《燭之武退秦師》教案:古代兵法中的智慧與謀略_第1頁(yè)
《燭之武退秦師》教案:古代兵法中的智慧與謀略_第2頁(yè)
《燭之武退秦師》教案:古代兵法中的智慧與謀略_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)《燭之武退秦師》教案:古代兵法中的智慧與謀略?!盃T之武退秦師”這一段歷史,是發(fā)生在古代趙國(guó)和秦國(guó)之間的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí),趙國(guó)兵力不足,又被秦國(guó)圍攻,面臨著十分嚴(yán)峻的局面,然而,智慧的將軍燭之武,在一番醞釀后,卻通過(guò)十分巧妙的策略,讓秦國(guó)的軍隊(duì)從此不敢再犯趙國(guó)的領(lǐng)地。回溯到當(dāng)時(shí)的歷史背景,趙國(guó)和秦國(guó)之間的關(guān)系并不是很融洽。而漸漸地,趙國(guó)卻變得強(qiáng)大了很多,而新上任的國(guó)王,也非常注重趙國(guó)的發(fā)展。不過(guò),秦國(guó)依舊心存干涉,想要借機(jī)逮住趙國(guó)并變?yōu)閯?shì)力之首。于是,秦國(guó)開(kāi)始了對(duì)趙國(guó)的圍攻,導(dǎo)致趙國(guó)人心惶惶。在此情況下,智慧的燭之武就被趙國(guó)國(guó)王所召喚,并負(fù)責(zé)軍隊(duì)的相關(guān)事宜。燭之武是一個(gè)相當(dāng)懂得策略和戰(zhàn)術(shù)的人,他觀察了秦軍的情況和動(dòng)向后,經(jīng)過(guò)大量的思考和推算,他制定出了一套看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的計(jì)策。他派出自己的軍隊(duì)去秦國(guó)的主要城市攻打,以引起秦軍的注意。他又布置一批小賊去攻擊秦軍的前驅(qū)部隊(duì),使得秦軍不得不分兵前去追擊,以防被小賊們的侵犯。接下來(lái),燭之武的軍隊(duì)也開(kāi)始了逃跑和隱蔽,用這種方式來(lái)引誘秦軍繼續(xù)前進(jìn)。最終,秦軍在燭之武的巧妙操作下,走進(jìn)了一個(gè)名為“霸陵”的陷阱,遭到了趙軍的猛攻,秦軍的戰(zhàn)斗力開(kāi)始十分消耗。燭之武抓住機(jī)會(huì),指揮趙軍出擊,全力猛攻秦軍,使得秦軍的防線被打亂了,無(wú)法再退守,趙國(guó)輕松守住了領(lǐng)土。燭之武的計(jì)策之所以能夠成功,是因?yàn)樗浞至私馇剀姷男袆?dòng)規(guī)律和特點(diǎn),對(duì)此也有了清晰的認(rèn)識(shí)。燭之武根據(jù)秦軍固有的戰(zhàn)術(shù)慣例,在前方布置了小規(guī)模進(jìn)攻隊(duì)伍,裹挾了秦軍的部分力量,為他們接下來(lái)的計(jì)策提供了保障。此外,燭之武也對(duì)外圍環(huán)境作出了具體的分析,不放過(guò)任何一個(gè)采取隱蔽行動(dòng)的機(jī)會(huì)。趙軍的不斷退卻,讓秦軍始終沒(méi)能看清這是一個(gè)陷阱,直到步入陷阱,才驚覺(jué)太晚。這其中既借助了地形地貌的細(xì)致分析,也體現(xiàn)了對(duì)敵人狀況的不斷觀察。燭之武的計(jì)策表現(xiàn)出了十分強(qiáng)大的心理攻擊手段。秦軍在連續(xù)的戰(zhàn)斗下,發(fā)現(xiàn)自己的局勢(shì)越發(fā)惡劣,士氣開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題。多次的逃跑行動(dòng),派遣破壞隊(duì)伍的時(shí)機(jī),以及鼓舞士氣的言辭,都配合了整個(gè)計(jì)策的順利進(jìn)行。這種思考出自部隊(duì)和指揮官的這種基礎(chǔ)思想,在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中也一樣被廣泛應(yīng)用。燭之武的計(jì)策,不僅僅體現(xiàn)了智慧和謀略,更是思考出了整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的整體規(guī)劃和策略。燭之武的軍事智慧始終備受人們的敬重和推崇,他的計(jì)策和策略,一直是青年軍士們學(xué)習(xí)和思考的重點(diǎn)。對(duì)于教育來(lái)說(shuō),我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的謀略思考和戰(zhàn)略規(guī)劃能力。從古代智慧和優(yōu)秀的軍事思想中,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),體驗(yàn)到我們的祖先所留下的偉大智慧,這不僅是中國(guó)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),更是培育孩子們的思維能力和智慧創(chuàng)新的途徑。在21世紀(jì)的今天,學(xué)習(xí)古代軍事思想的意義已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在軍事學(xué)科上,而是廣泛地滲透到了當(dāng)代社會(huì)各種領(lǐng)域中。沒(méi)有謀略和策略,很難在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論