高中生物-必修二-第六章練習(xí)題及高中生物必修二第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論知識點

PAGE5第6章從雜交育種到基因工程一、選擇題1．在一塊栽種紅果番茄的田地里，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有一株番茄結(jié)的果是黃色的，這是因為該株番茄（ ）。A．發(fā)生基因突變 B．發(fā)生染色體畸變C．發(fā)生基因重組 D．生長環(huán)境發(fā)生變化2．在下列敘述中，正確的是（ ）。A．培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實發(fā)育原理B．培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C．培育無子番茄是利用基因重組的原理D．培育抗蟲棉高產(chǎn)植株是利用基因突變的原理3．下列各項中，適宜用誘變育種的是（ ）。A．獲得無子果實 B．培育綜合多個品種優(yōu)良性狀的新品種C．利用細(xì)菌生產(chǎn)胰島素 D．培育從未出現(xiàn)過的新品種４．由八倍體小黑麥的花粉培育而成的植株叫Ａ．單倍體Ｂ．四倍體Ｃ．二倍體Ｄ．八倍體５．調(diào)查發(fā)現(xiàn)熱鬧群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對等位基因控制。判斷下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯誤的是Ａ．致病基因是隱性基因Ｂ．如果夫婦雙方都是攜帶者他們生出白化病患兒的概率是１／４Ｃ．如果夫婦雙方一方是白化病患者，他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者Ｄ．白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是１６．將重組ＤＮＡ導(dǎo)入細(xì)菌生產(chǎn)激素或蛋白質(zhì)的過程一般稱為Ａ．基因工程Ｂ．細(xì)胞工程Ｃ．酶工程Ｄ．微生物工程根據(jù)下面所述，回答第７～８題。已知幾種氨基酸的密碼子為：精氨酸：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG谷氨酸：CAA、CAG纈氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG組氨酸：CAU、CAC７．對某一蛋白質(zhì)分子分析表明，在編碼氨基酸的位點上發(fā)生的突變都是由一個堿基替換引起的。突變的起源如下：則甘氨酸最可能的密碼子是Ａ．ＧＧＵＢ．ＧＧＣＣ．ＧＣＡＤ．ＧＧＧ８．當(dāng)基因片段轉(zhuǎn)錄鏈中轉(zhuǎn)錄成ＧＵＣ的ＣＡＧ突變?yōu)椋茫粒脮r，這種突變的結(jié)果對該生物的影響是Ａ．纈氨酸變成谷氨酰胺Ｂ．纈氨酸變成組氨酸Ｃ．纈氨酸變成甲硫氨酸Ｄ．沒有影響９．下列對基因突變的描述不正確的是Ａ．由于人們可以定向誘導(dǎo)突變性狀，誘變育種能明顯地縮短育種年限Ｂ．它是生物進(jìn)化的重要原因之一Ｃ．豐富了種群的“基因庫”Ｄ．突變頻率低、且突變性狀一般有害，少數(shù)有利１０．根據(jù)下列細(xì)胞中物質(zhì)的吸收峰值，可知紫外線（λ＝２７００Ａ）在誘導(dǎo)突變工程中的主要作用物質(zhì)是Ａ．核酸Ｂ．水Ｃ．脂肪Ｄ．蛋白質(zhì)１１．下列變異的細(xì)胞能夠遺傳給后代的是Ａ．皮膚細(xì)胞Ｂ．肌肉細(xì)胞Ｃ．精子細(xì)胞Ｄ．神經(jīng)細(xì)胞１２．無籽西瓜比一般西瓜吃起來甜，這是因為Ａ．由于無籽西瓜培育時卵細(xì)胞未受精Ｂ．由于無籽西瓜是多倍體，有機物含量高Ｃ．由于無籽西瓜是二倍體Ｄ．由于無籽西瓜有機物儲存在西瓜里１３．下列關(guān)于單倍體的敘述，錯誤的是Ａ．單倍體體細(xì)胞含有一個染色體組Ｂ．體細(xì)胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個體Ｃ．單倍體個體一般是不育Ｄ．單倍體常采用花藥離體培養(yǎng)的方式獲得１４．在高等植物細(xì)胞中，下列哪項肯定不存在形態(tài)、大小相同的染色體？Ａ．精子細(xì)胞Ｂ．卵細(xì)胞Ｃ．單倍體Ｄ．染色體組１５．