（3）名篇名句默寫-2024屆高考語文二輪復習攻克典型題型之古詩文閱讀題（含解析）

（3）名篇名句默寫——2024屆高考語文二輪復習攻克典型題型之古詩文閱讀題方法技巧考點1記憶性默寫雙重代入，多角度推斷詞義1、加強背誦，熟記內(nèi)容。高效記憶的方法主要有：（1）歸類記憶法?；虬醋髡?，或按內(nèi)容，或按主題，或按情感進行分類記憶。（2）比較記憶法。用這種方法可以使記憶內(nèi)容更準確、全面。如人們普遍知道“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更曲”（王籍《入若耶溪》），以動襯靜，千古傳誦；通過比較就會知道“茅檐相對坐終日，一鳥不鳴山更幽”（王安石《鐘山即事》）也是很有特色的寫靜景的名句。（3）聯(lián)想記憶法。如由“春風又綠江南岸，明月何時照我還”（王安石《治船瓜洲》）中的“綠”字聯(lián)想到類似的煉字名句“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意閘”（宋祁《玉樓春》）。（4）辨析記憶法。如《六國論》“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅”中的“事”不要寫成“侍”。2、強化“倒背”意識，改變“記憶慣性”。先背上句，再背下句，這是考生的一種“記憶慣性”。一般來說，對于給出上句，要求填寫下句的默寫題，考生通常不會出錯，但如果給的是下句，要求填寫的是上句，考生往往就會出錯。因此，考生要擺脫背誦時的“記憶慣性”。要想改變這種“記憶慣性”，平時就要試著改變背誦習慣，加強訓練，如培養(yǎng)“倒背”的意識，經(jīng)常讓他人出下句自己對上句等。這樣經(jīng)過一段時間的訓練后，考生就會有逆向思維的意識了。3、據(jù)境分析，辨析字形。漢語中有許多讀音相同，但形體、意義卻完全不同的字，考生在備考時就要關(guān)注這些同音字不同的意義，根據(jù)語境來辨別它們的形體，從而準確識記。如“千呼萬喚始出來”，理解了這句詩是描寫琵琶女經(jīng)過詩人再三邀請才從船中出來的情景，就不會將“始”寫作“使”。4、留心順序，關(guān)注難寫字。古詩文中有很多句子的前后句互換后，其意義仍然是相通的，這樣就有可能把語句的順序記顛倒，因此考生在備考時要多留心句子的順序，準確記憶。如“二者不可得兼”易誤寫成“二者不可兼得”。對于那些難寫的字，要重點識記，達到書寫熟練自如的程度。考點2情景式默寫掌握關(guān)鍵信息，巧解默寫題目理解題干中的情境特征。情境式默寫題給出的具體情境一般有語句描寫的對象、描述的畫面、營造的氛圍、刻畫的人物、抒發(fā)的情感等，考生默寫句子時，就要認真思考具體的情境特征，以確定要默寫的語句。抓住內(nèi)容提要或語句翻譯。有時候，題干給出的情境是與要默寫的語句相關(guān)的內(nèi)容，或要默寫的語句的翻譯，這就要求考生在默寫時，把握題干給出的具體內(nèi)容的指向。聯(lián)系上下句的意思。題干給出要默寫的語句的上（下）句的大意，考生要根據(jù)題干信息，確定對應的語句，再進行補寫。把握位置信息。這類信息中含有表明所填語句位置的詞語，如“開頭”“文末”“最后”等。分析表達技巧，體會表達效果。有時題干中的信息往往表明了所填語句運用的手法，所以考生要關(guān)注語句的表達技巧、作用、思想情感等關(guān)鍵信息。對點訓練1.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧《阿房宮賦》中，總結(jié)六國和秦國滅亡的歷史教訓后，提醒唐朝統(tǒng)治者不要重蹈覆轍的名句是“____________，____________”。(2)張若虛《春江花月夜》中，感嘆“個人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長”的句子是“____________，____________”。(3)“酒”是古代文人筆下常見的意象之一，但有些文人在詩文中不愛直說“酒”，喜歡用酒的別稱雅號或與酒有關(guān)的器皿來指代“酒”，借此抒發(fā)豐富的情感，如“____________，____________”。2.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中的“______________”與白居易《琵琶行并序》中的“______________”，都是用猿猴的悲鳴聲來烘托詩人悲涼的心境。