2024版新教材高中生物第6章生物的進化第3節(jié)種群基因組成的變化與物種的形成第1課時種群基因組成的變化課件新人教版必修2

第1課時種群基因組成的變化課前自主預習案夯基提能?分層突破強化落實?學業(yè)達標高效課堂?實踐運用疑難解答?全程培優(yōu)課前自主預習案知識梳理·填準記牢——自主·預習·先知一、種群和種群基因庫1．種群的含義和特點(1)含義①范圍：________。②組成：______生物的______個體。(2)特點①不是__________在一起。②彼此可以交配，并通過繁殖將__________遺傳給后代。一定區(qū)域同種全部機械地集合各自的基因2．基因庫與基因頻率

全部個體全部基因基因庫

二、種群基因頻率的變化基因重組基因突變

等位基因有性生殖基因型相對生存環(huán)境突變頻率隨機性不定向性生物進化三、自然選擇對種群基因頻率變化的影響1．原因：不斷淘汰具有________的個體，選擇保留具有________的個體。2．選擇的對象(1)直接作用對象：個體的______。(2)最終選擇的對象：決定表型的______。3．選擇的結(jié)果(1)生物性狀方面：朝著適應環(huán)境的方向不斷進化。(2)基因方面：種群________會發(fā)生________改變。不利變異有利變異表型基因基因頻率定向四、探究抗生素對細菌的選擇作用1．實驗原理：一般情況下，一定濃度的抗生素會殺死細菌，但變異的細菌可能產(chǎn)生________。在實驗室連續(xù)培養(yǎng)細菌時，如果向培養(yǎng)基中添加抗生素，________有可能存活下來。2．方法步驟耐藥性耐藥菌相互垂直涂布器不含抗生素抗生素紙片12～16h3．注意事項實驗結(jié)束后，應將耐藥菌、培養(yǎng)基、紙片等進行高溫________處理，防止對環(huán)境造成污染。抑菌圈的直徑抑菌圈邊緣滅菌知識應用·強化落實——效果·檢測·定向判斷對錯(正確的打“√”，錯誤的打“×”)1．一個池塘中所有的魚是一個種群。(

)2．一個種群中某個體的所有的基因叫做這個種群的基因庫。(

)3．控制果蠅眼色的全部基因構(gòu)成基因庫。(

)4．生活在同一地域的東北虎的全部基因構(gòu)成一個種群基因庫。(

)5．某個種群中某等位基因如A和a的頻率之和等于1。(

)××提示：×基因庫指一個種群的全部基因?！獭?．變異不僅為生物進化提供了原材料，而且決定了生物進化的方向。(

)7．種群的基因頻率不變時，則生物沒有發(fā)生進化。(

)8．生物變異是不定向的，但生物進化是定向的。(

)×√√夯基提能?分層突破課程標準闡明具有優(yōu)勢性狀的個體在種群中所占比例將會增加用數(shù)學方法討論自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生變化素養(yǎng)達成1.分析、認同種群是生物進化的基本單位。（生命觀念）2．運用歸納與概括、批判性思維闡釋生物進化的原因。（科學思維）3．運用統(tǒng)計與概率的相關(guān)知識，解釋并預測某一性狀的分布及變化。（科學探究）4．引導人們關(guān)注不正確使用抗生素帶來的危害，關(guān)注人體健康。（社會責任）。你發(fā)現(xiàn)沒有，自然界中的生物，各有其生存之道。有的善于飛翔，有的善于奔跑，有的善于游泳……這都是他們長期進化的結(jié)果。你知道他們都是如何進化的嗎？學習主題一種群基因組成的變化【師問導學】任務一

閱讀教材P110～112內(nèi)容，思考回答下列問題：1．為什么生物進化的基本單位是種群而不是個體？

提示：因為個體的壽命是有限的，個體表型會隨著個體的死亡而消失。決定生物性狀的基因可以通過生殖而世代延續(xù)，并且在群體中擴散，因此生物進化應該研究群體的基因組成的變化。2．突變具有低頻性，能為生物進化提供原材料嗎？提示：突變的頻率雖然很低，但一個種群往往由許多個體組成，而且每一個個體的每一個細胞內(nèi)都有成千上萬個基因，所以在種群中每一代都會產(chǎn)生大量的突變，可以為生物進化提供原材料。3．突變大多數(shù)對生物體是不利的，能為進化提供原材料嗎？

