2023年河南省鄭州市中牟縣中考英語二模試卷

2023年河南省鄭州市中牟縣中考英語二模試卷

A

SignUpfortheOne-day1二3

?9

DujiangyanPandaKeeperProgram.

Pandasarefascinatinganimals.Doyouwanttospendyourtime

volunteeringtoprotectthem?Ifyouransweris"yes”，youcansignupfortheone-day

DujiangyanPandaKeeperProgram.

Departure（出發(fā)）：daily

Price：fromtheUS,$279perperson

Duration（持續(xù)時間）：10hours

Tourtype：privatetour

Note：Thereisadailyquota（限額）of60volunteersforthePandaKeeperProgram.

Timetable

7：00a.m.：OurguideanddriverpickyouupfromyourhotelinChengdu.

8：30a.m.—11：30a.m.：ArriveatDujiangyanBaseandbeginyourtour.Theactivities

mayincludecleaningpandas*homes,feedingpandas,andmakingpandacakes.

11：30a.m.一2：00p.m.：Havelunchandthenwatchapandamovie.

2：00p.m.-3：30p.m.：Continuetheprogramintheafternoon

3：30p.m.—4：00p.m.：Theprogramfinishesandthenyougobacktoyourhotelin

Chengdu.

5：30p.m.：ArriveatyourhotelinChengdu.

FormoreinfoiTnation,pleasevisitthewebsite：

www.C/tour/chengdutour/cd-7a/.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

1.Howmanyvolunteerscanworkfortheone-dayDujiangyanPandakeeperProgrameveryday?

A.Atmost60.B.Atleast60.C.About80.D.About100.

2.Thevolunteersarewatchingapandamovie.

A.at9：00a.m.B.at11：00a.m.C.at1：00p.m.D.at3：00p.m.

3.AtDujiangyanBase,thevolunteersdosomeactivitiesEXCEPT.

A.feedpandasB.plantbamboo

C.makepandacakesD.cleanpandas'homes

4.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Youdon'tneedtopayfbrthetouratDujiangyanBase.

B.YouneedtospendtwodaysworkingfbrthePandaKeeperProgram.

C.YouhavetodriveyourcarortakethebustogotoDujiangyanBase.

D.WecanknowabouttheworkingtimeanddifferentactivitiesatDujiangyanBase.

5.Wherecanwereadthepassage?

A.Inamovieposter.B.Inanewspaper.

C.Inanovel.D.Inahistorybook.

B

Brianwasafunnystudent.Helovedwatchingcomedies（喜劇）bestandhopedtobecomeacomedy

actoroneday.

Whenheheardaboutthetalentshowtobeheldatthisschool,Briandecidedtotakepartin.Hehadnever

actedonstage（舞臺）before,andhewasveryexcited.Butsomestudentslaughedathim."Youare

notfunnybutsilly,"Ken,oneofhisclassmates,saidtohisface.uNoonewilllikewhatyoudo,

"anotherboyalsosaidtohim,loudly.

Briancouldnlunderstandwhytheyweresounkindtohim.Foramoment,hethoughtaboutgivingup

theshow.Butherememberedhowmuchhisfriendslikedhisjokes,andalsohisteacherssaidhewas

veryfunny.Sohedecidedtopreparefortheshow.

Briandidagreatjobatthetalentshow.Everyonelovedhisperformance,andhewonthefirstprize!His

teachersandfriendswereproudofhim.Evenso,KentoldBrianthathewasnotfunny,andthathe

wouldneverbesuccessful.Briandidn'tunderstandwhyKensaidso,butherealizedthatithadnothing

todowithhim.Heconfidentlycontinuedtoworktowardshisgoal.

Astheyearswenton,BrianmetmorepeoplelikeKen."you'lldoaterriblejob,"theysaidto

him.Luckily,mostpeopleencouragedhimandsomehelpedhimtobecomeevenfunnier.Hegota

lotofopportunitiestoperfominmovies.Hewaseveninvitedtoappearontelevision.Hisfansthanked

himbecausehiscomediesmadethemfeelgoodwhentheywereunhappy.