（2）《夢游天姥吟留別》中寫詩人從夢中醒來后感慨萬千，用“______________，______________”發(fā)出了快樂短暫、世事無常的悲嘆。（3）洞庭湖，古稱云夢、九江、重湖等。湖區(qū)名勝繁多，吸引了眾多文人雅士前往游覽，文人雅士因著各自的心境，寫下了許多佳句，比如宋人的詞句“______________，______________”。3.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）姚鼐《登泰山記》中“________________”一句描寫初登山頂見到山與雪時的景象，進而說“________________”，形象生動地描繪出積雪的光亮。（2）杜甫《哀江頭》中有兩句詩“江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠”，姜夔《揚州慢》中的“________________，________________”與此意思相近，手法相同。（3）古人在歡樂之余，往往會有人生短暫之嘆，比如有人曾感慨人生“________________，________________”，其中比喻手法的運用，具有很強的藝術(shù)感染力。4.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）云是眾多詩人鐘愛的意象，李賀在《雁門太守行》中通過詩句“_______________，_______________”渲染敵軍兵臨城下時的緊張氣氛。（2）杜牧《阿房宮賦》中“_______________，_______________”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。（3）《師說》中，對于為子擇師自己卻恥于學習這種現(xiàn)象，韓愈最后的評價是：“_______________，_______________。”5.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白《將進酒》中，表現(xiàn)了詩人對自己才能力量的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強性格的兩句是“______________，______________”。(2)我們讀屈原的《離騷》發(fā)現(xiàn)屈原在文章中經(jīng)常用香花、芳草做比喻。關(guān)于這一點，司馬遷在《屈原列傳》中以“______________，______________”兩句做出了自己的解釋。(3)賈誼《過秦論》中，寫秦孝公時期占有有利地勢的兩句是“______________，______________”。6.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)洞庭湖是我國第二大淡水湖，地域遼闊，氣勢恢宏，杜甫的《登岳陽樓》中“___________，___________”體現(xiàn)了這一特點，這是寫洞庭湖的佳句，被王士禛贊為“雄跨今古”。(2)李白《將進酒》中“___________，___________”兩句，用樂觀好強的口吻肯定人生，肯定自我，表現(xiàn)了他的自信、豪邁與灑脫。(3)《春江花月夜》中寫出江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中的句子是“___________，___________”。(4)《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中，“___________，___________”兩句，既寫出了妻子獨臥黃泉之下的孤苦冷清，又寫出了詞人和妻子不能互訴凄涼的悲哀。7.請根據(jù)提示寫出合適的詩句。(1)《詩經(jīng)·無衣》共三章，采用了重疊復沓的形式，語意是遞進發(fā)展的，如“與子同仇”，側(cè)重表達同仇敵愾的情緒，而“__________________”則是行動的開始，“__________________”則指將士們奔赴前線共同殺敵。(2)《過秦論》鑒于秦由盛及衰的過程，提出其滅亡是由于“__________________”；《六國論》中“__________________”則告誡北宋統(tǒng)治者要吸取六國割地而滅亡的教訓，不要被敵國脅迫而進貢。