浙江省2022年4月高等教育自學考試人際關(guān)系心理學試題

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一、填空題(每空1分，共20分)

1.按雙方相互地位，可把人際關(guān)系分為一方對另一方的控制的___和彼此地位平等的___。[每空1分]

2.奧德弗認為人的需要只有生存需要（）、___、___三種。[每空1分]

3.態(tài)度由三部分內(nèi)容組成，即認知成分、___和___。[每空1分]

4.減少失調(diào)的辦法有三種，即改變認知、___和___。[每空1分]

5.庫利和___提出了印象管理的___理論。[每空1分]

6.非言語溝通可以歸為三類。一類是動態(tài)無聲的，第二類稱為___，第三類稱為___。[每空1分]

7.卡羅利區(qū)分了自我調(diào)節(jié)變化的四個階段：(1)問題識別，(2)___，(3)擴展自我管理，(4)___。[每空1分]

8.個體保留他的個人觀念而僅僅改變其公開行為，這種遵從形式叫作___。既在公開行為又在私下態(tài)度上與群體相一致，這種遵從形式叫___。[每空1分]

9.影響利他行為的情景因素有旁觀者效應，___及___。[每空1分]

10.人際吸引的理論可歸為二類，一類是___，另一類是___。[每空1分]

二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共10分)

11.由接觸而導致情感聯(lián)系不斷加強，心理卷入程度不斷擴大而進入穩(wěn)定的人際交往階段屬于（）。[1分]

A.注意階段

B.接觸階段

C.融合階段

D.終止階段

12.一個人主動將信息傳播給所有與他接觸交往的人是一種（）的人際交往模式。[1分]

A.流言型

B.單線型

C.集中型

D.偶然型

13.最有代表性的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是（）。[1分]

A.強化理論和公平理論

B.學習理論和認知理論

C.歸因理論和社會交換理論

D.強化理論和認知失調(diào)理論

14.新學期開始時，新同學常常會給老師帶來（）的影響。[1分]

A.優(yōu)先效應

B.新近效應

C.暈輪效應

D.預言效應

15.人的臉部表情所表達的有六種基本的情緒：（）。[1分]

A.快樂、悲哀、驚奇、恐懼、憂愁、厭惡

B.快樂、悲哀、驚奇、恐懼、憤怒、厭惡

C.快樂、憤怒、悲哀、痛苦、驚奇、憂愁

D.快樂、悲哀、傷感、恐懼、厭惡、驚奇

16.據(jù)詹姆斯的情緒理論，見到一只熊來追我們，我們是（）。[1分]

A.先怕后跑

B.越跑越怕

C.先跑后怕

D.不跑不怕

17.“出工不出力”是一種（）現(xiàn)象。[1分]

A.從眾

B.社會惰化

C.社會風氣

D.社會助長

18.心情好的時候更容易幫助人，這是助人者的（）對利他行為的影響。[1分]

A.同情心

B.激情

C.責任心

D.心境

19.交往頻率在人際關(guān)系形成的（）起著重要作用。[1分]

A.中期

B.后期

C.中后期

D.初期

20.促進革新和變化的沖突是一種（）。[1分]

A.破壞性沖突

B.建設(shè)性沖突

C.積極性沖突

D.接近—接近沖突

三、判斷題(判斷下列各小題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“╳”。每小題1分，共10分)

21.社會關(guān)系存在于人際關(guān)系之中。（）[1分]

22.要提高全體成員的士氣應采用圓形傳遞的交往模式。（）[1分]

23.態(tài)度是一種客觀評價過程。（）[1分]

24.行動者的性別不是影響知覺者印象形成的一個因素。（）[1分]

25.人類的習得無助現(xiàn)象與對不能控制的結(jié)果所作的歸因有密切關(guān)系。（）[1分]

26.“可怕的兩歲兒童”是指年齡越小的兒童脾氣越差。（）[1分]

27.遵從是一種心悅誠服。（）[1分]

28.內(nèi)疚感會增加利他行為。（）[1分]

29.得失理論特別重視交往過程中的主觀體驗和評價。（）[1分]

30.“零—總和”沖突指雙方的得益和損失加起來為1。（）[1分]

四、名詞解釋(每小題3分，共15分)

31.人際關(guān)系心理學[3分]

32.符號相互作用論[3分]

33.暈輪效應[3分]

34.行動者與觀察者偏見[3分]

35.去個性化[3分]

五、簡答題(每小題5分，共25分)

36.簡析人際關(guān)系是社會關(guān)系的產(chǎn)物。[5分]

37.態(tài)度形成與發(fā)展的心理條件有哪些?[5分]

38.可利用的非言語線索有哪些?[5分]

39.簡述自我導向中目標的尋找和選擇。[5分]

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