NowBrianisabigcomedystar!Heisdoingwhathelovesbest.Heneverfeelsstressedlikethoseunkind

people,andhelaughsalldaylong!

6.WhatdidBrianlovebestwhenhewasastudent?

A.Goingtoschool.B.Helpingclassmates.

C.WatchingcomediesD.Meetingnewfriends.

7.Briandecidedtopreparefortheshowbecause.

A.hisfriendslikedhisjokes

B.hewasinvitedbyaTVstation

C.hewasn'tbusyactinginmovies

D.Kenwasexpectinghisperformance

8.Afterwinningthefirstprize,Brian.

A.begantounderstandKen

B.becameateacherofacting

C.encouragedotherstojoinhim

D.continuedtoworktowardshisgoal

9.Brian'sfansthankedhimbecausehiscomediesbroughtthem.

A.successB.happinessC.luckD.pride

10.Whichofthefollowingcanbethebesttitleofthepassage?

A.FromnobodytosomebodyB.peoplelikeKen

C.AfunnystudentD.thetalentshow

c

①Animalbehaviorisaninterestingandfascinatingstudy.Scientistsresearchthewaysthatanimals

usetolookforfood.Theystudyhowanimalsprotectthemselvesfromtheirpredators,andwhich

animalskillotheranimalsforfbod.Allofthishelpsusunderstandhowusefulanimalscanbe.

②Eachcountryorcultureraisessomeanimalsforfood.IntheUnitedStates,peoplemainlyeatmeat

fromcows,chickensandpigs.Inothercountries,peoplemightraisesheeporoxen（公牛）for

meat.Thesedifferencescomeinpartfromweatherandotherenvironmentalconditions.Peoplearound

theworldeatallkindsoffishandshellfish（貝類）fromoceansandrivers.Insomecountries,people

don'talwayschoosesomeanimalgroups,suchasdogs,forfoodwhileinothercountriessuchanimals

maybecomepeople'sfavoritefood.

③InWestAfrica,animalsprovidehumanswithmorethanfood.Theyhavebeenhelpingpeopledo

dailyworkforthousandsofyears.Horses,oxen,andotherworkanimalspullheavythings.Elephants,

horses,andotheranimalscarrypeopleandthingsfromplacetoplace.Carrierpigeons（信鴿）have

beenusedtosendmessages.

④Peoplealsoreceivehealthbenefits（利益）fromanimals.Forexample,dogsandcatscanhelpcalm

（使鎮(zhèn)靜）peopledown.Thisishelpfulforpeoplefightingillnesses.Animalscanalsoreducestress,

helpingpeopletodrawtheirattentiontolearningnewinformation,suchasreading.Whenpeopleare

walkingtheirdogsorhorses,itencouragesexercise.

⑤AnimalsandhumanssharespaceonEarth,sokeepingahealthyrelationshipwithanimalsaround

usisourbestinterest.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

11.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Whereanimalsliveandhowtheylookforfood.

B.Therelationshipbetweenanimalsandhumans.

C.Thedifferentthingsanimalscandoindifferentcountries.

D.Whathumansshoulddowhencommunicatingwithanimals.

12.Theunderlinedword"predators"inParagraph1probablymeans.

A.neighboursB.friendsC.childrenD.enemies

13.Whydodogsandcatshelpcalmpeopledown?

A.Tohelpthemreducestress.B.Toencouragethemtoexercise.

C.Todrawtheirattention.D.Tohelpthemfightillnesses.

14.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Peoplearoundtheworldeatallkindsoffish.

B.Horsesarehelpfulforpeopletosendmessages.

C.Animalscanonlyofferhumansfood.

D.Africansmainlyeatmeatfromcows,chickensandpigs.

15.Whichofthefollowingisthestructure(結(jié)構(gòu))ofIhepassage?

16.Itisnoteasytofindenoughtimetostudyeverysubject.(1)Then,howcanyoumake

astudyplan?Makealistofallthesubjectsyouneedtostudyandmakesurewhatyouneedtodofor

eachsubject.