大麥的一個染色體組７條染色體，在四倍染色體大麥根尖細(xì)胞有絲分裂，后期能觀察到的染色體數(shù)目是Ａ．７條Ｂ．５６條Ｃ．２８條Ｄ．１４條16．質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，它的主要特點是（ ）。①能自主復(fù)制②不能自主復(fù)制 ③結(jié)構(gòu)很小 ④蛋白質(zhì)⑤環(huán)狀RNA ⑥環(huán)狀DNA ⑦能“友好”地“借居”①③⑤⑦ B．②④⑥ C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦１７．在下列人類生殖細(xì)胞中，哪兩種細(xì)胞的結(jié)合產(chǎn)生先天愚型的男性患兒？eq\o\ac(○,1)２３Ａ＋Ｘeq\o\ac(○,2)２２Ａ＋Ｘeq\o\ac(○,3)２１Ａ＋Ｙeq\o\ac(○,4)２２Ａ＋ＹＡ．eq\o\ac(○,1)和eq\o\ac(○,3)Ｂ．eq\o\ac(○,2)和eq\o\ac(○,3)Ｃ．eq\o\ac(○,1)和eq\o\ac(○,4)Ｄ．eq\o\ac(○,2)和eq\o\ac(○,4)１８．下面敘述的變異現(xiàn)象，可遺傳的是Ａ．割切公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變的第二性征Ｂ．果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀Ｃ．經(jīng)常曬太陽的人皮膚變黑Ｄ．開紅花的一株豌豆自交，后代部分植株開白花１９．下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）不恰當(dāng)?shù)氖牵粒眉垖游龇ǚ蛛x葉綠體中的色素Ｂ．利用γ射線誘變育種Ｃ．利用同位素示蹤法研究ＤＮＡ復(fù)制Ｄ．利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層２０．秋水仙素既可以用于人工誘變也可以誘導(dǎo)多倍體，它分別作用于細(xì)胞分裂的Ａ．間期和前期Ｂ．間期和中期Ｃ．間期和后期Ｄ．前期和中期２１．下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是Ａ．基因工程是人工進(jìn)行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達(dá)的技術(shù)，是在分子水平上對生物遺傳作人為干預(yù)Ｂ．基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用Ｃ．理論上講，基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品對人體是絕對安全的Ｄ．基因工程打破了物種與物種之間的界限２２．下有關(guān)水稻的敘述，錯誤的是Ａ．二倍體水稻含二個染色體組Ｂ．二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大Ｃ．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個染色體組Ｄ．二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小２３．人類１６號染色體上有一段ＤＮＡ序列，決定血紅蛋白的氨基酸組成．這個ＤＮＡ序列的某一對堿基發(fā)生改變而引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥．這種趕比那屬于Ａ．基因突變Ｂ．基因重組Ｃ．染色體結(jié)構(gòu)的變化Ｄ．染色體數(shù)目的變化２４．納密技術(shù)將激光束的寬度聚焦到納米范圍內(nèi)，可對ＤＮＡ分子進(jìn)行超微型基因修復(fù)，把至今尚令人類無奈的癌癥、遺傳病徹底根治。對ＤＮＡ的修復(fù)屬于Ａ．基因轉(zhuǎn)換Ｂ．基因重組Ｃ．基因突變Ｄ．染色體變異二非選擇題31、現(xiàn)有兩個純種小麥，一個純種小麥性狀是高桿（Ｄ）、抗銹?。ǎ裕?；另一個純種小麥性狀是矮桿（d）、易染銹?。╰）（兩對基因獨立遺傳），育種專家提出了如圖示三種方法以獲得小麥新品種：三種方法中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病的品種，請回答：（1）方法一在育種方法上屬于_____，原理是___________________