提示：生物變異是否有利，取決于它們的生存環(huán)境，微小有利的變異不斷積累也能導致生物進化。4．所有的變異都能導致種群基因頻率的改變嗎？為什么？提示：不能。只有可遺傳的變異才能影響種群基因庫的組成，才能改變基因頻率。5．基因突變和基因重組對種群遺傳組成的影響一樣嗎？試分析原因。提示：二者都能對種群遺傳組成產(chǎn)生影響，但影響角度不一樣。只有基因突變才能出現(xiàn)新基因，才能豐富基因庫，改變基因頻率，從而影響種群的遺傳組成；而基因重組不能產(chǎn)生新基因，只能增加基因型的種類，以此來影響種群的遺傳組成。任務二

有人認為“發(fā)生在體細胞中的基因突變不能傳遞給后代，因此不能為生物進化提供原材料”，這種說法正確嗎？分析原因。提示：不正確。發(fā)生在體細胞中的突變，可以通過無性繁殖的方法傳遞給后代，如發(fā)生基因突變的花芽或葉芽，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)或者嫁接的方法可以傳遞給下一代，因此能為生物進化提供原材料。任務三根據(jù)教材P112～113“探究·實踐”提供的資料，回答下列問題：1．樺尺蛾種群中產(chǎn)生的可遺傳的變異有哪些類型？

2.對樺尺蛾種群來說，在自然選擇過程中直接受選擇的是表型還是基因型？為什么？

提示：突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組。提示：直接受選擇的是表型。因為天敵等直接看到的是性狀，而不是控制性狀的基因。3．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析，樺尺蛾種群發(fā)生進化了嗎？判斷的依據(jù)是什么？

4．根據(jù)資料分析，決定樺尺蛾進化方向的是什么？為什么？

提示：發(fā)生了進化。依據(jù)是樺尺蛾種群的基因頻率發(fā)生了改變。提示：自然選擇。在自然選擇的作用下，具有有利變異的個體有更多機會產(chǎn)生后代，種群中相應基因的頻率會不斷提高；相反，具有不利變異的個體保留下來的機會少，相應基因的頻率會下降。【重點筆記】1．影響種群基因頻率變化的因素（1）外因：自然選擇。（2）內(nèi)因：基因突變和部分染色體變異，如缺失和重復等能直接引起基因頻率的變化，基因重組只改變了基因型頻率，在自然選擇的作用下淘汰部分個體后可引起基因頻率的變化。2．進化中的定向與不定向（1）變異是不定向的。（2）自然選擇是定向的。（3）種群基因頻率的變化是定向的。（4）生物進化的方向是定向的。1.判斷種群的“三要素”（1）生活在一定區(qū)域。（2）同種生物。（3）全部個體的集合。2．影響基因頻率變化的因素（1）基因突變，由于基因突變可以產(chǎn)生新的基因，從而使基因的種類發(fā)生變化，進而導致基因頻率的改變。（2）基因重組，通過基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，從而出現(xiàn)新的表型，不同表型的個體對環(huán)境的適應能力不同，因此可通過自然選擇導致基因頻率的改變。（3）變異是不定向的，自然選擇是定向的，通過自然選擇，不適應環(huán)境的個體被淘汰，適應環(huán)境的個體生存下來并繁殖后代，使某些基因頻率增加，另一些基因頻率減少。（4）遷移：遷移必然導致基因的流動，若遷入群體較大，且遷入群體與原群體的某些基因的頻率存在較大差異，則對原群體的基因頻率有較大影響。3．生物進化的實質(zhì)實例分析：以樺尺蛾的體色進化為例。由上圖可以看出，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變，即在生物進化過程中某基因的頻率如果逐漸增大，說明該基因控制的性狀對環(huán)境的適應能力較強。4．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料（1）突變和基因重組使種群的基因頻率發(fā)生不定向的改變。（2）由于突變和基因重組都是隨機的、不定向的，因此它們只是提供了生物進化的原材料，不能決定生物進化的方向。5．自然選擇決定生物進化方向的原理分析1．（合格考）下列有關(guān)種群的敘述中，不正確的是（）A．種群是生物進化的基本單位B．種群內(nèi)的雌雄個體彼此可以交配C．種群是同種個體的機械集合D．種群是生物繁殖的基本單位答案：C解析：同一種群的不同個體相互聯(lián)系，并通過交配保持一個共同的基因庫，因此，種群不是個體的機械集合。2．（合格考）下列選項中，對種群的基因頻率沒有影響的是（）A．染色體數(shù)目改變B．環(huán)境改變C．自由交配