First,youshoulddecidehowmuchtimeyoushouldspendondifferentsubjects.ltisagoodideato

studyatthesametimeeveryday.(2)Whileplanningtimeforeachsubject,youalsoneed

tomakesurethatyoustillhavetimeforyourself.Thisisbecauseyouwon'tbeabletosucceedinyour

studyunlessyoubalance(平衡)yourpersonallifeandyourstudy.

(3)Oneofthebiggestchallengesoffollowingyourstudyplanisthatyouwillbelazy

sometimes.Youcansetanalarmclocktoremindyourselfwhatyoushoulddonext.(4)For

example,goforashortwalk,eatalightsnack,orlistentosomemusicduringthebreak.

Inordertorememberyourplan,trytogetintothehabitoflookingatyourcalendarevery

day.Sometimesyourplansarehardtofollowbecausesomepeopleinyourlifedistract(使分心)you

fromyourgoals.(5)Putupacopyofyourstudyplanathomeinorderthatyourfamilyand

youcanseeit.Emailacopytoyourfriendssotheyknowwhenyouhavesparetime.

根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個選項中選出能填入文中空缺處的最佳選項，使文意思通順、內(nèi)容

完整。

A.Also,youneedtouseyourbreakwisely.

B.Inthisway,youcanremembertheplaneasily.

C.Onegoodwayistotellothersaboutyourplan.

D.Agoodstudyplanishelpfulinstudying.

E.Oncetheplanismade,youneedtofollowit.

⑴

(2)

(3)

(4)

(5)

Davidwasonhiswayhomeonanairplane.Hewasexcited(1)hewouldsoonbehomewithhis

family.

Thepilotannouncedthatthelandingwould(2)intenminutes.Davidwasinthelastrowofseats

ontheplane.Hecheckedtheseatbelt(安全帶),puthismobilephoneontheemptyseatnextto(3)

andgotreadyforthelanding.

Theplanewasgettinglowerandlower.Thenittouchedthe(4),shakingviolently(劇烈

地).Aftergliding(滑翔)ontherunwayforawhile,it(5)stopped.

Peoplestartedtogettheirthings.Davidreachedout(6)hismobilephoneontheseatbesidehim,

butitwasn'tthereanymore!Hewas(7)thathehadputitontheseat.Hadsomeonestolenit?

Davidwasworried.He(8)everywhere：thefloor,allhispockets,theseatpocketinfrontof

him.But(9),hecouldnotfindhismobilephone.Davidwasgettingreallynervous.

Aflightattendant(空乘人員)noticedhim.nWhatareyou(10)?"sheasked.

nMymobilephone,“Davidanswered.Theflightattendantaskedthepassengersfor(11).

Justthen,apassengeratthefrontoftheairplanecalledout,"Hey!There'samobilephoneatmyfeet."It

turnedoutthatDavid'smobilephoneflewoffthe(12)duringtheshakylanding.ltfellonthe

floorandglidedfromthebackoftheairplanetothefront.

Davidwas(13)andkeptsaying,“Thankyou.Thankyouverymuch!”

Later,whenhewasathome,hesaid,"Imaginehowmuch(14)thereiswhenaplaneis

landing.Nowondereveryonehasto(15)aseatbelt."Then,hesmiledandsaid,"Mymobile

phoneshoulddothesame!"

17.A.ifB.untilC.sinceD.although

18.A.failB.beginC.changeD.continue

19.A.itB.meC.himD.them

20.A.treeB.airC.boardD.ground

21.A.finallyB.probablyC.onlyD.recently

22.A.forB.withC.likeD.against

23.A.rightB.sureC.luckyD.smart

24.A.guessedB.movedC.cleanedD.searched

25.A.foreverB.stillC.alreadyD.almost

26.A.lookingatB.lookingthrough

C.lookingafterD.lookingfor

27.A.foodB.serviceC.moneyD.help

28.A.handB.bagC.seatD.plane

29.A.happyB.proudC.nervousD.bored

30.A.oilB.timeC.workD.force

31.A.useB.buyC.addD.bring

32.

nobody,which,active,discover,brain,bad,change,laugh，for,worry

Laughwithfriendsorlaughatacartoon.ltdoesn'tmatterwhyyou're(1)—laughterisgood

fbryou,andthat'snojoke!Laughinghelpsyourightaway.Whenyoulaugh,(2)happen

inyourbody.Forexample,youtakeinmoreair.Thisisgoodforyourheart.Whenyoulaugh,your

(3)alsoreleaseschemicals(釋放化學(xué)物質(zhì))thatmakeyoufeelhappy.Laughingcanalso

makeyoufeelrelaxedforupto45minutes.

