小學現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學評比活動方案_第1頁
小學現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學評比活動方案_第2頁
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第頁共頁小學現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學評比活動方案活動名稱:小學現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學評比活動活動目的:1.促進小學教師在教學中靈活運用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學效果;2.加強課程整合的理念和實踐,提高學科之間的融合度;3.為小學現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學方面的優(yōu)秀教學案例進行評比,鼓勵優(yōu)秀教師創(chuàng)新教學?;顒訒r間:為期一個學期,包括預備期和評比期。活動步驟:預備期(第一周)1.確定活動目標和活動規(guī)則;2.向?qū)W校教師宣傳介紹活動,并征集參賽教師;3.舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,介紹相關(guān)教育技術(shù)的使用方法和案例。評比期(第二周至第十六周)1.參賽教師制定教學方案,包括課程整合的內(nèi)容和現(xiàn)代教育技術(shù)的應用方法;2.參賽教師在教學中實施教學方案,并記錄相關(guān)教學過程和效果;3.參賽教師進行教學案例分享,包括現(xiàn)場展示和教學經(jīng)驗交流;4.教師團隊和校領(lǐng)導對教學案例進行評估,評選出優(yōu)秀案例;5.評選出來的優(yōu)秀案例進行校級展示和推廣,鼓勵更多教師在教學中運用現(xiàn)代教育技術(shù)和課程整合的方法?;顒映晒?.所有參與活動的教師都能夠提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)應用能力和課程整合的水平;2.評選出的優(yōu)秀案例可以作為學校的教學示范案例,提升整個學校的教學質(zhì)量;3.活動結(jié)束后,舉辦一個教學論壇,總結(jié)推廣活動成果,增加其他學校的參與意愿。活動保障:1.學校教育技術(shù)部門提供相應的技術(shù)支持和培訓;2.學校教研組協(xié)助教師設(shè)計和評估教學方案,提供專業(yè)指導;3.學校向參賽教師提供相應的獎勵和榮譽證書;4.活動期間由學校招募志愿者協(xié)助組織活動的順利進行?;顒釉u估:1.學校教育技術(shù)部門對參賽教師的教學方案和實施情況進行評估,給與相關(guān)反饋;2.參賽教師和學生進行教學效果評估,反饋意見和建議;3.教師團隊和校領(lǐng)導對參賽教師的教學案例進行綜合評估,評選出優(yōu)秀案例;4.教師團隊和學校進行大會評估,總結(jié)活動效果和經(jīng)驗,為今后的教學改

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