D．基因突變答案：C解析：影響種群的基因頻率的因素有基因突變、基因重組和自然選擇。自由交配的過程中，基因頻率是不發(fā)生變化的。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。3．（等級考）關(guān)于“現(xiàn)代生物進化理論”觀點的闡述，下列哪項是錯誤的（）A．種群是生物進化的基本單位B．基因庫在代代相傳的過程中保持穩(wěn)定不變C．生物進化實質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程D．自然選擇決定生物進化的方向答案：B解析：生物進化是以種群為基本單位，A正確；基因庫可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展，B錯誤；進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變，C正確；自然選擇決定生物進化的方向，D正確。4．（等級考）（不定項）下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a的基因頻率的變化情況，下列說法正確的是（）A．環(huán)境條件發(fā)生變化后，使生物產(chǎn)生適應性的變異B．P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50%C．Q點時表示環(huán)境發(fā)生了變化，A基因控制的性狀更適應環(huán)境D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變答案：BCD解析：變異是不定向的，變異發(fā)生后，在自然（環(huán)境條件）選擇下，適應性的變異被選擇保留下來，導致種群的基因頻率發(fā)生定向改變，A錯誤，D正確；P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率相等，均為50%，B正確；Q點后A的基因頻率增大，表示環(huán)境發(fā)生了變化，A基因控制的性狀更適應環(huán)境，C正確。學習主題二基因頻率與基因型頻率的相關(guān)計算任務一閱讀教材P111第二自然段，分析探究下列問題：根據(jù)下列條件，計算種群的基因頻率。1．以一對常染色體上的等位基因A、a為例，若已知種群中基因型為AA、Aa和aa的個體數(shù)目分別為a1、a2、a3，如何計算種群中A的基因頻率？

2．若已知AA、Aa和aa的基因型頻率分別為P1、P2、P3，如何計算A的基因頻率？

3．以只位于X染色體上的一對等位基因XB、Xb為例，若已知基因型為XBXB、XBXb、XbXb、XBY和XbY的個體數(shù)分別為a1、a2、a3、a4、a5，試求XB的基因頻率。提示：A的基因頻率＝AA的基因型頻率＋1/2Aa的基因型頻率＝P1＋1/2P2。

