過秦論練習(xí)題

PAGEPAGE4《過秦論》練習(xí)題一、選擇訓(xùn)練1．下列紅色的字讀音正確的一項(xiàng)是(

)A．陳軫（zhěn）逡巡(qūn)铦于鉤戟(xiān)膏腴之地（yú）B．猗頓(yī)鋒鏑(zhé)度長(zhǎng)絜大(xié)亡矢遺鏃（zú）C．蒙恬（tián）孫臏(bīn)藩籬屏障（fān）鞭笞天下（chī）D．周赧王(nǎn)七廟隳(huī)甕（wōng）牖（yǒu）繩樞（shǖ）2．下列多音字在具體語(yǔ)境中讀音有錯(cuò)的一項(xiàng)是(

)A．召滑（shào）俯首系頸（xì）踐華為城（huà）孝公既沒（mò）B．墨翟（dí）不及中人（zhōng）躡足行伍（háng）將數(shù)百之眾（jiàng）C．勁弩（jìng）度長(zhǎng)絜大（duó）比權(quán)量力（liàng）萬(wàn)乘之勢(shì)（shèng）D．范蠡（lǐ）朝同列（cháo）一夫作難（nàn）氓隸之人(máng)3．下列各項(xiàng)中不全有通假字的一項(xiàng)是(

)A．約從離衡合從締交B．制其弊執(zhí)敲撲而鞭笞天下C．陳利兵而誰(shuí)何倔起阡陌之中D．贏糧而景從百有余年4．對(duì)各句紅色的字的意義，判斷正確的一項(xiàng)是(

)

①廉頗，趙奢之倫制其兵②一日不再食則饑，終歲不制衣則寒

③秦有余力而制其弊④乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制A．①②不同，③④相同B．①②③④均不同C．①③相同，②④不同D．①②③④相同5．下列句子中詞語(yǔ)解釋有誤的一組是(

)

（1）百越之君，俯首系頸，委命下吏（系，系上繩子。委，委棄。）

（2）孝公既沒（沒，歿，死去。）

（3）會(huì)盟而謀弱秦（謀，謀求。）

（4）開關(guān)延敵，（延，請(qǐng)，迎擊）九國(guó)之師，逡巡而不敢進(jìn)（逡巡，徘徊。）A．②③B．③④C．①⑤D．①④6．對(duì)下列名詞用作狀語(yǔ)的分類、用法解說不正確的一項(xiàng)是(

)

①席卷天下②云集響應(yīng)

③船載以入④西舉巴蜀

⑤內(nèi)立法度⑥斗折蛇行

⑦日積月累⑧箕畚運(yùn)于渤海之尾

⑨良庖歲更刀⑩舟行適臨汝A．①②⑥⑩句表比喻，譯為“像……那樣”B．④⑤句表處所，譯為“在……”C．⑦⑨是時(shí)間名詞作狀語(yǔ)，譯為“日日”、“月月”、“每年”D．③表工具，譯為“用……”7．下列句中“而”的用法與其他三句不同的一項(xiàng)是(

)A．序八州而朝同列B．信臣精卒，陳利兵而誰(shuí)何C．山東豪俊遂并起而亡秦族矣D．秦?zé)o亡失遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣8．下列句中“之”的意義同其他三句不同的一項(xiàng)是(

)A．商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織B．北收要害之郡D．然后踐華為城，因河為池（水池，池塘）2.下列句中紅色的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(

)A．振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)鍥而不舍，金石可鏤B．以為桂林、象郡作《師說》以貽之C．臨不測(cè)之淵以為固鄰國(guó)之民不加少D．天下已定學(xué)不可以已3.對(duì)下列句子紅色的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A．奮六世之余烈（秦始皇之前秦代的六代國(guó)君）。B．履至尊而制六合（除秦國(guó)之外的其余六個(gè)諸侯國(guó)）C．焚百家之言（各學(xué)派的書籍）D．山東豪俊遂并起而亡秦族矣。（指崤山以東，即東方各國(guó)）4.下列紅色的詞語(yǔ)全都為古今異義詞的一項(xiàng)是(

)

①執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海

②山東豪俊遂并起而亡秦族矣

③臣所以去親戚而侍君者

④是故弟子不必不如師

⑤犧牲玉帛，弗敢加也，必以信

⑥若能以吳越之眾與中國(guó)抗衡A．①②③④B．①③⑤⑥C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．②③④⑤5.下列句子的翻譯，選出正確項(xiàng)(

)

（1）振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)。（2）執(zhí)敲撲而鞭笞天下。A．（1）用武力來統(tǒng)治各國(guó)。（2）用殘酷的刑罰來奴役天下百姓。B．（1）舉起長(zhǎng)鞭奴役天下百姓。（2）用殘酷的刑罰來奴役天下百姓。C．（1）舉起長(zhǎng)鞭奴役天下百姓。（2）拿著敲和撲這些刑具來鞭打天下百姓。D．（1）用武力來統(tǒng)治各國(guó)。（2）拿著敲和撲這些刑具來鞭打天下百姓。6.下列說法不符合原文的一項(xiàng)是(

