《稻草人》幼兒園大班美術(shù)教案：學(xué)習(xí)稻草人的起源和文化內(nèi)涵從繪畫(huà)中感受傳統(tǒng)

第頁(yè)共頁(yè)《稻草人》幼兒園大班美術(shù)教案：學(xué)習(xí)稻草人的起源和文化內(nèi)涵，從繪畫(huà)中感受傳統(tǒng)！。教學(xué)目標(biāo)：了解稻草人的起源和文化內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化的價(jià)值和美好。通過(guò)創(chuàng)意和想象力，繪制出自己心中的稻草人，培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)審美、色彩認(rèn)知、動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。教學(xué)準(zhǔn)備：《稻草人》故事書(shū)稻草人圖片和影像資料美術(shù)畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆、色彩工具、幾大碗生米、稻草等材料PPT和多媒體課件教學(xué)過(guò)程：步驟一：引入“稻草人”文化內(nèi)涵教師通過(guò)講故事、分析影像、介紹特征、比較異同、解讀象征等形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)稻草人的認(rèn)知和理解，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的博大精深。學(xué)生活動(dòng)：觀看圖片和影像資料，感受稻草人的特征、樣式、形象、寓意和意義。聽(tīng)講故事、了解傳說(shuō)，理解稻草人在歷史上的地位與影響。對(duì)比國(guó)內(nèi)外的稻草人文化，觀察異同、發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，拓展文化視野。步驟二：創(chuàng)作“稻草人”藝術(shù)作品教師引導(dǎo)孩子們根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)收獲，動(dòng)手創(chuàng)作自己風(fēng)格獨(dú)特的稻草人藝術(shù)作品，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造潛能和想象力。學(xué)生活動(dòng)：閱讀故事書(shū)，理解內(nèi)容，表達(dá)個(gè)人情感和觀感。通過(guò)手工、涂彩、折紙等方式，自由創(chuàng)作稻草人作品，體驗(yàn)藝術(shù)的樂(lè)趣。交流作品，分享設(shè)計(jì)思路和藝術(shù)師范，展示品位和個(gè)性。評(píng)價(jià)作品，評(píng)選優(yōu)秀作品，提高藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)素養(yǎng)。步驟三：呈現(xiàn)“稻草人”成果展示教師組織孩子們對(duì)自己的藝術(shù)作品進(jìn)行展示，分享自己的收獲，培養(yǎng)孩子們的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和文化自豪感。同時(shí)，還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)、同班教師、其他班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行交流展覽，豐富交際體驗(yàn)和文化視野。學(xué)生活動(dòng)：親自參與成果展示，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感悟，自信自豪地展示作品。參觀其他學(xué)生的作品，欣賞美術(shù)作品，交流藝術(shù)心得，培養(yǎng)品位和鑒賞能力。結(jié)論：通過(guò)本次美術(shù)課的教學(xué)，我們讓孩子們近距離接觸稻草人文化，感受傳統(tǒng)文化的藝術(shù)價(jià)值和內(nèi)在意義，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)