任務二試分析導致種群基因庫改變的因素。提示：基因突變；染色體變異；自然選擇；種群個體數(shù)量過少；種群個體的遷入、遷出。【重點筆記】1．遺傳平衡定律（哈代—溫伯格定律）（1）使用條件：①種群個體數(shù)量足夠多；②所有的雌雄個體間都能自由交配并產(chǎn)生可育后代；③沒有遷入和遷出；④不同表型的個體生存和繁殖的機會是均等的；⑤不發(fā)生基因突變。（2）實質(zhì)與性質(zhì)：同時滿足上述5個條件的種群，處于遺傳平衡狀態(tài)，其種群基因頻率和基因型頻率將世代保持不變。（3）數(shù)學表達式：設(shè)A的基因頻率為p，a的基因頻率為q，且p＋q＝1，則AA的基因型頻率＝p2，aa的基因型頻率＝q2，Aa的基因型頻率＝2pq，且p2＋2pq＋q2＝1。2．易錯警示（1）基因頻率是指一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比值。（2）影響基因頻率的因素不只是環(huán)境，還有基因突變、生物的遷移等。（3）基因頻率不改變，基因型頻率不一定保持不變。如雜合子Aa自交后代，基因頻率不變，而基因型頻率改變。3．基因頻率和基因型頻率的變化分析（1）雜合子連續(xù)自交時，盡管基因頻率不變，但后代的基因型頻率會發(fā)生改變，表現(xiàn)為純合子所占比例不斷增大，雜合子所占比例不斷減小。（2）在無基因突變、無遷入和遷出、各種基因型的個體生活力相同時，自由交配遵循遺傳平衡定律，上下代之間種群的基因頻率及基因型頻率不變。（3）基因頻率相同的兩個種群，它們的基因型頻率不一定相同；當基因型頻率發(fā)生改變時，基因頻率不一定發(fā)生改變。4．誤區(qū)警示伴X染色體遺傳病中，男性中患者的表型（色盲）概率＝相關(guān)基因型（XbY）的頻率＝相關(guān)基因（b）的頻率。

方法二：通過基因型頻率計算AA基因型頻率為：30%Aa基因型頻率為：60%aa基因型頻率為：10%A基因頻率＝AA的基因型頻率＋1/2Aa基因型頻率＝30%＋1/2×60%＝60%a基因頻率＝aa的基因型頻率＋1/2Aa基因型頻率＝10%＋1/2×60%＝40%假設(shè)：①昆蟲種群數(shù)量非常大；②所有的雌雄個體間都能自由交配并能產(chǎn)生后代；③沒有遷入和遷出；④不同翅色的個體生存和繁殖的機會是均等的；⑤基因A和a都不產(chǎn)生突變。親代基因型的頻率AA（30%）Aa（60%）aa（10%）配子的比率A（30%）A（30%）a（30%）a（10%）子一代基因型頻率AA（36%）Aa（48%）aa（16%）子一代基因頻率A（60%）a（40%）子二代基因型頻率AA（36%）Aa（48%）aa（16%）子二代基因頻率A（60%）a（40%）

A（p）a（q）A（p）AA（p2）Aa（pq）a（q）Aa（pq）aa（q2）假設(shè)1870年，樺尺蛾種群的基因型頻率為SS10%，Ss20%，ss70%，S基因的頻率為20%。在樹干變黑這一環(huán)境條件下，假如樹干變黑不利于淺色樺尺蛾的生存，使得種群中淺色個體每年減少10%，黑色個體每年增加10%。第2～10年間，該種群每年的基因型頻率各是多少？每年的基因頻率是多少？【師說核心】1.基因頻率和基因型頻率比較項目含義變化后與進化的關(guān)系基因型頻率生物不一定進化基因頻率導致生物進化題型三X染色體上基因的基因頻率的計算XY型性別決定的生物，基因在X染色體上，Y染色體上無等位基因，計算時只計X染色體上的基因數(shù)，不考慮Y染色體。ZW型性別決定也是這樣。(N表示個體數(shù))。不涉及Y染色體，XB＋Xb＝1。3．自交、自由交配與基因頻率改變的關(guān)系（1）自交是指基因型相同的個體交配，雌雄同株植物是指自花傳粉。自交的結(jié)果是雜合基因型頻率降低，純合基因型頻率增加，在無選擇條件下，各基因頻率不變。（2）自由交配是指種群內(nèi)雌雄個體間相互交配。在無選擇的條件下，基因頻率、基因型頻率均保持不變，相關(guān)計算可按哈代—溫伯格遺傳平衡定律進行。（3）只要種群的基因頻率不變，即使基因型頻率改變，種群也未發(fā)生進化。1．（合格考）基因型為BB的個體占18%、Bb的個體占78%，則基因B和b的基因頻率分別是（）A．18%