)A．秦始皇不僅消滅了各國(guó)諸侯，而且繼續(xù)擴(kuò)大版圖，創(chuàng)建了史無(wú)前例的大帝國(guó)。B．“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨”這就意味著秦從此轉(zhuǎn)入攻勢(shì)。C．秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“關(guān)中之固，金城千里”來確保“子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)”。D．這段文字義正詞嚴(yán)，充分揭露了秦始皇的暴虐無(wú)道，為本文結(jié)句“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”張本。7．翻譯下面句子。①因利乘便，宰割天下，分裂山河。

②然而成敗異變，功業(yè)相反也。

8．文章為什么要突出陳涉的普通、平凡，甚至弱小？

9．文章為什么要將陳涉與九國(guó)作比較？

一、選擇訓(xùn)練1.答案：A

解析：古文中的難字比較多，要注意正音，進(jìn)行積累。B項(xiàng)“鋒鏑(zhé)”應(yīng)為“鋒鏑(dí)”；C項(xiàng)“孫臏(bīn)”應(yīng)為“孫臏(bìn)”；D項(xiàng)“甕（wōng）”應(yīng)為“甕（wèng）”。2.答案：D

解析：要掌握多音字在不同語(yǔ)境中的讀音，就要辨析語(yǔ)境，明晰語(yǔ)義，確定語(yǔ)音?！懊ル`之人（máng）”應(yīng)為“氓隸之人（méng）”。3.答案：B

解析：要掌握每一課的通假字，識(shí)記本字、假借字及語(yǔ)義。A項(xiàng)“衡”通“橫”，“從”通“縱”；B項(xiàng)“弊”通“敝”；C項(xiàng)“何”通“呵”，“倔”通“崛”；D項(xiàng)“景”通“影”，“有”通“又”。4.答案：B

解析：本題考查多義實(shí)詞，要求正確解釋常見實(shí)詞的詞義。平時(shí)要注意積累，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行辨析。①解釋為“統(tǒng)率、指揮”；②解釋為“制作”；③解釋為“控制、制服”；④解釋為“制度、規(guī)模”，故各不相同。5.答案：C

解析：本題考查實(shí)詞詞義，要求正確解釋實(shí)詞的詞義。對(duì)課文中出現(xiàn)的生詞要注意積累，重點(diǎn)詞要識(shí)記?！拔弊g為交給，“櫓”指盾牌。6.答案：A

解析：本題考查詞類活用中的名詞用作狀語(yǔ)。要掌握名詞用作狀語(yǔ)的幾種情況。⑩表工具，譯為“乘船”，表工具。7.答案：D

解析:本題考查虛詞“而”的用法。“而”的基本用法有：①表并列；②表修飾；③表順承；④表轉(zhuǎn)折；⑤表遞進(jìn)。要注意分析句間或句內(nèi)關(guān)系。ABC都表承接，可不譯，而D表轉(zhuǎn)折，譯為“然而”。8.答案：A

解析：本題考查虛詞“之”的用法。可以從助詞、代詞、動(dòng)詞三大詞性上進(jìn)行區(qū)分。BCD都為助詞，譯為“的”，而A為代詞，譯為他，指秦孝公。9.答案：C

解析：翻譯時(shí)抓住重點(diǎn)詞，翻譯準(zhǔn)確通暢。“誰(shuí)何”應(yīng)譯為“盤問過往的行人”。10.答案：A解析：要隨時(shí)積累古文化常識(shí)?！爸G議”、“工部”、“太傅”為官職，“退之”為字。B項(xiàng)為謚號(hào)；C項(xiàng)為籍貫地名；D項(xiàng)為字。二、填空訓(xùn)練1.答案：①“振”通“震”；②“從”通“縱”；③“倔”通“崛”；④“景”通“影”

2.答案：賈誼西漢政治文學(xué)指出秦的過失

3.答案：①繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒，行伍之間，而倔起阡陌

②不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓

③疲弊之卒，數(shù)百之眾

④為兵，揭竿

⑤云集響應(yīng)，贏糧而

⑥山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

4.答案：①士不敢彎弓而報(bào)怨②良將勁弩守要害之處③且夫天下非小弱也④功業(yè)相反也三、閱讀訓(xùn)練1.答案：D

解析：“池”應(yīng)該指護(hù)城河。2.答案：C

解析：C項(xiàng)都是結(jié)構(gòu)助詞，的。A項(xiàng)，連詞，表并列/連詞，表假設(shè)；B項(xiàng)，介詞，把/連詞，來；D項(xiàng)，副詞，已經(jīng)/動(dòng)詞，停止。3.答案：B

解析：六合，指天地四方。4.答案：C

解析：山東，指崤山以東；親戚，父母兄弟姐妹在內(nèi)的至親；犧牲，古代指祭神的豬、牛、羊等祭品；中國(guó)，指中原。5.答案：A

解析：“宇內(nèi)”理解為“天下百姓”有誤，聯(lián)系下面（2）句可知。“敲撲”是借代用法，代指刑具，引申為刑罰，修辭問題未處理好。6.答案：B

解析：“攻勢(shì)”不對(duì)。

7.答案：①（秦人）憑借有利的形勢(shì)，割取天下的土地，重新劃分山河的區(qū)域。

②可是應(yīng)有的成功和失敗發(fā)生了不同平常的變化，功業(yè)完全相反。

解析：注意①考查省略句的譯法，在翻譯時(shí)要進(jìn)行補(bǔ)充。8.答案：寫陳涉的普通、平凡，甚至弱小，是為了說明秦的滅亡不是對(duì)手的強(qiáng)大，而是秦自身的原因