Laughingcanalsoreduce(減少)pain.Youprobablydon'twanttolaughwhenyougethurt(4)

，butlaughterhelpsthebodymakeitsownnaturalpainmedicine.Laughingisalsogreat

exercise!Researchshowsthatlaughing100timesisasgoodasridingabike(5)15minutes.

Negative(消極的)thoughtscancauseyoutofeelsador(6).Butwhenyoulaugh,your

brainmakeschemicals(7)makethesefeelingsgoaway.Thesechemicalsalsopreventsome

illnesses.Manyscientistshavealso(8)laughterhelpspeoplecommunicatebetterwitheach

other.Anyway,(9)dislikeslaughingfaces.

Sowhydon'tyoutrylaughingeveryday?Seehowyoufeel.Doyoufeelmorerelaxed?Doyoufeel

more(10)?That'slaughteratwork.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

33.Chinapaysgreatattentiontomanners,evenwhenitcomestofood.

Whenattable,weshouldletourfriendsorbusinesspartnersgothrough(1)menuand

choosewhatthey'dliketoeatfirst.

Filialpiety(孝:順)playsanimportantpart(2)Chineseculture.Wheneatingwithpeople

whoareolder,it'sgoodmannerstopassfoodtotheelderlyfirst.

Traditionally,noisyeating(3)regardedasimpolitebehaviorinChina.AndmanyChinese

peopleliketousetoothpicks(牙簽)tocleantheirteeth.Whenusingtoothpicks,alwaysremember

(4)useoneofourhandstocoverourmouth.What'smore,(5)isimpolitetoleave

atoothpickbetweenourlips(嘴唇)whentalkingtosomeone.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

34.A：Hi,Brian.Whatareyoudoing?

B：(1).Thesephotoshavebroughtbackmymemoriesofseniorhighschool.

A：(2)?

B：Well,theywerehardbutmeaningful.

A：Yes.ThesedaysofGrade9arealsohardbecauseweallputinalotofeffort.(3)?

B：Mr.White.HewasmyEnglishteacher.

A：Whydoyoumisshimthemost?

B：(4).Healwaysencouragedmetobeconfident(自信的)andhard-working.Thanks

tohim,Imadegreatprogresswithmystudies.

A：Isee.Bytheway,isthatthereasonwhyyouchosetolearnEnglishatcollege?

B：Yes.(5).

A：Thatsoundsgreat.Ibelieveyouwillbeagoodteacherinthefuture.

B：Thanks.Iwilltrymybest.

(1)

⑵

(3)

(4)

(5)

35.我們都讀過許多中國故事，或神話傳說，或明間故事，或歷史故事，請以“AChinesestory

Ilikebest”為題，并根據(jù)以下要點和要求，用英語寫一篇短文。

要點：(1)你最喜歡的中國故事是什么；

(2)你為什么喜歡它；

(3)你從中有何收獲。

要求：(1)文中不要出現(xiàn)真實校名和姓名；

(2)詞數(shù)100左右。

答案和解析

1~5.【答案】A、C、B、D、B

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)Note：

Thereisadailyquotaof60volunteersforthePandaKeeperProgram.（注意：熊貓飼養(yǎng)員計戈U每天有

60名志愿者）可知，每天最多有60名志愿者可以參加這個活動.故選A。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)11：30a.m.—2：00p.m.：Havelunchandthenwatchapandamovie.（上午