82%B．36%

64%C.57%

43%D．92%

8%答案：C解析：B的基因頻率＝18%＋1/2×78%＝57%，b的基因頻率＝1－57%＝43%。2．（合格考）果蠅的長翅（V）和殘翅（v）由一對常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群有20000只果蠅，其中殘翅果蠅個體數(shù)量長期維持在4%，若再向該種群中引入20000只純合長翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，關(guān)于純合長翅果蠅引入后種群的敘述，錯誤的是（）A.v基因頻率降低了50%B.V基因頻率增加了50%C.雜合果蠅比例降低了50%D.殘翅果蠅比例降低了50%答案：B解析：因該果蠅種群vv的基因型頻率為4%，由遺傳平衡定律公式算出v＝0.2，V＝0.8，進而計算出引入純種長翅果蠅前，基因型為vv的果蠅有0.04×20000＝800(只)，基因型為Vv的果蠅有2×0.2×0.8×20000＝6400(只)，VV有0.8×0.8×20000＝12800(只)。引入20000只純合長翅果蠅后，基因頻率v＝(800×2＋6400)/(40000×2)＝0.1，V＝1－0.1＝0.9，故A正確、B錯誤；因Vv、vv的數(shù)目不變，而該種群的總數(shù)增加一倍，所以Vv、vv的基因型頻率均降低了50%，C、D正確。3．（等級考）在一個隨機交配的中等大小的種群中，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種：AA基因型的頻率為20%，Aa基因型的頻率為80%，aa基因型（致死型）的頻率為0。那么隨機交配繁殖一代后，AA基因型的個體占（）A.1/5B．1/4C.3/7

D．11/21答案：C解析：根據(jù)題干信息，親代中，A的基因頻率為20%＋80%×(1/2)＝60%，a基因的頻率為80%×(1/2)＝40%。隨機交配得到的子一代的基因型及其比例為AA∶Aa∶aa＝(60%×60%)∶(2×60%×40%)∶(40%×40%)＝36%∶48%∶16%。又因aa基因型為致死型，故隨機交配繁殖一代后，AA基因型的個體占36%/(36%＋48%)＝3/7。4．（等級考）某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%。該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為（）A.增大，不變；不變，不變

B.不變，增大；增大，不變C.不變，不變；增大，不變

D.不變，不變；不變，增大答案：C解析：隨機交配的種群，基因頻率和基因型頻率穩(wěn)定不變，保持平衡，符合遺傳平衡定律。自交時，基因頻率不變，雜合子所占比例會逐代減少，純合子所占比例逐代增多，所以AA個體百分比會增大。學習主題三探究抗生素對細菌的選擇作用任務一根據(jù)教材P115“探究·實踐”，回答下列問題：1．要從什么位置挑取細菌再進行培養(yǎng)？原因是什么？2．連續(xù)培養(yǎng)幾代后，抑菌圈的直徑發(fā)生了什么變化？這說明抗生素對細菌產(chǎn)生了什么作用？

提示：從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌。因為抑菌圈邊緣生長的細菌可能是耐藥菌。提示：抑菌圈由大變小，細菌繁殖快，在繁殖過程中會不斷地突變，產(chǎn)生耐藥性，被含有抗生素的紙片篩選出來。因為含有抗生素的紙片在培養(yǎng)基上會形成一個以紙片為中心的濃度梯度，所以耐藥性較強的細菌會分布在抑菌圈的邊緣，挑取抑菌圈邊緣的細菌進行連續(xù)培養(yǎng)，相當于提高了耐藥性的基因頻率，繼續(xù)用抗生素篩選會篩選出耐藥性更強的細菌。因此，抑菌圈會由大變小。3.在本實驗的培養(yǎng)條件下，耐藥菌所產(chǎn)生的變異是有利還是有害的？怎么理解變異是有利還是有害的？

提示：本實驗中細菌產(chǎn)生的耐藥性變異有利于細菌的生存，屬于有利變異。在生物進化過程中，生物產(chǎn)生的有利變異是指有利于生物生存、適應環(huán)境的變異，而不是對人類有利的變異。

