《歸園田居（其一）》課件27張高中語(yǔ)文必修上冊(cè)2

測(cè)測(cè)你選擇題：如果大家走入社會(huì)，有兩條道路給你們選擇——1、

做大官，有名有利。

2、

做農(nóng)民

，平平淡淡。同學(xué)們會(huì)選擇哪

條

路呢?

粉

學(xué)習(xí)目標(biāo)

注

A1、

流暢、有感情地朗讀詩(shī)歌、賞析詩(shī)歌內(nèi)容。2.分析詩(shī)中的景物描寫(xiě)，體味情景交融的意境，領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的田園情懷，追求自由的精神品格。3.感悟作者“不為五斗米折腰”的內(nèi)心世界。式笑下

作

向河P)被久虛戶難狗依暖桃榆平方

成削池離

一

簇性少

得在室庭喝吠依燃然期

荒急鳥(niǎo)去落本無(wú)成

法

返樊有燕雜南思感三座受道能

自籠徐座樹(shù)瓦馀困野故蓓十網(wǎng)丘俗%然裹問(wèn)雜崩

新

而榜固敬田除淵林年中山韻潤(rùn)1月陶淵明又名：

潛字

：元亮自號(hào)：

五柳先生謚號(hào)：

靖節(jié)先生東晉(時(shí)代)最杰出的詩(shī)人，他的詩(shī)情感真實(shí)，詩(shī)味醇厚，風(fēng)格平淡，語(yǔ)言清新自然。

田園詩(shī)人隱

詩(shī)人(

季開(kāi)

創(chuàng)

田園

詩(shī)一派，

又稱田園詩(shī)人，為古典詩(shī)

歌開(kāi)辟了一個(gè)新的境界，為唐代山水田園詩(shī)奠定了

基礎(chǔ)。陶淵明“不為五斗

米折腰”的氣節(jié)，成為中

國(guó)古代知識(shí)分子的精神皈

依，陶淵明是中國(guó)百

世

田園之主，隱逸詩(shī)人之

宗。不為五斗米折腰陶曾祖是高官，然而到了陶淵明時(shí)，家世沒(méi)落，得不到社會(huì)的重視。陶到29歲

時(shí)才出仕(shi),

不久又歸隱。后又時(shí)隱

時(shí)仕。公元405年，在41歲的陶淵明擔(dān)任彭

澤縣令，郡督郵來(lái)縣巡察，縣吏告訴他，應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶

淵明嘆息說(shuō)：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日便辭官歸田。從此結(jié)束了時(shí)隱時(shí)仕、身不由己的生活，終老即園。項(xiàng)

合除

思戀三座受道

點(diǎn)後兄馀困野故蓓十網(wǎng)丘俗

煙利前檐劇敬田際淵林年中山韻相

依

峰

標(biāo)

榆

英

高

守

圖求

信當(dāng)

柳

生

荒誤性少

玄落本無(wú)周

得

在

室

庭

唱返樊有學(xué)自能馀然衰間12e9預(yù)

么

老

之

辨7有

小羈鳥(niǎo)

ī榆

：yú蔭

yìn樊籠

fán柳5j粉我們欣賞大家朗讀時(shí)需要注意；讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏。守

拙

zhuō狗吠

fèi

曖

暖

ài*重點(diǎn)字音者(,名

夜久虛戶難狗依18

得在室庭唱嬰?返樊有典自籠馀座然衰削劑周4驗(yàn)?zāi)?/p>

榆整

方

個(gè)

R

它際菌十池羈一誤性少小負(fù)鳥(niǎo)去落本熱

思意三座受道九除困野故蓓十網(wǎng)丘俗

前秀固敢田除淵林年中山韻擇詩(shī)的原則·[·一、忠實(shí)原詩(shī)?！ざ⒂米约旱穆?lián)想和想象加以創(chuàng)造?！と?、語(yǔ)言力求優(yōu)美。

重點(diǎn)詞義分

和1、適：適應(yīng)，迎合。2、丘山：

指大自然。3、塵網(wǎng)；塵世的羅網(wǎng)，指仕途、官場(chǎng)。。

4、蔭：名詞用作動(dòng)詞，遮蓋(詞類活用)。5、羅：排列。6、顛

：頂端。7、虛室：

靜室虛空閑寂的居室。8、方宅：住宅方圓四周。9、樊籠：

關(guān)鳥(niǎo)獸的籠子。比喻不自由的境地詩(shī)歌大意·少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。少年時(shí)沒(méi)有迎合世俗的本性，天性原本愛(ài)好山川田