H：30-下午2：00：吃午飯，然后看熊貓電影。）可知，只有選項C是在看電影的時間范圍內(nèi)。

故選C。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)Theactivitiesmayincludecleaningpandas'homes,feedingpandas,

andmakingpandacakes.（活動可能包括打掃熊貓的家，喂熊貓，做熊貓蛋糕。）可知，文中沒提

到的活動是“種竹子"。故選B。

（4）細節(jié)理解題。根據(jù)Timetable"7：00a.m.：

OurguideanddriverpickyouupfromyourhotelinChengdu.；8：30a.m.-11：30a.m.：

ArriveatDujiangyanBaseandbeginyourtour.Theactivitiesmayincludecleaningpandas'homes,

feedingpandas,andmakingpandacakes...（時間表"上午7：00：我們的導(dǎo)游和司機從您在成都的

酒店接您。：上午8：30-11：30：抵達都江堰基地，開始您的旅行?；顒涌赡馨ㄇ鍧嵭茇埖募遥?/p>

喂養(yǎng)熊貓,制作熊貓蛋糕……）可知，本文提到了都江堰熊貓飼養(yǎng)基地里的工作時間和不同的活動。

故選D。

（5）推理判斷題。本文是都江堰熊貓飼養(yǎng)基地舉辦的一個志愿者招募活動的海報。由此可推斷,

我們可能會在報紙上看到這篇文章。故選B。

本文是一篇應(yīng)用文，是都江堰熊貓飼養(yǎng)基地舉辦的一個志愿者招募活動的海報。海報中提到了價

格以及具體的活動安排等內(nèi)容。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

6~10.【答案】A、C、A、D、B

【解析】這是一個勵志故事。主要講了Brian不在乎不友善的人說的話，通過自己的努力，最終

成為了一名深受粉絲喜愛的喜劇明星。

做這類題材閱讀理解時要求考生對文章通讀一遍，做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語

句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案。推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分

析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據(jù)。

1.Co細節(jié)理解題。根據(jù)Brianwasafunnystudent.Helovedwatchingcomedies（喜劇）bestandhoped

tobecomeacomedyactoronedayo可知當Brian是一個學(xué)生時，他最喜歡觀看喜劇，所以選C。

2.A。細節(jié)理解題。根據(jù)Butherememberedhowmuchhisfriendslikedhisjokes,andalsohisteachers

saidhewasveryfunny.Sohedecidedtopreparefortheshow?？芍狟rian決定為這次表演做準備是

因為他的朋友們喜歡他的笑話，所以選A。

3.Do細節(jié)理解題。根據(jù)Heconfidentlycontinuedtoworktowardshisgoal?？芍讷@得一等獎后，

Brian繼續(xù)朝著自己的目標努力，所以選D。

4.B?細節(jié)理解題。根據(jù)Hisfansthankedhimbecausehiscomediesmadethemfeelgoodwhentheywere

unhappy?可知Brian的粉絲感謝他是因為他的喜劇給他們帶來了快樂，所以選B。

5.Ao主旨大意題，根據(jù)最后一段NowBrianisabigcomedystar!Heisdoingwhathelovesbest?，F(xiàn)

在布瑞恩是一個大喜劇明星，可知本文講述了他從一個默默無聞的學(xué)生變?yōu)榇笙矂∶餍堑墓适拢?/p>

故選A。

11~15.【答案】B、D、D、A、C

【解析】（1）主旨大意題。根據(jù)最后一段AnimalsandhumanssharespaceonEarth,

sokeepingahealthyrelationshipwithanimalsaroundusisourbestinterest.（動物和人類共享地球上的

空間，因此與我們周圍的動物保持健康的關(guān)系是我們的最大利益。）可知，本文主要講述了人與

動物要保持健康的關(guān)系，故選B。

（2）詞義猜測題。根據(jù)第一段Theystudyhowanimalsprotectthemselvesfromtheirpredators.（他

們研究動物如何保護自己免受……的傷系）可知，動物如何保護自己免受捕食者的攻擊，predators

意為"enemies",故選D。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第四段

dogsandcatscanhelpcalmpeopledown.Thisishelpfulforpeoplefightingillnesses.（狗和貓可以幫助