(3)在《屈原列傳(節(jié)選)》中，司馬遷對《詩經(jīng)》里的“風”“雅”進行了評價的句子是：“__________________，__________________?！?4)李賀《李憑箜篌引》中“__________________，__________________”兩句借助大膽的想象和奇瑰的神話，側(cè)面表現(xiàn)出音樂美妙，讓人沉醉。8.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列傳》中表現(xiàn)屈原自動地遠離臟污，像蟬脫殼那樣擺脫骯臟的境地的句子是“_________________，_________________”。（2）《靜女》中，女子隱藏起來，沒有如約出現(xiàn)，男子只好“_________________”；《擬行路難》（其四）中，詩人自言心并非木石沒有感觸，卻只能“_________________”。（3）小明發(fā)現(xiàn)古詩詞中常描寫落日下的孤城，如“_________________，_________________”。9.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)青年人承擔著歷史使命，肩負著時代責任，必須要有寬廣的胸懷、堅韌的品質(zhì)，因為責任重大，道路遙遠。正如《論語·泰伯》中曾子所說，“____________，____________”。(2)蘇軾在《赤壁賦》中認為：如果從事物變化的角度看，“____________”，而如果從不變的角度看，“____________”，所以不必羨慕江水和明月。(3)“浮云”意象意蘊豐富，比如隱喻鄙視功名利祿的精神氣度，比喻奸邪小人，比喻人的漂泊遷徙等。該“意象”在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“____________，____________”。10.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）曹操的《短歌行》中“______，______”兩句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻對賢才渴求而不可得，點明了憂愁不斷的原因。（2）蘇軾的《赤壁賦》結(jié)尾寫朋友聽了蘇子的一番話后，轉(zhuǎn)悲為喜，開懷暢飲，表現(xiàn)其忘懷得失、超然物外的境界的句子是“______，______”。（3）小明想從所學的詩文中選取兩句話集成一副對聯(lián)掛在書房，提醒自己學習、做事貴在堅持，他可以選擇“______，______”這兩句。

答案以及解析1.答案：(1)后人哀之而不鑒之；亦使后人而復哀后人也；(2)人生代代無窮已；江月年年望相似；(3)示例一：引壺觴以自酌；眄庭柯以怡顏；(陶淵明《歸去來兮辭·并序》)示例二：何以解憂；唯有杜康；(曹操《短歌行》)示例三：人生得意須盡歡；莫使金樽空對月；(李白《將進酒》)示例四：駕一葉之扁舟；舉匏樽以相屬。(蘇軾《赤壁賦》)2.答案：（1）風急天高猿嘯哀；杜鵑啼血猿哀鳴（2）世間行樂亦如此；古來萬事東流水（3）示例：玉鑒瓊田三萬頃；著我扁舟一葉3.答案：（1）蒼山負雪；明燭天南（2）念橋邊紅藥；年年知為誰生（3）示例一：寄蜉蝣于天地；渺滄海之一粟示例二：譬如朝露；去日苦多4.答案：（1）黑云壓城城欲摧；甲光向日金鱗開（2）覆壓三百余里；隔離天日（3）小學而大遺；吾未見其明也5.答案：(1)天生我材必有用；千金散盡還復來；(2)其志潔；故其稱物芳；(3)秦孝公據(jù)崤函之固；擁雍州之地。6.答案：(1)吳楚東南坼，乾坤日夜??；(2)天生我材必有用；千金散盡還復來；(3)江天一色無纖塵；皎皎空中孤月輪；(4)千里孤墳；無處話凄涼。7.答案：(1)與子偕作；與子偕行；(2)仁義不施而攻守之勢異也；為國者無使為積威之所劫哉；(3)《國風》好色而不淫；《小雅》怨誹而不亂；(4)女媧煉石補天處；石破天驚逗秋雨。8.答案：（1）自疏濯淖污泥之中；蟬蛻于濁穢（2）搔首踟躕；吞聲躑躅不敢言（3）示例一：千嶂里；長煙落日孤城閉示例二：大漠窮秋塞草腓；孤城落日斗兵稀示例三：夔府孤城落日斜；每依北斗望京華9.答案：(1)士不可以不弘毅