fèi)用+營(yíng)業(yè)稅+利潤(rùn),其中:出廠價(jià)格每噸1300元;流通費(fèi)用中的利息費(fèi)用是以商品平均儲(chǔ)存期為兩個(gè)月,銀行借款月息按6‰計(jì)算;除利息外的其他流通費(fèi)用綜合為銷售收入的1.8%;批發(fā)營(yíng)業(yè)稅按規(guī)定是毛利收入的10%;計(jì)劃利潤(rùn)定為銷售收入的5%。試計(jì)算該商品的批發(fā)價(jià)格。2.2.1方程的應(yīng)用1.一元一次方程的應(yīng)用
舉例2.2.1方程的應(yīng)用某商品的售價(jià)780元,為了薄利多銷,商場(chǎng)按售價(jià)的9折銷售再返還30元禮券,此時(shí)仍可獲利10%,此商品的進(jìn)價(jià)是多少元?想一想練一練2.2.1方程的應(yīng)用2.一元二次方程的應(yīng)用
舉例例3云南省是我國(guó)花卉產(chǎn)業(yè)大省,一年四季都有大量鮮花銷往全國(guó)各地,花卉產(chǎn)業(yè)已成為云南省許多地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要項(xiàng)目。近年來(lái)某鄉(xiāng)的花卉產(chǎn)值不斷增加,2003年花卉的產(chǎn)值是640萬(wàn)元,2005年產(chǎn)值達(dá)到1000萬(wàn)元。(1)求2004年、2005年花卉產(chǎn)值的年平均增長(zhǎng)率;(1)增長(zhǎng)率問(wèn)題2.2.1方程的應(yīng)用2.一元二次方程的應(yīng)用
舉例例3云南省是我國(guó)花卉產(chǎn)業(yè)大省,一年四季都有大量鮮花銷往全國(guó)各地,花卉產(chǎn)業(yè)已成為云南省許多地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要項(xiàng)目。近年來(lái)某鄉(xiāng)的花卉產(chǎn)值不斷增加,2003年花卉的產(chǎn)值是640萬(wàn)元,2005年產(chǎn)值達(dá)到1000萬(wàn)元。(2)若2006年花卉產(chǎn)值繼續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)(即年增長(zhǎng)率與前兩年的年增長(zhǎng)率相同)。那么2006年這個(gè)鄉(xiāng)的花卉產(chǎn)值將達(dá)到多少萬(wàn)元?(1)增長(zhǎng)率問(wèn)題2.2.1方程的應(yīng)用某農(nóng)場(chǎng)糧食在兩年內(nèi)從3000噸增長(zhǎng)到3630
噸,問(wèn)其平均每年增產(chǎn)的百分率是多少?想一想練一練2.2.1方程的應(yīng)用2.一元二次方程的應(yīng)用
舉例例4某商場(chǎng)原來(lái)將每件進(jìn)價(jià)為80元的某種商品按每件100元出售,一天可售出100件,后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價(jià)每降低1元,其銷量就可增加10件。(1)求商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品原來(lái)一天可獲利潤(rùn)多少元?(2)利潤(rùn)問(wèn)題2.2.1方程的應(yīng)用2.一元二次方程的應(yīng)用
舉例例4某商場(chǎng)原來(lái)將每件進(jìn)價(jià)為80元的某種商品按每件100元出售,一天可售出100件,后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價(jià)每降低1元,其銷量就可增加10件。(2)若商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品一天要獲利潤(rùn)2160元,則每件商品應(yīng)降價(jià)多少元?(2)利潤(rùn)問(wèn)題2.2.1方程的應(yīng)用1.某種產(chǎn)品,原來(lái)每件的成本是300元,由于連續(xù)兩次降低成本,現(xiàn)在的成本是195元,問(wèn)平均每次降價(jià)了百分之幾?(精確到1%)2.某商場(chǎng)今年1月份銷售額是100萬(wàn)元,2月份銷售額下降了10%,隨后該商場(chǎng)采取措施改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理,使月銷售額大幅上升,4月份的銷售額達(dá)到129.6萬(wàn)元,求3、4月份平均每月銷售額增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)。想一想練一練學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握列方程組解應(yīng)用題的一般方法2.會(huì)運(yùn)用二元一次方程組求解實(shí)際問(wèn)題2.2.2方程組的應(yīng)用2.2.2方程組的應(yīng)用.
在實(shí)際生活中,我們常常會(huì)遇到所求的未知量不止一個(gè)的問(wèn)題,這時(shí)設(shè)兩個(gè)或多個(gè)未知數(shù)往往容易列出方程組,從而把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解方程組。2.2.2方程組的應(yīng)用.列方程組解應(yīng)用題的一般步驟:
1.弄清題目中的數(shù)量關(guān)系,找出未知數(shù),用x、y
表示所要求解的兩個(gè)未知數(shù);
2.找出應(yīng)用題中各數(shù)量之間的所有等量關(guān)系;
3.根據(jù)各個(gè)等量關(guān)系,列出方程組;
4.解方程組,求出各個(gè)未知數(shù)的值;
5.檢驗(yàn)求得的值是否正確和是否符合題意,寫(xiě)出答案。2.2.2方程組的應(yīng)用1.二元一次方程組的應(yīng)用
舉例例1小明買(mǎi)了80分與2元的郵票共16枚,花了18元8角,80分和2元的郵票各買(mǎi)了多少枚?2.2.2方程組的應(yīng)用1.二元一次方程組的應(yīng)用
舉例例2A、B兩地相距1375米,甲跑步,乙騎車,他們都從A地前往B地。甲提前10分鐘出發(fā),到達(dá)B地后立即返回,在返回的路上與乙相遇,相遇時(shí)乙騎車行了5分鐘;相遇后他們都返回A地,當(dāng)乙回到A地時(shí),甲離A地還有750米。求甲和乙的速度各是多少。2.2.2方程組的應(yīng)用1.二元一次方程組的應(yīng)用
舉例[分析]AB相遇處設(shè)甲的速度為每分鐘x米,乙的速度為每分鐘y米,則數(shù)量關(guān)系如下圖。5y(10+5)x數(shù)量關(guān)系一:甲15分鐘的路程+乙5分鐘的路程=1375×2數(shù)量關(guān)系二:乙5分鐘的路程=甲5分鐘的路程+7502.2.2方程組的應(yīng)用1.二元一次方程組的應(yīng)用
舉例例2A、B兩地相距1375米,甲跑步,乙騎車,他們都從A地前往B地。甲提前10分鐘出發(fā),到達(dá)B地后立即返回,在返回的路上與乙相遇,相遇時(shí)乙騎車行了5分鐘;相遇后他們都返回A地,當(dāng)乙回到A地時(shí),甲離A地還有750米。求甲和乙的速度各是多少。2.2.2方程組的應(yīng)用1.二元一次方程組的應(yīng)用
舉例2.2.2方程組
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