人們平靜下來。這對人們對抗疾病很有幫助。）可知，對人們對抗疾病很有幫助，故選D。

（4）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段

Peoplearoundtheworldeatallkindsoffishandshellfishfromoceansandrivers.（世界各地的人們都

吃來自海洋和河流的各種魚類和貝類。）可知，世界各地的人們都吃來自海洋和河流的各種魚類

和貝類。故選A。

（5）篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，第一段引出全文，講述動物對我們有用；第二段到第四段

講述了人與動物之間具體的聯(lián)系；最后一段總結(jié)全文，呼吁人們維持與動物的健康關(guān)系，故選C。

本文主要講述了人與動物要保持健康的關(guān)系。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對、選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

16.【答案】【小題1】D

【小題2]B

【小題3】E

【小題4】A

【小題5】C

【解析】細節(jié)推理題。

（1）根據(jù)下文Then,howcanyoumakeastudyplan?（那么,你如何制定學(xué)習計劃呢?）可知那

么，如何制定學(xué)習計劃呢？此處應(yīng)提及學(xué)習計劃，選項D”一個好的學(xué)習計劃對學(xué)習是有幫助的"

符合。故選D。

（2）根據(jù)上文Itisagoodideatostudyatthesametimeeveryday.（每天在同一時間學(xué)習是個好主

意。）可知每天在同一時間學(xué)習是個好主意，此處應(yīng)說明這樣做的效果，選項B”這樣，您可以輕

松記住計劃”符合。故選B。

（3）根據(jù)下文Oneofthebiggestchallengesoffollowingyourstudyplanisthatyouwillbelazy

sometimes.Youcansetanalarmclocktoremindyourselfwhatyoushoulddonext.（遵循學(xué)習計~劃的

最大挑戰(zhàn)之一是你有時會懶惰。你可以設(shè)置一個鬧鐘來提醒自己下一步應(yīng)該做什么。）可知遵循

學(xué)習計劃的最大挑戰(zhàn)之一是您有時會偷懶。您可以設(shè)置鬧鐘來提醒自己下一步應(yīng)該做什么。此處

提及對計劃的執(zhí)行，選項E”制定計劃后，您需要遵循它"符合。故選E。

（4）根據(jù)下文Forexample,goforashortwalk,eatalightsnack,orlistentosomemusicduringthe

break.（例如，在休息時散散步、吃點小吃或聽一些音樂。）可知例如，散步，吃點小吃，或在休

息時聽一些音樂。此處提及休息，選項A”此外，您需要明智地利用休息時間”符合。故選A。

（5）根據(jù)下文Putupacopyofyourstudyplanathomeinorderthatyourfamilyandyoucanseeit.Email