任務二濫用抗生素的現(xiàn)象十分普遍，請舉例說明濫用抗生素的危害。提示：①增強細菌的耐藥性：抗生素的濫用及不合理的使用在一定程度上使抗生素接觸細菌的機會增大，使細菌耐藥性積累并加強，使抗生素的藥效減弱，甚至完全不起作用。②不良反應繁多：濫用抗生素導致大量不良反應產(chǎn)生，如應用氯霉素時可引發(fā)再生障礙性貧血。③菌群失調(diào)：抗生素的長期大量濫用，使未被抑制的細菌類型繁殖迅速，造成菌群失調(diào)的情況，導致患者免疫力下降，病情加重或產(chǎn)生新的病變。1.抑菌作用機理分析氨芐西林、阿莫西林和頭胞克肟，主要抑制細菌細胞壁的合成，細胞壁形成一旦受阻，細菌就不能正常繁殖。硫酸慶大霉素主要抑制細菌蛋白質(zhì)合成和破壞細菌細胞膜的完整性，蛋白質(zhì)合成受阻和細胞膜的完整結(jié)構(gòu)遭到破壞，也導致細菌無法正常繁殖。諾氟沙星主要抑制DNA解旋酶，使DNA復制受阻，從而導致細菌死亡，對細菌的正常繁殖影響最大。注：酵母菌和大腸桿菌對諾氟沙星的耐受能力不同，這與酵母菌的DNA主要分布于細胞核而大腸桿菌的DNA主要分布于擬核有關(guān)。2.教材P115“探究·實踐”實驗現(xiàn)象的分析和實驗結(jié)論（1）實驗現(xiàn)象與區(qū)域①相比，區(qū)域②③④紙片周圍會出現(xiàn)抑菌圈；區(qū)域②③④抑菌圈的平均直徑逐代變小。（2）實驗結(jié)論①細菌耐藥性的出現(xiàn)是發(fā)生了可遺傳的變異。②抗生素的選擇作用導致耐藥菌比例逐代升高。【重點筆記】1．要點歸納（1）抗生素不是誘變因子，因此細菌耐藥性變異的產(chǎn)生與抗生素無關(guān)。（2）細菌產(chǎn)生耐藥性變異的過程屬于基因突變，而基因突變具有不定向性。（3）濾紙片上的抗生素殺死了其周圍的細菌，使其不能形成菌落而出現(xiàn)抑菌圈。2．易錯警醒變異在前，選擇在后。1．一般情況下，一定濃度的抗生素會殺死細菌，但變異的細菌可能產(chǎn)生耐藥性。下列關(guān)于“探究抗生素對細菌的選擇作用”的探究實踐的說法錯誤的是（）A．放置不含抗生素的紙片起對照作用B．耐藥菌發(fā)生了基因突變，不利于其生存C．重復幾代，抑菌圈的直徑會逐漸減小D．本實驗說明抗生素對細菌有選擇作用解析：探究抗生素對細菌的選擇作用，自變量為是否使用抗生素，故放置不含抗生素的紙片，屬于對照組，起對照作用，A正確；耐藥菌發(fā)生了基因突變，能在含有抗生素的培養(yǎng)基中生存，因此耐藥菌發(fā)生了基因突變，有利于其生存，B錯誤；重復幾代，細菌的抗藥性越來越強，抑菌圈的直徑會逐漸減小，C正確；隨著培養(yǎng)代數(shù)的增加，抑菌圈逐漸減小，說明抗生素能定向選擇耐藥菌，D正確。答案：B2．抗生素紙片擴散法是指將浸有抗生素的紙片貼在涂有細菌的瓊脂平板上，在紙片周圍一定距離內(nèi)的細菌生長受到抑制，過夜培養(yǎng)后形成一個抑菌圈。利用該方法觀察某細菌在含有抗生素的培養(yǎng)基上的生長狀況，可探究抗生素對細菌的選擇作用。下列關(guān)于該實驗的說法正確的是（）A．抗生素使細菌發(fā)生耐藥性突變，這是細菌適應抗生素的結(jié)果B．實驗中可以通過抑菌圈的大小來判定抗生素的抑菌效果C．從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌繼續(xù)培養(yǎng)，連續(xù)選擇幾代后抑菌圈的直徑會變大D．在本實驗條件下，細菌產(chǎn)生耐藥性的變異對人類而言是有利變異答案：B解析：抗生素只對細菌的耐藥性突變進行選擇，不是抗生素使細菌發(fā)生耐藥性突變，A錯誤；如果細菌對抗生素敏感，在該抗生素紙片周圍會出現(xiàn)抑菌圈，抑菌圈越大，說明細菌對抗生素越敏感，因此實驗中可以通過抑菌圈的大小來判定抗生素的抑菌效果，B正確；抑菌圈邊緣的菌落對該抗生素不敏感，從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌繼續(xù)培養(yǎng)，連續(xù)選擇幾代后抑菌圈的直徑會變小，C錯誤；在本實驗中，能夠耐抗生素的細菌生存下來，不能耐抗生素的細菌不能生長繁殖，因此在抗生素的選擇下，細菌產(chǎn)生耐藥性的變異對細菌而言是有利變異，D錯誤。強化落實?學業(yè)達標網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)主干落實1.一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫作這個種群的基因庫。2．種群是生物進化的基本單位。3．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。4．自然選擇決定生物進化的方向。5．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。高效課堂?實踐運用1.有關(guān)基因頻率和生物進化的關(guān)系，以下說法正確的是（）A．生物只要發(fā)生進化，基因頻率就會改變B．只有新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變C．基因頻率的改變不一定引起生物的進化D．生物在進化的過程中不一定有基因頻率的改變答案：A解析：生物進化的實質(zhì)就是種群基因頻率的改變。所以基因頻率改變生物就進化，基因頻率不改變生物就沒有進化。2．如果一個種群中，控制某一性狀的基因頻率增加，說明（）A．控制該性狀的基因不能傳遞給子代B．該種群的全部個體為純合子C．該種群的繁殖速度加快D．該性狀對環(huán)境條件有較強的適應性答案：D解析：一個種群中，控制某一性狀的基因頻率增加，說明該基因控制的性狀具有較強的適應性，能夠傳遞給子代，A錯誤；控制某一性狀的基因頻率的增加并不一定導致該種群的全部個體都成為純合子，B錯誤；控制某一性狀的基因頻率的增加該種群的繁殖速度不一定加快，C錯誤；控制某一性狀的基因頻率增加是自然選擇的結(jié)果，說明該基因控制的性狀對環(huán)境條件具有較強的適應性，D正確。3．現(xiàn)代生物進化理論認為，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變?？梢远ㄏ蚋淖兎N群基因頻率的是（）A．基因突變