。方法一Ｆ2中出現(xiàn)的ddTT的概率是______________________．（2）方法二在育種方法上屬于________

,原理是______________．方法二在育種上的特點是_______________．方法二中最常用的化學(xué)劑是_________________

．（3）方法三中出現(xiàn)矮桿抗繡是通過_____________________

實現(xiàn)的，這種育種方法叫_____________________．32．１９７８年美國科學(xué)家利用關(guān)系合格內(nèi)技術(shù)，將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的ＤＮＡ分子中，然后通過大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)了人類胰島素，請回答：（１）上述人類胰島素的合成是在

＿＿＿＿＿處進(jìn)行的，提供翻譯信息的mRNA是由＿＿＿＿＿＿基因轉(zhuǎn)錄而來的．（２）胰島素含有５１個氨基酸，由二條肽鏈組成，那么決定它合成的基因至少應(yīng)含有堿基＿＿＿個，若氨基酸的平均分子量為９０，該胰島素的分子量約為＿＿＿＿＿．（３）不同生物間基因移植成功，說明生物共有一套＿＿＿＿，從進(jìn)化的角度看，這些生物具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（４）某個ＤＮＡ分子被＂嫁接＂上或＂切割＂掉某個基因，實際并不影響遺傳信息的表達(dá)功能．這說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．33．我國科學(xué)家鮑文奎等農(nóng)業(yè)科技人員用普通小麥和黑麥雜交培育的新品種—小黑麥，創(chuàng)造了自然界的新生物類型。右圖（圖6-7）是他們培育的大概過程。請回答：（１）普通小麥和黑麥雜交是_______________種間雜交。（2）普通小麥的配子中有_____________個染色體組，共_____________條染色體。（3）黑麥配子中有_____________個染色體組，共_____________條染色休。（4）普通小麥和黑麥雜交的雜種一代是_____________倍體，它本身不能形成_____________，因為它體內(nèi)沒有_____________。（5）給雜種一代進(jìn)行染色體加倍（0．3%-0．5％秋水仙素處理）形成的小黑麥體細(xì)胞中有個染色體組，共_____________條染色體，該小黑麥稱為_____________。34．科學(xué)家利用輻射誘變技術(shù)處理紅色種皮的花生，獲得一突變植株，其自交所結(jié)的種子均具紫色種皮。這些紫色種皮的種子長成的植株中，有些卻結(jié)出了紅色種皮的種子。（1）上述紫色種皮的花生種子長成的植株中，有些結(jié)出了紅色種皮種子的原因是：____________________________________________________。上述紫色種皮的種子，可用于培育紫色種皮性狀穩(wěn)定遺傳的花生新品種。假設(shè)花生種皮的紫色和紅色性狀由一對等位基因控制，用文字簡要敘述獲得該新品種的過程：_________________________________________________________。第6章從雜交育種到基因工程單元練習(xí)答案一、選擇題1．A2．B3．D4．A5．D6．A7．D8．D9．A10．A11．C12．B13．A14．D15．B16．C17．C18．D19．D20．A21．C22．D23．A24．C二、非選擇題31．（l）雜交育種基因重組1／16（2）單倍體育種染色體變異后代都是純合體秋水仙素（3）基因突變誘變育種32．（l）大腸桿菌核糖體人類胰島素（2）3063708（3）遺傳密碼共同的原始祖先（4）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段33（1）屬（2）321（3）17（4）四配子同源染色體（5）856異源八倍體小黑麥34（1）獲得的突變植株是雜合子，其自交所產(chǎn)生的后代發(fā)生性狀分離（2）分別種植這批紫色種皮種子，連續(xù)自交兩代，若其中一些植株所結(jié)的種子均具有紫色種皮，這些種子就是怕需要的新品種（純合子）。第六章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第一節(jié)生物進(jìn)化理論的發(fā)展一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1、理論要點：用進(jìn)廢退；獲得性遺傳2、進(jìn)步性：認(rèn)為生物不是神創(chuàng)造的，而是進(jìn)化的。3、局限性：缺乏證據(jù)，多為主觀臆斷。二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1、理論要點：自然選擇（過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存）達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫自然選擇。2、進(jìn)步性：能夠科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性。選擇材料：由變異提供；內(nèi)在因素：遺傳和變異；進(jìn)化方向：有自然選擇決定；進(jìn)化動力：生存斗爭。3、局限性：①不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)；②自然選擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學(xué)的解釋。（對生物進(jìn)化的解釋僅局限于個體水平）三、現(xiàn)代達(dá)爾文主義（一）種群是生物進(jìn)化的基本單位（生物進(jìn)化的實質(zhì)：種群基因頻率的改變）1、種群：概念：在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。特點：不僅是生物繁殖的基本單位；而且是生物進(jìn)化的基本單位。2、種群基因庫：一個種群的全部個體所含有的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫3、基因（型）頻率的計算：基因頻率：在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因的比率。基因型頻率是指某種特定基因型的個體占群體內(nèi)全部個體的比率。①按定義計算：例1：從某個群體中隨機抽取100個個體，測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別是30、60和10個，則：

基因型AA的頻率為______；基因型Aa的頻率為______；基因型aa的頻率為______。基因A的頻率為______；基因a的頻率為______。答案：30%60%10%60%40%②某個等位基因的頻率=它的純合子的頻率+?雜合子頻率例：某個群體中，基因型為AA的個體占30%、基因型為Aa的個體占60%、基因型為aa的個體占10%，則：基因A的頻率為______，基因a的頻率為______答案：60%40%（二）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，但不能決定生物進(jìn)化的方向。（三）自然選擇決定進(jìn)化方向：在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。（四）突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成機制1、物種：指分布在一定的自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征，而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體。2、隔離：地理隔離：同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。生殖隔離：指不同種群的個體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代。3、物種的形成：⑴物種形成的常見方式：地理隔離（長期）→生殖隔離⑵物種形成的標(biāo)志：生殖隔離⑶物種形成的3個環(huán)節(jié)：突變和基因重組：為生物進(jìn)化提供原材料選擇：使種群的基因頻率定向