acopytoyourfriendssotheyknowwhenyouhavesparetime.（把你的學(xué)習計劃副本放在家里，讓你

和家人都能看到。把副本發(fā)電子郵件給你的朋友，讓他們知道你什么時候有空閑。）可知在家里

放一份你的學(xué)習計戈U，以便你的家人和你可以看到它。通過電子郵件將副本發(fā)送給您的朋友，以

便他們知道您何時有空閑時間。此處提及應(yīng)告知別人自己的計劃，選項C”一個好方法是告訴別人

你的計劃”符合。故選C。

本文主要介紹了如何做學(xué)習計劃的方法。

首先通讀全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并選出中心句；最后要再次閱讀文章

檢查，避免錯誤。

17~31.【答案】C、B、C、D、A、A、B、D、B、D、D、C、A、D、A

【解析】（1）考查連詞。句意：他很興奮，因為他很快就要和他的家人團聚了。if如果；until直

到；since自從，因為；although雖然。根據(jù)"hewouldsoonbehomewithhisfamily."（他很快就要

和他的家人團聚了）可知這是大衛(wèi)感覺興奮激動的理由，應(yīng)用since連接，引導(dǎo)原因狀語從句。故

選Co

（2）考查動詞。句意：飛行員宣布著陸將在十分鐘后開始。fail失??；begin開始；change改變；

continue繼續(xù)。根據(jù)后文的"gotreadyforthelanding."（準備著陸）可知為降落做準備，因此是十分

后開始。故選B。

（3）考查代詞。句意：他檢查了一下安全帶，把手機放在旁邊的空座位上，準備著陸。it它；me

我;him他：them他們。根據(jù)后文的"hismobilephoneontheseatbesidehim"（把手機放在旁邊的

空座位上）可知他的手機放在旁邊的座位上，因此是在他旁邊。故選C。

（4）考查名詞。句意：然后它觸地，劇烈搖晃。tree樹木；air空氣；board木板；ground地面。

根據(jù)"Theplanewasgettinglowerandlower."（飛機越來越低。）因此會接觸地面。故選D。

（5）考查副詞。句意：在跑道上滑翔了一會兒后，終于停了下來。finally最后；probably可能；

only僅僅;recently最近。根據(jù)"Theplanewasgettinglowerandlower."（飛機越來越低。）因為飛

機要降落，因此滑翔過后，最終會停下來。故選A。

（6）考查介詞。句意:大衛(wèi)伸手去拿旁邊座位上的手機，但它己經(jīng)不在那里了！for為了；with

和；like喜歡，像；against反對。從前文"hismobilephoneontheseatbesidehim"（把手機放在旁邊

的空座位上）可知，大衛(wèi)把手機放在旁邊的座位上，此處表示伸手去拿，短語reachoutforsth表

示"伸手去拿某物"。故選A。

（7）考查形容詞。句意：他確信他已經(jīng)把它放在了座位上?right對的；sure確定；lucky幸運的；

smart聰明的。短語besure表示"確信"。故選B。

（8）考查動詞。句意：他到處搜尋。guessed猜測；moved移動;cleaned清潔；searched搜索。

從前文butitwasntthereanymore（但它已經(jīng)不在那里了）可知，手機找不著了，因此是要搜索。

故選Do

（9）考查副詞。句意：但他還是找不到他的手機。forever永遠；still依然；already已經(jīng)；almost

幾乎。根據(jù)“Davidwasgettingreallynervous."（大衛(wèi)變得非常緊張）因此是仍然找不到手機。故選

Bo

（10）考查短語。句意：你在找什么？lookingat看著；lookingthrough瀏覽；lookingafter照顧；

lookingfor尋找。從后文的“Mymobilephone”（我的手機）可知我的手機，因此空乘人員詢問在找

什么。故選D。

（11）考查名詞。句意：乘務(wù)員向乘客尋求幫助。food食物；service服務(wù)；money金錢；help幫

助。根據(jù)"Justthen,apassengeratthefrontoftheairplanecalledout,"（就在這時,飛機前部的一

名乘客喊道，）因此空乘人員是讓乘客幫忙。故選D。

（12）考查名詞。句意：原來，大衛(wèi)的手機在搖搖晃晃的著陸過程中飛離了座位。hand手；bag

包；seat座位；plane飛機。從前文“hismobilephoneontheseatbesidehim”（把手機放在旁邊的空

座位上）可知。大衛(wèi)把手機放在旁邊的位置上，因此是飛離了座位。故選C。

（13）考查形容詞。句意：大衛(wèi)很高興，一直說著。happy高興的；proud自豪的；nervous緊張的；

bored煩惱的。手機找到了，因此大衛(wèi)是高興的。故選A。

（14）考查名詞。句意：想象一下，當飛機著陸時有多大的力。oil油；time時間；work工作；force