園(生活)?！ふ`落塵網(wǎng)中，

一去三十年。錯(cuò)誤地陷落在人世的羅網(wǎng)中，

一去就是十三年。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒依戀居住過(guò)的樹(shù)林，養(yǎng)在池中的魚(yú)

兒思念生活過(guò)的深潭。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。到南邊的原野里去開(kāi)荒，依著愚拙的心性回家耕種

田園?！し秸喈€，草屋八九間。住宅四周有十多畝地，茅草房子有八、九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。榆樹(shù)、柳樹(shù)遮掩著后檐，桃樹(shù)、李樹(shù)羅列在堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的住人村落依稀可見(jiàn)，樹(shù)落上的炊煙隨風(fēng)輕柔地飄揚(yáng)。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。狗在深巷里叫，雞在桑樹(shù)頂鳴叫。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。門庭里沒(méi)有世俗瑣雜的事情煩擾，空房中有的是空閑

的時(shí)間。久在樊籠里，復(fù)得返自然。長(zhǎng)久地困在籠子里面，現(xiàn)在總算又能夠返回到大自然了·4

夜久虛戶難狗依膀桃榆道方調(diào)律池羈一誤性少

得在室庭激請(qǐng)依過(guò)老我把宅書(shū)態(tài)魚(yú)鳥(niǎo)去落本無(wú)墨興返樊有燕

雄?下

r

市

南

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三

座

受

道部自能

馀

座

然裹問(wèn)雜板兄馀困野故蓓十網(wǎng)丘俗

煙村前檐間敢田際淵林年中山韻8)1rA至

眉

目

傳

情思

考

“歸園田居”的意思明確告訴我們要回到園田生活，那么它的題眼是什么?至題眼

“歸”5·天

整體感知在“歸”這個(gè)明示信息下還潛藏著哪些值得

我們思考的問(wèn)題?朗讀課文，用原文的話回1、從何而歸?

2、為何而歸?3、歸向何處?

4、歸去何感?答下列問(wèn)題。歸(一)

從何而歸?誤入塵網(wǎng)中，一去三十年。久在樊籠里，復(fù)得返自然。塵網(wǎng)、樊籠

—

官場(chǎng)

比喻表達(dá)了作者怎樣的感情?對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡(二)為何而歸1

少無(wú)適俗韻，

性本愛(ài)丘山顯示了不同流俗的高尚情操，本性熱愛(ài)自然。2、羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵官場(chǎng)生活限制了他的本性3、

“守拙歸園田”堅(jiān)守本性，不與世俗同流合污。

保持自己精神的自由和獨(dú)立三)歸向何處··田園

?思考：找出描寫(xiě)田園景色的句子?

并指出描寫(xiě)了哪些具體的意象。方宅十余畝，草屋八九間。

榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。

狗吠深巷中，

雞鳴桑

樹(shù)

顛

。錢

人思考。詩(shī)人運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧把農(nóng)村中最常見(jiàn)的事物，

描繪成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)?-切景語(yǔ)皆情語(yǔ)(情景交融)意境：優(yōu)美寧?kù)o、恬淡自然、閑適自電情感：對(duì)田園生活的熱愛(ài)。方宅榆柳村莊狗吠草屋桃李炊煙雞鳴近景遠(yuǎn)景→

以有聲襯無(wú)聲號(hào)：確結(jié)合作

,遠(yuǎn)近結(jié)合靜動(dòng)以聲襯靜白描細(xì)描本

·也叫工筆描繪法，這原

是繪畫(huà)的一種用筆方法

,這種方法講求工整、細(xì)致、纖毫畢露。借

用到寫(xiě)作中，細(xì)描是指對(duì)描寫(xiě)的事物進(jìn)行逼真地、細(xì)致如微地精雕細(xì)

刻。;白

描原是中國(guó)畫(huà)的一種技法，指描繪人物和花卉時(shí)用墨線

勾勒物象，不著顏色，稱為“單線平涂”法。它源于古代的“白畫(huà)”。

在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指

用最簡(jiǎn)練的筆墨，不加烘托，描畫(huà)出鮮明生動(dòng)的形象。(四)歸去何感Ⅱ

耳戶庭無(wú)塵雜，

虛

室有余閑。久在樊籠里，復(fù)

得返自然。自由、安逸、喜悅狀惡官場(chǎng)，熱愛(ài)田園生活。

追求

精神上的自由和獨(dú)立李

注·

粉心■1池

不獲性少

人生俗分陰敬田隙淵林學(xué)中愿前9人松然衷而雜扇中夜久虛

得鷹整

安

返

樊)鐘

4

月g沖

木應(yīng)對(duì)誤入官場(chǎng)的痛心悔恨對(duì)黑