B．基因重組C．自然選擇

D．遷移答案：C解析：能定向改變種群基因頻率的是自然選擇。4．英國的曼徹斯特地區(qū)有一種樺尺蛾。在自然條件下，樺尺蛾的體色受一對等位基因S和s控制，黑色（S）對淺色（s）是顯性。19世紀中葉以前，樺尺蛾種群中S基因的頻率很低。隨著英國工業(yè)的發(fā)展，樺尺蛾種群中S基因的頻率提高了很多，如下表：基因基因頻率

19世紀中葉以前20世紀中葉S5%95%s95%5%請根據(jù)上述材料回答：（1）1850年以前，淺色樺尺蛾比例很高，黑色樺尺蛾比例很低，這表明稀有的黑色型是由淺色型通過

產(chǎn)生的。（2）從1850年到1898年間，黑色樺尺蛾逐漸取代淺色樺尺蛾，這表明黑色基因（S）和淺色基因（s）的頻率均發(fā)生

。（3）被污染的環(huán)境使得淺色樺尺蛾容易被鳥類捕食而處于選擇劣勢，黑色樺尺蛾由于具有保護色而處于選擇優(yōu)勢，這一事實表明，種群中產(chǎn)生的變異是

，經(jīng)過長期的

，使種群的

發(fā)生定向的改變，導致生物朝著一定的方向緩慢地進化。突變定向改變不定向的自然選擇基因頻率解析：(1)稀有的黑色型是由淺色型通過突變產(chǎn)生的。(2