力量。AHIIItturnedoutthatDavid'smobilephoneflewoffthe（12）duringtheshakylanding.（大

衛(wèi)的手機在搖搖晃晃的著陸過程中飛離了座位。）可知，手機飛離座位，落到了前面的乘客那里，

因此降落時侯有很大的受力。故選D。

（15）考查動詞。句意：難怪大家都要系安全帶。use使用；buy購買；add增加；bring帶來。根

據(jù)“aseatbelt”（安全帶）可知是安全帶，因此是要使用。故選A。

本文主要講述了大衛(wèi)在飛機降落時侯把手機弄丟了，找到后發(fā)現(xiàn)手機飛到了前面，感嘆到手機也

需要系安全帶的故事。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語

法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

32.【答案】【小題1】laughing

[小題2]changes

【小題3]brain

【小題4】badly

【小題5]for

【小題6】worried

[小題7]which

【小題8】discovered

【小題9】nobody

【小題10]active

【解析】(1)考查動詞。句意：你為什么笑并不要緊一一笑對你有好處，這不是開玩笑！根據(jù)語

境和備選詞匯可知，你為什么笑并不要緊，但笑對你有好處。所以laugh"笑”符合語境，且are后

加現(xiàn)在分詞，構(gòu)成現(xiàn)在進行時，故填laughing。

(2)考查名詞。句意：當你笑的時候，你的身體會發(fā)生變化。根據(jù)語境可知，該空填復(fù)數(shù)名詞作

主語，且根據(jù)舉例"Forexample,youtakeinmoreair.”可知，吸入更多空氣，是身體的變化，所以

change"變化"符合語境，復(fù)數(shù)是changes。故填changes。

(3)考查名詞。句意：當你笑的時候，你的大腦也會釋放讓你感到幸福的化學(xué)物質(zhì)。根據(jù)語境和

備選詞匯可知，你的大腦也會釋放讓你感到幸福的化學(xué)物質(zhì)。brain“大腦”符合語境。故填brain。

(4)考查副詞。句意：當你受到嚴重傷害時，你可能不想笑，但笑有助于身體制造自己的天然止

痛藥。根據(jù)語境和備選詞匯可知，當你受到嚴重傷害時，你可能不想笑。該空填副詞，修飾動詞

gethurt,bad的副詞是badly"嚴重地”,故填badly。

(5)考查介詞。句意：研究表明，笑100次和騎自行車15分鐘一樣好。根據(jù)語境和備選詞匯可

知，騎自行車15分鐘。該空填介詞for,"for+一段時間”，表示動作持續(xù)的時長。故填for。

(6)考查形容詞。句意：消極的想法會讓你感到悲傷或擔憂。根據(jù)語境和備選詞匯可知，是指感

到悲傷或擔憂。該空填形容詞，worry”擔心"，動詞;worried”擔心的”，形容詞。修飾人，故填worriedo

(7)考查關(guān)系代詞。句意：但當你笑的時候，你的大腦會產(chǎn)生使這些感覺消失的化學(xué)物質(zhì)。根據(jù)

語境和備選詞匯可知，你的大腦會產(chǎn)生使這些感覺消失的化學(xué)物質(zhì)。"which”符合語境，在句中作

定語從句的關(guān)系代詞，指代先行詞chemicals。故填which。

(8)考查動詞。句意:許多科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，笑有助于人們更好地相互交流。根據(jù)主語“Manyscientists”

和備選詞匯可知，謂語動詞是discover“發(fā)現(xiàn)"，have后加過去分詞構(gòu)成現(xiàn)在完成時，discover的過

去分詞是discovered。故填discovered。

（9）考查代詞。句意：不管怎樣，沒有人不喜歡笑臉。根據(jù)語境和備選詞匯可知，沒有人不喜歡

笑臉。nobody"沒有人"符合語境，故填nobody。

（10）考查形容詞。句意：你覺得更活躍嗎？根據(jù)語境和備選詞匯可知，此處與“morerelaxed”對

應(yīng)，指更活躍，active”活躍的“符合語境，more加原級構(gòu)成比較級。故填active。

本文是一篇說明文，主要介紹了笑的好處。

根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處,使補全后的短文意思通順，

語法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當形式。

33.【答案】【小題1】the

【小題2]in

【小題3]is

【小題4]to

【小題5】it

【解析】（1）考查冠詞。句意：在餐桌上，我們應(yīng)該讓我們的朋友或商業(yè)伙伴瀏覽菜單，先選擇

他們想吃的東西。menu表示“菜單”，是雙方都知道的事物，應(yīng)用定冠詞the表示特指。故填the。

（2）考查介詞。句意：孝順在中國文化中起著重要作用。短語playanimportantpartin表示"起重

要作用"。故填in。

（3）考查be動詞。句意：傳統(tǒng)上，在中國，吵鬧的